2025屆吉林市普通中學高三第三次模擬考試歷史試卷含解析

2025屆吉林市普通中學高三第三次模擬考試歷史試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．如表為1910年12月15日《申報》廣告統(tǒng)計國家廣告主題方式和內容英國匯通保險、制造汗衫的機器、自來火、潤肺止咳藥、粉蜜等招購保險、儀器、商品、藥品等日本三井保險（水險、火險）招購保險其他國家補血圣藥、衛(wèi)生名酒、滋補樹皮丸、保裕享茂洋行全面招購等招購產品、登門指導中國治痰止咳藥招購藥品材料主要表明了A．市民的消費水平不斷升級 B．民族企業(yè)對宣傳重視不足C．中國企業(yè)的競爭形勢嚴峻 D．西方列強加大了資本輸出2．上海國際飯店于1934年落成，地面以上高83.8m，鋼框架結構，它是當時亞洲最高的建筑物，并在上海一直保持高度的最高紀錄達半個世紀。如今上海最高的建筑是高492米的環(huán)球金融大廈。然而，人們至今仍然肯定國際飯店在建筑史上的地位。這提示我們，對歷史現象的評價應A．以今人的標準來衡量 B．置于特定的時空考察C．主要看對后世的影響 D．注重使用比較的方法3．陳旭麓指出：雖然新政產生于自上而下的過程，但160萬新式學生的出現和眾多八股士類的淘汰則直接和間接地牽動了整個社會。新政造就了他們，但他們又超出了新政劃定的界限。這表明新政()A．開啟了中國教育近代化 B．掀起了近代思想啟蒙C．形成了實業(yè)救國的高潮 D．加速了近代民主革命4．瑪奇（牧師）著有《量子神學》一書，力圖用20世紀最重要的科學發(fā)現之一——“量子力學”來闡釋神學。他們常引用愛因斯坦的話：“沒有宗教的科學是跛子，沒有科學的宗教是瞎子。”對上述材料理解不正確的是（）A．在西方，科學和宗教已經融為一體B．某些宗教觀念影響到了科學領域C．科學觀點也被引入到宗教領域D．宗教面臨著來自科學的威脅5．1900年世博會在法國巴黎舉行，籌辦此次世博會的法國工業(yè)部長儒爾·羅什曾感嘆道：“世界變得越來越小，距離變得越來越短，鄰居也就越來越近，因此了解自己的鄰居也就變得越來越重要。如果一個人對周圍的鄰居一無所知或知之甚少，他將面臨危險?！睂@句話的理解，正確的是：A．當時的法國已經成為世界經濟的中心B．以法國為核心的三國協(xié)約已經形成C．世界變小使得國與國之間都成為鄰居D．法國可能對德國的迅速崛起存有戒心6．1937年初，羅斯福政府主動削減政府開支，縮減公共工程，并平衡政府預算，致使失業(yè)率人數驟然回升，從1937年8月到1939年6月，美國經濟形勢急轉直下，工業(yè)產值下降33%，失去了1932年以來所取得的成果。該材料反映羅斯福政府A．已放棄既定的經濟策略 B．干預經濟政策逐漸失靈C．并未成功實踐新政思想 D．將干預視為應急的措施7．國際聯(lián)盟的一份調查表明，華南地區(qū)的雇農和半雇農占了農村人口的60%—90%，他們除了將年產莊稼的40%—60%交作地租外，還要替佃主交納正常的地稅和附加稅（附加稅為正常地稅的35%—350%不等）。國民黨所做的僅僅是在1930年通過了一項將地租降低到主要作物的37.5%的決定，而即使是這一適度的措施也從未真正兌現。材料本質上反映了A．國民政府迫于內憂外患無力解決農民利益問題B．華南地區(qū)農民的苦難已達到了極端危急的地步C．國民政府放棄了孫中山“耕者有其田”的思想D．國民政府統(tǒng)治層代表大地主大資產階級的利益8．“西周通過□□，從外在社會規(guī)范到人的主觀情志實現全面控攝，以確保宗法等級秩序?！笨崭裉帒獮锳．封建親戚 B．制禮作樂 C．內外服制 D．以藩屏周9．唐朝時期，定期對官員實行考核，評定出等級，并當眾宣讀。然后給所考之官發(fā)考牒，作為其官職遷降的依據之一。