2024-2025統(tǒng)編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期末考試卷附答案（三套）

統(tǒng)編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期末考試卷（一）選擇題（每題2分，共30分）以下行為中，體現(xiàn)了對(duì)他人尊重的是（）小明在同學(xué)發(fā)言時(shí)，總是打斷對(duì)方小紅認(rèn)真傾聽(tīng)同桌的分享，并給予回應(yīng)小剛嘲笑成績(jī)不如自己的同學(xué)小麗對(duì)穿著樸素的同學(xué)投去不屑的目光“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，這句話(huà)告訴我們?cè)谂c人相處時(shí)要（）寬容他人的一切錯(cuò)誤學(xué)會(huì)接納和寬容他人的不足對(duì)他人的錯(cuò)誤視而不見(jiàn)嚴(yán)格要求他人，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就批評(píng)當(dāng)我們與他人發(fā)生沖突時(shí)，以下做法正確的是（）據(jù)理力爭(zhēng)，絕不退讓反思自己的行為，嘗試?yán)斫鈱?duì)方找朋友幫忙，一起指責(zé)對(duì)方轉(zhuǎn)身離開(kāi)，不再理會(huì)對(duì)方下列屬于反思的是（）小明今天和同學(xué)吵架了，他認(rèn)為都是同學(xué)的錯(cuò)小麗考試沒(méi)考好，她想自己這次太粗心了，下次要認(rèn)真審題小剛上課不認(rèn)真聽(tīng)講，課后也不覺(jué)得自己有問(wèn)題小強(qiáng)幫媽媽做家務(wù)，媽媽沒(méi)表?yè)P(yáng)他，他決定以后不做了地球?yàn)槿祟?lèi)生活提供了所需要的空間、環(huán)境和（）A.地位B.資源C.財(cái)富D.娛樂(lè)下列做法不利于保護(hù)地球的是（）綠色出行，盡量乘坐公共交通工具隨手關(guān)燈，節(jié)約用電大量使用一次性餐具垃圾分類(lèi)，回收利用下列自然災(zāi)害中，屬于氣象災(zāi)害的是（）A.地震B(yǎng).泥石流C.臺(tái)風(fēng)D.滑坡應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害，以下做法錯(cuò)誤的是（）雷雨天氣，不在大樹(shù)下避雨地震發(fā)生時(shí)，迅速乘電梯逃生洪水來(lái)臨時(shí)，向高處轉(zhuǎn)移臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，關(guān)好門(mén)窗早期文明都位于大河流域，其中兩河流域是指（）長(zhǎng)江和黃河流域印度河和恒河流域幼發(fā)拉底河和底格里斯河流域尼羅河和剛果河流域不同的文化有不同的禮儀，在泰國(guó)，人們見(jiàn)面時(shí)通常會(huì)（）A.握手B.擁抱C.雙手合十D.親吻臉頰下列屬于科技發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)負(fù)面影響的是（）互聯(lián)網(wǎng)讓我們的溝通更便捷汽車(chē)的發(fā)明，方便了人們的出行農(nóng)藥的使用，提高了農(nóng)作物產(chǎn)量電子垃圾對(duì)環(huán)境造成污染聯(lián)合國(guó)的主要宗旨是維護(hù)國(guó)際和平與安全，發(fā)展國(guó)際間以尊重人民平等權(quán)利及自決原則為根據(jù)的友好關(guān)系，促成國(guó)際合作等。其總部位于（）A.美國(guó)紐約B.瑞士日內(nèi)瓦C.法國(guó)巴黎D.英國(guó)倫敦和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容不包括（）互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整互不侵犯、互不干涉內(nèi)政平等互利、和平共處合作共贏、共同發(fā)展在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中，下列屬于中國(guó)人民為世界和平作出巨大貢獻(xiàn)的戰(zhàn)役是（）諾曼底登陸B(tài).斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)臺(tái)兒莊戰(zhàn)役D.中途島海戰(zhàn)以下行為符合“讓世界更美好”這一理念的是（）某國(guó)為了自身利益，挑起地區(qū)沖突各國(guó)積極開(kāi)展文化交流活動(dòng)一些發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)封鎖某企業(yè)為了追求利潤(rùn)，破壞環(huán)境填空題（每空1分，共20分）尊重他人是一項(xiàng)基本的道德要求，也是一個(gè)人________的體現(xiàn)。寬容讓我們面對(duì)他人的無(wú)心之失時(shí)要________、不計(jì)較；同時(shí)，也讓我們面對(duì)他人的傷害時(shí)，平息心中的不滿(mǎn)，放棄________的想法，懂得原諒他人。反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、________和總結(jié)過(guò)去。地球孕育了人類(lèi)，提供了人類(lèi)生存的________。人與自然是________共同體，為了保護(hù)地球家園，人類(lèi)運(yùn)用聰明才智，將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代科技相結(jié)合，大力發(fā)展________經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。