江蘇省蘇州市新區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量測(cè)試歷史卷（含答案）

江蘇省蘇州市新區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量測(cè)試歷史卷（滿分50分，時(shí)間50分鐘）一、選擇題（共24題，每題1分，共24分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意）1．阿拉伯人說(shuō)，一切都怕時(shí)間，時(shí)間卻怕金字塔。在非洲沙漠中屹立數(shù)千年的金字塔是古埃及文明的象征。孕育了該文明的是（）A．尼羅河 B．底格里斯河 C．幼發(fā)拉底河 D．印度河2．“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)?！惫?21年，秦國(guó)完成統(tǒng)一大業(yè)。對(duì)秦統(tǒng)一時(shí)間表述正確的是（）A．公元前3世紀(jì) B．公元2世紀(jì) C．公元3世紀(jì) D．公元4世紀(jì)3．對(duì)如表內(nèi)容解讀正確的是（）時(shí)間事件1872年派遣三十名少年學(xué)童赴美留學(xué)1875年派遣福州船政局的學(xué)生留學(xué)法國(guó)1876年從福州船政局選送三十名學(xué)生和藝徒赴英法兩國(guó)A．時(shí)間均發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間 B．適應(yīng)了清政府“自強(qiáng)”“求富”的需求 C．所派遣的留學(xué)生遍布亞歐非三大洲 D．徹底改變了近代中國(guó)落后挨打的局面4．“（隋）煬帝此舉，為其國(guó)促數(shù)年之祚（國(guó)運(yùn)），而為后世開(kāi)萬(wàn)世之利，可謂不仁而有功矣。”“（隋）煬帝此舉”是（）A．修建都江堰 B．開(kāi)鑿鄭國(guó)渠 C．開(kāi)鑿靈渠 D．開(kāi)通大運(yùn)河5．臺(tái)灣是“東南之鎖鑰，數(shù)省之屏障”。某校開(kāi)展主題為“祖國(guó)統(tǒng)一”的研究性活動(dòng)，搜集到如下資料：“日本所竊取的中國(guó)領(lǐng)土，例如東北地區(qū)、臺(tái)灣及其附屬島嶼、澎湖群島等，必須歸還中國(guó)。”這份資料最早出自于（）A．《聯(lián)合國(guó)家宣言》 B．《開(kāi)羅宣言》 C．《大西洋憲章》 D．《波茨坦公告》6．文物往往會(huì)以獨(dú)特的方式訴說(shuō)歷史。下列文物共同反映出我國(guó)原始陶器（）A．源于南方勞動(dòng)實(shí)踐 B．蘊(yùn)含豐富的儒學(xué)思想 C．證實(shí)早期國(guó)家誕生 D．兼具實(shí)用性和藝術(shù)性7．清朝雍正年間，為解決西北軍務(wù)而設(shè)立，由軍機(jī)大臣組成，標(biāo)志著君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化的機(jī)構(gòu)是（）A．南書(shū)房 B．議政王大臣會(huì)議 C．軍機(jī)處 D．內(nèi)閣8．1863年，上海廣方言館經(jīng)李鴻章奏準(zhǔn)成立，它是近代第一個(gè)地方性外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。1864年由總理衙門建議，廣州開(kāi)設(shè)了同文館，學(xué)習(xí)外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、機(jī)械、航海測(cè)量等科目。上述現(xiàn)象反映了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（）A．得到了各地官員響應(yīng) B．實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵目的 C．重視培養(yǎng)實(shí)用性人才 D．推動(dòng)外交政策近代化9．澶淵之盟后，宋遼邊境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不識(shí)干戈”（人們休養(yǎng)生息，牛羊遍布田野，白發(fā)老邁的人，都不識(shí)打仗的武器了）這說(shuō)明（）A．北宋的軍事力量遭到極大的削弱 B．宋遼之間維持了長(zhǎng)久的和平局面 C．北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了繁榮的局面 D．宋遼雙方建立了平等友好的關(guān)系10．《中國(guó)的邊疆治理：挑戰(zhàn)與創(chuàng)新》中寫道：“在長(zhǎng)期邊疆治理實(shí)踐的基礎(chǔ)上，中國(guó)逐漸形成富有智慧的邊疆治理方略以及各種因勢(shì)而定的邊疆治理方式。”與該論述相關(guān)的清朝史實(shí)是（）A．設(shè)澎湖巡檢司管理臺(tái)灣 B．設(shè)宣政院管理西藏 C．設(shè)伊犁將軍管理新疆 D．派戚繼光抗擊倭寇11．