浙江省臺州市2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末質(zhì)量檢測卷（含答案）

第第頁浙江省臺州市2022-2023學(xué)年四年級下學(xué)期語文期末質(zhì)量檢測卷一、積累與運(yùn)用（40分）1．認(rèn)真抄寫下面這段文字，格式正確，書寫工整。夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。夏天的夜晚是jìjìnɡ的。我聞著ténɡluó幽幽的清香，躺在hétān上，chénɡqiānshànɡwàn顆táoqì的星星在頭頂shǎnshuò。我數(shù)著星星jiěmèn，數(shù)著數(shù)著，卻發(fā)現(xiàn)yínɡhuǒchónɡ也來湊熱鬧了——它們按著jiézòu飛舞著，活像一群jìnzhíjìnzé的舞蹈演員。3．下列詞語中，字音或字形全都正確的一項(xiàng)是（）A．重荷（hè）侍侯譬如 B．綺（qǐ）麗朦朧呼嘯而過C．厭惡（wù）慰籍空空如也 D．倔（juè）強(qiáng)照例局促4．下列人物和其特點(diǎn)對應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）A．雨來——機(jī)智勇敢 B．哈爾威船長——身手敏捷C．挑山工——勤勞懂事 D．黃繼光——忠于職守5．下列四個句子中，所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的是（）A．突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn)，它好似一個幽靈，又仿佛一座山峰。B．輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。C．春雨，像牛毛，像花針，如煙似霧。D．落步之前，它總要先把腳掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起張開的扇面一樣。6．下面句子中對課文理解不正確的一項(xiàng)是（）A．《鄉(xiāng)下人家》一文描寫了鄉(xiāng)下人家的幾個生活場景，讓我們感受到鄉(xiāng)村生活的樸實(shí)、和諧，充滿詩意。B．《清平樂·村居》是一首詞，其中“清平樂”是詞牌名，“樂”在這里讀作“ｌè”，借此表現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的樂趣。C．課文《海上日出》依次描繪了晴朗天氣時、太陽走進(jìn)云堆時和天邊有黑云時幾種不同的景象，展現(xiàn)了日出這一偉大奇觀。D．《白鵝》一文細(xì)致刻畫了鵝的叫聲、步態(tài)和吃相，表現(xiàn)出白鵝的高傲。7．選詞填空。（填序號）A.變色龍B.應(yīng)聲蟲C.哈巴狗（1）我們對事情應(yīng)該要有自己的看法，不能當(dāng)個唯唯諾諾的。（2）他以為只要巴結(jié)權(quán)貴，就能出人頭地，可別人只把他當(dāng)一只而已。（3）他對不同的人態(tài)度完全不同，就像一樣善于變化和偽裝。8．根據(jù)學(xué)過的課文或要求填空。（1）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了寫李白讀書的《》，寫車胤讀書的《》。我還知道《》《》也是關(guān)于古人讀書求學(xué)的成語故事。這些故事讓我明白了“書山有路勤為徑，”“學(xué)習(xí)不怕根底淺，”的深刻道理。（2）毛澤東的筆下，梅花是堅(jiān)韌不拔、英勇無畏的——“，”，同時梅花也是謙遜、不居功自傲的——“，”，就如擁有著堅(jiān)定理想的中國共產(chǎn)黨人一樣。9．口語交際。在班隊(duì)課上，同學(xué)們紛紛就“如何與父母更好地相處”表達(dá)了自己的看法。你的看法又是什么呢？請寫下來。我認(rèn)為和父母相處需要互相分享，這樣我們就能更好地了解彼此的喜怒哀樂了。我認(rèn)為和父母相處需要時刻心懷感恩，父母對我們好是因?yàn)樗麄儛畚覀?，我們不能對他們大呼小叫，任性妄為。我認(rèn)為10．語言實(shí)踐。這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多優(yōu)美動人的詩歌，讀讀下面這首小詩，請你也試著創(chuàng)作一小節(jié)。時間是一把雕刻刀，