我國(guó)把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)________。我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一，主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、________、滑坡、________和病蟲(chóng)害等。人類(lèi)古代文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學(xué)習(xí)和________的。建筑作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與________融為一體，也是不同國(guó)家、不同民族、不同________的反映。科技的發(fā)展改變了世界。人們要善用________，讓科技更好地為人類(lèi)造福。國(guó)際組織在國(guó)家之間推動(dòng)廣泛的________，解決矛盾糾紛，促進(jìn)和平與發(fā)展，發(fā)揮著重要作用。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人們的生命、健康、________和財(cái)產(chǎn)造成了巨大傷害，也給我們賴(lài)以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。中國(guó)始終堅(jiān)持走_(dá)_______發(fā)展道路，堅(jiān)定奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。判斷題（每題2分，共20分）尊重自己就是要維護(hù)自己的面子，不接受他人的批評(píng)。（）寬容意味著事事都要遷就他人，放棄自己的原則。（）反思可以幫助我們明確自己努力的方向。（）地球是我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園，我們要保護(hù)它。（）為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，我們可以犧牲環(huán)境。（）我國(guó)發(fā)生的自然災(zāi)害種類(lèi)少、分布廣。（）古代文明的遺跡是我們了解過(guò)去的重要途徑。（）文化差異會(huì)引發(fā)矛盾，所以我們應(yīng)該消除文化差異。（）科技只會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)好處，不會(huì)有負(fù)面影響。（）中國(guó)是維護(hù)世界和平的重要力量。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)尊重自己的表現(xiàn)有哪些？請(qǐng)列舉至少三種保護(hù)地球的方法。請(qǐng)簡(jiǎn)述人類(lèi)早期文明分布在大河流域的原因。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“科技是一把雙刃劍”的理解。材料分析題（每題15分，共30分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：在公交車(chē)上，一位老人上車(chē)后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位，站在一個(gè)年輕人旁邊。年輕人戴著耳機(jī)，看著手機(jī)，對(duì)老人視而不見(jiàn)。這時(shí)，另一位乘客站起來(lái)，給老人讓座。材料二：在學(xué)校里，小明和小剛因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)吵，小明一氣之下，動(dòng)手打了小剛。老師知道后，分別找他們談話(huà)，讓他們反思自己的行為。材料一中年輕人的行為正確嗎？為什么？如果你是年輕人，你會(huì)怎么做？（5分）材料二中小明和小剛的做法對(duì)嗎？他們應(yīng)該如何避免這樣的沖突？（5分）從這兩則材料中，你明白了什么道理？（5分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：隨著科技的發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。它給我們帶來(lái)了很多便利，如通訊、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)等。但同時(shí)，手機(jī)也帶來(lái)了一些問(wèn)題，如沉迷手機(jī)影響學(xué)習(xí)和健康，信息泄露等。材料二：近年來(lái)，全球氣候變暖問(wèn)題日益嚴(yán)重，給人類(lèi)的生存和發(fā)展帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題，各國(guó)紛紛采取措施，如減少溫室氣體排放，發(fā)展可再生能源等。結(jié)合材料一，談?wù)勀銓?duì)科技發(fā)展的認(rèn)識(shí)。（5分）材料二中全球氣候變暖的原因是什么？為應(yīng)對(duì)全球氣候變暖，我們青少年可以做些什么？（5分）綜合上述材料，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何正確處理科技發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。（5分）參考答案選擇題B2.B3.B4.B5.BC7.C8.B9.C10.CD12.A13.D14.C15.B填空題文明素養(yǎng)大度；報(bào)復(fù)分析自然環(huán)境生命；循環(huán)基本國(guó)策地震；泥石流借鑒大自然；生活方式科技成果交流合作精神和平判斷題×2.×3.√4.√5.××7.√8.×9.×10.