《鄧小平文選》第二卷中，收錄了他1979年11月的談話：“我們不要資本主義，但是我們也不要貧窮的社會(huì)主義”，他還提出了“社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”的論斷，這表明此后我國(guó)改革的方向是（）A．實(shí)施調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高的方針 B．實(shí)現(xiàn)向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變 C．實(shí)行民族區(qū)域自治制度 D．建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制12．讀圖學(xué)史，觀察下列一組圖片，據(jù)此判斷該組圖片研究的主題應(yīng)是（）金字塔《漢謨拉比法典》石柱釋迦牟尼像四羊方尊A．古代的亞非文明 B．古代的歐洲文明 C．封建時(shí)代的歐洲 D．封建時(shí)代的亞洲13．《法國(guó)民法典》肯定了農(nóng)民、資產(chǎn)階級(jí)剝奪、購(gòu)買教會(huì)和貴族的土地和財(cái)產(chǎn)的合法性，保證人人有自由和平等的民事權(quán)利和行為能力。這表明《法國(guó)民法典》（）A．以法律方式維護(hù)法國(guó)革命的成果 B．旨在打擊王黨復(fù)辟，維護(hù)共和政體 C．為拿破侖軍事獨(dú)裁提供法律依據(jù) D．最終確立了資產(chǎn)階級(jí)的共和政體14．美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)選的世界最偉大歷史人物中，楊堅(jiān)位列其中?！稌r(shí)代》周刊評(píng)選的依據(jù)是楊堅(jiān)（）A．開(kāi)通了大運(yùn)河 B．設(shè)置了進(jìn)士科 C．完成國(guó)家統(tǒng)一 D．修筑了都江堰15．下面是一份民國(guó)八年5月23日發(fā)出的電文，對(duì)內(nèi)容解讀正確的是（）外交失敗，舉日憤激，貴會(huì)救國(guó)?。ú┖Ｍ瑲J，墾速電政府迅籌國(guó)策，勿喪國(guó)權(quán)，并電巴黎專使，毅力堅(jiān)持，爭(zhēng)還國(guó)土。同深感禱。直隸甲種工業(yè)學(xué)校一百八十二人泣叩A(chǔ)．促成文學(xué)革命的開(kāi)展 B．發(fā)出的年份是1920年 C．揭示五四運(yùn)動(dòng)的背景 D．推動(dòng)國(guó)民革命的進(jìn)行16．1933年，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福簽署了《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》，鼓勵(lì)雇主自愿達(dá)成協(xié)議，每周工作改為35至40小時(shí)，并支付每周12至15美元的最低工資，由此正式確立每周五天工作制。該法案的實(shí)施（）A．導(dǎo)致失業(yè)問(wèn)題加劇 B．加重政府財(cái)政負(fù)擔(dān) C．助推經(jīng)濟(jì)危機(jī)消除 D．體現(xiàn)生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整17．“中華民國(guó)的主權(quán)屬于全體國(guó)民；國(guó)民不分種族、階級(jí)、宗教信仰，一律平等；國(guó)民有人身、居住、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、宗教信仰及請(qǐng)?jiān)?、考試、選舉、參政等自由和權(quán)利……”以上材料出自哪一文獻(xiàn)（）A．《資政新篇》 B．《中華民國(guó)臨時(shí)約法》 C．《中華民國(guó)約法》 D．《資治通鑒》18．以下是兩幅反映當(dāng)今國(guó)際關(guān)系的漫畫(huà)，該漫畫(huà)表明（）A．世界多極格局已形成 B．大國(guó)霸權(quán)加劇世界動(dòng)蕩 C．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng) D．地區(qū)宗教沖突愈演愈烈19．1983年1月2日，中共中央“一號(hào)文件”明確提出要“調(diào)整農(nóng)副產(chǎn)品購(gòu)銷政策”，認(rèn)為重要農(nóng)副產(chǎn)品實(shí)行統(tǒng)購(gòu)派購(gòu)的品種不宜過(guò)多，對(duì)農(nóng)民完成統(tǒng)購(gòu)任務(wù)后剩余的糧食，“應(yīng)當(dāng)允許多渠道經(jīng)營(yíng)”。這一舉措意在（）A．激發(fā)農(nóng)民生產(chǎn)的積極性 B．建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 C．推動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)體制改革 D．