智慧樹知到《創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法》（大連理工大學(xué)）章節(jié)測試答案

智慧樹知到《創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法》（大連理工大學(xué)）章節(jié)測試答案見面課：大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)1、諾貝爾物理學(xué)獎獲得者艾伯特·詹奧吉認(rèn)為：創(chuàng)新就是和別人看同樣的東西卻能不同的事情。A:做出B:說出C:想出答案:

【想出】2、用熟悉的眼光看陌生的事物，通過來實現(xiàn)創(chuàng)新。A:不放過任何細(xì)節(jié)B:發(fā)現(xiàn)問題C:類比、聯(lián)想D:探索、深思答案:

【類比、聯(lián)想】3、創(chuàng)造力=K×創(chuàng)造性×知識量2，創(chuàng)造性等于之和。A:創(chuàng)造人格B:創(chuàng)造性思維C:批判性思維D:創(chuàng)新方法答案:

【創(chuàng)造人格;創(chuàng)造性思維;批判性思維;創(chuàng)新方法】4、哈佛大學(xué)校長陸登庭認(rèn)為：一個成功者和一個失敗者之間的差別，并不在于知識和經(jīng)驗，而在于！A:思維方式B:學(xué)習(xí)方式C:做事方式D:努力程度答案:

【思維方式】5、面對做什么或者相信什么而做出合理性決定的一系列思考技能和方法的日常思維是哪一類思維方式？A:否定式思維B:批判性思維C:邏輯思維D:形象思維答案:

【批判性思維】見面課：創(chuàng)新思維訓(xùn)練1、發(fā)散思維能力的強弱決定了創(chuàng)新思維能力的強弱。發(fā)散思維具有、、和三大特點。A:

流暢性B:變通性C:獨特性D:普及性答案:

【流暢性;變通性;獨特性】2、橫向思維包括、和三類。A:橫向移入B:橫向移出C:橫向轉(zhuǎn)換D:縱向深入答案:

【橫向移入;橫向移出;橫向轉(zhuǎn)換】3、隨著思維的成熟和后天的教育，人們的思維方式逐漸由向抽象思維過渡，并最終由抽象思維取代形象思維的主要地位。A:收斂思維B:縱向思維C:橫向思維D:形象思維答案:

【形象思維】4、創(chuàng)意的萌芽階段需要。A:嚴(yán)密的分析與推理B:大量的知識儲備C:周密的計劃與實施D:信馬由韁式的發(fā)散思維答案:

【信馬由韁式的發(fā)散思維】5、關(guān)于轉(zhuǎn)換思維視角的描述，下列哪項是錯誤的？A:轉(zhuǎn)換思維視角是突破思維定勢的重要方法之一B:轉(zhuǎn)換思考視角包括逆向思維、側(cè)向思維、多項思維等C:

頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思維視角D:轉(zhuǎn)換思維視角對大多數(shù)人來說是容易做到的事情答案:

【轉(zhuǎn)換思維視角對大多數(shù)人來說是容易做到的事情】見面課：創(chuàng)新方法訓(xùn)練1、創(chuàng)新方法是人們在創(chuàng)造發(fā)明、科學(xué)研究或創(chuàng)造性解決問題的實踐活動中，所采用的有效方法和程序的總稱，國家《創(chuàng)新方法應(yīng)用能力等級規(guī)范》認(rèn)為，創(chuàng)新方法包括、和。A:科學(xué)思維B:科學(xué)方法C:科學(xué)工具D:科學(xué)幻想答案:

【科學(xué)思維;科學(xué)方法;科學(xué)工具】2、人類社會的發(fā)展歷史是不斷創(chuàng)造發(fā)明的歷史，也是創(chuàng)新方法不斷發(fā)展的歷史，隨著人類社會不斷發(fā)展進步，創(chuàng)新方法也不斷發(fā)展、進化，到目前為止，創(chuàng)新方法經(jīng)歷了、和三個階段。A:嘗試法B:試錯法C:頭腦風(fēng)暴法D:現(xiàn)代創(chuàng)新方法答案:

【嘗試法;試錯法;現(xiàn)代創(chuàng)新方法】3、試錯法的次數(shù)取決于設(shè)計者的知識水平和經(jīng)驗，或者來自。A:想象B:類比C:靈感D:聯(lián)想答案:

【靈感】4、缺點列舉法是采取的態(tài)度，去懷疑、挑刺、找茬，通過“挑毛病”找靈感。A:吹毛求疵B:有的放矢答案:

【吹毛求疵】5、平行思維的工具——六頂思考帽法采用六種不同的顏色代表不同的思考方式，這六種顏色分別是白色、紅色、黑色、黃色、和。A:綠色B:藍(lán)色C:橙色D:紫色答案:

【綠色

;藍(lán)色

】見面課：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)三大方法論1.多選題

(2分)以下應(yīng)用第一性原理的是()A

類比思維B

京東的供應(yīng)鏈體系CSpaceX火箭的生產(chǎn)流程成本D

超級高鐵我的答案：BCD2.多選題

(2分)精益創(chuàng)業(yè)的價值是()A

不能保證創(chuàng)業(yè)一定成功B

大大降低創(chuàng)業(yè)失敗率C提升創(chuàng)業(yè)成功率D快速低成本試錯我的答案：ABCD3.多選題

(2分)以下判斷創(chuàng)業(yè)項目是否有價值的正確方式是()A

提高效率B

改善體驗C降低成本D

用戶粘性我的答案：ABC4.多選題

(2分)以下對設(shè)計思維不同階段描述正確的是()A通過觀察、參與和同情他人，了解他們的經(jīng)歷和動機，就不需要同理心了。B

重新定義問題、產(chǎn)生、發(fā)展和匯聚創(chuàng)意的過程。C從某些現(xiàn)象、問題和挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)一些有待解決的問題。D將人們的想法從項目轉(zhuǎn)化成原型，并推向?qū)嶋H生活。我的答案：BCD5.單選題

(2分)應(yīng)用第一性原理發(fā)明手機的步驟是()①看看別的手機怎么發(fā)明的②回歸手機核心功能③重新設(shè)計結(jié)構(gòu)和手機的組成部件④重組手機部件A①②③④B

