語文S版九色鹿課件

語文S版九色鹿課件演講人：日期：目錄CONTENTS01九色鹿故事背景02故事情節(jié)發(fā)展03故事中的道德教育04故事中的語言學(xué)習(xí)05故事的文化價值06故事的教學(xué)方法01九色鹿故事背景青山環(huán)繞的森林溫暖的陽光灑在大地上，讓九色鹿的皮毛閃閃發(fā)光，異常美麗。陽光明媚的草原神奇的傳說之地?fù)?jù)說這里生活著一只神奇的九色鹿，吸引了許多人前來探尋。茂密的樹林，清澈的溪流，綠草如茵的草地，是九色鹿生活的地方。故事發(fā)生地描述九色鹿的外貌特征九種顏色的皮毛九色鹿的皮毛上有九種不同的顏色，每一種顏色都鮮艷奪目，令人驚嘆。獨特的花紋皮毛上布滿了獨特的花紋，猶如一幅美麗的圖畫，讓人贊嘆不已。美麗的雙角九色鹿的雙角猶如珊瑚般美麗，散發(fā)出迷人的光芒，增添了神秘感。主要人物介紹善良的九色鹿九色鹿心地善良，樂于助人，深受森林中其他動物的喜愛。貪婪的王妃勇敢的國王王妃貪心不足，想要九色鹿的皮毛做衣服，最終落得悲慘下場。國王勇敢正義，為了拯救九色鹿，不惜與王妃發(fā)生沖突，展現(xiàn)了真正的領(lǐng)袖風(fēng)范。12302故事情節(jié)發(fā)展九色鹿救調(diào)達九色鹿的出現(xiàn)九色鹿擁有九種顏色的皮毛，美麗而罕見，引起了人們的關(guān)注。在故事中，九色鹿出現(xiàn)并救了調(diào)達。030201調(diào)達落水被救調(diào)達在故事中是一個落水者，他落水后掙扎求救，最終被九色鹿所救。九色鹿的善良與慷慨九色鹿不僅救了調(diào)達，還贈給他一顆珍貴的寶石，并表示愿意與他成為朋友。調(diào)達從九色鹿那里得到了珍貴的寶石，這顆寶石具有神奇的力量，可以讓他變得富有和強大。調(diào)達的忘恩負(fù)義調(diào)達得到寶石然而，調(diào)達并沒有珍惜這份難得的友誼和寶石，他背信棄義，忘記了九色鹿的恩情。調(diào)達背信棄義調(diào)達被貪婪和自私所蒙蔽，開始利用寶石的力量為自己謀取利益，不顧及他人的感受和利益。調(diào)達的貪婪與自私當(dāng)九色鹿得知調(diào)達的忘恩負(fù)義和背叛后，它非常憤怒，決定要揭露調(diào)達的真面目。九色鹿的憤怒與指責(zé)九色鹿的憤怒九色鹿在眾人面前指責(zé)調(diào)達的罪行，揭露他的貪婪和自私，并呼吁大家要珍惜友誼和恩情。九色鹿的指責(zé)九色鹿不僅指出了調(diào)達的罪行，還勇敢地面對他的反抗和威脅，最終贏得了大家的支持和尊重。九色鹿的正義與勇敢03故事中的道德教育見利忘義的后果失去信任在故事中，見利忘義的角色往往因追求個人私利而背叛朋友或違背承諾，這種行為會讓他們失去別人的信任和尊重。孤立無援見利忘義的人往往會在關(guān)鍵時刻失去朋友和親人的支持，因為他們已經(jīng)被視為不可靠的人，無法再得到別人的幫助。道德譴責(zé)見利忘義的行為往往會受到社會的譴責(zé)和懲罰，這種不道德的行為會讓人們感到羞恥和后悔。忘恩負(fù)義的反面教材忘恩負(fù)義的人往往對曾經(jīng)幫助過他們的人冷漠無情，這種行為不僅會傷害別人的感情，還會破壞社會的和諧與穩(wěn)定。傷害他人忘恩負(fù)義是嚴(yán)重的道德敗壞，會讓人們失去最基本的品德和良知，變成自私自利的人。喪失品德在故事中，忘恩負(fù)義的人往往會受到嚴(yán)厲的懲罰和報應(yīng)，這是對他們不道德行為的警示和懲罰。遭受報應(yīng)知恩圖報的重要性傳承美德知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了人與人之間的互助和感恩之心，是維系社會和諧的重要紐帶。贏得尊重心靈成長知恩圖報的人往往能夠得到別人的尊重和信任，因為他們懂得珍惜別人的付出和幫助，并且愿意回報社會。知恩圖報能夠讓人的心靈得到凈化和升華，讓人變得更加善良、寬容和有愛，這種美好的品質(zhì)會伴隨他們一生。