√簡(jiǎn)答題尊重自己主要表現(xiàn)在：①維護(hù)自己的形象，愛(ài)惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾；②不盲目貶低自己，也不自卑；③不過(guò)分敏感，保持情緒穩(wěn)定，能夠正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)；④在面對(duì)困難和挫折時(shí)，自我鼓勵(lì)、自我?jiàn)^進(jìn)。保護(hù)地球的方法有：①綠色出行，盡量選擇步行、騎自行車(chē)或乘坐公共交通工具，減少私家車(chē)使用，降低尾氣排放；②節(jié)約能源，如隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，合理設(shè)置空調(diào)溫度；③做好垃圾分類(lèi)，實(shí)現(xiàn)資源的回收再利用；④參與植樹(shù)造林活動(dòng)，增加植被覆蓋率，涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候。人類(lèi)早期文明分布在大河流域，主要原因如下：①大河流域水源充足，能夠滿(mǎn)足人類(lèi)日常生活和農(nóng)業(yè)灌溉用水需求；②河流帶來(lái)了肥沃的土壤，有利于農(nóng)作物生長(zhǎng)，為人類(lèi)提供豐富的食物來(lái)源；③大河流域交通相對(duì)便利，便于人們進(jìn)行物資交換和文化交流。“科技是一把雙刃劍”，意味著科技既給人類(lèi)帶來(lái)積極影響，也帶來(lái)消極影響。積極方面：科技推動(dòng)了生產(chǎn)力發(fā)展，極大地改善了人們的生活，如互聯(lián)網(wǎng)讓信息傳播更迅速，醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步延長(zhǎng)了人類(lèi)壽命。消極方面：科技發(fā)展也帶來(lái)一些問(wèn)題，如工業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致環(huán)境污染，網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，影響人們的身心健康。材料分析題年輕人的行為不正確。因?yàn)樽鹬厮耸且环N美德，在公交車(chē)上給老人讓座是對(duì)老人的尊重和關(guān)愛(ài)。如果我是年輕人，我會(huì)主動(dòng)站起來(lái)給老人讓座，并禮貌地請(qǐng)老人坐下。小明和小剛的做法都不對(duì)。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)溝通和理解，遇到矛盾時(shí)保持冷靜，互相傾聽(tīng)對(duì)方的想法，站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題，通過(guò)協(xié)商解決問(wèn)題，而不是爭(zhēng)吵和動(dòng)手。從這兩則材料中，我明白在日常生活中要學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)愛(ài)他人，遇到矛盾和沖突時(shí)要冷靜處理，反思自己的行為，學(xué)會(huì)寬容和理解，這樣才能營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。2.科技發(fā)展既給人類(lèi)帶來(lái)了便利，如通訊、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)等方面；但同時(shí)也帶來(lái)了一些問(wèn)題，如沉迷手機(jī)影響學(xué)習(xí)和健康，信息泄露等。我們應(yīng)該正確看待科技發(fā)展，合理利用科技成果，避免其帶來(lái)的負(fù)面影響。全球氣候變暖的主要原因是人類(lèi)大量燃燒化石燃料，排放過(guò)多的溫室氣體，以及森林破壞等。青少年可以從身邊小事做起，如綠色出行，減少一次性用品使用，做好垃圾分類(lèi)，積極參與環(huán)保宣傳活動(dòng)，提高人們的環(huán)保意識(shí)?？萍及l(fā)展與環(huán)境保護(hù)相互依存，我們要在發(fā)展科技的同時(shí)，注重環(huán)境保護(hù)。利用科技手段推動(dòng)環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展，如研發(fā)清潔能源技術(shù)；通過(guò)科技創(chuàng)新提高資源利用效率，減少?gòu)U棄物排放。同時(shí)，也要用環(huán)保理念引導(dǎo)科技發(fā)展方向，避免科技發(fā)展對(duì)環(huán)境造成破壞，實(shí)現(xiàn)科技與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。統(tǒng)編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期末考試卷（二）填空題（每題1分，共10分）在生活中，我們會(huì)遇到不同的人，其中很多人是我們非常尊重的。尊重他人是一項(xiàng)基本的道德要求，也是一個(gè)人________的體現(xiàn)。寬容讓我們面對(duì)他人的無(wú)心之失時(shí)要________、不計(jì)較；同時(shí)，也讓我們面對(duì)他人的傷害時(shí)，平息心中的不滿(mǎn)，放棄報(bào)復(fù)的想法，懂得原諒他人。通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地________自己。地球是人類(lèi)美好的家園，大自然是我們的母親。她生產(chǎn)充足的食物，供我們________；她奉獻(xiàn)豐富的土石和森林，供我們建房造屋。我國(guó)發(fā)生的自然災(zāi)害種類(lèi)________，分布________。對(duì)我國(guó)影響范圍最廣的自然災(zāi)害是旱澇災(zāi)害。