②③④C①②④D①③④我的答案：B6.單選題

(2分)以下描述是“精益創(chuàng)業(yè)”的原則的是()A

以自我為中心。B

用最低的成本，最快的速度迭代。C勇往直前，不需要修正創(chuàng)業(yè)路徑。D仔細(xì)挑選試錯，深化認(rèn)知。我的答案：B7.單選題

(2分)以下不能體現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計思維是以人為本的是()A

海底撈提供免費美甲服務(wù)B

把國外創(chuàng)意在國內(nèi)復(fù)制。C為左撇子考慮D“海盜船”核磁共振儀我的答案：B8.判斷題

(2分)“第一性原理”思維方式強調(diào)實驗，要用實踐去驗證思維。我的答案：對9.判斷題

(2分)創(chuàng)業(yè)是可以高度精準(zhǔn)地預(yù)測和分析的，是沒有方法論的。我的答案：錯10.判斷題

(2分)精益創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是尋找真正要解決的用戶。我的答案：錯11.判斷題(2分)創(chuàng)新設(shè)計思維的核心是以人為本。我的答案：對第一章測試1、依照赫曼全腦模型劃分，沙和尚屬于（）A、邏輯型B、空想型C、表現(xiàn)型D、紀(jì)律型我的答案：D2、以下哪一項不是創(chuàng)新型人才的特點？A、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力B、個性靈活、開放C、力求穩(wěn)妥，拒絕冒險D、精力充沛、堅持不懈我的答案：C3、創(chuàng)造是指人們首創(chuàng)或改進某種思想、理論、方法、技術(shù)和產(chǎn)品的活動。我們可以將人類的創(chuàng)造分為第一創(chuàng)造性和第二創(chuàng)造性，下列屬于第二創(chuàng)造性的是（）。A、愛因斯坦的相對論B、勾股定理C、LED顯示屏D、四大發(fā)明我的答案：C4、人類社會在我們的不斷創(chuàng)造中快速發(fā)展，那么我們不斷實現(xiàn)各種突破性的創(chuàng)造的根本動因是（）。A、創(chuàng)造性動機B、創(chuàng)造性需求C、創(chuàng)造性行為D、創(chuàng)造性目標(biāo)我的答案：B5、創(chuàng)新方法的三階段不包括（）。A、嘗試法B、試錯法C、頭腦風(fēng)暴法D、疑問法我的答案：D6、早上起來，推開窗子發(fā)現(xiàn)地面全都濕了，你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的（）。A、概括性B、間接性C、合理性D、整體性我的答案：B7、右腦是創(chuàng)造力的源泉。我的答案：√8、依照赫曼全腦模型劃分，孫悟空屬于（）A、象限A：邏輯性強，好分析，重事實，善于強調(diào)量化。B、象限B：有條理的，循序漸進的，重規(guī)則的，重細(xì)節(jié)的工作。C、象限C：善交際的，重感覺的，重運動感覺的，情緒主導(dǎo)的。D、象限D(zhuǎn)：善于用直覺的，整體的，演繹推理的認(rèn)識與處理問題。我的答案：D第二章測試1、長期按照相同的思維方式去解決問題，這就是我們所說的“習(xí)慣成自然”，但在很多方面對問題的解決起到了不好的影響，我們把這叫做（）。A、思維方式B、思維定勢C、思維模式D、思維定性我的答案：B2、超聲波熔接縫紉機利用超聲波在兩塊衣料間振動，摩擦生熱并以極高的溫度將它們?nèi)劢釉谝黄?，實現(xiàn)了無針無線，快速美觀，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。A、內(nèi)容上的綜合性B、視角上的靈活性C、對傳統(tǒng)的突破性D、程序上的非邏輯性我的答案：C3、在學(xué)習(xí)時，雖然也遇到過稍微復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題、物理問題，但多數(shù)情況下是把類似的問題拿來照搬，也因為這樣往往缺乏深入思考，導(dǎo)致解題失誤。這屬于（）思維定式。A、權(quán)威型B、習(xí)慣型C、直線型D、從眾型我的答案：C4、有的人喜歡跟別人唱對臺戲，人家說東，他偏往西，好賭氣，費了好大力氣，走了許多彎路還不愿回頭。這屬于（）思維定勢。A、從眾型B、習(xí)慣型C、偏執(zhí)型D、局限型我的答案：C5、愛因斯坦建立相對論時，由于省略了中間環(huán)節(jié)，其創(chuàng)新成果曾一時令人無法理解和接受，被人譏笑他為“瘋子”。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。A、對傳統(tǒng)的突破性B、程序上的非邏輯性C、思路上的新穎性D、視角上的靈活性我的答案：B6、思維是一種復(fù)雜的心理現(xiàn)象，沒有方向。我的答案：X7、紙上談兵，指的是（）。A、習(xí)慣性B、書本式C、經(jīng)驗式D、偏執(zhí)型我的答案：B8、不帶頭，不冒尖，一切都隨大流。這指的是（）思維定勢。A、經(jīng)驗式B、局限性C、循規(guī)蹈矩式D、從眾型我的答案：D第三章測試1、作為兩種思維方式，發(fā)散思維和收斂思維有顯著的區(qū)別，在作用上，（）更有利于人們思維的廣闊性、開放性。A、收斂思維B、發(fā)散思維我的答案：B2、在海王星和冥王星的發(fā)現(xiàn)過程中，人們按照常規(guī)的思維方式去思考，利用已知的理論對實測數(shù)據(jù)進行分析，并大膽地推測出了新行星的存在。這種推測利用的是（）思維。A、逆向B、橫向C、正向D、縱向我的答案：C3、心理學(xué)家吉爾福德說，“正是在（）思維中，我們看到了創(chuàng)造性思維最明顯的標(biāo)準(zhǔn)”。A、橫向B、發(fā)散C、逆向D、縱向我的答案：B4、下面不屬于收斂思維特點的是（）。A、唯一性B、邏輯性C、比較性D、變通性我的答案：D5、以下哪一項不屬于正向思維的運用？（）A、愚公移山B、司馬光砸缸C、月暈而風(fēng)D、魚鱗天不雨也風(fēng)顛我的答案：B6、追求多種答案有助于走出思維誤區(qū)。我的答案：√7、收斂思考強調(diào)嚴(yán)密的邏輯性，需要冷靜的科學(xué)分析。定性分析、定量分析。我的答案：√8、陷入正向思維而不懂變通是非?？膳碌?，愚公就是這樣的例子。我的答案：√第四章測試1、下列不屬于有意想象的是（）。A、做夢B、再造性想象C、創(chuàng)造性想象D、科學(xué)幻想我的答案：A2、由給定事物聯(lián)想到經(jīng)常與之同時出現(xiàn)或在某個方面有內(nèi)在聯(lián)系的事物的思維活動是（）聯(lián)想。A、相似B、對稱C、相關(guān)D、類比我的答案：C3、18世紀(jì)著名科幻作家凡爾納寫出了104部科幻小說，書中寫到的直升機、導(dǎo)彈、電視臺等在20世紀(jì)都已實現(xiàn)。凡爾納幻想的事物70%如今已成為現(xiàn)實，這足以證明（）是科學(xué)創(chuàng)造的前導(dǎo)。A、形象思維B、想象思維C、聯(lián)想思維D、靈感思維我的答案：B4、形象思維的分類不包括（）。A、直覺思維B、想象思維C、聯(lián)想思維D、發(fā)散思維我的答案：D5、（）是定義靈感思維的必要特征。A、突發(fā)性B、獨創(chuàng)性C、跳躍性我的答案：B6、形象思維發(fā)展到抽象思維后便不能再繼續(xù)進化了。我的答案：X7、按照思維方式進行劃分，可將思維分為邏輯思維和（）。A、形象思維B、收斂思維C、創(chuàng)造性思維D、發(fā)散思維我的答案：A8、創(chuàng)造是形象思維與抽象思維的互補。我的答案：X第五章測試1、在使用頭腦風(fēng)暴法時，在設(shè)想提出階段，以下哪些行為違反了延遲批判這一原則。（）A、反對B、支持C、質(zhì)疑D、以上全部違反我的答案：D2、在王總主持的一次會議上，為解決一個問題，他建議大家提出各種各樣的想法，王總的這個建議體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的（）的規(guī)則。A、不做任何有關(guān)缺點的評價B、歡迎各種離奇的假想C、追求設(shè)想的數(shù)量D、鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想我的答案：B3、頭腦風(fēng)暴法是由美國創(chuàng)造學(xué)家（）于1939年首次提出、1953年正式發(fā)表的一種激發(fā)思維的方法。A、托蘭斯B、奧斯本C、克勞福德D、阿奇舒勒我的答案：B4、越多越好！——重數(shù)量而非質(zhì)量,指的是頭腦風(fēng)暴法基本規(guī)則中的（）。A、延遲判斷B、數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量C、鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想D、歡迎各種離奇的假想我的答案：B5、關(guān)于頭腦風(fēng)暴法，說法不正確的是（）。A、頭腦風(fēng)暴法是一種創(chuàng)造性的思維方法B、在頭腦風(fēng)暴法中不切合實際的想法是堅決不允許的C、頭腦風(fēng)暴法是一種培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法D、頭腦風(fēng)暴法既可以應(yīng)用于團隊，也可應(yīng)用于個人我的答案：B6、以下哪些屬于傳統(tǒng)討論會議的缺點（）。A、從眾障礙B、權(quán)威障礙C、慣性障礙D、惰性障礙我的答案：ABCD7、在提出設(shè)想階段，只專心提出設(shè)想，而不進行評價，這體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的（）原則。A、延遲判斷B、數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量C、歡迎各種離奇的假想D、鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想我的答案：A8、頭腦風(fēng)暴法有利于提供一個輕松愉快的思考環(huán)境。我的答案：√第六章測試1、設(shè)問型創(chuàng)意思考方法中最為典型的方法是（）。A、和田十二法B、5W2H法C、系統(tǒng)提問法D、奧斯本檢核表法我的答案：D2、亨利·丁根將軸承的滾柱改成圓球，發(fā)明了滾珠軸承，這一形狀的改變，大大提高了軸承的使用壽命。這屬于奧斯本檢核表中的（）方面。A、能否借用B、能否改變C、能否變大D、能否縮小我的答案：B3、在解決某一問題，改進某一物品時，能否先有一個約定的標(biāo)準(zhǔn)，大家都能接受的規(guī)定，能使工作效率更高、更方便、更準(zhǔn)確。這是和田十二表法中的（）。A、反一反B、改一改C、定一定D、搬一搬我的答案：C4、江南春在電梯即將封閉時看到電梯門口舒淇的海報，聯(lián)想到電梯門口安電視，造就分眾傳媒，帶來億萬財富。這是和田十二表法中的（）。A、聯(lián)一聯(lián)B、改一改C、定一定D、搬一搬我的答案：A5、下面哪幾項屬于奧斯本檢核表所包含的內(nèi)容（）。A、能否重復(fù)B、能否改變C、能否變大D、能否顛倒我的答案：BCD6、問題意識就是指要懷疑一切。我的答案：X7、下面哪個不是問題與創(chuàng)新之間的關(guān)系（）。A、問題是創(chuàng)新之母B、問題導(dǎo)致創(chuàng)新的機會C、創(chuàng)造始于問題D、問題對創(chuàng)新毫無作用我的答案：D8、受石油工業(yè)中用小機器人來探測管道漏洞做法的啟發(fā)，制造出各種內(nèi)窺鏡用于醫(yī)療工作，體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的（）。A、有無其他用途B、能否借用C、能否縮小D、能否替代我的答案：B第七章測試1、通過插畫、圖形、圖表、表格、關(guān)鍵詞等把信息傳達(dá)出來，將我們的想法畫出來，幫助我們有效地分析和理解問題，尋求解決問題的方案，指的是（）。A、六頂思考帽B、思維導(dǎo)圖C、奧斯本檢核表D、列舉法我的答案：B2、一幅合格的思維導(dǎo)圖不需要具備的特點是（）。A、突出重點B、文字繁多C、具有個人風(fēng)格D、清晰明白我的答案：B3、思維導(dǎo)圖是通過帶順序標(biāo)號的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個思維過程，要想畫出一幅合格的思維導(dǎo)圖要避免（）等誤區(qū)。A、文字繁多B、圖片過多C、節(jié)點過多D、思路清晰我的答案：ABC4、思維導(dǎo)圖繪制的第一步是（）。A、關(guān)注關(guān)鍵詞B、寫下中心主題C、連線D、增加顏色我的答案：B5、思維導(dǎo)圖的理論原理是科學(xué)研究認(rèn)為人類的思維特征是呈（）的，進入大腦的每一條信息、每一種感覺、記憶或思想都可作為一個思維分支表現(xiàn)出來。A、周期性B、放射性C、反復(fù)性D、單一性我的答案：B第八章測試1、列舉型創(chuàng)新方法是一種具體運用（）來克服思維定勢的創(chuàng)新方法。A、形象思維B、發(fā)散思維C、批判思維D、組合創(chuàng)新我的答案：B2、床和沙發(fā)組合成的沙發(fā)床、鏡子和柜子組合成的帶穿衣鏡的柜子、床和箱子組合成的床底可兼做儲物柜的組合床等，這些發(fā)明創(chuàng)造使用了（）的方法。A、缺點舉例法B、屬性舉例法C、希望點舉例法D、成對舉例法我的答案：D3、按照所列舉對象的不同，列舉法可以分為（）。A、屬性列舉法B、缺點列舉法C、希望點列舉法D、成對列舉法E、綜合列舉法我的答案：ABCDE4、屬性列舉法主要從（）方面進行。A、名詞屬性B、形容詞屬性C、動詞屬性D、量詞屬性我的答案：ABCD5、列舉法的引申方法包括（）。A、缺點列舉法B、希望點列舉法C、成對列舉法D、綜合列舉法我的答案：ABCD6、根據(jù)人們提出來的種種希望，經(jīng)過歸納，沿著所提出的希望達(dá)到的目的，進行創(chuàng)造發(fā)明的方法，指的是（）。A、屬性列舉法B、缺點列舉法C、希望點列舉法D、綜合列舉法我的答案：C7、通過發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘事物的缺陷，把它的具體缺點一一列舉出來，然后，針對這些缺點，設(shè)想改革方案，進行創(chuàng)造發(fā)明。指的是（）。A、屬性列舉法B、缺點列舉法C、希望點列舉法D、綜合列舉法我的答案：B8、人們希望擁有順風(fēng)耳、千里眼，進而發(fā)明了電話，使用了（）。A、屬性列舉法B、缺點列舉法C、希望點列舉法D、綜合列舉法我的答案：C第九章1、（）是以系統(tǒng)分析和綜合為基礎(chǔ)，用集合理論對研究對象相關(guān)形態(tài)要素的分解排列和重新組合，得出所有可能的總體方案，最后通過評價進行選擇。A、主體附加法B、信息交合法C、形態(tài)分析法D、分解法我的答案：C2、（）就是將整個創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合，從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結(jié)果的方法。