9. 古詩三首 第三課時 課件

統(tǒng)編版四年級上冊9.古詩三首第三課時教學(xué)目標文化自信：閱讀古詩，從中體會傳統(tǒng)文化孕育的愛國主義情感。語言運用：會寫5個生字，能正確、流利、有感情地朗誦古詩，背誦古詩。思維能力：理解詩中的重難點字詞，學(xué)會串聯(lián)整首詩的意思。審美創(chuàng)造：結(jié)合插圖、注釋等理解詩意，感悟、品味詩中所蘊含的哲理。梅花和雪花都在寒冬綻放，它們互相映襯，給人們帶來了美的享受?？墒墙裉?，它們卻起了爭執(zhí)。它們在爭執(zhí)什么呢？課前導(dǎo)入雪梅宋?盧鉞盧鉞，自號“梅坡”，宋朝末年人，具體生卒年、生平事跡不詳，存世詩作也不多，與劉過是朋友，以兩首雪梅詩留名千古。作者簡介課前導(dǎo)入

這首詩具體創(chuàng)作年代已無法考證，當作于宋末的一個初春日，梅花開放，作者賞玩之時。創(chuàng)作背景課前導(dǎo)入自讀要求：1、不認識的字可以看拼音，或者請教老師和同學(xué)。2、讀準每一個字的字音，圈出生字詞；3、讀通每個句子，讀不通順的多讀幾遍；4、通讀古詩，給詩文劃分小節(jié)，注意句子的停頓。課前導(dǎo)入降費須遜輸新知講解組詞：造句：結(jié)構(gòu)：左右部首：阝筆畫：8筆順：敵人已經(jīng)繳械投降了。降服投降

降順寧死不降新知講解組詞：造句：結(jié)構(gòu)：上下部首：貝筆畫：9筆順：我們不能浪費糧食。費用耗費浪費枉費心機新知講解組詞：造句：結(jié)構(gòu)：左右部首：彡筆畫：9筆順：自己能做的事情必須自己做。必須

須要胡須溜須拍馬新知講解組詞：造句：結(jié)構(gòu)：半包圍部首：辶筆畫：9筆順：王叔叔謙遜的態(tài)度贏得了同事的稱贊。謙遜

遜色出言不遜新知講解組詞：造句：結(jié)構(gòu)：左右部首：車筆畫：13筆順：她的病情很嚴重，需要立即輸血。認輸

輸入運輸滿盤皆輸新知講解雪梅【宋】盧鉞梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

自主朗讀：用自己喜歡的方式自由讀詩，把古詩讀正確、讀流利。

新知講解指導(dǎo)朗讀

雪梅

【宋】盧鉞梅雪/爭春/未肯降，騷人/閣筆/費評章。梅須/遜雪/三分白，雪卻/輸梅/一段香。新知講解初讀感知讀完這首詩我們知道，梅和雪的長處分別是______和_______。香白新知講解釋解題目《雪梅》題目是什么意思？雪中的梅花新知講解巧解詞語降：服輸。騷人：詩人。因詩人屈原代表作名《離騷》而借稱。閣，同“擱”，放下。評章：評議文章，這里指評議梅與雪的高下。新知講解詩意探究梅雪爭春/未肯降，騷人閣筆/費評章。詩意：梅花和雪花都認為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。對于它們的美，詩人也難以評議高下，還須好好思量。這就將早春的梅花與雪花之美別出心裁、生動活潑地表現(xiàn)出來了。新知講解梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。詩句品析擬人修辭手法，梅雪不肯“降”是因為“爭春”，即都認為各自占盡了春色，使梅、雪具有了人的特性，將梅、雪的美別出心裁、生動活潑地表現(xiàn)了出來。新知講解交流討論：雪和梅自古以來都是高潔的象征，詩人在這首詩中把它們放在一起觀察比較，你從中感悟到了什么。

詩的前兩句展現(xiàn)了一幅“梅雪爭春圖”，梅雪爭春，讓詩人們費盡心思，一個“費”字準確地說明了二者的難分高下。新知講解

交流討論：梅花和雪到底誰更美呢?我們看一看詩人是怎么說的。誰美？新知講解詩人評價梅香雪白，各不遜色。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。新知講解巧解詞語遜：不及，比不上。一段香：一片香。新知講解詩意探究梅須遜雪/三分白，雪卻輸梅/一段香。

詩意：梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。新知講解詩句品析梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。交流討論：在這兩句詩中，詩人指出梅、雪各有什么長處、短處？梅含清香，但比之雪的白則遜色三分；雪晶瑩潔白，卻少了梅的清香。新知講解交流思考

交流思考：詩人將梅、雪的長處、短處對照著寫，客觀地進行評價，你如何看待這種評價方式？

詩人沒有單純地贊美梅或雪的獨特優(yōu)點，而是綜合分析其優(yōu)缺點，說明它們各有長短，這種評價顯得十分中肯、公允。新知講解結(jié)合自身實際說說你從中受到的啟發(fā)。結(jié)合實際尺有所短，寸有所長。人各有長短，要取人之長，補己之短。新知講解拓展積累拓展積累寫梅的詩句：待到山花爛漫時，她在叢中笑?！珴蓶|《卜算子?詠梅》墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開?！醢彩睹贰妨懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故。——陸游《卜算子?詠梅》冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵?！趺帷栋酌贰沸轮v解拓展積累寫雪的詩句：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！瘏ⅰ栋籽└杷臀渑泄贇w京》孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！谠督反昂鲙X千秋雪，門泊東吳萬里船。——杜甫《絕句》北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄?！珴蓶|《沁園春?雪》拓展積累新知講解拓展閱讀雪梅（其二）盧鉞有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪，與梅并作十分春。新知講解課堂總結(jié)《雪梅》通過把梅花和雪花進行對比，告訴了人們?nèi)烁饔兴L，也各有所短，要有自知之明。取人之長，補己之