早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類(lèi)開(kāi)始跨入________的門(mén)檻。區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類(lèi)文明演進(jìn)的歷史畫(huà)卷。在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界各地人們的交流更加容易，文化之間的交流更加頻繁，增進(jìn)了不同國(guó)家和民族之間的理解。同時(shí)，文化交流不僅使人們對(duì)不同文化的特色有了更深入的理解，而且有助于不同文化取長(zhǎng)補(bǔ)短，________。科技的發(fā)展改變了世界。人們要善用科技，讓科技更好地________人類(lèi)。國(guó)際組織在國(guó)家之間推動(dòng)廣泛的交流合作，解決矛盾糾紛，促進(jìn)________與發(fā)展，發(fā)揮著重要作用。和平是當(dāng)前國(guó)際社會(huì)的________，局部戰(zhàn)爭(zhēng)的頻率和規(guī)模均呈下降趨勢(shì)。選擇題（每題2分，共30分）下列行為中，體現(xiàn)了尊重他人的是（）。小明在課堂上隨意打斷老師和同學(xué)的發(fā)言小紅嘲笑考試成績(jī)不好的同學(xué)小剛認(rèn)真傾聽(tīng)同桌的想法，并給予積極回應(yīng)小麗在背后議論同學(xué)的隱私當(dāng)我們與他人發(fā)生沖突時(shí)，以下做法不正確的是（）?？刂魄榫w，保持冷靜換位思考，理解他人以牙還牙，報(bào)復(fù)對(duì)方協(xié)商解決，尋求和解關(guān)于反思的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。反思就是要多批評(píng)自己反思可以讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己反思能更好地理解和思考自己的生活反思能明確自己努力的方向以下屬于不可再生資源的是（）。太陽(yáng)能森林資源石油水能資源面對(duì)自然災(zāi)害，下列做法正確的是（）。發(fā)生地震時(shí)，迅速乘坐電梯逃生遭遇泥石流時(shí)，順著泥石流流動(dòng)的方向跑臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，在廣告牌下避風(fēng)洪水到來(lái)時(shí)，要迅速向高處轉(zhuǎn)移下列早期文明發(fā)祥地中，位于亞洲的是（）。古代埃及古代印度古代希臘古代羅馬不同的國(guó)家有不同的文化，以下搭配正確的是（）。巴西——斗牛日本——櫻花法國(guó)——金字塔美國(guó)——長(zhǎng)城下列關(guān)于科技的說(shuō)法，正確的是（）?？萍贾粫?huì)給人類(lèi)帶來(lái)好處，沒(méi)有任何負(fù)面影響科技的發(fā)展導(dǎo)致了環(huán)境污染，所以我們應(yīng)該停止發(fā)展科技科技是一把雙刃劍，我們要合理利用科技成果科技與我們的生活關(guān)系不大聯(lián)合國(guó)的總部設(shè)在（）。美國(guó)紐約英國(guó)倫敦法國(guó)巴黎中國(guó)北京在世界貿(mào)易組織中，各成員之間的貿(mào)易應(yīng)遵循（）的原則。公平、公正、公開(kāi)歧視性保護(hù)主義單邊主義以下不屬于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的危害的是（）。破壞生態(tài)環(huán)境促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成人員傷亡摧毀基礎(chǔ)設(shè)施下列行為中，有助于促進(jìn)世界和平與發(fā)展的是（）。發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，搶奪資源進(jìn)行貿(mào)易保護(hù)，限制他國(guó)發(fā)展加強(qiáng)國(guó)際合作，共同應(yīng)對(duì)全球性問(wèn)題制造地區(qū)沖突，破壞穩(wěn)定局勢(shì)在日常生活中，我們可以采取多種行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球，以下做法正確的是（）。大量使用一次性筷子隨手關(guān)燈，節(jié)約用電隨意丟棄垃圾過(guò)度開(kāi)采地下水當(dāng)我們與他人產(chǎn)生矛盾時(shí)，反思自己的行為有助于解決問(wèn)題。以下反思中，正確的是（）。都怪對(duì)方不好，我沒(méi)有任何問(wèn)題我怎么這么倒霉，遇到這樣的人我在這件事情上也有做得不對(duì)的地方，應(yīng)該主動(dòng)溝通解決以后再也不理他了在不同的文化中，人們的禮儀和習(xí)俗也有所不同。在與不同文化背景的人交往時(shí)，我們應(yīng)該（）。按照自己的文化習(xí)俗去對(duì)待他人尊重不同文化的差異，入鄉(xiāng)隨俗嘲笑其他文化的習(xí)俗要求對(duì)方按照我們的文化習(xí)俗行事判斷題（每題1分，共10分）尊重他人僅僅是道德層面的要求，與法律無(wú)關(guān)。（）寬容就是無(wú)原則地遷就他人，無(wú)論對(duì)方做什么都要原諒。（）反思可以幫助我們看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，從而不斷進(jìn)步。（）地球?yàn)槿祟?lèi)提供了生存的自然環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)它。（）自然災(zāi)害是不可避免的，我們無(wú)法采取任何措施來(lái)減輕其造成的損失。（）古代文明的消失是因?yàn)樗鼈儧](méi)有價(jià)值，被歷史淘汰了。（）文化多樣性是人類(lèi)社會(huì)的基本特征，也是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。