給小寶寶兩腿，

雕出兩只風(fēng)輪，

讓他一天天長高，

踩著笑聲飛跑。時間是一把雕刻刀，

給小學(xué)生兩眼，

雕出小耳朵般的問號，

讓他粗粗的眉毛，

擰成求知的思考時間是一把雕刻刀，給，雕出，，。二、閱讀與理解（30分）語段閱讀飛向藍(lán)天的恐龍（節(jié)選）地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。它和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來越像鳥類：骨骼中空，身體輕盈；腦顱膨大，行動敏捷；前肢越來越長，能像鳥翼一樣拍打；體表長出美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲的恐龍?jiān)跇淠局g跳躍，降落，慢慢具備了滑翔能力，并最終能夠主動飛行。不過，另一種看法是，飛行并非始于樹棲生活。有些科學(xué)家推測，一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍，在奔跑過程中學(xué)會了飛翔。不管怎樣，科學(xué)家們認(rèn)為：原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們飛向了藍(lán)天，從此開辟了嶄新的生活天地。11．判斷下列句子的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。①地球上的第一種恐龍出現(xiàn)在兩億四千萬年前，和狗差不多。（）②究竟是什么原因使得恐龍演變成了鳥類，目前還沒有確切的解答。（）12．選段主要寫了什么？請用曲線畫出關(guān)鍵句。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．根據(jù)選段內(nèi)容填空。畫橫線的語句用、、等說明方法，是為了說明。14．根據(jù)選段的表述，你覺得下列哪種恐龍最有可能演變成鳥類呢？（）A．行動較為敏捷的食草類恐龍。 B．體型龐大的獵食性恐龍。C．棲息在樹上的獵食性恐龍。 D．身材小巧、四足行走的恐龍。15．讀了選段，你又產(chǎn)生了哪些問題呢？（至少從兩個角度提問）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________現(xiàn)代文閱讀家有斑鳩（節(jié)選）陳忠實(shí)①我有記事能力的時候就認(rèn)識并記住了斑鳩，像辨識家鄉(xiāng)的各種鳥兒一樣，不足為奇。灰褐色的羽毛比不得任何一種鳥兒，連麻雀的羽翅上的暗紋也比不得。沒有長喙和高足，比不得啄木鳥和鷺鷥。沒有動人的叫聲，從早到晚都是粗渾單調(diào)的咕咕咕——咕咕咕的聲音。它的巢也是我所見過的鳥窩中最簡單最不成型的一種，簡單到僅有可以數(shù)清的幾十根柴枝，橫豎搭置成一個淺淺的潦草的窩。小時候我站在樹下，可以從窩的底部的縫隙透見窩里有幾枚蛋。我曾經(jīng)在六十年代的小學(xué)課本上看到過以斑鳩為題編寫的課文，說斑鳩是最懶惰的鳥兒，懶得連窩也不認(rèn)真搭建，冬天便凍死在這種既不遮風(fēng)亦不擋雨的窩里。②然而，整個八十年代到九十年代初，我住在祖居的老屋讀書寫字，沒看見過一只斑鳩。盡管我搞不清斑鳩消亡的原因，卻肯定不會是如童話中所闡述的陋窩所致，倒是傾向于某種農(nóng)藥或化肥的種類性絕殺。這種普通的毫不起眼的鳥兒的絕蹤，沒有引起任何村里人的注意。我以為在家院的周圍再也看不到斑鳩了。③斑鳩卻在我重返家鄉(xiāng)的第一個清晨出現(xiàn)了，就在我的房檐上。④我便輕手開門，怕驚嚇了它。但它還是飛走了。⑤初始，無論我怎樣輕手躡足地開門走路，它一發(fā)現(xiàn)我從屋內(nèi)走到院中，撲棱一聲就從屋脊或圍墻上起飛，飛到高高的村樹上去了。我仍然往小院里撒拋米谷。直到某一日，我打開門出來，兩只斑鳩突然從院中飛起，落到房檐上，還在探頭探腦瞅著院中尚未吃完的米谷。我的心里一動，它終于有膽子到院內(nèi)落腳啄食了，這是一次突破性的進(jìn)展。⑥我和斑鳩的關(guān)系獲得令人振奮的突破之后，隨之便是持久的停滯不前。斑鳩在房檐在房脊在院墻上棲息追逐，似乎已經(jīng)放心無虞。然而有我在場的時候，它們絕不飛落到院里來啄食，無論我拋撒的米谷多么富于誘惑。有幾次我從室內(nèi)的窗玻璃前窺視到斑鳩在院中啄食米谷的情景，每當(dāng)我出門，它們便驚慌地飛上房頂。這一刻，我清醒地意識到，它還不完全是我家的斑鳩。⑦要讓斑鳩隨心無虞地落到小院里，心里踏實(shí)地啄食，在我的眼下，在我的腳前，尚需一些時日。⑧我將等待。（有刪改）16．閱讀文章，完成斑鳩自畫像。我的名字：斑鳩我羽毛的顏色：我的叫聲：我的鳥窩：外界評價(jià)：人類曾說我是最的鳥兒17．斑鳩來到家中做客，作者的心情發(fā)生了哪些變化？認(rèn)真閱讀文章，完成作者的心情變化圖。出現(xiàn)在房檐上驚慌地飛上房頂隨心無虞地落到小院里心里一動18．讀完文章，你覺得這是一篇（）的散文。A．溫暖治愈 B．哀婉憂傷 C．蕩氣回腸 D．辭藻華麗19．你覺得這是一群怎樣的斑鳩呢？請你聯(lián)系文章第④～⑧段，簡單說說理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．作者曾說：“斑鳩在我的滋水家鄉(xiāng)的鳥類中，是最樸拙、最不顯眼，近乎丑陋的一種鳥兒?！钡褪沁@樣其貌不揚(yáng)的斑鳩，為什么讓作者如此記掛于心，想要親近呢？請結(jié)合文章和生活實(shí)際談?wù)勀愕睦斫獍?。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、習(xí)作（30分）21．2023年，旅游業(yè)開始復(fù)蘇回暖，很多人紛紛開始制訂起了旅行計(jì)劃，打算好好地去玩一玩！同學(xué)們，如果現(xiàn)在你有一臺萬能制造機(jī)，你想發(fā)明出什么“神器”讓旅程更加豐富多彩呢？它可以是被應(yīng)用于機(jī)場、酒店、景點(diǎn)的高端產(chǎn)品，也可以是你隨身就能攜帶的小型物品……請你大膽地發(fā)揮自己的想象，說不定在不久的將來，它就會出現(xiàn)在我們的生活中喲！要求：寫清楚這一“神器”的樣子、功能，題目自擬，不少于350字。

