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文檔簡介
第一章周圍生物世界第一節(jié)我們周圍生物第1單元探索生命奧秘第1頁猜猜我是誰?身上穿著花花衣,天天早晨喔喔啼第2頁
大公雞第3頁同學們仿照老師模式,或獨創(chuàng)模式說出某種生物特征,師生一起猜猜是哪種生物。猜一猜第4頁1.舉例說出常見生物名稱,增強關愛生物情感。2.舉例說出生物生命現(xiàn)象。第5頁珙桐(鴿子樹)第6頁金絲猴第7頁朱鹮第8頁鱷魚第9頁馬褂木第10頁長白山自然保護區(qū)第11頁自然界有生命物體
無生命物體生物各種多樣生物是人類賴以生存和發(fā)展基礎。
非生物認識周圍生物第12頁
說出生物名稱第13頁1.學生4~6人一組。由一位學生執(zhí)筆,在圖中每張生物圖片下藍色斑塊處寫出該種生物名稱;在黃色斑塊處填寫出另一個與該種生物相類似生物名稱。2.每組推選一名代表,向全班介紹本組結果。3.評價各組填寫生物名稱是否準確。第14頁地球上植物大約有50多萬種第15頁第16頁第17頁第18頁
動物種類更多,約有150多萬種。第19頁章魚第20頁真菌細菌
真菌病毒第21頁除了動物和植物外,還有真菌、細菌、病毒等微生物。第22頁生物生命現(xiàn)象植物不停長大第23頁細胞是生物體結構和功效基本單位。1.生物體有一定結構除病毒外,生物都是由細胞組成。第24頁2.生物體能夠由小長大植物不停長大第25頁從外界不停地獲取物質(zhì)和能量排除廢物和沒有利用完物質(zhì)3.生物體能夠進行新陳代謝第26頁(1)種瓜得瓜(2)瓜與瓜之間也存在著差異4.生物體經(jīng)過產(chǎn)生后代使物種延續(xù),并把遺傳特征傳給后代一棵植株上西瓜第27頁5.生物體含有應激性第28頁植物莖背地生長植物根向地生長向日葵向光生長生物體都能對外界刺激作出一定反應第29頁猜一猜:植物根怎樣生長?植物根向水生長第30頁生物體都能適應一定環(huán)境,也能影響環(huán)境。6.生物體含有適應性第31頁這節(jié)課你學到了什么?收獲第32頁1.認識周圍生物2.生物生命現(xiàn)象(1)生物含有一定結構,細胞是生物體結構和功效基本單位(2)生物體都能夠由小長大(3)新陳代謝(4)遺傳、變異(5)生物體對外界刺激能夠作出一定反應(6)生物體都能適應一定環(huán)境,也能影響環(huán)境第33頁1.以下屬于生物是()A.病毒B.山石C.機器人D.枯枝敗葉2.青蛙屬于()A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類AB第34頁3.與螞蟻、喜鵲同一類是()A.捕蟲草B.蛇梅C.人參D.金絲燕4.“雨露滋潤禾苗壯”說是生物什么生命現(xiàn)象(
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