此制度具有覆蓋廣泛、標準明確、制度嚴密等特點。這種制度A．進一步削弱了相權 B．能夠強化政府的效能C．旨在防范地方叛亂 D．彌補了科舉制的弊端10．朱熹認為人性固然重要，但情為“未發(fā)”，把握自己的本性還需從“已發(fā)”處用力?！靶詿o不善，但情遷于物，心所發(fā)為情，或有不善?！庇纱丝芍祆湔J為人性A．本質是善 B．有善有惡 C．無善無惡 D．本善習遠11．在西方因素的影響下，清政府發(fā)生諸多變化。在機構上體現為出現了A．禮部 B．樞密院 C．內閣 D．外務部12．民國十九年，國民政府頒布特令，宣布“自1月1日起，凡僑居中國之外國人民，現時享有領事裁判權者，應一律遵守中國中央政府及地方政府依法頒布之法令規(guī)章?！痹摱挝母骖C布于A．五四運動期間 B．國共第一次合作期間C．北伐戰(zhàn)爭結束后 D．中國抗日戰(zhàn)爭勝利后13．如圖是1954年初繆印堂所做的漫畫《敬祝進步》。作者為畫面上的兩位人物設計了這樣的對話：1954年：“你好??！你的任務超額完成啦！”1953年：“哈！我相信你！”該漫畫意在說明A．社會主義改造取得全面的勝利B．國家工業(yè)化建設已奠定初步基礎C．人大代表履行當家做主的職責D．人民群眾參與工業(yè)化的建設熱情14．1983年《人民日報》刊登福建農民合股組織長途販運的消息，認為長途販運對國家、集體、社員都有利。隨后中央文件正式允許“農民個人或合伙進行長途販運”，長途販運不屬于投機倒把范圍。這反映出當時A．商品經濟在農村的發(fā)展 B．國內市場經濟體制的確立C．鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)不斷發(fā)展壯大 D．糧食統(tǒng)購統(tǒng)銷政策的結束15．如圖是20世紀40年代，華北敵后抗日根據地發(fā)行的掃盲普及讀物“抗日三字經”的摘錄。它體現出中共A．重視政權建設和民眾啟蒙 B．社會動員取得了顯著成效C．開始探索正確的革命道路 D．否定了歐美和蘇聯(lián)發(fā)展模式16．如圖著作具有劃時代的意義，是政治經濟學中的一次革命。此著作A．第一次系統(tǒng)地闡明了唯物主義歷史觀B．主要論述馬克思主義的階級斗爭學說C．以剩余價值為中心揭露資本家的剝削D．后成為“國際工人協(xié)會”的臨時章程17．圖1和圖2分別為1970年和2010年世界主要國家日煉油能力分布示意圖。從圖1到圖2的變化，反映了當今世界A．國際霸權的轉移 B．世界經濟格局的演變C．生產社會化加劇 D．石油資源分布的差異18．著名學者傅斯年在1920年曾指出：“從（1919年）五月四日以后，中國算有了社會了。中國人從發(fā)明世界以后，這一覺悟是一串的；第一層是國力的覺悟；第二層是政治的覺悟；現在是文化的覺悟，將來是社會的覺悟?！边@里對“社會的覺悟”的理解最準確的是（）A．社會主義思想的傳播B．資產階級啟蒙思想傳播C．知識分子民族和國家意識的增強D．中下層平民生活、思想和習俗的改造19．費正清在《劍橋中華人民共和國史》中說：“毛及其同僚依靠組織方式上的變化，通過大規(guī)模的勞力動員，以實現農業(yè)奇跡；鄧及其同僚同樣依賴改變組織方式—盡管在類型上二者十分不同—來提高農業(yè)生產率?！焙笠粋€“改變組織方式”是指（）A．開展人民公社化運動 B．建立農業(yè)生產合作社C．實行家庭聯(lián)產承包責任制 D．實現土地歸農民所有20．查理·馬特：“只有野蠻人才能使一個在垂死的文明中掙扎的世界年輕起來?！辈槔怼ゑR特使他的王國“年輕起來”的措施是A．實行無條件賞賜制 B．實施領地世襲制度C．建立嚴格等級制度 D．改革土地分配制度21．下列有關國際組織及宗旨的表述，對應關系正確的是

