部編版三年級語文下冊第13課《花鐘》精美課件

部編版小學(xué)語文三年級下冊第四單元第十三課花鐘第一課時讀了課題，你有什么疑問？大任務(wù)一——觀察鮮花開放自然觀察室同學(xué)們，今天我們要觀察的對象是花兒，你們喜歡鮮花嗎？你知道一天之內(nèi)，花兒們會分別在什么時間開放嗎？讓我們一起進(jìn)入鮮花的這間觀察室，領(lǐng)略花兒的神奇與美麗。情境任務(wù)課前導(dǎo)入你可以用哪些四字詞語來形容？鮮花朵朵爭奇斗艷芬芳迷人fēnfāng花多花美花香鮮花朵朵爭奇斗艷芬芳迷人活動一初步感知認(rèn)識花鐘自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，邊讀邊思考，嘗試解決剛才提出的問題。自讀要求認(rèn)讀詞語關(guān)系干燥適宜淡雅吻合組成芬芳迷人一天之內(nèi)燥躁澡干燥煩躁洗澡區(qū)分形近字一位植物學(xué)家曾有意把不同時間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。說一說：“花鐘”是什么？植物學(xué)家為什么能修建這樣的花鐘呢？活動二借助關(guān)鍵句概括第一段大意默讀第1自然段思考：哪句話提示了這一段的主要意思?畫出關(guān)鍵語句,說說理由。學(xué)習(xí)任務(wù)鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；五點，紫茉莉蘇醒過來；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)。鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；五點，紫茉莉蘇醒過來；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)。這句話提示了段落的主要意思，它是這一段的關(guān)鍵語句。此時，我們可以通過修改，刪去無關(guān)內(nèi)容，用更簡潔的語句概括出段落的主要意思。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。關(guān)鍵語句能幫助我們概括一段話的意思。你能借助下方的關(guān)鍵句，說說第一段的大意嗎？直接引用這個句子來概括，好像不太簡潔……指一天中的二十四個小時鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；五點，紫茉莉蘇醒過來；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)。段落大意一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。不夠簡潔借助關(guān)鍵語句概括段意方法（一）學(xué)習(xí)總結(jié)找出關(guān)鍵語句適當(dāng)刪減修改得到段意活動三了解開放時間學(xué)習(xí)寫法第一自然段介紹了哪些花的開放時間？邊默讀，邊圈畫出花的名稱。這些花分別在幾點鐘開放？凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；五點，紫茉莉蘇醒過來；課文是怎么介紹這些花的？【第一組】作者用了哪些詞語來形容花的開放？先寫花開的時間再寫花是如何開的擬人的修辭手法愉快地開放欣然怒放萬壽菊月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……【第二組】又用了哪些詞語來形容花的開放？伸展舒展月光花做一做“舒展”的動作吧！帶著笑容出現(xiàn)，但時間很短含笑一現(xiàn)曇花曇花從花開到花謝，只有短短四五個鐘頭，人們稱之為“曇花一現(xiàn)”，后來這個詞語也被用來比喻事物一出現(xiàn)就很快消逝。比較兩組句子，說說它們有什么相同和不同點？第一組凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；五點，紫茉莉蘇醒過來；第二組月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……同句子大多都運用了擬人的手法，寫出了花開放的特點。異第一組句子是先寫時間，再寫鮮花開放；第二組句子是先寫花名，再寫時間，最后寫花開放的狀態(tài)。綻開了笑臉從夢中醒來欣然怒放蘇醒過來舒展開自己的花瓣含笑一現(xiàn)課文用不同的說法來表達(dá)鮮花的開放。填一填，體會一下。牽?；ㄋN薇萬壽菊月光花睡蓮紫茉莉曇花吹起了紫色的小喇叭同樣是描寫花的開放，作者用不同的說法來表達(dá)，讓花兒變得生動而鮮活。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。七點，睡蓮從夢中醒來。中午十二點左右，午時花開了。下午三點，萬壽菊欣然怒放。五點，紫茉莉蘇醒過來。月光花在七點左右舒展開自己的花瓣。夜來香在晚上八點開花。曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)?；顒铀臅鴮懼笇?dǎo)筆畫較少，書寫時把筆畫寫得開一些。芬芳內(nèi)醒蘇壽強示昆修組建書寫指導(dǎo)芬芳內(nèi)醒蘇壽強示昆修組建書寫指導(dǎo)筆畫較多，書寫時應(yīng)先觀察好筆畫的長短和筆畫間的距離，避免筆畫擁擠，遇到撇和捺，要將其書寫得舒展些。重點指導(dǎo)“醒”字左半邊的“酉”中有一短橫。要點“修”字中間的短豎，不要漏寫。要點課后作業(yè)仿照課文中表達(dá)鮮花開放的語句，寫一寫你喜歡的花。蝴蝶蘭牡丹花mǔdān向日葵kuí部編版小學(xué)語文三年級下冊第四單元第十三課花鐘第二課時活動一復(fù)習(xí)字詞爭奇斗艷芬芳迷人艷麗睡蓮萬壽菊欣然蘇醒含笑展示昆蟲修建采集花朵醒來組成活動二探究學(xué)習(xí)了解原因自主學(xué)習(xí)第2自然段思考：不同的植物，為什么開花的時間不同呢？提煉原因。學(xué)習(xí)任務(wù)不同的植物，為什么開花的時間不同呢？有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩。白天陽光強，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應(yīng)了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。課文寫了什么來解釋這些原因？曇花晚上九點開花的原因是什么？比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩。白天陽光強，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不適宜。干燥、被灼傷氣溫過低、不適宜白天深夜沒有水分或水分很少燒傷、燙傷不合適長期以來，它適應(yīng)了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。完全符合段落大意第2自然段中哪句話提示了段落的主要意思？不同的植物，為什么開花的時間不同呢？有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩。白天陽光強，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應(yīng)了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。關(guān)鍵語句沒有直接寫出段落意思，我們?nèi)绾胃爬ǘ我?？植物開花的時間與溫度、濕度、光照、昆蟲活動的時間有關(guān)。不同的植物，為什么開花的時間不同呢？有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩。白天陽光強，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應(yīng)了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。此時，我們可以根據(jù)關(guān)鍵語句的提示進(jìn)行概括根據(jù)這些提示，你可以概括出段落的主要意思了嗎？不能直接概括借助關(guān)鍵語句概括段意方法（二）學(xué)習(xí)總結(jié)找出關(guān)鍵語句根據(jù)提示概括得到段意活動三體會語言的準(zhǔn)確你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘，這是不是很有