（）科技的發(fā)展使得人類(lèi)的生活越來(lái)越便捷，我們應(yīng)該大力發(fā)展科技，不需要考慮其負(fù)面影響。（）國(guó)際組織在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用，它們可以超越國(guó)家主權(quán)。（）和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，世界上已經(jīng)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突了。（）連線(xiàn)題（每題5分，共10分）將下列文明成果與對(duì)應(yīng)的古代文明區(qū)域相連。金字塔——古代埃及《漢謨拉比法典》——古代巴比倫甲骨文——古代中國(guó)種姓制度——古代印度帕特農(nóng)神廟——古代希臘將下列國(guó)際組織與對(duì)應(yīng)的宗旨或作用相連。聯(lián)合國(guó)——維護(hù)世界和平與安全，促進(jìn)國(guó)際合作與發(fā)展世界貿(mào)易組織——促進(jìn)全球貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)貿(mào)易自由化國(guó)際奧林匹克委員會(huì)——鼓勵(lì)體育運(yùn)動(dòng)和奧林匹克精神的傳播紅十字國(guó)際委員會(huì)——為戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝暴力的受害者提供人道保護(hù)和援助簡(jiǎn)答題（每題6分，共30分）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明尊重他人的重要性。寬容有哪些意義？在生活中，我們?nèi)绾巫龅綄捜菟耍糠此紝?duì)我們的成長(zhǎng)有哪些幫助？請(qǐng)舉例說(shuō)明。請(qǐng)簡(jiǎn)述地球面臨的主要環(huán)境問(wèn)題，并提出至少兩條保護(hù)地球的建議。請(qǐng)談?wù)効萍及l(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)的影響。（從積極和消極兩個(gè)方面闡述）材料分析題（10分）閱讀以下材料，回答問(wèn)題。材料：近年來(lái)，隨著科技的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在全球范圍內(nèi)得到了廣泛應(yīng)用?；ヂ?lián)網(wǎng)為人們提供了便捷的信息交流平臺(tái)，促進(jìn)了知識(shí)的傳播和共享。然而，互聯(lián)網(wǎng)也帶來(lái)了一系列問(wèn)題，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露、網(wǎng)絡(luò)暴力等，給人們的生活和社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)了負(fù)面影響。結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)科技發(fā)展的認(rèn)識(shí)。（5分）面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的問(wèn)題，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？（5分）參考答案填空題文明素養(yǎng)大度完善果腹充饑多；廣文明時(shí)代共存共榮造福和平主要趨勢(shì)選擇題CCACDBBCAABCBCB判斷題××√√××√×××連線(xiàn)題金字塔——古代埃及《漢謨拉比法典》——古代巴比倫甲骨文——古代中國(guó)種姓制度——古代印度帕特農(nóng)神廟——古代希臘聯(lián)合國(guó)——維護(hù)世界和平與安全，促進(jìn)國(guó)際合作與發(fā)展世界貿(mào)易組織——促進(jìn)全球貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)貿(mào)易自由化國(guó)際奧林匹克委員會(huì)——鼓勵(lì)體育運(yùn)動(dòng)和奧林匹克精神的傳播紅十字國(guó)際委員會(huì)——為戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝暴力的受害者提供人道保護(hù)和援助簡(jiǎn)答題尊重他人的重要性：尊重他人是一項(xiàng)基本的道德要求，也是一個(gè)人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。尊重使社會(huì)生活和諧融洽，能夠減少摩擦，消除隔閡，增進(jìn)信任，形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系，從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)文明程度。同時(shí)，尊重他人有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己，在尊重他人的過(guò)程中，我們可以從他人的評(píng)價(jià)中獲得對(duì)自己的新認(rèn)識(shí)，也能夠讓我們更加欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，從而不斷完善自己。寬容的意義：寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧、友善的社會(huì)生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。做到寬容他人的方法：在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)換位思考，理解他人的難處和感受，對(duì)于他人的無(wú)心之失，要給予寬容和諒解。