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文檔簡介
學(xué)習必備歡迎下載學(xué)習必備歡迎下載學(xué)習必備歡迎下載“團結(jié)、拼搏”主題班會活動目的:通過拼搏精神的分享,讓學(xué)生明白“人生在于拼搏”的真諦。培養(yǎng)團體精神,互助團結(jié),讓自己融入到班級體中。樹立自信,勇于面對生活與學(xué)習的挫折。4.為參加運動會的同學(xué)打氣加油,并說明運動會期間的注意事項。5.增強學(xué)生的集體榮譽感,培養(yǎng)學(xué)生的自我意識。活動時間:
活動地點:教室。
班主任:
策劃人:
主持人:
******
活動過程:
一、開場語
主持人甲:各位同學(xué),大家下午好!。
曾經(jīng)有一個智問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”同學(xué)們,大家想想看,你會怎樣回答這個問題呢?1.有人答出,接“是??!”一段2.無人答出,按原故事情節(jié)進行3.兩至三人回答。4.時間:1分鐘徒弟給師父的答案是:“將它托入掌心?!睅煾感υ唬骸胺且?、非也!將它投入大海之中?!薄前?!一滴水只有在大海中才不會干涸。主持人乙:我們初二(23)班不正是這一片汪洋大海嗎?而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己的作用,一個集體也正因有了我們各人的奉獻才能不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的成績。同學(xué)們,在校運動會即將到來之際,為了我們23班在校運會上取得優(yōu)秀的戰(zhàn)績,也為我們每位同學(xué)能在人生的舞臺上能盡情展現(xiàn)自己,今天我們就以“團結(jié)、拼搏”為主題開展班會。二、團結(jié)就是力量
主持人乙:是的,團結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,團結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起。現(xiàn)在請大家看一個故事:主持人甲:第一個是《三個和尚》的故事:同學(xué)排演小品表演(三個和尚)時間:4分鐘小品負責人:陳志逵同學(xué)們,你們知道這個故事是什么嗎?(同學(xué)答)主持人甲:大家想一想,如果三個和尚不團結(jié),只顧著自己逃命,結(jié)果會怎樣呢?四至五人回答時間:1分鐘主持人乙:大家再聽一個故事《螞蟻的壯舉》由嚴媛講述(時間:2分鐘)主持人乙:假如有幾只螞蟻不想在最危險的外面而想呆在相對安全的里面,還會有那緊密的螞蟻團嗎?假如有更多的螞蟻這樣想,還會有螞蟻團嗎?(回答:1分鐘)此時此刻在你們的腦海里想到了那個詞?團結(jié),(同學(xué)答)主持人乙:對就是團結(jié)。主持人甲:團結(jié)的力量是多么巨大呀!團結(jié)的精神離不開大家的奉獻,一個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻精神,而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人,更是這種奉獻精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的?請班委的代表***同學(xué)(聯(lián)系自己為班級所做的貢獻)為我們談?wù)勛约簝?nèi)心的感受……(講話略)(鼓掌)
時間:?
三、拼搏才會成功
主持人甲:如果說團結(jié)是成功的前提,那么拼搏是成功的關(guān)鍵。很多同學(xué)可能敬佩一個籃球明星——喬丹,這不僅因為他精湛的球技,更是因為他不怕艱難,勇于拼搏的精神,他幾乎是全身都是傷,但是他依然堅持每一場他運動生涯中的比賽,我想我們學(xué)習當中也應(yīng)該這樣,不斷的克服困難!主持人乙:你們還知道哪些人因為拼搏而得成功?說說他們的故事。時間:5分鐘籃球明星科比,很厲害也很刻苦,我希望這次運動會中同學(xué)們也發(fā)揮這種努力拼搏的精神,拿到更好的成績。(以此句作講科比的點評,如沒有提到科比,補充提出之一例子)同樣,在學(xué)習、生活中也發(fā)揮這種努力拼搏、不達目的不罷休的精神,讓自己的未來更加美好。主持人甲:學(xué)習是一條坎坷的登山路,多少人為達到那光輝的頂點而付出不懈努力,取得成功后搖旗歡呼;又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起,只是望山興嘆,埋怨山路險陡……主持人乙:高爾基在《雨燕》一文中寫到:“看,狂風折斷過海燕的翅膀,可海燕繼續(xù)迎著暴風驟雨搏擊長空”。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數(shù)攀登者的身軀,可卻未能阻止后人征服它的決心,強者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂嗎?……這是學(xué)習的強者,這才是強者的學(xué)習。讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥矶?,而奮斗
