肇慶市實驗中學(xué)高中地理一：地球的圈層結(jié)構(gòu)“”高效課堂教學(xué)設(shè)計

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精“121”高效課堂教學(xué)設(shè)計：(授課日期：年9月15—19日星期班級）1。4地球的圈層結(jié)構(gòu)三維目標1.知識與技能：了解地球的內(nèi)部和外部圈層結(jié)構(gòu)和特點，理解各圈層之間的關(guān)系、在了解地球圈層結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上認識自然環(huán)境的組成。2.過程與方法:閱讀、分析、運用地理圖表和地理數(shù)據(jù)的技能。3.情感、態(tài)度與價值觀:激發(fā)探究地理問題的興趣和動機，養(yǎng)成求真、求實的科學(xué)態(tài)度。授課題目第四講地球的圈層結(jié)構(gòu)擬1課時第1課時明確目標了解地球的內(nèi)部和外部圈層結(jié)構(gòu)和特點，理解各圈層之間的關(guān)系、在了解地球圈層結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上認識自然環(huán)境的組成.閱讀、分析、運用地理圖表和地理數(shù)據(jù)的技能。重點難點重點：了解地球的內(nèi)部和外部圈層結(jié)構(gòu)和特點,理解各圈層之間的關(guān)系、在了解地球圈層結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上認識自然環(huán)境的組成。難點：了解地球的內(nèi)部和外部圈層結(jié)構(gòu)和特點，理解各圈層之間的關(guān)系、在了解地球圈層結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上認識自然環(huán)境的組成.課型√□講授□習(xí)題□復(fù)習(xí)□討論□其它教學(xué)內(nèi)容與教師活動設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計一、知識要點地球的內(nèi)部圈層地震波:橫坡、縱波的區(qū)別。2、不連續(xù)面：3、地球的內(nèi)部圈層：地殼、地幔、地核4、巖石圈：（二）地球的外部圈層：大氣圈、水圈、生物圈二、經(jīng)典例題例1讀圖1.4。1，回答下列2題。1。關(guān)于地球內(nèi)部三大圈層分界面的說法，正確的是（)A.C是莫霍界面,深度只有幾千米B。C界面的存在使橫波變慢C。D處稱“古登堡界面”，平均深度為2900千米D.D處使B波消失2.關(guān)于地震波反映的物質(zhì)狀態(tài)，敘述正確的是(）A。A波傳播速度較慢,稱為“縱波”B.B波的速度始終比A波快C。A、B兩波在C處均呈連續(xù)分布D。B波在D處呈不連續(xù)分布，其傳播速度明顯加快例3下列關(guān)于水圈的敘述，正確的是（）A.水圈是一個連續(xù)規(guī)則的圈層B.水圈是一個不連續(xù)、不規(guī)則的圈層C.水圈是一個連續(xù)而不規(guī)則的圈層D.地球上的水呈固態(tài)和液態(tài)存在三、總結(jié)提升了解地球的內(nèi)部和外部圈層結(jié)構(gòu)和特點，理解各圈層之間的關(guān)系、在了解地球圈層結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上認識自然環(huán)境的組成.四、能力提升1。地球內(nèi)部圈層劃分的依據(jù)是()A.地震波的變化B。溫度的垂直變化C.內(nèi)部壓力的變化D。物質(zhì)密度的變化2.下列關(guān)于生物圈概念的敘述，正確的是（)A.生物圈就是巖石圈的上部、水圈的全部和大氣圈的底部B。生物圈就是地面以上100米到水面以下200米的范圍C.生物圈包括生產(chǎn)者、消費者和分解者D.“生物圈"是地球上所有生物及其生存環(huán)境的總稱學(xué)生自主自習(xí)，