小學三、四年級體育教案全冊1(人教版)

小學三、四年級體育教案全冊（人教版），異構整理

本冊教學目的和目標

周次起至日期計劃進度

8.20~8.24引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。

1、隊列隊形；2、游戲：穿過小樹林；

二8.27~8.311、基本體操；2、游戲：守衛(wèi)紅旗；

1、基本體操；2、游戲：報數(shù)比賽

二9.3~9.71、基本體操；2、游戲：春種秋收；

游戲課：1、穿城門；2、夾球接力；

四9.10~9.141、技巧：前滾翻起立接球；2、游戲：綁腿接力；

1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻：2、復習前滾翻：

五9.17~9.211、徒手操；2、游戲：改換目標；

1、徒手操；2、繞木棒運動；

9.24~9,281、復習全套徒手操；2、游戲：看誰反應快；

1、韻律活動；2、走：改變速度的走；

七10.1~10.51、走：改變速度的走；2、游戲：單腳跳接力；

1、各種姿勢的走；2、游戲：綁腿接力；

八10.8~10.121、藤圈韻律操；2、游戲：接力跑；

1、藤圈韻律操；2、游戲：單雙腳跳圈；

九10.15~10.191、技巧：仰臥起坐；2、游戲：快跳快跳；

1、韻律操；2、游戲：搶種搶收；

十10.22ro.261、隊列；行進間走；2、復習韻律操；

1、韻律操；2、游戲：單腳跳接力；

十一10.29~11.21、游戲課：1、踏石過河；2、攻關；

1、支撐跳躍；2、游戲：攻關；

十二11.5~11.91、韻律活動；2、復習支撐跳躍；

1、技巧：立臥撐；2、游戲；綁腿接力；

十三11.12~11.161、跳小繩；2、叫號賽跑；

1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力；

十四11.19~11.231、走跑交替；2、游戲：跳進去拍人；

1、跳大繩；2、游戲：障礙賽跑；

十五11.26~11.301、跳大繩；2、分組進行跳小繩；

游戲課：1、單腳跳接力；2、迎面接力；

十六12.3~12.71、走跑交替；2、跳小繩；

1、1分鐘跳小繩；2、期末總結：

教學目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體

育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質,

促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎?！?/p>

四年級教學目標：

<->使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及

方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉

身體的態(tài)度。

〈二〉初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和

舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展

身體素質，提高身體基本活動能力。

〈三〉培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，

勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。

課程表

第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)第六節(jié)第七節(jié)第八節(jié)

*體育

周一

周二

體育

周三

周四

體育

周五

時間第一周第一節(jié)課型一課時

內容（室內課）1:引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。

1、通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。

目的2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。

3、培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。

順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強

：

唱歌

開一、

問

師生

二、

語言

教師

始1、

教

坐在

學生

晰。

要清

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按自

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教室

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0

11

小

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分2、講

位坐

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要求

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：

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點名

四、

學

講解本

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課的

期體育

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講解

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內容

要清

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二、

晰。

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小

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的座

教室

。

姿態(tài)

正確

戲可

做游

2、

夠自覺

③、能

好。

大腦

以使

曠

無故

做到

。

靈活

有

到，

課，遲

戲可

做游

3、

。

請假

事要

養(yǎng)優(yōu)

以培

。

良品德

戲可

做游

4、

心情

以使

。

愉快

動

教師活

容

教學內

時

數(shù)

動

學生活

順序

強

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游戲

5、做

解腦

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：對游

基重點

解

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游戲

二、

小