(下面請聽詩朗誦——奮斗)詩朗誦:楊清鈺奮斗除了拼搏,我別無選擇。成功,就是我奮斗的目標?!}記奮斗吧就從現(xiàn)在開始別想著偷懶時間會證明一切只要你付出就一定會有收獲那無所不至的時間老人會給你最滿意的答復(fù)
奮斗吧從這一瞬開始等嘗到了成功的喜悅你會忘記成功路上的艱辛那是非分明的勝利女神會永遠眷顧奮斗著的你時間:3分鐘
主持人甲:我們正值青春,讓我們緊密團結(jié)在一起,共同拼搏,讓暴風雨來得更猛烈些吧。展開你鷹一樣的翅膀,翱翔蒼空,向新時代前進!主持人乙:倘若將我們初二(23)班看作一條航行的大船,我們班的同學(xué)就是這條船上不可缺少的成員——水手,只有我們心往一處想,勁往一處使,大船才會順利到達彼岸。眾人劃槳開大船,開出一片屬于我們自己的天空。五、尾聲
主持人乙:當然大船的航行還少不了一個掌舵人——班主任老師,正是在班主任杜老師的指導(dǎo)下,我們班才會更加茁壯成長。我們請我們班主任杜老師說兩句好不好?
班主任:……時間:?主持人甲:讓我們期待我們的明天會更加好!初二(23)班主題班會到此結(jié)束。主持人:謝謝大家!
附:運動會注意事項:一、組織過程中的安全問題1、往返途中,注意交通安全,任何同學(xué)不得在馬路上追逐打鬧。2、及時關(guān)鎖門窗和電源,確保班級財務(wù)安全。3、看臺上就座的同學(xué),上下樓梯不得擠推,不得攀扶欄桿,不得在看臺走道上追逐打鬧,不能向看臺下丟棄物品,看臺的最后一排不準坐人。二、運動會期間的紀律要求(精神文明班級評比要求)1、全體學(xué)生在整個運動會期間全部著校服,整齊有序在指定位置觀看比賽。2、本班沒有參加運動會的同學(xué)不準隨意進入比賽場地,不得隨意離開班級位置,提前退場。3、學(xué)生在運動會期間不得串班、聚眾、喧嘩、起哄、隨意走動、追逐打鬧。4、運動會期間不準亂扔、亂丟果皮、紙屑,在退場之前一定要安排學(xué)生打掃衛(wèi)生。5、運動會任何同學(xué)不得帶校外人員進場觀看比賽。6、食飲安全。不買不食“三無”食品;不買不食腐敗變質(zhì)食品;不買不食色素較重的食品;此外,不買不食散裝食品,不買不食無食品生產(chǎn)經(jīng)營資質(zhì)的小作坊、小商店、小攤販經(jīng)銷的食品。三、運動前后的安全運動會的競賽項目多、持續(xù)時間長、運動強度大、參加人數(shù)多,安全問題十分重要。1.所有參賽的運動員,一定要量力而行,一旦身體有問題的,一定不要參加比賽。所有同學(xué)都要遵守賽場紀律,服從調(diào)度指揮,這是確保安全的基本要求。2.沒有比賽項目的同學(xué)不要在賽場中穿行、跑動,要在指定的地點觀看比賽,以免被投擲的鉛球和奔跑的運動員等擊傷、撞傷,比賽完的運動員要及時回到班級,不要滯留在比賽場地或別處。3.參加比賽前做好準備活動.以使身體適應(yīng)比賽。4.在臨賽的等待時間里,要注意身體保暖,應(yīng)當在輕便的運動服外再穿上防寒外衣。5.臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時內(nèi),可以吃些巧克力,以增加熱量。6.比賽結(jié)束后,不要立即停下來休息,更不要躺在地上,要堅持做好放松活動,例如慢跑等,使心臟逐漸恢復(fù)平靜。7.劇烈運動以后,不要馬上大量飲水、吃東西,要及時放松、保暖。四、競技安全1.短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時,更要遵守規(guī)則,因為,這時人身體的沖力很大,.精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。2.在進行投擲比賽時,一定要按老師的口令進行,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,如果擅自行事,就有可能擊
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