五一勞動節(jié)主題教育

大學(xué)生勞動教育傳承勞動美德弘揚奉獻精神五一國際勞動節(jié)是工人階級奮斗爭取來的。為了紀(jì)念這次斗爭，1889年7月，第二國際在巴黎舉行的代表大會將5月1日確立為五一國際勞動節(jié)。工作匯報XX主題匯報01優(yōu)良傳統(tǒng)Addyourtextcontent.03勞動體驗Addyourtextcontent.02時代精神Addyourtextcontent.04勞動倡議書Addyourtextcontent.CONTENTS目錄優(yōu)良傳統(tǒng)五一國際勞動節(jié)是工人階級奮斗爭取來的。為了紀(jì)念這次斗爭，1889年7月，第二國際在巴黎舉行的代表大會將5月1日確立為五一國際勞動節(jié)。第一章勤儉節(jié)約的意思是勤勞而節(jié)儉，形容工作勤勞，生活節(jié)儉。自己的事情自己做；家里的事情主動做；別人的事情幫助做；集體的事情大家做。認真打掃室內(nèi)外的衛(wèi)生，并保持教室、校園的整潔。不浪費資源。如節(jié)約用水、用電、用紙，節(jié)省用錢，不大手大腳。拒絕餐飲浪費，愛護和珍惜勞動成果。常言道：“一分耕耘，一分收獲?！敝挥懈冻隽诵燎趧趧樱艜斋@結(jié)果。成天想著如何不勞而獲，而不去實實在在地付出努力，不僅毫無意義，更是虛度光陰。雅典演說家德摩斯梯尼天生口吃，為了實現(xiàn)演說家的夢想，他日復(fù)一日地不斷訓(xùn)練。在劍橋大學(xué)800多年的歷史中，鄧亞萍是世界頂尖運動員中拿到博士學(xué)位的第一人。一分耕耘一份收獲重則思想迷茫，進而自甘墮落，或走向貪污腐敗的深淵。因此，大學(xué)生應(yīng)該一直秉持“廉潔自律，從我做起”的正確思想。貪圖享樂是滋養(yǎng)腐敗的沃土。大學(xué)生如果沾染上貪圖享樂的風(fēng)氣，輕則學(xué)業(yè)不成，工作失敗。貪圖享樂會滋養(yǎng)腐敗。愛崗敬業(yè)的內(nèi)涵愛崗指熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。愛崗敬業(yè)是對待工作的積極向上的品德風(fēng)范，其真諦在于人們奮發(fā)向上的事業(yè)心、高度的社會責(zé)任感和對工作價值的不斷追求。愛崗與敬業(yè)是相通的，是相互聯(lián)系的。愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)，敬業(yè)是愛崗的具體表現(xiàn)，不愛崗就很難做到敬業(yè)，不敬業(yè)也很難說是真正的愛崗。踐行愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)對工作勤奮對公司負責(zé)對自己自信無私奉獻的意思是不求回報、沒有私心地付出。奉獻精神是人們追求中華民族傳統(tǒng)美德的最高境界。當(dāng)代社會，要做到奉獻社會，我們要處理好“義”和“利”的關(guān)系，處理好經(jīng)濟效益與社會效益的關(guān)系，處理好個人利益與公眾利益及社會利益的關(guān)系，即“先義后利”“見利思義”，把奉獻精神落實到實處。無私奉獻時代精神五一國際勞動節(jié)是工人階級奮斗爭取來的。為了紀(jì)念這次斗爭，1889年7月，第二國際在巴黎舉行的代表大會將5月1日確立為五一國際勞動節(jié)。第二章勞動精神勞動精神是每一位勞動者為創(chuàng)造美好生活而在勞動過程秉持的勞動態(tài)度、勞動理念及其展現(xiàn)出的勞動精神風(fēng)貌?！叭倭?，行行出狀元”盡管大家的職業(yè)不同、崗位有別，但只要具備勞動精神，肯學(xué)、肯干、肯鉆研，就能練就一身真本領(lǐng)，掌握一手好技術(shù)，就能在勞動中發(fā)現(xiàn)廣闊的天地，在勞動中體現(xiàn)自己的價值，贏得不平凡的人生。勞模精神即勞動模范的精神。勞動精神是針對每位勞動者的，是對每位勞動者的殷切期望和要求。勞模精神則是勞動模范具備的精神，勞動模范是廣大勞動者中杰出的代表，是廣大勞動者學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。我們應(yīng)該以勞動模范為榜樣，辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動，勤于創(chuàng)造，勇于奮斗，努力創(chuàng)造新的時代輝煌，鑄就新的歷史偉業(yè)。勞模精神工匠精神本意是指手藝工人對產(chǎn)品精雕細琢、追求極致的理念，即對生產(chǎn)的每道工序和產(chǎn)品的每個細節(jié)，都精益求精、力求完美。在勞動教育中，工匠精神被引申為一種職業(yè)精神，其內(nèi)涵主要體現(xiàn)為敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新等，是職業(yè)道德、職業(yè)能力和職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)，是從業(yè)者的職業(yè)價值取向和行為表現(xiàn)。工匠精神勞動教育勞動體驗五一國際勞動節(jié)是工人階級奮斗爭取來的。為了紀(jì)念這次斗爭，1889年7月，第二國際在巴黎舉行的代表大會將5月1日確立為五一國際勞動節(jié)。第三章1保持各區(qū)域整潔干凈，做到無紙屑、果皮等廢棄物等。2保持維護好綠化帶無雜物、無損壞等情況。公共區(qū)域衛(wèi)生01教室及相應(yīng)的走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。02教室及走廊墻面無積灰、無劃痕、無印跡。03門窗無積灰，玻璃明亮干凈。04講臺、課桌椅無積灰，排放整齊。教室衛(wèi)生保證路面無石塊等危險物。-01-保持路面的干凈整潔。-02-保持路牌標(biāo)識等公共設(shè)施干凈清晰、無損壞。-03-交通路面衛(wèi)生勞動倡議書五一國際勞動節(jié)是工人階級奮斗爭取來的。為了紀(jì)念這次斗爭，1889年7月，第二國際在巴黎舉行的代表大會將5月1日確立為五一國際勞動節(jié)。第四章在家做愛勞動的人：自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。在校做愛勞動的人：按時按質(zhì)按量完成作業(yè)，積極參加校內(nèi)勞動和課外勞動實踐活動等。珍惜勞動成果：不浪費糧食、不浪費電、珍惜水資源、高效率的學(xué)習(xí)和工作等。大學(xué)生