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾時(shí)，要控制自己的情緒，冷靜思考，以平和的心態(tài)解決問(wèn)題，避免過(guò)度計(jì)較和爭(zhēng)吵。此外，我們還要不斷提升自己的修養(yǎng)，培養(yǎng)豁達(dá)的胸懷，從內(nèi)心真正做到寬容他人。反思對(duì)成長(zhǎng)的幫助：反思可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己。例如，在考試后進(jìn)行反思，分析自己在哪些知識(shí)點(diǎn)上掌握得不夠好，哪些地方因?yàn)榇中亩鴣G分，通過(guò)這樣的反思，我們可以在今后的學(xué)習(xí)中更加有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，避免犯同樣的錯(cuò)誤，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。反思還能讓我們更好地理解和思考自己的生活，明確自己努力的方向。比如，在與朋友相處中發(fā)生了矛盾，通過(guò)反思自己的言行，我們可以認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，從而改善與朋友的關(guān)系，提升人際交往能力。地球面臨的主要環(huán)境問(wèn)題：全球氣候變暖，導(dǎo)致冰川融化、海平面上升、極端天氣增多等；大氣污染，造成霧霾天氣頻發(fā)，危害人類(lèi)健康；水污染，使得許多河流、湖泊的水質(zhì)惡化，影響水生生物的生存和人類(lèi)的用水安全；森林資源減少，破壞了生態(tài)平衡，導(dǎo)致生物多樣性銳減。保護(hù)地球的建議：一是減少使用一次性塑料制品，多使用環(huán)保袋等可重復(fù)利用的物品，降低白色污染；二是綠色出行，盡量選擇步行、騎自行車(chē)或乘坐公共交通工具，減少私家車(chē)的使用，降低碳排放；三是節(jié)約用水，養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣，提高水資源的利用率?？萍及l(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)的積極影響：科技極大地改善了人們的生活。在交通方面，飛機(jī)、高鐵等交通工具的發(fā)明，讓人們的出行更加便捷、快速，縮短了地域之間的距離；在通信方面，互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的普及，使人們可以隨時(shí)隨地與世界各地的人進(jìn)行溝通交流，獲取各種信息；在醫(yī)療方面，先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備能夠更準(zhǔn)確地診斷和治療疾病，延長(zhǎng)人們的壽命，提高生活質(zhì)量?？萍及l(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)的消極影響：科技發(fā)展帶來(lái)了環(huán)境污染問(wèn)題，如工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣、廢水、廢渣，以及電子產(chǎn)品產(chǎn)生的電子垃圾等，對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞。同時(shí)，科技的發(fā)展也可能導(dǎo)致部分人過(guò)度依賴(lài)科技，如沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)等，影響身心健康和正常的社交生活。此外，科技的進(jìn)步還可能引發(fā)一些社會(huì)倫理問(wèn)題，如人工智能的發(fā)展可能導(dǎo)致部分人失業(yè)，基因編輯技術(shù)可能引發(fā)道德?tīng)?zhēng)議等。材料分析題科技發(fā)展具有兩面性。一方面，科技的進(jìn)步為人類(lèi)帶來(lái)了巨大的便利，互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用促進(jìn)了信息的快速傳播和交流，打破了時(shí)間和空間的限制，推動(dòng)了知識(shí)的共享和創(chuàng)新，提高了生產(chǎn)效率，改善了人們的生活質(zhì)量。另一方面，科技發(fā)展也帶來(lái)了一系列不容忽視的問(wèn)題，如材料中提到的網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露、網(wǎng)絡(luò)暴力等，這些問(wèn)題不僅侵犯了人們的合法權(quán)益，還影響了社會(huì)的穩(wěn)定和安全。因此，我們要正確認(rèn)識(shí)科技發(fā)展的兩面性，充分發(fā)揮科技的積極作用，同時(shí)采取有效措施應(yīng)對(duì)其帶來(lái)的負(fù)面影響。面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的問(wèn)題，我們可以從以下幾個(gè)方面應(yīng)對(duì)：一是加強(qiáng)法律法規(guī)建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管體系，加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪行為的打擊力度，提高違法成本，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的安全和秩序。二是提高個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和道德素養(yǎng)，不隨意泄露個(gè)人信息，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力，學(xué)會(huì)辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?