A、組合法B、分解法C、信息交合法D、主體附加法我的答案：A3、以下（）不屬于組合法的類型。A、同類組合B、強制組合C、異類組合D、元件組合我的答案：B4、美國戴維德等人把超聲波和靜電場方法結(jié)合，設(shè)計出一種硬水軟化裝置。屬于（）A、材料組合B、元件組合C、方法組合D、異類組合我的答案：C5、信息交合法具體實施步驟的第一步是（）。A、定中心B、化標(biāo)線C、注標(biāo)點D、相交合我的答案：A6、同類組合就是若干相同或相近事物的組合，又稱為同物組合。我的答案：√7、（）就是將整個創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合，從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結(jié)果的方法。A、組合法B、信息交合法C、分解法D、主體附加法我的答案：A8、瑞士軍刀屬于（）。A、元件組合B、同類組合C、異類組合D、材料組合我的答案：A第十章測試1、六頂思考帽法運用的思維方式是（）。A、立體思維B、平面思維C、平行思維D、多面思維我的答案：C2、在六頂思考帽法中，運用（）思考帽時人可以表現(xiàn)自己的情緒，還可以表達(dá)直覺、感受、預(yù)感等方面的看法。A、白色B、紅色C、黃色D、綠色我的答案：B3、在六頂思考帽法中，（）思考帽代表思維過程的控制與組織，它可以控制其他思考帽的使用。A、白色B、紅色C、藍(lán)色D、綠色我的答案：C4、學(xué)校食堂的用餐價格上漲了20%，使用的是（）色思考帽。A、黑B、白C、紅D、藍(lán)我的答案：B5、他英語講得真好，這非常有用。使用的是（）色思考帽。A、黑B、白C、黃D、紅我的答案：C第十一章1、無論是從詞源的涵義、還是作為一種推理思維的方法、還是作為一種創(chuàng)新方法，類比始終強調(diào)的一點是（）。A、事物之間的差異性的比較B、事物同屬一類C、事物之間的相似性比較D、事物分屬不同類我的答案：C2、下列哪個是不屬于原型啟發(fā)法的特點（）。A、原型是有意識被尋找到的B、啟發(fā)物與發(fā)明物之間不一定有嚴(yán)格的相似關(guān)系C、最終的發(fā)明物和啟發(fā)物之間可能有很大的差別D、原型啟發(fā)法中的原型是對創(chuàng)造起墊腳石作用的中介物我的答案：A3、芝加哥西爾斯大廈的結(jié)構(gòu)采用的是樹木細(xì)胞蜂窩狀的，其中運用到的類比類型是（）。A、直接類比B、親身類比C、符號類比D、幻想類比我的答案：A4、挖土機可以用模擬人體手臂的動作來進行設(shè)計，它的主臂如同人的上下臂，可以左右上下彎曲，挖斗似人的手掌，可以插入土中，將土抓起。運用的是（）。A、直接類比B、相似類比C、聯(lián)想類比D、擬人類比我的答案：D5、萬物生長靠太陽，這是人人皆知的事情有農(nóng)藝家在對“陽光農(nóng)業(yè)”的思考中悟出了“月光農(nóng)業(yè)”的創(chuàng)意。運用的是（）。A、相關(guān)類比B、對稱類比C、相似類比D、聯(lián)想類比我的答案：B6、類比法的基礎(chǔ)是比較，它的運作機制原理包括（）。A、同質(zhì)異化B、同質(zhì)同化C、異質(zhì)異化D、異質(zhì)同化我的答案：AD7、機械人的設(shè)計主要是模擬人的動作，運用的是類比法中的（）。A、直接類比B、擬人類比C、對稱類比D、相似類比我的答案：B8、有農(nóng)藝家在對“陽光農(nóng)業(yè)”的思考中悟出了“月光農(nóng)業(yè)”的創(chuàng)意，運用的是類比法中的（）。A、直接類比B、擬人類比C、對稱類比D、相似類比我的答案：C第十二章測試1、（）是指一個技術(shù)系統(tǒng)中的同一個參數(shù)的矛盾，也就是自相矛盾。A、物理矛盾B、技術(shù)矛盾C、相對矛盾D、相關(guān)矛盾我的答案：A2、（）是指當(dāng)系統(tǒng)中的某一子系統(tǒng)（參數(shù)）得到改善時，可能導(dǎo)致另一子系統(tǒng)（參數(shù)）發(fā)生惡化。A、物理矛盾B、技術(shù)矛盾C、相對矛盾D、相關(guān)矛盾我的答案：B3、根據(jù)TRIZ理論中關(guān)于專利登記的劃分，半導(dǎo)體的發(fā)現(xiàn)屬于（）級別。A、一（簡單的解）B、二（少量的改進）C、三（根本性的改進）D、四（全新的概念）我的答案：D4、電話子母機的發(fā)明運用的使物理矛盾中的（）原理。A、整體與部分分離B、條件分離C、空間分離D、時間分離我的答案：A5、根據(jù)TRIZ理論中關(guān)于專利登記的劃分，可折疊式自行車的發(fā)明屬于第（）級別。A、一（簡單的解）B、二（少量的改進）C、三（根本性的改進）D、四（全新的概念）我的答案：B6、發(fā)明問題的核心是發(fā)現(xiàn)矛盾并解決矛盾，技術(shù)系統(tǒng)進化就是不斷解決系統(tǒng)所存在矛盾的過程。我的答案：√7、測量海底時，將聲納探測器與船體空間分離，用以防止干擾，提高測試精度，是使用（）原理解決物理矛盾。A、空間分離B、時間分離C、條件分離D、整體與部分分離我的答案：A8、將飛機機翼設(shè)計成可調(diào)的活動機翼，以適應(yīng)在飛行中各個時間段的不同要求，是使用（）原理解決物理矛盾。A、空間分離B、時間分離C、條件分離D、整體與部分分離我的答案：B期末考試題庫：1.突破思維定勢，轉(zhuǎn)換思維視角，主要從以下（）方面做。答案:改變?nèi)f事順著想的思路###把直接變?yōu)殚g接###轉(zhuǎn)換問題獲得新視角2.材料中體現(xiàn)了哪一種思維定勢？答案:權(quán)威型思維定勢3.強制聯(lián)想訓(xùn)練必須是要找兩個相關(guān)的事物進行聯(lián)想。答案:錯4.經(jīng)驗是寶貴的，它是我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞯暮脦褪郑粫纬晒潭ǖ乃季S模式減低人們的創(chuàng)造性思維能力。答案:錯5.橫向轉(zhuǎn)換是直接解決問題，解決的速度更快。答案:錯6.效應(yīng)知識庫是TRIZ理論最樸素的思想。答案:對7.思維定式是妨礙我們創(chuàng)意思考的攔路虎，而突破思維定式的好辦法就是轉(zhuǎn)換思維視角。答案:對8.思維定勢會把很簡單的問題變得難解決，開展創(chuàng)新活動要克服思維定勢。答案:對9.人們的創(chuàng)造力可以通過訓(xùn)練而不斷提高。答案:對10.愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中，曾試用了上千種材料，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗，屬于創(chuàng)發(fā)方法中的試錯階段。答案:對11.使用頭腦風(fēng)暴法進行會議時，要對別人提出的觀點做出及時評論。答案:錯12.正向思維是依據(jù)事物發(fā)展過程及規(guī)律相類似這一客觀事實而建立的，它是正確的。答案:錯13.物理矛盾是技術(shù)系統(tǒng)中一種常見的、更難以解決的矛盾。答案:對14.最有用的知識是關(guān)于方法的知識。答案:對15.缺點列舉法的實施步驟包括哪幾項？答案:對象剖析###缺點羅列###設(shè)想開發(fā)###設(shè)想處理16.團隊管理塑造的是創(chuàng)新團隊的硬實力，()塑造的是創(chuàng)新團隊的軟實力。答案:創(chuàng)新文化17.以下哪項是TRIZ理論的核心思想（）。答案:技術(shù)系統(tǒng)進化18.令人開心的哈哈鏡使用了檢核表法中的哪個檢核項目（）答案:能否改變19.葉老師運用六頂思考帽進行情緒教學(xué)，老師提問：在別人生氣時，如何巧妙化解人際之間的困境？上述提問的思考特征為（）。答案:綠色思考帽：創(chuàng)意的想法20.打印機的回程過程中也進行打印最符合發(fā)明原理()。答案:有效作用的連續(xù)性21.“沒錯，我是很生氣。我現(xiàn)在只想拿回屬于自己的那部分，我不想被騙。”這句話運用的是（）。答案:紅色思考帽22.優(yōu)秀的思考者在思考判斷階段具有如下特征（）。答案:非常敏感于個人思考的局限與偏頗傾向。23.設(shè)問型創(chuàng)意思考方法中最為典型的方法是（）。答案:奧斯本檢核表法24.確定兩個事物為研究對象，分別列出兩個事物的屬性一一進行強制組合，最后分析、篩選可行的組合，形成新的設(shè)想。這屬于列舉法中的（）。答案:成對列舉法25.螺旋梯可以減少所占用的房屋面積最符合發(fā)明原理()。答案:一維變多維26.以下哪項不是對紅色思考帽的應(yīng)用（）。答案:中國每年交通事故死亡人數(shù)為10萬27.創(chuàng)新成果是自己創(chuàng)造出來的，并擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，這種創(chuàng)新屬于（）。答案:自主創(chuàng)新28.“習(xí)慣成自然”體現(xiàn)了（）。答案:思維定勢29.“如果大風(fēng)吹起來，木桶店就會賺錢?！边@一說法運用了哪種思維方式？答案:聯(lián)想思維30.亞里士多德認(rèn)為，（）是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)等一切創(chuàng)造性活動的源泉。答案:想象力31.“一題多解”體現(xiàn)的是()。答案:發(fā)散思維32.人們通過對云杉的結(jié)構(gòu)分析，設(shè)計出了圓錐形的電視塔，使其既有抗各向風(fēng)力的性能，又能滿足發(fā)射信號的需要。這運用的是（）方法。答案:直接類比33.在冰河上墜機還能生還的希望十分渺茫，但是我們還是去找找看吧。這句話運用的是（）。答案:黃色思考帽34.形象思維的分類不包括（）。答案:發(fā)散思維35.光驅(qū)和解碼器本來只是計算機中的一個組成部分，被從整體中提出之后就形成了VCD和DVD。這主要應(yīng)用了（）。答案:分解法36.關(guān)于TRIZ的基本想法，哪一個正確？()答案:一種系統(tǒng)性的方法37.弗雷德·穆迪在《紐約時報》上撰文說，微軟公司的唯一資產(chǎn)是（）。答案:人的想象力38.在大型項目中應(yīng)用工作分解結(jié)構(gòu)﹐是利用了40個發(fā)明原理中的()。答案:分割39.“調(diào)查顯示，百分之五十的員工對公司的新發(fā)展策略表示支持?！边@句話運用的是（）。答案:白色思考帽40.創(chuàng)造和創(chuàng)造性是同等意義上的描述性語言，其主要的內(nèi)涵是（）。答案:新穎性41.（）是人類出于認(rèn)識世界和改造世界的需要而進行的探索性的創(chuàng)造性活動。答案:科學(xué)發(fā)現(xiàn)42.改變?nèi)f事順著想的思路主要包括（）。答案:變順著想為倒著想###思考者改變自已的位置###從事物的對立面出發(fā)去想43.電燈開關(guān)的改進經(jīng)歷了手控——光控——聲控的發(fā)展，這實質(zhì)上是一種縱向思維在實際生活的運用。答案:對44.創(chuàng)業(yè)教育就是學(xué)會怎么創(chuàng)業(yè)開公司。答案:錯45.凡事一定要按照程序去做。（）答案:錯46.思維導(dǎo)圖利于學(xué)生之間通過頭腦風(fēng)暴等形式發(fā)散思維，而不一樣表達(dá)現(xiàn)有知識體系間的結(jié)構(gòu)，因此不適于使用在總結(jié)與復(fù)習(xí)階段。（）答案:錯47.創(chuàng)意思考過程是一個純粹的漸變過程。答案:錯48.如果把非邏輯思維視為形象思維，那么靈感思維就是頓悟，實際上是形象思維的特例。答案:對49.創(chuàng)新能力是人類大腦思維功能和社會實踐能力的綜合體現(xiàn)。答案:對50.缺點列舉法主要是圍繞原事物的缺陷加以改進、完善和提高，改變了原事物的本質(zhì)與總體，屬于主動型事物創(chuàng)新方法。（）答案:錯51.組合的目的在于增加新的功能（）。答案:對52.逆向思維法就是從相反的、對立的、顛倒的角度去思考問題。答案:對53.綜攝法的基本原理包含兩個部分，即變陌生為熟悉和變熟悉為陌生。答案:對54.形態(tài)分析法的核心是組合，但是在組合前要進行系統(tǒng)的分析。答案:對55.下列屬于方向性思維的有（）。答案:發(fā)散思維與收斂思維###橫向思維與縱向思維###正向思維與逆向思維56.形象思維的特征有哪些？答案:想象性###形象性###粗略性###非邏輯性57.創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的延伸。答案:對58.成對列舉法克服了屬性列舉法中沒有具體方法進行屬性變換的弱點。答案:對59.專業(yè)技術(shù)人員的自我錘煉既要不斷充實自己的專業(yè)知識和技能，還要()。答案:參加實踐###學(xué)習(xí)和運用創(chuàng)造性思維###開展協(xié)作###善于傾聽他人意見60.縱向聯(lián)想是聯(lián)想思維的一種重要方式，決定縱向聯(lián)想能力強弱的因素是（）。答案:思維的深刻程度61.無線鼠標(biāo)解決“線”的麻煩，其創(chuàng)新點體現(xiàn)了檢核表法中哪個檢核項目（）答案:能否縮小62.第一次世界大戰(zhàn)中，隨軍記者斯文頓將履帶拖拉機與槍炮組合，發(fā)明出了坦克，成為第一次世界大戰(zhàn)中影響最深遠(yuǎn)的發(fā)明。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。答案:內(nèi)容上的綜合性63.“用狗叫喚的聲音﹐而不用真正的狗﹐來作為防夜賊的報警＂是利用了40個發(fā)明原理中的()。答案:提取64.曹沖稱象,把測重量轉(zhuǎn)換成測船入水的深度，運用了哪種思維方式？答案:橫向轉(zhuǎn)換65.系統(tǒng)生命曲線衰退期的特點是()。答案:技朮達(dá)極限，很難有新突破，將被新的技朮系統(tǒng)所替代。66.將大型電子管變?yōu)樾〉木w管，制成豐富多彩的電器元件，體現(xiàn)了和田十二法中的哪一內(nèi)容？答案:縮一縮67.諾貝爾物理學(xué)獎獲得者李政道教授利用文獻中存在的漏洞，潛心研究，很快就找到了一種新的理論。該案例運用了創(chuàng)新方法中的（）答案:缺點列舉法68.瑞典科學(xué)家攝爾休斯想出了在水的冰點與沸點間劃100等份，把每一等份定為1度的方法統(tǒng)一了溫度的測量。這體現(xiàn)了和田十二法中的（）。答案:定一定69.神農(nóng)氏嘗百草，日中70毒，屬于創(chuàng)新方法中的（）階段。答案:嘗試法70.布魯諾捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽中心說被活活燒死，這體現(xiàn)了創(chuàng)新的（）。答案:艱巨性71.思考不足，就是對既定成規(guī)或上司的指示機械地執(zhí)行，循規(guī)蹈矩，不愿開動腦筋，就像被馴化的動物，喪失了獨立思考和生存的能力。這指的是（）思維定勢。答案:循規(guī)蹈矩式72.頭腦風(fēng)暴法實施程序不包括（）答案:發(fā)送會議郵件73.以下哪一項不屬于創(chuàng)造發(fā)明改變了生產(chǎn)關(guān)系和社會結(jié)構(gòu)？（）答案:鐵制工具的出現(xiàn)為生活帶來便利74.4．九屏幕法不僅要考慮當(dāng)前系統(tǒng)，還要考慮它的和