答案解析部分1．【答案】夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。【解析】【分析】抄寫句子，要把每個字寫正確，“夏天”的“夏”與“復(fù)”區(qū)分開；“萬物”的“物”是牛字旁，右邊是“勿”；“迅速”都是走之旁，左右結(jié)構(gòu)；“季節(jié)”的“季”上面是“禾”下面是“子”；“稻秧”是禾木旁，左右結(jié)構(gòu)；“甘蔗”的“蔗”是草字頭，下面是“庶”；“瀑布”的“瀑”是三點(diǎn)水，右邊是“暴”；把標(biāo)點(diǎn)符號寫正確。故答案為：夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深?！军c(diǎn)評】題目考查學(xué)生的書寫能力，作答時要特別注意句子中的易錯字，注意形近字的區(qū)別，把每個字寫正確，寫上標(biāo)點(diǎn)符號。同時注意寫完之后認(rèn)真核對和檢查，不要掉字、添字。2．【答案】寂靜；藤蘿；河灘；成千上萬；淘氣；閃爍；解悶；螢火蟲；節(jié)奏；盡職盡責(zé)【解析】【分析】“寂靜”的“寂”是寶蓋頭，下面是“叔”；“藤蘿”都是草字頭，上下結(jié)構(gòu)；“河灘”都是三點(diǎn)水，左右結(jié)構(gòu)；“淘氣”的“淘”是三點(diǎn)水，右邊是“匋”；“閃爍”的“爍”是火字旁，右邊是“樂”；“解悶”的“解”是角字旁，左右結(jié)構(gòu)；“螢火蟲”的“螢”下面是“蟲”；“節(jié)奏”的“奏”下面是“天”；“盡職盡責(zé)”的“職”是耳字旁，右邊是“只”。故答案為：寂靜；藤蘿；河灘；成千上萬；淘氣；閃爍；解悶；螢火蟲；節(jié)奏；盡職盡責(zé)【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。3．【答案】B【解析】【分析】A項(xiàng)中“侍侯”應(yīng)寫作“侍候”；