，避免上?dāng)受騙。三是推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)加強(qiáng)自律，承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)平臺(tái)內(nèi)容的審核和管理，營(yíng)造健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。四是加強(qiáng)國(guó)際合作，共同應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的全球性問(wèn)題，制定國(guó)際規(guī)則，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)的有序發(fā)展。統(tǒng)編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期末考試卷（三）選擇題（每題2分，共30分）下列行為中，體現(xiàn)了對(duì)他人尊重的是（）小明在課堂上隨意打斷老師講課小紅在圖書(shū)館里大聲喧嘩小剛認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，并給予積極回應(yīng)小麗對(duì)成績(jī)差的同學(xué)不屑一顧“宰相肚里能撐船”，這句話(huà)啟示我們?cè)谂c人交往過(guò)程中要（）A.斤斤計(jì)較B.寬容大度C.尊重他人D.平等待人當(dāng)我們與他人發(fā)生沖突時(shí)，正確的做法是（）據(jù)理力爭(zhēng)，絕不退讓冷靜下來(lái)，站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題找朋友幫忙，用武力解決一走了之，不理會(huì)對(duì)方下列關(guān)于反思的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）反思可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自己反思就是自我批評(píng)，不需要思考自己的優(yōu)點(diǎn)在反思過(guò)程中，我們可以更好地理解和思考自己的生活反思可以讓我們明確努力的方向地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，下列行為不利于保護(hù)地球的是（）綠色出行，減少汽車(chē)尾氣排放節(jié)約用水，隨手關(guān)閉水龍頭大量使用一次性餐具垃圾分類(lèi)，回收利用資源我國(guó)自然災(zāi)害頻發(fā)，下列屬于氣象災(zāi)害的是（）A.地震B(yǎng).泥石流C.臺(tái)風(fēng)D.滑坡面對(duì)自然災(zāi)害，我們應(yīng)該（）聽(tīng)天由命，無(wú)能為力增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自救自護(hù)技能驚慌失措，四處亂跑等待他人救援，不采取任何行動(dòng)世界上面積最大的沙漠是（）塔克拉瑪干沙漠B.撒哈拉沙漠古爾班通古特沙漠D.巴丹吉林沙漠下列屬于古代埃及文明成果的是（）A.金字塔B.萬(wàn)里長(zhǎng)城C.帕特農(nóng)神廟D.故宮不同國(guó)家和民族有著不同的文化，我們應(yīng)該（）尊重和包容不同文化認(rèn)為自己國(guó)家的文化是最好的，排斥其他文化只學(xué)習(xí)自己國(guó)家的文化，不了解其他文化對(duì)其他文化持無(wú)所謂的態(tài)度科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了巨大的變化，下列屬于科技成果的是（）A.造紙術(shù)B.電燈C.印刷術(shù)D.以上都是在國(guó)際組織中，被稱(chēng)為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”的是（）世界貿(mào)易組織B.聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織D.國(guó)際奧林匹克委員會(huì)維護(hù)世界和平是全人類(lèi)的共同責(zé)任，下列行為有助于維護(hù)世界和平的是（）發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)奪資源參與維和行動(dòng)，促進(jìn)地區(qū)穩(wěn)定制造沖突，挑起爭(zhēng)端對(duì)其他國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)制裁當(dāng)我們看到有人在公共場(chǎng)所吸煙時(shí)，我們應(yīng)該（）視而不見(jiàn)，不管不問(wèn)上前制止，告訴他吸煙有害健康且違反公共場(chǎng)所規(guī)定自己也跟著吸煙嘲笑他，讓他難堪在與他人合作過(guò)程中，我們應(yīng)該（）只考慮自己的利益，不考慮他人的利益學(xué)會(huì)分享，相互幫助，實(shí)現(xiàn)共贏把責(zé)任都推給別人，自己不承擔(dān)責(zé)任不愿意與他人合作，獨(dú)自完成任務(wù)填空題（每題2分，共20分）尊重他人不僅表現(xiàn)在話(huà)語(yǔ)上，更應(yīng)該落實(shí)在__________中。寬容讓我們面對(duì)他人的無(wú)心之失時(shí)大度、不計(jì)較；同時(shí)，也讓我們面對(duì)他人的傷害時(shí)，平息心中的不滿(mǎn)，放棄__________的想法，懂得原諒他人。反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和__________過(guò)去。