國際組織

宗旨

A

上海合作組織

促成國際合作，以解決國際間屬于經濟．社會．文化及人類福利性質之國際問題

B

世界貿易組織

逐步調降各會員國關稅與非關稅貿易障礙，并消除各會員國在國際貿易上的歧視待遇

C

華沙條約組織

通過政治和軍事手段，促進歐洲－大西洋地區(qū)的民主．法治和福利，保衛(wèi)成員國的自由與安全

D

歐洲共同體

通過建立無內部邊界的空間，加強經濟．社會的協(xié)調發(fā)展和建立最終實行統(tǒng)一貨幣的經濟貨幣聯(lián)盟

A．A B．B C．C D．D22．1942年11月下旬，日軍即將進攻香港時，廣東人民抗日游擊隊（中共東江縱隊前身）即接到了正在香港開會的該隊政委尹林平的指示：“作好應變的準備，一旦戰(zhàn)事發(fā)生，立即派部隊進入港九地區(qū)，開展敵后游擊戰(zhàn)爭。”這表明了A．國共兩黨共同合作抗日 B．香港得到反法西斯國家支持C．日本在淪陷區(qū)統(tǒng)治加強 D．中共對香港抗戰(zhàn)的重要貢獻23．湯因比說：“如果歷史學家是誠實的、具有自我批評精神的，并且很擅長反省藝術和心理分析，那么他肯定將盡最大努力去撰寫一部沒有偏見的歷史；但是即使如此，我相信，他的成功最多只能是局部的?！笨梢娮髡哒J為A．歷史本身不具有客觀性 B．歷史學家必須具有自我批評糖神C．歷史作品都帶有主觀性 D．歷史學家應該帶著偏見研究歷史24．溫鐵軍教授提到“中國不僅是通過土地革命戰(zhàn)爭的暴力革命建立政府，沒收全部外國公司在華財產權益和前政府的官僚資本權益，而且還是一個因“去依附”而終于進入工業(yè)化的主權國家?！睋丝芍轮袊鳤．走獨立自主的發(fā)展道路 B．遺留了西方殖民的痕跡C．實行“一邊倒”外交政策 D．移植了西方的生產方式25．一個唐朝商人從長安出發(fā)，沿著絲綢之路的陸路通道行走。途中可以與他進行貿易的的國家和地區(qū)有A．西域、大食、波斯B．大食、波斯、新羅C．西域、日本、大食D．波斯、新羅、日本26．如圖是1938年發(fā)表的時政漫畫，漫畫中的章魚得意洋洋。對該漫畫內容解讀正確的是A．國際聯(lián)盟支持日本擴大戰(zhàn)爭B．日本美化對中國的侵略戰(zhàn)爭C．中國戰(zhàn)場的形勢處于危急關頭D．持久戰(zhàn)打擊了日軍的囂張氣焰27．1978年7月，廣州市對蔬菜流通體制進行改革。其主要內容是：取消“統(tǒng)購包銷，牌價（政府定價）收購”。在蔬菜收購環(huán)節(jié)，允許大部分菜品在“牌價”基礎上浮動，最高可上浮40%；少部分菜品不設限價，自由議價成交；個別菜品仍按“牌價”收購。這些政策A．為經濟體制改革提供了借鑒B．標志城市經濟體制改革開始啟動C．獲得了廣大民眾的一致?lián)碜oD．表明有計劃的商品經濟穩(wěn)步推進28．“人類的歷史是文明的歷史。這一歷史穿越了歷代文明，從古代蘇美爾文明和埃及文明到古典文明和中美洲文明再到基督教文明和伊斯蘭文明，還穿越了中國文明和印度文明的連續(xù)表現形式?！蔽闹刑岬降摹肮诺湮拿鳌碑a生的地區(qū)是A．東亞 B．北非 C．西亞 D．歐洲29．“若問古今興廢事，請君只看洛陽城。”宋代著名政治家司馬光的這兩句詩，概括了洛陽作為舉世聞名的古都，在華夏文明形成與發(fā)展過程中的重要地位。洛陽在歷史上曾經是下列哪些王朝的都城①東周②西漢③三國時的魏④北魏⑤北宋⑥清朝A．①②③ B．①③④ C．③④⑤ D．①④⑥30．一幅圖畫上描繪人類求知過程的“知識山”，一路逐級而上，分別是語法、數學、邏輯、音樂、天文、幾何、修辭，在頂峰則是神學。這種概念最可能出現在A．公元前2世紀的麥加 B．公元3世紀的印度C．公元13世紀的巴黎 D．公元19世紀的英國二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．