B項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音和詞語書寫全部正確；

C項(xiàng)中“慰籍”應(yīng)寫作“慰藉”；

D項(xiàng)中“倔（juè）強(qiáng)”應(yīng)讀jué；故答案為：B【點(diǎn)評】題目考查對詞語讀音和詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時學(xué)習(xí)積累對每一選項(xiàng)中詞語進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和修改。4．【答案】A【解析】【分析】結(jié)合課文中對人物的描寫，A項(xiàng)對“雨來”的描述是正確的；

B項(xiàng)中“哈爾威船長”的特點(diǎn)是忠于職守；

C項(xiàng)中“挑山工”的特點(diǎn)是吃苦耐勞；

D項(xiàng)中“黃繼光”的特點(diǎn)是英勇無畏；

BCD三項(xiàng)中對課文中人物的理解和表述都是錯誤的；故答案為：A【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對人物形象的理解和把握能力。作答時要結(jié)合所學(xué)課文，準(zhǔn)確把握人物的性格特點(diǎn)，同時結(jié)合課文中人物的特點(diǎn)，結(jié)合各項(xiàng)的表述，即可順利作答。5．【答案】B【解析】【分析】A項(xiàng)中把“黑點(diǎn)”比作“幽靈”“山峰”，這句運(yùn)用了比喻的修辭手法；

B項(xiàng)中把“輪機(jī)火爐”當(dāng)作人來寫，運(yùn)用了擬人的修辭手法；

C項(xiàng)把“春雨”比作“牛毛花針煙霧”，運(yùn)用了比喻的修辭手法；

D項(xiàng)中把“腳掌”比作“張開的扇面”，運(yùn)用了比喻的修辭手法；故答案為：B【點(diǎn)評】20.題目考查對修辭手法的辨析和掌握能力。作答時要根據(jù)每一選項(xiàng)中句子的特點(diǎn)，進(jìn)行分析和判斷，確定句子運(yùn)用的修辭手法，做出正確選擇。6．【答案】B【解析】【分析】結(jié)合課文內(nèi)容，ACD三項(xiàng)中對課文的理解和表述都是正確的，符合課文的原意；

B項(xiàng)中“清平樂”應(yīng)讀yuè，這項(xiàng)表述錯誤；故答案為：B【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握。作答時要結(jié)合平時對課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合課文的結(jié)構(gòu)對題目內(nèi)容進(jìn)行分析和判斷，即可順利作答。7．【答案】（1）B（2）C（3）A【解析】【分析】（1）這句中結(jié)合“對事情應(yīng)該要有自己的看法，不能唯唯諾諾”應(yīng)該選擇“應(yīng)聲蟲”，意思是比喻自己無主見，只知隨聲附和的人。

（2）這句結(jié)合“只要巴結(jié)權(quán)貴，就能出人頭地”的表述，應(yīng)該選擇“哈巴狗”，意思是形容一個人對他人卑躬屈膝，毫無原則和立場，只會迎合他人的意愿。