加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)控力度20．馬克垚在《世界文明史》中描述道：“在歐洲歷史剛剛進(jìn)入近代的黎明期，在佛羅倫薩和威尼斯諸城升起的一片燦爛星云，成了中世紀(jì)和近代的分水嶺。”對(duì)這片“燦爛星云”理解正確的是（）A．流行起“人文主義”思潮 B．使世界開(kāi)始連為一個(gè)整體 C．為法國(guó)大革命作了理論準(zhǔn)備 D．標(biāo)志著馬克思主義的誕生21．隋朝確立的這一選官制度“在一定程度上打破皇族及豪強(qiáng)宗法勢(shì)力對(duì)于政治權(quán)力的壟斷，促進(jìn)社會(huì)的良性流動(dòng)，從而擴(kuò)大統(tǒng)治階級(jí)政治統(tǒng)治的合法性基礎(chǔ)?！睋?jù)此可知，這一制度（）A．增強(qiáng)了地方勢(shì)力 B．提高了官員素質(zhì) C．確立了等級(jí)制度 D．?dāng)U大了統(tǒng)治基礎(chǔ)22．某歷史學(xué)家曾這樣寫道：“革命的結(jié)果是確立了資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)……但他是狹隘的，資產(chǎn)階級(jí)和奴隸主獨(dú)占了勝利果實(shí)，工匠和農(nóng)民套上了資本剝削的枷鎖，契約奴、印第安人、黑人和婦女仍處于無(wú)權(quán)地位。”這場(chǎng)革命（）A．確立了君主立憲制 B．實(shí)現(xiàn)了美國(guó)獨(dú)立 C．頒布了《人權(quán)宣言》 D．實(shí)施了“殖產(chǎn)興業(yè)”23．“蘇聯(lián)在極端困難的條件下很快恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)……各新生的社會(huì)主義國(guó)家加快社會(huì)主義革命和建設(shè)，形成了國(guó)家工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的熱潮，形成了社會(huì)主義陣營(yíng)……中國(guó)特色社會(huì)主義始終發(fā)揮著中流砥柱的關(guān)鍵作用。”這些史事共同體現(xiàn)了（）A．社會(huì)主義在探索中前進(jìn) B．亞非拉國(guó)家的新發(fā)展 C．國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)興起 D．走向和平發(fā)展的世界24．今年是中國(guó)同歐盟建交50周年，雙方在互動(dòng)中不斷深化合作、共謀發(fā)展。中歐關(guān)系發(fā)展歷程表明，只要相互尊重、平等相待、坦誠(chéng)對(duì)話，就能推進(jìn)合作共贏。這體現(xiàn)了中國(guó)始終堅(jiān)持（）A．和平共處五項(xiàng)原則 B．“求同存異”方針 C．加強(qiáng)與聯(lián)合國(guó)的合作 D．“一國(guó)兩制”方針二、非選擇題（共4題，共26分）25．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（7分）材料一新中國(guó)繼承的是一個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)瀕于崩潰的爛攤子，生產(chǎn)萎縮，物價(jià)飛漲，民生困苦。中國(guó)人民有沒(méi)有能力把生產(chǎn)恢復(fù)起來(lái)，這是一個(gè)嚴(yán)峻考驗(yàn)。新中國(guó)雖然得到蘇聯(lián)和東歐等國(guó)的承認(rèn)和支持，但美國(guó)拒絕承認(rèn)。中國(guó)人民能否沖破以美國(guó)為首的帝國(guó)主義國(guó)家的政治孤立和經(jīng)濟(jì)封鎖，創(chuàng)造有利的外部條件以建設(shè)國(guó)家，這是又一個(gè)嚴(yán)峻考驗(yàn)?！幾浴吨袊?guó)共產(chǎn)黨的九十年》材料二中國(guó)人民在這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，譜寫了氣吞山河的英雄贊歌厖廣大志愿軍戰(zhàn)士在冰天雪地里浴血奮戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，經(jīng)受住了生命極限的考驗(yàn)，創(chuàng)造出人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的無(wú)數(shù)奇跡。志愿軍中先后涌現(xiàn)出30多萬(wàn)名英雄功臣和近6000個(gè)功臣集體?！幾浴吨腥A人民共和國(guó)史稿》材料三工作隊(duì)深入發(fā)動(dòng)群眾，啟發(fā)他們的階級(jí)覺(jué)悟，讓他們自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)。厖廣大農(nóng)民與地主階級(jí)進(jìn)行面對(duì)面的斗爭(zhēng)，迫使地主階級(jí)在群眾威力面前屈服低頭，樹(shù)立了農(nóng)民群眾在農(nóng)村中的政治優(yōu)勢(shì)。