；不僅要考慮當(dāng)前系統(tǒng)的過去和未來，還要考慮

的過去和未來，

的過去和未來。①超系統(tǒng)

②子系統(tǒng)

③分解系統(tǒng)④融合系統(tǒng)答案:①②①②75.1．我們在看問題時，用熟悉的眼光看的事物時，要不放過任何細(xì)節(jié)；用熟悉的眼光看

的事物時，要進行類比、聯(lián)想。答案:熟悉、陌生76.3．最終理想解是使技術(shù)和產(chǎn)品處于相對理想狀態(tài)時的解，它可以用來衡量。答案:理想度77.2．TRIZ“思維橋”包括：最終理想解（IFR）、金魚法、、

和

五種創(chuàng)新思維方法。答案:聰明小人法###九屏幕法###STC算子78.5．STC法是一種發(fā)散思維的想象實驗，即將、

和

這三個因素按照三個方向、六個維度進行變化，也就是將這三個因素分別逐步遞增和遞減，遞增可以到最大，遞減可以到最小，直到系統(tǒng)中有用的特性出現(xiàn)。答案:作用時間###成本###尺寸79.2.

人類社會的發(fā)展歷史是不斷創(chuàng)造發(fā)明的歷史，也是創(chuàng)新方法不斷發(fā)展的歷史，隨著人類社會不斷發(fā)展進步，創(chuàng)新方法也不斷發(fā)展、進化，到目前為止，創(chuàng)新方法經(jīng)歷了、

和

三個階段。答案:現(xiàn)代創(chuàng)新方法###嘗試法###試錯法80.5.

平行思維的工具——六頂思考帽法采用六種不同的顏色代表不同的思考方式，這六種顏色分別是白色、紅色、黑色、黃色、和

。答案:藍(lán)色###綠色81.1.

創(chuàng)新方法是人們在創(chuàng)造發(fā)明、科學(xué)研究或創(chuàng)造性解決問題的實踐活動中，所采用的有效方法和程序的總稱，國家《創(chuàng)新方法應(yīng)用能力等級規(guī)范》認(rèn)為，創(chuàng)新方法包括、

和

。答案:科學(xué)工具###科學(xué)方法###科學(xué)思維82.4.

缺點列舉法是采取的態(tài)度，去懷疑、挑刺、找茬，通過“挑毛病”找靈感。答案:吹毛求疵83.3.

試錯法的次數(shù)取決于設(shè)計者的知識水平和經(jīng)驗，或者來自。答案:靈感84.2．橫向思維包括、

和

三類。答案:橫向轉(zhuǎn)換###橫向移出###橫向移入85.5．關(guān)于轉(zhuǎn)換思維視角的描述，下列哪項是錯誤的？答案:轉(zhuǎn)換思維視角對大多數(shù)人來說是容易做到的事情86.4．創(chuàng)意的萌芽階段需要。答案:信馬由韁式的發(fā)散思維87.1．發(fā)散思維能力的強弱決定了創(chuàng)新思維能力的強弱。發(fā)散思維具有、

、和

三大特點。答案:流暢性###獨特性###變通性88.3．隨著思維的成熟和后天的教育，人們的思維方式逐漸由向抽象思維過渡，并最終由抽象思維取代形象思維的主要地位。答案:形象思維89.哈佛大學(xué)校長陸登庭認(rèn)為：一個成功者和一個失敗者之間的差別，并不在于知識和經(jīng)驗，而在于！答案:思維方式90.用熟悉的眼光看陌生的事物，通過來實現(xiàn)創(chuàng)新。答案:類比、聯(lián)想91.創(chuàng)造力=K×創(chuàng)造性×知識量2，創(chuàng)造性等于之和。答案:創(chuàng)新方法###創(chuàng)造性思維###創(chuàng)造人格###批判性思維92.諾貝爾物理學(xué)獎獲得者艾伯特·詹奧吉認(rèn)為：創(chuàng)新就是和別人看同樣的東西卻能不同的事情。答案:想出93.面對做什么或者相信什么而做出合理性決定的一系列思考技能和方法的日常思維是哪一類思維方式？答案:批判性思維94.還有哪些發(fā)明運用了和材料所指的相同的創(chuàng)新方法？答案:噴氣式發(fā)動機###瑞士軍刀95.“蹦床橋”的設(shè)計體現(xiàn)了哪一種創(chuàng)新方法？答案:組合法96.這是一種具體運用（）思維來克服思維定勢的創(chuàng)新方法。答案:發(fā)散97.材料中體現(xiàn)了哪種創(chuàng)新方法？答案:列舉法98.所有的事物都能組合（）。答案:錯99.逆反創(chuàng)新原理是指在發(fā)明創(chuàng)造過程中，人們沿著與常規(guī)思路相反的方向?qū)で髥栴}解法的一種思維原理。答案:對100.所謂正向思維，就是人們在創(chuàng)造性思維活動中，沿襲某些常規(guī)去分析問題，按事物發(fā)展的進程進行思考、推測的思維方法。答案:對101.高智商并不等于高創(chuàng)造。答案:錯102.復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。（）答案:錯103.創(chuàng)新的品質(zhì)、等級和成敗主要取決于不同類型的創(chuàng)新人才的能力發(fā)揮以及相互之間的合作。答案:對104.縮小列舉對象是通過對事物的分解實現(xiàn)的。答案:對105.以下屬于聯(lián)想的特性的是（）。答案:形象性###連續(xù)性###概括性106.培養(yǎng)想象思維能力的途徑有哪些？答案:學(xué)習(xí)###強化創(chuàng)新意識###靜思107.以下對矛盾矩陣的特征描述正確的是()。答案:通過矛盾矩陣查到的推薦的方法可能解決不了相應(yīng)的技術(shù)矛盾108.要設(shè)計能自動駕駛的汽車，人們想到神話中用咒語控制地毯的故事，由此啟發(fā)人們運用聲電變換裝置來實現(xiàn)汽車的自動駕駛，體現(xiàn)了哪種類比方法？答案:幻想類比法109.以下哪項不是平行思維的表現(xiàn)？（）答案:思考者進行辯論式的討論110.開辟新的售后服務(wù)途徑屬于（）。答案:營銷創(chuàng)新111.創(chuàng)新存在于一切領(lǐng)域，沒有哪個學(xué)科、哪個行業(yè)、哪個領(lǐng)域永遠(yuǎn)會是一成不變的。這闡述了創(chuàng)新的（）答案:普遍性112.創(chuàng)新能力的公式是：創(chuàng)新能力=K×(