（3）這句中結(jié)合“他對不同的人態(tài)度完全不同”“善于變化和偽裝”應(yīng)該選擇“變色龍”，意思是表示這個人在生活中善于變化和偽裝自己，或者是比喻立場不穩(wěn)定方式多的人；故答案為：（1）B（2）C（3）A【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對詞語的正確理解和運(yùn)用能力。作答時首先要認(rèn)真讀懂句子的意思，然后根據(jù)句子表達(dá)的意思揣摩所填詞語應(yīng)表達(dá)的含義，然后結(jié)合平時對詞語意思的理解，做出正確選擇。8．【答案】（1）鐵杵成針；囊螢夜讀；程門立雪；懸梁刺股；學(xué)海無涯苦作舟；只要邁步總不遲（2）已是懸崖百丈冰；猶有花枝俏；俏也不爭春；只把春來報(bào)【解析】【分析】（1）結(jié)合課文內(nèi)容，《鐵杵成針》講述李白讀書的故事；《囊螢映雪》講述車胤讀書的故事；結(jié)合對相關(guān)成語故事的掌握，《懸梁刺股》《程門立雪》都是描寫古人讀書的故事；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”意思是讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中吸取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的。“學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲”意思是學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要開始努力學(xué)習(xí)就不算晚。

（2）“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”出自《卜算子詠梅》意思是懸崖已結(jié)百丈尖冰，但梅花依然傲雪俏麗競放?！扒我膊粻幋?，只把春來報(bào)”意思是梅花她雖然美麗但不與桃李爭艷比美，只是把春天消息來報(bào)。故答案為：（1）鐵杵成針；囊螢夜讀；程門立雪；懸梁刺股；學(xué)海無涯苦作舟；只要邁步總不遲（2）已是懸崖百丈冰；猶有花枝俏；俏也不爭春；只把春來報(bào)【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對古詩和古代文學(xué)作品中名句的背誦和默寫能力，也涉及成語故事和課文理解的內(nèi)容。作答時要結(jié)合題目要求，根據(jù)對詩句和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學(xué)知識進(jìn)行準(zhǔn)確作答，答案要規(guī)范，書寫要正確。9．【答案】和父母相處需要互相尊重，站在對方的角度去理解、體諒對方，這樣相處才會更和諧?！窘馕觥俊痉治觥拷Y(jié)合文中描寫，根據(jù)雙方的不同觀點(diǎn)，表達(dá)出自己的看法，進(jìn)行表述作答，寫出自己的看法和感受，進(jìn)行作答。故答案為：和父母相處需要互相尊重，站在對方的角度去理解、體諒對方，這樣相處才會更和諧。【點(diǎn)評】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。10．【答案】老人的臉上；美麗的五線譜；讓他們在紅紅的晚霞上；彈奏動人的歌謠【解析】【分析】結(jié)合詩歌中對時間的描寫，根據(jù)詩歌中的句子進(jìn)行仿寫作答，寫出自己的感受，進(jìn)行創(chuàng)作作答。故答案為：老人的臉上；美麗的五線譜；讓他們在紅紅的晚霞上；彈奏動人的歌謠【點(diǎn)評】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來?！敬鸢浮?1．錯誤|正確12．不管怎樣，科學(xué)家們認(rèn)為……從此開辟了嶄新的生活天地13．.舉例子；列數(shù)字；作比較；恐龍的后代形態(tài)各異14．C15．①恐龍沒有翅膀，怎么能飛向藍(lán)天呢？②恐龍和鳥類有什么相似之處？【解析】【點(diǎn)評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。11．①結(jié)合“地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。它和狗一般大小”的表述，這項(xiàng)錯誤；

②結(jié)合文中表述，對于恐龍演變成了鳥類的表述，目前這是推測，沒有確切的答案，這項(xiàng)表述；

故答案為：錯誤|正確12．結(jié)合文中句子，這段主要描寫了“不管怎樣，科學(xué)家們認(rèn)為：原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們飛向了藍(lán)天，從此開辟了嶄新的生活天地?！?，這句是全文的中心句。

故答案為：不管怎樣，科學(xué)家們認(rèn)為：原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們飛向了藍(lán)天，從此開辟了嶄新的生活天地。13．“數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。”這樣運(yùn)用了列數(shù)字、作比較、舉例子的說明方法，說明了恐龍的后代形態(tài)各異的特點(diǎn)。結(jié)合對句子的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：舉例子；列數(shù)字；作比較；恐龍的后代形態(tài)各異；14．結(jié)合文中的描寫，文中描寫的“棲息在樹上的獵食性恐龍”與鳥類的生活習(xí)性更加相似，最有可能演變成鳥類。結(jié)合文中描寫，進(jìn)行作答。