沒(méi)收地主階級(jí)的土地以及耕畜、農(nóng)具等，分給那些無(wú)地或少地的農(nóng)民，也分給地主一份，讓他們自己耕種。——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》（1）根據(jù)材料一，概括中華人民共和國(guó)成立時(shí)所面臨的國(guó)內(nèi)外嚴(yán)峻形勢(shì)。（1分）（2）列舉材料二在“這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)”期間志愿軍中涌現(xiàn)的兩名英雄功臣，并指出廣大“志愿軍戰(zhàn)士”所擔(dān)負(fù)的歷史使命。（2分）（3）根據(jù)材料三，農(nóng)民群眾“行動(dòng)起來(lái)”的歷史事件是什么？它是如何從兩個(gè)方面去消滅地主階級(jí)的？（3分）（4）綜合上述材料及問(wèn)題，概括一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}。（1分）26．近代以來(lái)，大國(guó)崛起深刻影響了世界歷史進(jìn)程。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（6分）材料一歷史學(xué)家愛(ài)德華?拉津斯基這樣寫道：“對(duì)俄國(guó)來(lái)說(shuō)，亞歷山大二世屬于一種新型的改革者，他像兩面神亞奴斯，一張臉孔望著未來(lái)，一張臉孔望著過(guò)去……”。材料二作坊里的日本人有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。他們?cè)跀?shù)百年不被外族征服的優(yōu)越中，在精神層面上向來(lái)蔑視一切外來(lái)文化。但出門便是深深的海洋而且資源貧乏的現(xiàn)實(shí)，又使他們充滿生存危機(jī)感，所以在技能層面非常注重吸收乃至模仿先進(jìn)的東西?！惐蹲鞣焕锏娜毡尽凡牧先媳睉?zhàn)爭(zhēng)北方勝利，使美國(guó)避免了被分裂的危險(xiǎn)。南北戰(zhàn)爭(zhēng)廢除了黑奴制，直接掃除了發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)障礙，土地問(wèn)題的解決直接推動(dòng)農(nóng)業(yè)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。北方工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)還利用政權(quán)，通過(guò)“南方重建”等行動(dòng)，在第一次工業(yè)革命的基礎(chǔ)上又掀起了第二次工業(yè)革命?！?865年以來(lái)，美國(guó)聯(lián)邦政府先后制定了《木材種植法》《荒蕪?fù)恋胤ā返确睿碳っ绹?guó)東部和歐洲的移民像潮水般地涌入西部。同時(shí)，在各州形成了以農(nóng)學(xué)院為中心，農(nóng)業(yè)教育、農(nóng)業(yè)科研和農(nóng)業(yè)推廣的一套完整的三結(jié)合體系?！幾杂嘀旧睹绹?guó)崛起的開(kāi)端》（1）材料一中，亞歷山大二世改革“一張臉孔望著未來(lái)，一張臉孔望著過(guò)去”的含義分別指的是什么？（2分）（2）根據(jù)材料二，結(jié)合19世紀(jì)下半期日本改革的相關(guān)內(nèi)容，指出日本人是如何“眼觀八方”的。這次改革對(duì)日本產(chǎn)生了什么樣的影響？（2分）（3）據(jù)材料三分析美國(guó)迅速崛起的因素。（1分）（4）綜上所述，請(qǐng)寫出你從這些國(guó)家發(fā)展過(guò)程中汲取的智慧。（1分）27．舊中國(guó)飽受屈辱，山河破碎，弱國(guó)無(wú)外交。請(qǐng)結(jié)合下列材料，思考回答下列問(wèn)題。（5分）材料一三個(gè)不能忘卻的時(shí)間材料二一個(gè)悲壯的故事2015年，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的水下考古工作，考古人員在黃海北部海底發(fā)現(xiàn)了甲午海戰(zhàn)沉船致遠(yuǎn)艦的懸窗、炮彈等一些重要文物陸續(xù)出水重見(jiàn)天日，再現(xiàn)了百年前致遠(yuǎn)艦的英勇悲壯?！饵S海大戰(zhàn)一個(gè)悲壯的故事》材料三一個(gè)爭(zhēng)議的歷史人物1936年12月張學(xué)良和楊虎城發(fā)動(dòng)“兵諫”，武力逼蔣抗日?！氨G”發(fā)生后，南京明令討伐張學(xué)良。12月17日，周恩來(lái)作為中共代表會(huì)見(jiàn)張學(xué)良，從全民族利益出發(fā)，主張和平解決該事件。他指出：“如果能說(shuō)服蔣介石停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日，就會(huì)使中國(guó)免于被日寇滅亡，爭(zhēng)取一個(gè)好的前途?！