創(chuàng)新人格+（）+批判性思維+創(chuàng)新方法

)×知識量2答案:創(chuàng)新思維113.創(chuàng)造性人格特征不包括（）答案:魯莽114.下面關(guān)于創(chuàng)新的描述中，哪一個是正確的？（）答案:將兩件平常的事物進行重組也可能是一種創(chuàng)新115.以下哪一項不屬于人們的思維活動？（）答案:左顧右盼116.以下哪項不是對黑色思考帽的應(yīng)用（）。答案:我覺得他最終能成為偉大的網(wǎng)球選手，不要問我為什么117.人們的創(chuàng)造活動歸根到底是為了滿足（）的。答案:需要118.下面哪個不是問題與創(chuàng)新之間的關(guān)系（）。答案:問題對創(chuàng)新毫無作用119.屠呦呦首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲的成分，屬于哪一種類型的創(chuàng)造？答案:科學(xué)研究120.“我認(rèn)為牛奶生產(chǎn)過多是危險的?！边@句話運用的是（）。答案:黑色思考帽121.眉頭一皺，計上心來。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。答案:程序上的非邏輯性122.在快棋賽或正規(guī)棋賽進入讀秒階段中，容不得棋手苦思細(xì)想，迅速地找到最佳的落子點。體現(xiàn)了直覺思維的是（）。答案:快速性123.“大衛(wèi)，你一直在重復(fù)同樣的觀點，我們已經(jīng)把它當(dāng)作可行性較大的電子記下來了，而且稍后還要再看一下。我認(rèn)為我們應(yīng)該試試別的可行性，就是說，我們要探究，而不要爭論?！边@句話運用的是（）。答案:藍(lán)色思考帽124.原型啟發(fā)法是一種最為籠統(tǒng)的類比方法。答案:對125.每一種假設(shè)都是想象力發(fā)揮作用的產(chǎn)物答案:對126.類比型創(chuàng)新方法包括哪幾種類型？答案:直接類比法###符號類比法###幻想類比法###親身類比法127.屬性列舉法主要列舉的屬性包括（）。答案:形容詞屬性###量詞屬性###名詞屬性###動詞屬性128.直接類比包括哪幾種類型？答案:功能類比###結(jié)構(gòu)類比###外形類比129.屬于順序反向的逆向思維方法的是（）。答案:時間先變后、后變先###空間上變下、左變右130.現(xiàn)階段的創(chuàng)新方法是指運用創(chuàng)造原理和創(chuàng)新方法。答案:對131.俄羅斯主戰(zhàn)坦克因無仗可打被閑置，后來被改造成遠(yuǎn)程消防車，這體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的（）。答案:有無其他用途132.列舉法是一種具體運用（）思維來克服思維定勢的創(chuàng)新方法。答案:發(fā)散133.逆向思考的種類包括（）①結(jié)構(gòu)逆向②功能逆向③狀態(tài)逆向④原理逆向答案:①②③④134.按相對最優(yōu)的原則，對發(fā)明創(chuàng)造進行分析、判斷和選擇，符合（）。答案:相對最優(yōu)原則135.法國細(xì)菌學(xué)家巴斯德發(fā)現(xiàn)酒變酸，肉湯變質(zhì)都是細(xì)菌作怪。經(jīng)過處理，消滅或隔離細(xì)菌，就可以防止酒和肉湯變質(zhì)。李斯特把巴斯德的理論用于醫(yī)學(xué)界，輕而易舉地發(fā)明了外科手術(shù)消毒法，拯救了千百萬人的性命。體現(xiàn)了橫向思維應(yīng)用方法中的（）。答案:橫向移出136.音樂家布希曼看到有人用兩張紙片一上一下地貼在木梳上，把木梳放在唇邊能夠吹出聲音，他將這移植到樂器上，綜合中國古箏和羅馬笛的發(fā)聲原理，發(fā)明了口琴，這主要應(yīng)用了（）。答案:原理移植137.有人按照衣夾的樣子，用金屬材料制作了一個巨大的“衣夾”，豎立在一座大廈的前面，你認(rèn)為這是不是一種創(chuàng)新?答案:是的，因為它與眾不同，而且頗具視覺沖擊力，有欣賞價值138.17世紀(jì)的笛卡爾把代數(shù)方法移植到幾何領(lǐng)域，使代數(shù)、幾何融為一體，從而創(chuàng)立了解析幾何，運用的是移植法中的（）。答案:方法移植139.臺燈是日常照明的工具，在臺燈中加入高頻電子鎮(zhèn)流器，最終使其發(fā)出的暖白色光線接近太陽光線，沒有日光燈的“頻閃現(xiàn)象”及燈泡點光源造成的眩光和陰影，使得護目燈在照明的主體基礎(chǔ)上起到消除用眼疲勞的護目作用。這主要應(yīng)用了（）。答案:主體附加法140.（）是一種具體運用發(fā)散性思維來克服思維定勢的創(chuàng)新方法。答案:列舉法141.將品牌各異、外觀不同具有撥打電話等功能的機器統(tǒng)稱為“手機”，這體現(xiàn)了思維的（）。答案:概括性142.創(chuàng)造是指人們首創(chuàng)或改進某種思想、理論、方法、技術(shù)和產(chǎn)品的活動。我們可以將人類的創(chuàng)造分為第一創(chuàng)造性和第二創(chuàng)造性，下列屬于第二創(chuàng)造性的是（）。答案:LED顯示屏143.“我列出我們討論出來的要點，如果有人不滿意我做的概要，盡管直說。”這句話運用的是（）。答案:藍(lán)色思考帽144.（）就是以不同于常人的方式看同樣的事情。答案:創(chuàng)造性思維145.奧地利的倒懸旅館運用了（）原理。答案:結(jié)構(gòu)逆向146.擁有復(fù)印、打印、電話、傳真、掃描為一體的多功能一體機，其創(chuàng)新點體現(xiàn)了檢核表法中哪個檢核項目（）答案:能否組合147.在開發(fā)杯子的過程中，將杯子用于保健，開發(fā)消毒杯、磁化杯，這體現(xiàn)了奧斯本檢核表的（）。答案:能否他用148.下面關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的說法正確的有（）。答案:頭腦風(fēng)暴法適合解決單一明確的問題，不適合處理復(fù)雜、面廣的對象149.去年火雞肉的銷量提高了25%，這句話運用的是（）。答案:白色思考帽150.頭腦風(fēng)暴法奠定了創(chuàng)造學(xué)的基礎(chǔ)，奧斯本被人們尊稱為創(chuàng)造學(xué)之父。答案:對151.在收斂思考的過程中，自己喜歡的方案方案就是最佳方案。答案:錯152.所謂創(chuàng)造，就是掌握呈現(xiàn)在自己眼前的事物屬性，并把它置換到其他事物上。答案:對153.赫曼全腦模型包括（）思維類型。答案:空想型###表現(xiàn)型###邏輯型###紀(jì)律型154.從根本上講，創(chuàng)新應(yīng)該是沒有任何限制的。答案:對155.下列屬于TRIZ理論問題分析工具的是（）。答案:物質(zhì)-場分析###ARIZ算法156.靈感思維的出現(xiàn)往往帶有神秘感，具有不可確知性，但它是可以開發(fā)的，可以通過勤奮思考獲得的。答案:對157.以慣性思維來對待客觀事物，只會有益于問題的解決，不會形成固定的思維模式。答案:錯158.以下屬于靈感思維特征的有（）。答案:興奮性###易逝性###獨創(chuàng)性###累積性159.TRIZ法通過對百萬件專利的詳細(xì)研究，提出用（）個通用工程參數(shù)來描述技術(shù)矛盾。答案:39160.原先化妝品都是女性們專用的，男士也有愛美和護膚的需要，于是男士化妝品就應(yīng)運而生了，這主要應(yīng)用了（）。答案:對稱類比161.在組合型創(chuàng)意思考方法中，把某些自然現(xiàn)象或者物理、化學(xué)現(xiàn)象進行組合，從而創(chuàng)造出新產(chǎn)品、新方法以及發(fā)現(xiàn)新的原理屬于哪種組合（）。答案:現(xiàn)象組合162.按照TRIZ理論對創(chuàng)新的分級﹐“使用隔熱層減少熱量損失＂屬于()。答案:一（簡單的解）163.“秀才有身孕”這一故事中，朱丹溪巧妙地轉(zhuǎn)化了治療方式，以“無藥”勝“有藥”，治愈秀才，解決問題時體現(xiàn)了（）。答案:把直接變?yōu)殚g接164.“這杯威士忌并不是半空的，而是半滿的?！边@句話運用的是（）。答案:黃色思考帽165.將醫(yī)學(xué)中的電子計算機X射線斷層掃描技術(shù)（CT）移植運用到地下探礦中，體現(xiàn)了和田十二法中的哪一內(nèi)容？答案:搬一搬166.（）是指人們在思考問題時，跳出常規(guī)，改變思考對象的空間排列順序，從反方向?qū)ふ医鉀Q問題的辦法答案:逆向思維167.斗下端的橫截面的形狀通常是圓形的，在倒入液體時流得很慢，還直冒氣泡。河南洛陽的王巖同學(xué)在觀察中領(lǐng)悟到，這是液體的流入和空氣的排出在同一通道進出的緣故。由此，他提出了把漏斗下端的橫截面改為方形的設(shè)計方案。實驗結(jié)果表明，這種方形漏斗在灌注液體時，液體灌入十分順暢，因為容器內(nèi)的空氣是從瓶口的空隙間排放出來，不再與液體“撞車”。這個改造發(fā)明體現(xiàn)了（）的作用答案:缺點列舉法168.發(fā)散思維能為我們提供（）機會，收斂思考則幫助我們作出（）的選擇。答案:最多；最佳169.思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素？（）答案:以上都是170.弗蘭克·懷特把噴氣推進理論與燃?xì)廨啓C技術(shù)組合，發(fā)明了噴氣式發(fā)動機，運用的是（）。答案:技術(shù)原理與技術(shù)手段組合171.從對問題思考的起點一下就奔到解決問題的終點，似乎完全沒有中間過程，跳躍式地將思維完成。指的是直覺思維的是（）。答案:跳躍性172.只要敢想，每一個創(chuàng)意都能轉(zhuǎn)換成很好的結(jié)果，都能被市場接受。答案:錯173.聯(lián)想思考的主要特征是由此及彼，連綿不斷地進行，可以是直接的，也可以是迂回曲折的形成閃電般的聯(lián)想鏈。答案:對174.打開一切科學(xué)的要是都毫無異議的是問號。我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)歸功于“如何”，而生活的智慧大概就在于逢事都問個“為什么”。答案:對175.下面屬于六頂思考帽使用原則的是（）。答案:充分使用簡單的短序列###六頂思考帽在序列中可多次使用或不使用###正確使用初始序列、中間序列、結(jié)尾序列176.逆反創(chuàng)新原理可以分為哪幾類？答案:方向逆反###大小逆反###屬性逆反###原理逆反177.類比創(chuàng)新方法的引申方法有哪些？答案:移植法###原型啟發(fā)法###仿生法178.以下關(guān)于列舉型創(chuàng)新方法的說法，哪項不正確？答案:缺點列舉法是抓住事物的缺點進行分析，以確定目標(biāo)的創(chuàng)造技法。它屬于主動性創(chuàng)造技法，從缺陷入手加以改進。179.跳出本專業(yè)、本行業(yè)的范圍，擺脫習(xí)慣性思維，將注意力引向更廣闊的領(lǐng)域，解決本領(lǐng)域的問題。這屬于（）。答案:橫向移入180.人們希望茶杯能保溫，就發(fā)明了保溫杯，體現(xiàn)了哪種列舉方法？答案:希望點列舉法181.任何使現(xiàn)有財富創(chuàng)造能力發(fā)生改變的行為或活動都可以成為（）。答案:創(chuàng)新182.由光明聯(lián)想到黑暗，由放大聯(lián)想到縮小，指的是（）。答案:對稱聯(lián)想183.“人機大戰(zhàn)”意味著機器可以戰(zhàn)勝人類。答案:對184.喜歡跟別人唱對臺戲，人家說東，他偏往西，好賭氣，費了好大力氣，走了許多彎路還不愿回頭。這指的是（）思維定勢。答案:偏執(zhí)型185.高臺跳水采用物理參數(shù)改變水的密度，向游泳池的水中打入氣泡，降低水的密度，使水變得柔軟一些，防受傷，是使用（）原理解決物理矛盾。答案:條件分離186.我有預(yù)感，教堂后面的那塊地在幾年以后一定會大大升值的。這這句話運用的是（）。答案:紅色思考帽187.信息交合法的兩個公理是（）。答案:不同信息的交合可以產(chǎn)生新信息###不同聯(lián)系的交合可以產(chǎn)生新聯(lián)系188.設(shè)問型創(chuàng)新方法的常用引申方法有哪幾種？答案:5W2H法###系統(tǒng)提問法###和田十二法189.主體附加法是一種簡單易行但是卻頗有成效的創(chuàng)新方法。答案:對190.許多新藥的研制，都是在動物上進行試驗，了解動物在服藥后產(chǎn)生的生化反應(yīng)，在確定藥物有效且基本沒有副作用的情況下，才能在人身上進行試驗，這應(yīng)用了（）。答案:綜合類比191.愛迪生確定魚雷形狀時，既未作任何調(diào)查也未經(jīng)任何計算，當(dāng)即提出一種別人意想不到的辦法，這突出體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。答案:程序上的非邏輯性192.訓(xùn)練發(fā)散思維應(yīng)該遵循的步驟不包括（）。答案:專注于某一答案認(rèn)真思考193.人打電話不能離開，又需要離開，子母機的發(fā)明是使用（）原理解決物理矛盾。答案:整體與部分分離194.雙層公交車的出現(xiàn)，既增加了載客量，還成為城市中一道亮麗的風(fēng)景。你認(rèn)為該創(chuàng)新產(chǎn)品的出現(xiàn)體現(xiàn)了和田十二法的哪個要點。（）答案:加一加195.靈感什么時候獲得，怎樣獲得卻是偶然的、不可思議的、不可預(yù)知的。這體現(xiàn)了靈感思維的（）。答案:偶然性196.“所有的理由都在反對降價，但我的直覺告訴我，這是重新占領(lǐng)市場的唯一辦法。”這句話運用的是（）。答案:紅色思考帽197.缺點列舉法的運用基礎(chǔ)是發(fā)現(xiàn)事物的缺點。答案:對198.下列描述屬于物理矛盾的是（）。答案:摩擦系數(shù)大與小###溫度的冷和熱###導(dǎo)熱率高與低199.