12304故事中的語言學(xué)習(xí)嚴(yán)肅而認(rèn)真。鄭重警告勸誡（多用于上級對下級或長輩對晚輩）。告誡01020304稀奇，少有，少見。稀罕莊嚴(yán)地表示決心或承諾某事。發(fā)誓關(guān)鍵詞匯解釋“九色鹿”中的“九色”形容鹿的皮毛顏色非常罕見，引申為珍貴、稀有。該成語可以形容某人或某事物非常出眾、引人注目?！笆刂甏谩敝v述了一個人因為偶然得到一只撞死在樹根上的兔子，就每天守在樹根旁等待下一只兔子撞死的故事。形容人不主動地努力，而存僥幸心理，希望得到意外的收獲。“畫龍點睛”原指畫龍時最后點上眼睛，使龍顯得栩栩如生。現(xiàn)多用來比喻在事物的關(guān)鍵部位上動一小手，就使其更加完美或突出其關(guān)鍵。成語故事講解閱讀理解練習(xí)通過閱讀故事，理解“九色鹿”這個成語的含義，并能用自己的話復(fù)述故事。01.找出故事中表現(xiàn)九色鹿珍貴、稀有的句子，并理解其含義。02.思考并回答：故事中的人物有哪些？他們分別做了什么？你從中得到了什么啟示？03.05故事的文化價值誠實守信九色鹿對其他動物和人都表現(xiàn)出善良和仁愛，這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和傳承。善良仁愛勇敢堅強九色鹿在面對困難和危險時，展現(xiàn)出勇敢堅強的精神，激勵我們在生活中也要勇往直前。九色鹿在故事中堅守承諾，展現(xiàn)了誠信的重要性，教育人們要言出必行，言行一致。傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)故事的教育意義培養(yǎng)品德九色鹿的故事可以培養(yǎng)孩子們的品德，讓他們學(xué)會誠信、善良、勇敢等優(yōu)秀品質(zhì)。啟迪智慧塑造價值觀通過九色鹿的故事，孩子們可以學(xué)到很多為人處世的道理，啟迪他們的智慧。九色鹿的故事有助于孩子們塑造正確的價值觀，讓他們明白什么是真善美，什么是假惡丑。123故事在語文教學(xué)中的應(yīng)用閱讀素材九色鹿的故事可以作為語文閱讀素材，幫助學(xué)生提高閱讀能力和理解能力。寫作范例九色鹿的故事情節(jié)緊湊，人物形象鮮明，可以作為學(xué)生寫作的范例?？谡Z表達通過復(fù)述九色鹿的故事，可以鍛煉學(xué)生的口語表達能力，提高他們的語言組織能力。06故事的教學(xué)方法故事講述技巧抓住情節(jié)主線通過提取九色鹿故事的主要情節(jié)，把握故事的核心要素，并以生動有趣的方式講述。02040301懸念與沖突設(shè)置懸念和沖突，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，使他們更加投入地聽故事。角色形象塑造著重刻畫九色鹿、國王、王妃等關(guān)鍵角色，突出他們的性格特點和在故事中的作用。語言表達與情感傳遞通過生動的語言描述和情感傳遞，讓學(xué)生感受到故事的魅力，并產(chǎn)生共鳴。讓學(xué)生根據(jù)故事中的角色進行分配，并準(zhǔn)備相應(yīng)的道具和服裝，以便更好地進入角色。教師給予學(xué)生適當(dāng)?shù)谋硌菁记芍笇?dǎo)，如表情、動作、語氣等，以提高他們的表演能力。讓學(xué)生分組進行角色扮演，通過表演來重現(xiàn)故事情節(jié)，加深對故事的理解和感受。對學(xué)生的表演進行評價和反饋，肯定他們的努力和成果，同時指出需要改進的地方。角色扮演活動角色分配與準(zhǔn)備表演技巧指導(dǎo)角色扮演實踐表演評價與反饋創(chuàng)意寫作指導(dǎo)寫作主題與靈感以九色鹿故事為靈感，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，創(chuàng)作與故事相關(guān)的作品。寫作技