薄幾越饹_及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》材料四一個(gè)時(shí)代責(zé)任一位中學(xué)生在作文中寫道：舊中國(guó)飽受屈辱，山河破碎，弱國(guó)無(wú)外交。中國(guó)政府和人民任何人都珍惜來(lái)之不易的國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)，即使在極其艱難困苦的情況下，也是錚錚鐵骨。在主權(quán)和領(lǐng)土問(wèn)題上，中國(guó)政府和人民絕不會(huì)退讓半步?！禭XX中學(xué)學(xué)生的作文》（1）根據(jù)材料一中的場(chǎng)景，說(shuō)出“三個(gè)不能忘卻的時(shí)間”中其中任何一件發(fā)生的大事及其重要影響。（2分）（2）材料二中沖向敵艦壯烈犧牲的民族英雄是誰(shuí)？（1分）（3）材料三中“兵諫”指的是什么事件？結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，該事件的和平解決有什么意義？（2分）28．民族交融?多元一體。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。（8分）材料一：貞觀四年公元630年唐破東突厥，四夷君長(zhǎng)尊唐太宗為天可汗貞觀八年公元634年吐蕃贊普遣使至唐，請(qǐng)求通婚周長(zhǎng)壽元年公元692年唐奪回四鎮(zhèn)，復(fù)置安西都護(hù)府于龜茲開(kāi)元二十一年公元733年《唐蕃會(huì)盟碑》文中說(shuō)：“舅甥修其舊好，同為一家。”開(kāi)元二十六年公元738年唐玄宗冊(cè)封皮邏閣為云南王——摘編自王仲葷《隋唐五代史》材料二：耶律阿保機(jī)采納中國(guó)傳統(tǒng)的帝王理念，建元、立國(guó)號(hào)、選定都城、創(chuàng)制文字、冊(cè)立太子、革新制度，有力推動(dòng)契丹從游牧國(guó)家向中原王朝式的君主制國(guó)家轉(zhuǎn)型；西夏景宗元昊，通過(guò)改姓、改元、確立都城、設(shè)立國(guó)號(hào)、創(chuàng)制文字、建立官制、興辦蕃學(xué)等一系列舉措，成功實(shí)現(xiàn)了“由王到帝”的重大轉(zhuǎn)變；金太祖完顏阿骨打則確立禮儀、構(gòu)建官制、明確刑罰、創(chuàng)制文字、設(shè)立都城，為新興國(guó)家奠定了必要的制度基礎(chǔ)。遼朝、金朝和西夏均引入了科舉制度，并將統(tǒng)治區(qū)域擴(kuò)展至農(nóng)耕地區(qū)，重農(nóng)觀念亦隨著農(nóng)耕區(qū)域的擴(kuò)展而逐漸強(qiáng)化?！幾允沸l(wèi)民《遼西夏金政治思想史》材料三：元朝大一統(tǒng)局面下，各民族之間交往、交流、交融進(jìn)一步加深，蒙古族、回族等形成，元朝民族雜居現(xiàn)象引人矚目。原居中原的契丹人、女真人，在元朝逐漸與漢族融合；新入居的蒙古人、色目人與漢族交往逐漸加深，在元亡之后融入漢族。不同民族文化交相輝映成為元朝顯著的時(shí)代特色。——《（新編）中國(guó)通史綱要》（1）根據(jù)材料一，舉兩個(gè)具體事例說(shuō)明唐朝民族交往的政策。（2分）（2）根據(jù)材料二，概括遼、西夏和金統(tǒng)治措施的相同點(diǎn)。（2分）（3）根據(jù)材料三，簡(jiǎn)述元朝民族交融的具體表現(xiàn)及其影響。（2分）（4）綜上所述，歸納我國(guó)古代民族交往交流交融的共同特點(diǎn)。（2分）

參考答案1-10AABDBDCCBC11-20DAACCDBBAA21-24DBAA25.（1）國(guó)內(nèi)：經(jīng)濟(jì)凋敝（經(jīng)濟(jì)近于崩潰）；國(guó)際：帝國(guó)主義國(guó)家的孤立和封鎖。（2）功臣：黃繼光、邱少云。歷史使命：抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)。（3）事件：土地改革；兩方面：剝奪地主階級(jí)的政治地位；廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制。（4）主題：中華人民共和國(guó)的成立和鞏固。26.（1）一張臉孔望著未來(lái)指廢除了農(nóng)奴制，推動(dòng)俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路，一張臉孔望著過(guò)去指保護(hù)地主階級(jí)的利益，農(nóng)奴制的殘余仍然存在。（2）經(jīng)濟(jì)上，推行地稅改革，以“殖產(chǎn)興業(yè)”為號(hào)召，大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)；社會(huì)生活上，提倡“文明開(kāi)化”，向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教育、文化和生活方式。影響：成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)；使日本迅速走上了資本主義道路，實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵。（