手表盤由圓形改變?yōu)殚L方形、橢圓形，體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的哪一內(nèi)容？答案:能否改變200.電影《非誠勿擾2》中離經(jīng)叛道舉辦離婚典禮、人生告別會笑中帶淚這兩個情節(jié)，體現(xiàn)了（）的思維方式。答案:逆向思維201.創(chuàng)新的四個階段分別是準(zhǔn)備階段、思考階段、（）和驗證階段。答案:頓悟階段202.因?qū)W生差異問題，有的學(xué)生提前使用思維導(dǎo)圖完成了自己關(guān)于知識點的梳理任務(wù)，下面做法合理的是答案:為這部分同學(xué)提供一個在線交流環(huán)境，讓他們針對這些知識點進行進一步的交流203.“你問我廣告找哪些媒體比較好，而我認(rèn)為，把錢花在公關(guān)方面比較重要?！边@句話運用的是（）。答案:綠色思考帽204.以下描述不正確的是()。答案:當(dāng)遇到某一問題時，可以直接采用創(chuàng)新原理得到方案205.創(chuàng)新沒有方法可循。答案:錯206.直覺首先來自于人的本能，第一直覺。答案:對207.下列關(guān)于TRIZ理論表述正確的是（）。答案:TRIZ理論歸納整理了39個通用工程參數(shù)。###TRIZ理論提供了三個基于知識的問題解決工具，它們是40條發(fā)明創(chuàng)新原理、76個標(biāo)準(zhǔn)解和效應(yīng)知識庫。###發(fā)明問題的核心是解決矛盾沖突，矛盾分為物理矛盾和技術(shù)矛盾。###TRIZ理論認(rèn)為任何領(lǐng)域的技術(shù)產(chǎn)品都與生物系統(tǒng)一樣，存在著產(chǎn)生、生長、成熟、衰老和滅亡的產(chǎn)品進化規(guī)律。208.很快把聯(lián)想到的思維結(jié)果呈現(xiàn)在聯(lián)想者的眼前，而不顧及其細(xì)節(jié)如何，是一種整體把握的思維操作活動，因此可以說有很強的（）。答案:概括性209.鉆木取火的發(fā)明是摩擦生熱經(jīng)驗的啟示、輪子的發(fā)明源自圓木滾動省力經(jīng)驗的啟示，這表明（）答案:創(chuàng)造發(fā)明來源于人類的經(jīng)驗或向自然學(xué)習(xí)的結(jié)果210.逆向思考的方法是（）。答案:順序反向、結(jié)構(gòu)反向211.為了改進供水的問題，我們可以在艾金河上建一個水壩，這樣我們就可以有一個蓄水池了。這句話運用的是（）。答案:黃色思考帽212.電視機的發(fā)展屬于（）。答案:改進創(chuàng)新213.人們用畫出來的石條來代替原來的石頭，就是現(xiàn)在的“斑馬線”，體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的（）。答案:能否替代214.信息交合法是在系統(tǒng)分解研究對象或問題的基礎(chǔ)上將分解所形成的信息因子進行網(wǎng)絡(luò)式的排列組合，以求創(chuàng)造新事物的一種方法。答案:對215.如果所有的婦女都有大衣，那么漂亮的婦女會有（）。答案:大衣216.所謂縱向思維，是指在一種結(jié)構(gòu)范圍內(nèi)，按照有順序的、可預(yù)測的、（）的方向進行的思維形式答案:程式化217.聯(lián)想思維一般是由某事或某物引起的其他思考，即從某一個事物的表象、動作或特征聯(lián)想到其他事物的表象、動作或特征。體現(xiàn)了聯(lián)想思維的（）。答案:連續(xù)性218.（）是一種“激發(fā)組織成員潛能的思維管理工具”答案:橫向思維219.森林動物園反普通動物園的常態(tài)，將猛獸關(guān)在籠子里供游人觀賞，改為將有人關(guān)在籠式汽車?yán)?，在森林中游覽觀賞行動自由的猛獸，受到有人的歡迎。這一創(chuàng)新的旅游產(chǎn)品是受和田十二法中哪個要點的啟發(fā)而設(shè)計的。答案:反一反220.“將對象暴露在有害物質(zhì)之前進行遮蓋＂是利用了40個發(fā)明原理中的()。答案:預(yù)防措施221.創(chuàng)造力包括知識、智力因素和非智力因素。這種說法（）答案:對222.形態(tài)分析法的實施步驟包括哪些？答案:因素分析###形態(tài)分析###明確待解決的問題###篩選最佳設(shè)想223.美國人利維為了處理店中積壓的帆布，試著用其裁做低腰、直腿統(tǒng)、臀圍緊小的褲子，兜售給淘金工，由于比棉布褲更耐磨，大受淘金工的歡迎。這個案例符合（）。答案:構(gòu)思獨特原則224.繪制思維導(dǎo)圖有（）個步驟。答案:6225.目前流行了“情侶傘”將傘的面積擴大，形狀設(shè)計為橢圓形，這樣空間變大。受到消費者的歡迎。你認(rèn)為此款創(chuàng)新產(chǎn)品的出現(xiàn)體現(xiàn)了和田十二法的哪個要點。答案:擴一擴226.智力因素包括（）。答案:一般智能###創(chuàng)造性、批判性思維###特殊才能227.突破思維定勢，轉(zhuǎn)換思維視角，把直接變?yōu)殚g接主要包括（）。答案:先做鋪墊，創(chuàng)造條件###先退后進###迂回前進228.以下屬于直覺思維的功能的有（）。答案:人們可以依靠直覺作出創(chuàng)造性預(yù)見###人們可以依靠直覺進行優(yōu)化選擇###人們可以依靠直覺提出新的科學(xué)思想###人們可以借助于直覺獲得新的發(fā)明229.城市十字路口的交通信號燈規(guī)定通行和停止的時段，體現(xiàn)了和田十二法中的哪一內(nèi)容？答案:定一定230.按照思維方式進行劃分，可將思維分為邏輯思維和（）。答案:形象思維231.創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應(yīng)用，實現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價值，這體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的()特征。答案:實踐性232.法國細(xì)菌學(xué)家巴斯德發(fā)現(xiàn)酒變酸，肉湯變質(zhì)都是細(xì)菌作怪。經(jīng)過處理，消滅或隔離細(xì)菌，就可以防止酒和肉湯變質(zhì)。李斯特把巴斯德的理論用于醫(yī)學(xué)界，輕而易舉地發(fā)明了外科手術(shù)消毒法，拯救了千百萬人的性命。體現(xiàn)了橫向思維應(yīng)用方法中的（）。答案:橫向移出233.松下電視是400多家技術(shù)綜合，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。答案:內(nèi)容上的綜合性234.奧斯本檢核表法解決問題的一般過程可以包括哪幾個步驟？答案:應(yīng)用置換的方法###改變產(chǎn)品的感覺特征###尋找新途徑###逆向思考和重組235.愛因斯坦提出的“追光悖論”體現(xiàn)了直覺思維的哪種特征？答案:非邏輯性236.在牙膏中加入藥物就成為藥物保健牙膏，體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的（）。答案:能否擴大237.我國的四大發(fā)明、愛因斯坦的相對論屬于（）。答案:絕對創(chuàng)新238.1898年，亨利·丁根將軸承的滾柱改成圓球，發(fā)明了滾珠軸承，這一形狀的改變，大大提高了軸承的使用壽命。體現(xiàn)了奧斯本檢核表中的（）。答案:能否改變239.資深的醫(yī)生，在第一眼接觸某一重病患者時，他們會立即感覺到此人的病因、病源所在，而他們下一步的全面檢查就會自覺地圍繞這些感覺展開。體現(xiàn)了直覺思維的是（）。答案:理智性240.提出來的假想、方案、主意越多越好，即要求達(dá)到足夠的數(shù)量，指的是于頭腦風(fēng)暴法應(yīng)遵循（）規(guī)則。答案:追求設(shè)想的數(shù)量241.直覺思維最根本的特征是（）。答案:直接性242.這種思維的特點包括（）答案:情緒性###突發(fā)性###跳躍性###獨創(chuàng)性243.材料中體現(xiàn)了，剃須刀片的發(fā)明屬于（）答案:靈感思維244.在提出設(shè)想階段，以下哪些行為違背了與延遲批判原則（）。答案:提問###嘆氣###討論###支持245.沒有“99%的汗水”，就不會有“1%的靈感”。所以，有人就說靈感就像“十月懷胎，一朝分娩”。體現(xiàn)了靈感思維的（）。答案:累積性246.醫(yī)生通過病人的體溫、脈搏，可了解病人身體內(nèi)部臟器的活動狀態(tài)。這體現(xiàn)了思維的（）。答案:間接性247.盲人摸象，指的是（）。答案:局限性248.由給定事物聯(lián)想到經(jīng)常與之同時出現(xiàn)或在某個方面有內(nèi)在聯(lián)系的事物的思維活動，指的是（）。答案:相關(guān)聯(lián)想249.訓(xùn)練逆向思維的方法包括懷疑法、批判法、對立互補法、（）、悖論法答案:反事實法250.遵守科學(xué)原則要求（）。答案:以上都是251.突破思維定勢，轉(zhuǎn)換思維視角，改變?nèi)f事順著想的思路主要包括（）。答案:思考者改變自已的位置###從事物的對立面出發(fā)去想###變順著想為倒著想252.奧運游泳比賽選手要戴兩層帽子，運用的是（）。答案:同類組合253.()是國家創(chuàng)新系統(tǒng)變化和發(fā)展的根本動力。答案:創(chuàng)新254.“我們開始對一些選擇進行思考，到目前為止，我們只考慮了一個。”這句話運用的是（）。答案:藍(lán)色思考帽255.郭沫若創(chuàng)作《地球，我的母親》的時候，突然間來了靈感，他竟然脫了鞋，赤著腳跑來跑去，甚至索性趴在地上，去真切地感受“母親”懷抱的溫馨。這體現(xiàn)了靈感思維的（）。答案:興奮性256.關(guān)于頭腦風(fēng)暴法，說法不正確的是（）。答案:不切合實際的想法是堅決不允許的257.靈感思維往往是在出其不意的剎那間突然出現(xiàn)。答案:對258.以下哪項不是對黃色思考帽的應(yīng)用（）。答案:這個方案不具備可行性259.下列各項中，使用了分解法的是（）。答案:可替換鞋跟的鞋260.英國生物學(xué)家艾倫·克魯克把衍射原理與電子顯微鏡技術(shù)組合在一起，發(fā)明了晶體電子顯微鏡，這屬于（）。答案:技術(shù)原理與技術(shù)手段組合261.以下屬于靈感類型的有（）。答案:久思而至###夢中驚成###自由遐想###巧遇新跡262.牛頓的“萬有引力定律”體現(xiàn)了直覺思維的哪種特征？答案:突發(fā)性263.納愛斯牙牙樂有橙汁、蘋果、香蕉等各種香型的牙膏，并且還將牙膏設(shè)計成橙紅、果綠、淡黃等好看的顏色，與傳統(tǒng)的薄荷味的白色牙膏相比，兒童更喜歡納愛斯的牙膏。此款創(chuàng)新產(chǎn)品的出現(xiàn)體現(xiàn)了和田十二法的哪個要點。答案:變一變264.縱向思維能力比較強的人，對事物的見解更廣泛。答案:錯265.人們按習(xí)慣的、比較固定的思路去考慮問題、分析問題，仿佛物體運動的慣性，如短跑運動員沖過終點后，仍然會向前沖一樣。這指的是（）思維定勢。答案:習(xí)慣性266.作家在頭腦中構(gòu)造出來的新的典型人物形象，這就屬于（）。答案:創(chuàng)造性想象267.（）就是將整個創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合，從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結(jié)果的方法。答案:組合法268.以下屬于直覺思維特征的有（）。答案:跳躍性###快速性###理智性###直接性269.隱形眼鏡將傳統(tǒng)眼鏡的鏡片變薄變軟，其沒有鏡架更是方便了廣大近視患者。此款創(chuàng)新產(chǎn)品的出現(xiàn)體現(xiàn)了和田十二法的哪個要點。答案:減一減270.讓與會者的心情像是獨自外出散步一樣，想到什么就說什么，體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴的哪一基本規(guī)則？答案:歡迎各種離奇的設(shè)想271.蘋果超薄筆記本的研制屬于（）。答案:“有中生無”272.下面對于發(fā)散思維與收斂思維描述不正確的是（）。答案:發(fā)散思維與收斂思維是兩種完全對立的思維方式。273.阿奇舒勒總結(jié)出了解決矛盾和沖突的（）個發(fā)明原理。答案:40274.鋁合金門窗到航空航天中的特殊合金材料等，運用的是（）。答案:材料組合275.作詩火急追亡逋,情景已失永難摩。這體現(xiàn)了靈感思維的（）。答案:易逝性276.以下關(guān)于六頂思考帽法的說法中，正確的是（）。答案:六頂思考帽法中思考帽代表的是扮演者本人277.人們希望擁有順風(fēng)耳、千里眼，進而發(fā)明了電話，使用用了（）。答案:希望點列舉法278.解幾何題時，需要做輔助線，我們就在頭腦中設(shè)想出一張圖，做了輔助線之后會如何，這樣的思維就是()。答案:形象思維279.奧地利的醫(yī)生奧恩布魯格，受到父親叩擊酒桶便能得知酒桶里有多少酒的啟發(fā)，發(fā)明了“叩診法”，用來診斷出胸腔中積水的病情。這屬于橫向思維應(yīng)用方法中的（）。答案:橫向移入280.下列哪項不是發(fā)散性思維的特點（）。答案:靈活性281.以下描述正確的是()。答案:通過總結(jié)某一種產(chǎn)品的發(fā)展路徑，從而可以得到新的進化路線282.王國維在《人間詞話》中比喻從向往到苦思再到發(fā)現(xiàn)的三個境界，第二個境界是（）。答案:衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。283.醫(yī)生通過病人的體溫、脈搏、，可了解病人身體內(nèi)部臟器的活動狀態(tài)。這體現(xiàn)了思維的（）。答案:間接性284.STC法是一種發(fā)散思維的想象實驗，即將、