故答案為：C15．結(jié)合對短文的理解，提出自己感興趣的問題，進(jìn)行表述作答。

故答案為：①恐龍沒有翅膀，怎么能飛向藍(lán)天呢？②恐龍和鳥類有什么相似之處？【答案】16．灰褐色；咕咕咕；幾十根柴枝橫豎搭置成的潦草的窩；懶惰17．有膽子到院內(nèi)落腳啄食；驚喜；清醒；期盼18．A19．我覺得這是一群小心、機(jī)警，對人類懷有極強(qiáng)戒備心的斑鳩。從“但它還是飛走了”“它一發(fā)現(xiàn)我從屋內(nèi)走到院中……飛到高高的村樹上去了”“每當(dāng)我出門，它們便驚慌地飛上房頂”等語句可以看出斑鳩的這些特點(diǎn)。20．①因?yàn)樽髡咝r候站在樹下觀察過斑鳩，且小學(xué)課本中介紹過這種鳥兒，給作者留下了較深刻的印象。②整個八十年代到九十年代初，這種不足為奇的鳥兒卻在家鄉(xiāng)絕了蹤跡，讓作者記掛于心。③時隔多年后重返家鄉(xiāng)再次看到斑鳩，倍感親切，面對作者的示好與親近，斑鳩卻始終心懷警戒，讓作者更迫切地想要與之建立一種和諧、美好的關(guān)系?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考，即可順利作答。16．結(jié)合文中描寫，斑鳩的顏色是灰褐色；斑鳩的叫聲是咕咕咕；斑鳩的鳥窩是幾十根柴枝橫豎搭置成的潦草的窩；人類曾經(jīng)說斑鳩是最懶惰的鳥；結(jié)合對課文的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：灰褐色；咕咕咕；幾十根柴枝橫豎搭置成的潦草的窩；懶惰17．結(jié)合文中描寫，斑鳩出現(xiàn)在房檐上，我心中感到驚喜；當(dāng)斑鳩有膽子到院內(nèi)落腳啄食，我心中一動；當(dāng)斑鳩驚慌地飛上房頂，我瞬間清醒；當(dāng)斑鳩隨心無虞地落到小院里，我心中充滿期盼；結(jié)合文中描寫，進(jìn)行表述作答。

故答案為：有膽子到院內(nèi)落腳啄食；驚喜；清醒；期盼18．結(jié)合文中對斑鳩的描寫，文中“我”和斑鳩的關(guān)系由遠(yuǎn)及近，結(jié)合自己的閱讀感受，這是一篇溫暖治愈的散文。

故答案為：A19．結(jié)合文章中第④～⑧段的描寫，從“但它還是飛走了”“它一發(fā)現(xiàn)我從屋內(nèi)走到院中……飛到高高的村樹上去了”“每當(dāng)我出門，它們便驚慌地飛上房頂”等語句可以看出這群斑鳩小心、警覺，對人類懷有很強(qiáng)的戒備心；結(jié)合文中描寫，進(jìn)行作答。

故答案為：我覺得這是一群小心、機(jī)警，對人類懷有極強(qiáng)戒備心的斑鳩。從“但它還是飛走了”“它一發(fā)現(xiàn)我從屋內(nèi)走到院中……飛到高高的村樹上去了”“每當(dāng)我出門，它們便驚慌地飛上房頂”等語句可以看出斑鳩的這些特點(diǎn)。20．結(jié)合文中描寫，作者小時候站在樹下觀察過斑鳩，且小學(xué)課本中介紹過這種鳥兒，給作者留下了較深刻的印象，后來整個八十年代到九十年代初，這種不足為奇的鳥兒卻在家鄉(xiāng)絕了蹤跡，這讓作者記掛于心；結(jié)合自己對斑鳩的認(rèn)知和理解，進(jìn)行作答。

故答案為：①因?yàn)樽髡咝r候站在樹下觀察過斑鳩，且小學(xué)課本中介紹過這種鳥兒，給作者留下了較深刻的印象。②整個八十年代到九十年代初，這種不