地球?yàn)槿祟?lèi)生活提供了所需要的空間、__________和資源等。我國(guó)把__________列為基本國(guó)策，倡導(dǎo)人與自然和諧共生。按照地理范圍，國(guó)際組織可以分為世界性國(guó)際組織和__________國(guó)際組織。在交相輝映的早期文明中，只有__________一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族文化自信的重要源泉?？萍嫉陌l(fā)展改變了世界。人們要善用科技，讓科技更好地__________人類(lèi)。中國(guó)始終堅(jiān)持走_(dá)_________道路，堅(jiān)定奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是一個(gè)__________的過(guò)程。判斷題（每題2分，共20分）尊重他人是一項(xiàng)基本的道德要求，也是一個(gè)人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。（）寬容就是軟弱，就是向他人低頭。（）反思只能在晚上睡覺(jué)前進(jìn)行。（）地球是我們唯一的家園，我們要保護(hù)好它。（）自然災(zāi)害是不可避免的，我們無(wú)法減少其帶來(lái)的損失。（）不同的文化有著相同的禮儀。（）古代文明的遺跡是我們了解過(guò)去的重要途徑。（）科技發(fā)展給我們帶來(lái)了便利，沒(méi)有任何負(fù)面影響。（）聯(lián)合國(guó)是世界上規(guī)模最大和最有影響力的全球性國(guó)際組織。（）和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。（）簡(jiǎn)答題（每題6分，共30分）請(qǐng)舉例說(shuō)明在生活中如何做到尊重他人。寬容有什么重要意義？為什么要對(duì)自然災(zāi)害進(jìn)行預(yù)防？可以采取哪些預(yù)防措施？請(qǐng)簡(jiǎn)述古代文明成就對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展的重要意義。中國(guó)為維護(hù)世界和平做了哪些貢獻(xiàn)？材料分析題（每題10分，共20分）1.閱讀材料，回答問(wèn)題。小明和小剛是好朋友，有一次，小明在考試中作弊，小剛發(fā)現(xiàn)后，向老師報(bào)告了這件事。小明很生氣，認(rèn)為小剛不夠朋友，從此不再和小剛說(shuō)話(huà)。小剛感到很委屈，他覺(jué)得自己做的是對(duì)的，可又不知道該如何向小明解釋。（1）你認(rèn)為小剛做得對(duì)嗎？為什么？（4分）（2）如果你是小剛，你會(huì)如何向小明解釋?zhuān)浚?分）1.閱讀材料，回答問(wèn)題。近年來(lái)，全球氣候變暖問(wèn)題日益嚴(yán)重，冰川融化、海平面上升、極端天氣頻繁出現(xiàn)，給人類(lèi)的生存和發(fā)展帶來(lái)了巨大威脅。為應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，世界各國(guó)紛紛采取行動(dòng)，制定節(jié)能減排目標(biāo)，推廣清潔能源，加強(qiáng)國(guó)際合作。（1）全球氣候變暖的主要原因是什么？（4分）（2）作為小學(xué)生，我們可以為應(yīng)對(duì)全球氣候變暖做些什么？（6分）實(shí)踐探究題（10分）1.學(xué)校要開(kāi)展“愛(ài)護(hù)地球，從我做起”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一份活動(dòng)方案。要求：（1）寫(xiě)出活動(dòng)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員。（4分）（2）設(shè)計(jì)至少三項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。（6分）參考答案選擇題1.C2.B3.B4.B5.C6.C7.B8.B9.A10.A11.D12.A13.B14.B15.B填空題行動(dòng)報(bào)復(fù)總結(jié)環(huán)境保護(hù)環(huán)境區(qū)域性中華文明造福和平發(fā)展漫長(zhǎng)判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√簡(jiǎn)答題在生活中做到尊重他人，需要做到：①語(yǔ)言尊重，使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)侮辱、詆毀他人的話(huà)。如與同學(xué)交流時(shí)，用溫和、禮貌的語(yǔ)言。②行動(dòng)尊重，不隨意打斷他人講話(huà)，認(rèn)真傾聽(tīng)；不侵犯他人隱私，未經(jīng)允許不翻閱他人物品。③尊重他人的選擇和想法，即使不認(rèn)同，也不輕易否定，例如尊重同學(xué)對(duì)興趣愛(ài)好的選擇。寬容的重要意義在于：①寬容能使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得更加愉快。②寬容能促進(jìn)人與人之間的和諧相處，減少矛盾和沖突，建立良好的人際關(guān)系。③寬容能讓社會(huì)更加和諧穩(wěn)定，營(yíng)造融洽的社會(huì)氛圍，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。對(duì)自然災(zāi)害進(jìn)行預(yù)防，是因?yàn)樽匀粸?zāi)害會(huì)給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失，預(yù)防能夠降低這種損失，保障人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全，維持社會(huì)的穩(wěn)定。預(yù)防措施包括：①工程性防御措施，如修建防洪堤壩、植樹(shù)造林防止