和

這三個因素按照三個方向、六個維度進行變化，也就是將這三個因素分別逐步遞增和遞減，遞增可以到最大，遞減可以到最小，直到系統(tǒng)中有用的特性出現(xiàn)。①作用時間

②成本

③有用特性

④尺寸答案:①②④285.九屏幕法不僅要考慮當(dāng)前系統(tǒng)，還要考慮它的和

；不僅要考慮當(dāng)前系統(tǒng)的過去和未來，還要考慮

的過去和未來，

的過去和未來。①超系統(tǒng)

②子系統(tǒng)答案:①②①②286.最終理想解是使技術(shù)和產(chǎn)品處于相對理想狀態(tài)時的解，它可以用來衡量。答案:理想度287.我們在看問題時，用熟悉的眼光看的事物時，要不放過任何細(xì)節(jié)；用熟悉的眼光看

的事物時，要進行類比、聯(lián)想。答案:熟悉、陌生288.TRIZ“思維橋”包括：最終理想解（IFR）、金魚法、、

和

五種創(chuàng)新思維方法。

①九屏幕法

②

STC算子

③頭腦風(fēng)暴法

④聰明小人法答案:①②④289.創(chuàng)新方法是人們在創(chuàng)造發(fā)明、科學(xué)研究或創(chuàng)造性解決問題的實踐活動中，所采用的有效方法和程序的總稱，國家《創(chuàng)新方法應(yīng)用能力等級規(guī)范》認(rèn)為，創(chuàng)新方法包括、

和

。答案:科學(xué)思維###科學(xué)方法###科學(xué)工具290.人類社會的發(fā)展歷史是不斷創(chuàng)造發(fā)明的歷史，也是創(chuàng)新方法不斷發(fā)展的歷史，隨著人類社會不斷發(fā)展進步，創(chuàng)新方法也不斷發(fā)展、進化，到目前為止，創(chuàng)新方法經(jīng)歷了、

和

三個階段。答案:試錯法###現(xiàn)代創(chuàng)新方法###嘗試法291.平行思維的工具——六頂思考帽法采用六種不同的顏色代表不同的思考方式，這六種顏色分別是白色、紅色、黑色、黃色、和

。答案:綠色###藍(lán)色292.缺點列舉法是采取的態(tài)度，去懷疑、挑刺、找茬，通過“挑毛病”找靈感。答案:吹毛求疵293.試錯法的次數(shù)取決于設(shè)計者的知識水平和經(jīng)驗，或者來自。答案:靈感294.隨著思維的成熟和后天的教育，人們的思維方式逐漸由向抽象思維過渡，并最終由抽象思維取代形象思維的主要地位。答案:形象思維295.橫向思維包括、

和

三類。答案:橫向轉(zhuǎn)換###橫向移入###橫向移出296.關(guān)于轉(zhuǎn)換思維視角的描述，下列哪項是錯誤的？答案:轉(zhuǎn)換思維視角對大多數(shù)人來說是容易做到的事情297.創(chuàng)意的萌芽階段需要。答案:信馬由韁式的發(fā)散思維298.發(fā)散思維能力的強弱決定了創(chuàng)新思維能力的強弱。發(fā)散思維具有、

、和

三大特點。答案:流暢性###變通性###獨特性299.技術(shù)矛盾是指同一個參數(shù)的兩個互相對立的特性，也就是說自相矛盾。答案:錯300.對頭腦中已有的表象進行加工改造，形成新形象的心理過程叫做()答案:想象301.高智商并等于高創(chuàng)造答案:錯302.靈感思維往往實在出其不意的剎那間突然出現(xiàn)。答案:對303.形象思維的分類不包括（）。答案:發(fā)散思維304._____是形象思維的最基本特征。答案:形象性305.在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，尋找另外的途徑、探求新思路、發(fā)現(xiàn)新關(guān)系以解決問題，這就是創(chuàng)造性思維。答案:對306.分解法的關(guān)鍵在于分解方式的選取，不同的分解方式將帶來不同的效果。答案:對307.由火車“輪子多、身子長”的特點，一位同學(xué)借此發(fā)明了一種“英語四線筆”。用這支筆可以一次性畫出四條平行直線當(dāng)作英語書寫的四線格。這是橫向思維在生活中的運用。答案:對308.問題列舉法，是把事物羅列開來，舉其要素分別加以分析研究的一類創(chuàng)造方法。（）答案:錯309.在技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造的過程中，不斷發(fā)現(xiàn)并解決矛盾，是推動技術(shù)系統(tǒng)持續(xù)進化的動力。答案:對310.原功用分解法是指從“一個整體”中分出某個組成部分或某幾個組成部分，由此構(gòu)成功能獨立的新的“一個整體”，這是一種既分解又分立的創(chuàng)新。例如，自行車兩輪分解成獨輪。答案:錯311.俗話說：“金無足赤，人無完人”。就連那些難以發(fā)現(xiàn)缺點的事物，其實也存在著某些缺點。答案:對312.創(chuàng)新的原理，最終是信息的截斷和再組合。把集中的信息分散開，以新的觀點在將其組合起來。答案:對313.積極的、符合現(xiàn)實生活發(fā)展規(guī)律的幻想，反映了人們美好的理想境界，往往是人的正確思想行為的先行。答案:對314.創(chuàng)新的動機就是開展創(chuàng)新活動所依據(jù)的法則和判斷創(chuàng)新構(gòu)思所憑借的標(biāo)準(zhǔn)。答案:錯315.思考是天生具備的，是不可以學(xué)習(xí)的。答案:錯316.物--場模型分析是TRIZ理論中一種常用的分析工具。答案:對317.形態(tài)分析法是組合法中的經(jīng)典方法，是科學(xué)家茨維基提出的（）。答案:對318.自相矛盾在創(chuàng)造性思考過程中具有重要作用。答案:對319.人人都有創(chuàng)造力，只不過有些人沒有表現(xiàn)出來，有些人表現(xiàn)出來了而已。答案:對320.以下屬于聯(lián)想思維分類的有（）。答案:對稱聯(lián)想###相關(guān)聯(lián)想###相似聯(lián)想###類比聯(lián)想321.所謂類比，就是由兩個對象的某些相同或相似的性質(zhì)，推斷它們在其他性質(zhì)上也有可能或相似的一種推理形式答案:對322.逆向思維的分類可以分為哪幾種？答案:結(jié)構(gòu)逆向###原理逆向###狀態(tài)逆向###功能逆向323.頓悟、豁然開朗，這些都是左腦潛能發(fā)揮作用的結(jié)果。答案:錯324.促進橫向思維的方法有哪幾種。答案:對問題本身產(chǎn)生多種選擇方案###打破思維定勢,提出富有挑戰(zhàn)性的假設(shè)###對頭腦中冒出的新主意不要急著做是非判斷###對他人的建議持開放態(tài)度，讓一個人頭腦中的主意刺激另一個人的頭腦,形成交叉刺激325.具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有(

）。答案:自信###冒險精神###獨立性###對復(fù)雜問題感興趣326.創(chuàng)新方法是指一定能產(chǎn)生創(chuàng)新成果的方法。答案:錯327.突破思維定勢，轉(zhuǎn)換思維視角，轉(zhuǎn)換問題獲得新視角包括（）。答案:把不能辦到的事情轉(zhuǎn)化為可以辦到的事情###把復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化為簡單問題###把自己生疏的問題轉(zhuǎn)換成熟悉的問題328.壓縮餅干、濃縮果汁、濃縮洗潔精等濃縮產(chǎn)品的出現(xiàn)，節(jié)省了空間，提高了效率。這類創(chuàng)新產(chǎn)品的出現(xiàn)體現(xiàn)了和田十二法的哪個要點。答案:縮一縮329.批判思考的特點不包括（）。答案:人的批判性思維能力及其差異是未知的。330.提問者要求列舉磚頭的各種用途。可能的答案是：作建筑材料、當(dāng)打人的武器、代替尺子劃線等。這種尋找問題答案的思維方式是()

。答案:發(fā)散思維331.日本的石田寅夫曾經(jīng)總結(jié)說：如果你敢于在自己不熟悉的領(lǐng)域突破框框，從事研究，那么，你就有可能獲（）。答案:諾貝爾獎332.食物是美味的，也是生活必需的。但是，攝取過多的食物，會讓你體重超標(biāo)，甚至引起其他疾病。這句話運用的是（）。答案:黑色思考帽333.看到月亮的邊上有一圈光暈，就推知將要刮風(fēng)，這是（）。答案:思維334.創(chuàng)造性動機會直接導(dǎo)致（）。答案:創(chuàng)造性行為335.什么思維是創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分？()答案:發(fā)散思維336.模仿海豚皮膚的特殊結(jié)構(gòu)制成魚雷的外殼，在航行中將阻力減小，體現(xiàn)了和田十二法中的哪一內(nèi)容？答案:學(xué)一學(xué)337.他很可能會成為年度知名車，我們必須趕上這股熱潮。雖然不見得如此，但我們一定要有所準(zhǔn)備。這句話運用的是（）。答案:黃色思考帽338.以下哪項不是對綠色思考帽的應(yīng)用（）。答案:減薪會挫傷員工的積極性339.關(guān)于思考，下列說法正確的是（）。答案:控制是關(guān)鍵。340.以下哪項沒有體現(xiàn)TRIZ創(chuàng)新原理同以往創(chuàng)新方法的不同？

()答案:打破思維定勢341.將矛盾雙方在不同的條件下分離開來，以獲得問題的解決或降低問題的解決難度是利用哪一個分離原則？()答案:條件分離342.人們由冰想到冷，由風(fēng)想到?jīng)?，由火想到熱，由科技進步想到經(jīng)濟發(fā)展。就是運用的（）。答案:因果聯(lián)想343.TRIZ理論的（）個標(biāo)準(zhǔn)解法主要用于解決基于技術(shù)系統(tǒng)進化模式的標(biāo)準(zhǔn)問題，并建議采用哪一種系統(tǒng)變換來消除所存在的問題。答案:76344.作家在頭腦中構(gòu)造出來的新的典型人物形象，這就屬于（）。答案:創(chuàng)造性想象345.紙上談兵，指的是（）。答案:書本式346.電影蒙太奇技術(shù)是對（）的運用。答案:組合法347.要進行推理，首先要進行的一步是（）答案:做出判斷348.組合和分解法中以下（）不屬于組合法的類型。答案:強制組合349.一個人是否具有（），是一流人才和三流人才的分水嶺。答案:創(chuàng)造力350.繼方便面之后，超市中我們常見到的方便米粉、方便蔬菜、方便米飯等以“方便”為特點的創(chuàng)新產(chǎn)品，體現(xiàn)了奧斯本檢核表法中檢核項目的哪個項目。（）答案:能否借用351.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的聯(lián)系包括（）。答案:創(chuàng)業(yè)是一種創(chuàng)新性實踐活動352.類比法的基礎(chǔ)是比較，它的運作機制原理包括（）。答案:同質(zhì)異化###異質(zhì)同化353.人們希望擁有順風(fēng)耳、千里眼，進而發(fā)明了電話，使用了（）。答案:希望點列舉法354.下面不屬于收斂思維特點的是（）。答案:變通性355.材料中體現(xiàn)的創(chuàng)新方法的運作機制原理包括（）答案:異質(zhì)異化###同質(zhì)同化356.材料中體現(xiàn)了哪一種創(chuàng)新方法？答案:類比法357.以下屬于頭腦風(fēng)暴法應(yīng)遵循的規(guī)則的有（）。答案:歡迎各種離奇的假想###追求設(shè)想的數(shù)量###不做任何有關(guān)缺點的評價###鼓勵巧妙地利用并改善他人的設(shè)想358.材料中體現(xiàn)的創(chuàng)新方法是答案:頭腦風(fēng)暴359.原型啟發(fā)法是以創(chuàng)新欲望為前提，以類比為基礎(chǔ)而進行的一種創(chuàng)造活動。答案:對360.創(chuàng)新思維是主體的一種能動的過程。答案:對361.主體附加法既能產(chǎn)生有用的輔助功能，也可能帶來無用的多余功能。答案:對362.想象比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉，嚴(yán)格地說想象力是科學(xué)研究中的實在因素。答案:對363.成功者大都是思維活躍、善于思考的人。答案:對364.5W2H法的特點是把創(chuàng)新的思路科學(xué)系統(tǒng)化，同樣也抓住了問題的關(guān)鍵。答案:對365.直覺判斷是憑主觀意愿，不需要基礎(chǔ)知識。答案:錯366.創(chuàng)新思維是以求異、新穎、獨特為目標(biāo)的。答案:對367.用計算機軟件繪制思維導(dǎo)圖和手繪思維導(dǎo)圖各