閱讀下表后，結合所學知識回答問題。時間事件或條約影響1842年《南京條約》“以前是中國處于命令的地位去決定國際關系”的局面發(fā)生了根本性轉變1895年《馬關條約》中國面臨著被“瓜分”的民族危機，傳統(tǒng)的宗藩體制已經崩潰，華夷秩序幾乎蕩然無存。1900年《辛丑條約》中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵1919年巴黎和會“中國與外國的條約關系，見證了一個時代的開始和另一個時代的結束?！?928年6月“改訂新約”的運動減少了一些帝國主義在我國長期享有的特權，否認了領事裁判權的合法性，增加了國家關稅的收入，但又很不徹底。1943年1月中英、中美簽訂新約將上海及廈門公共租界之行動與管理權交與中國政府，凡關于上述租界給予英美政府之權利應予終止等。1949年9月《共同綱領》對于國民黨政府與外國政府所訂立的各項條約和協(xié)定，中華人民共和國中央政府應加以審查，按其內容，分別予以承認，或廢除，或修改，或重訂?！鶕吨袊鴱U除不平等條約歷史考察》中的有關內容編制問題：（1）如何理解1919年巴黎和會上“中國與外國的條約關系，見證了一個時代的開始和另一個時代的結束”？（2）根據材料一并結合所學知識，指出中國近代百年間簽訂的條約主要內容的變化趨勢，并敘述近代百年間簽訂的條約對中國產生的主要影響。32．在商業(yè)資本主義時代,(荷蘭)阿姆斯特丹在世界金融市場上享有獨一無二的地位,但嚴格說來它還不是國際金融中心,因為還不存在統(tǒng)一的國際貨幣制度?！酝跫迂S《第二次工業(yè)革命的成就》從生產力發(fā)展的角度看,與材料一所說的“商業(yè)資本主義時代”對應的是手工工場時代還是工廠制時代?為什么在這一時代里,荷蘭阿姆斯特丹在“世界金融市場上享有獨一無二的地位”?33．均田制是北魏孝文帝改革中推行的重要制度，閱讀下列材料：材料一爰暨季葉,斯道陵替,富強者并兼山澤,貧弱者望絕一廛。致今地有遺利,民無余財,或爭畝畔以亡身,或因饑饉以棄業(yè)。而欲天下太平,百姓豐足,安可得哉?今遣使者,循行州郡,與牧守均給天下之田,還受以生死為斷,勸課農桑,興富民之本?！段簳肪砥呱稀陡咦婕o》材料二北魏均田令的性質，是把被隱占的人口納入國家戶籍；所謂“均給天下之田”，則是為北魏在中原地區(qū)廢止按“戶”征稅，實行按“家(小家庭)”征稅，確定基本的法理依據。據此，凡屬私人占有的土地，都必須向國家繳納租調。總之，原封不動地保留中原地區(qū)舊有的土地剝削關系，而不從根本上去觸犯塢壁主和貴族的利益；在此基礎上迫使他們讓步，使國家獲得更多的納稅人口，是北魏實行均田制所要達到的目的?！棠铎鳌丁巴ㄨb”三長制系年發(fā)微—兼論北魏均田制的性質和作用》完成下列要求：（1）依據材料一，歸納北魏實行均田制的背景。結合所學，指出均田令的具體內容。（2）依據材料二，概括“均給天下之田”的本質目的，據此說明均田令的性質，并分析其實施的后果。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

依據材料中信息可知，此時《申報》外國產品廣告數量遠超中國產品，在方式和內容上也有相似之處，這說明中國企業(yè)的競爭形勢嚴峻，因此C選項正確。A選項材料并未體現，排除；僅依據材料信息無法得出B選項，排除；廣告宣傳不等于資本輸出，D選項錯誤。故選C。2、B【解析】

據“是當時亞洲最高的建筑物”可知人們至今仍然肯定國際飯店在建筑史上的地位主要是從當時的背景下進行評價的，故選B；對歷史事物的評價應該放在當時的環(huán)境中，而不是以今人的標準、對后世的影響或者使用方法，排除ACD。故選B。3、D【解析】

從材料中的“新政造就了他們，但他們又超出了新政劃定的界限”等信息來看，清末新政的本意是維護專制統(tǒng)治，但客觀上推動新的社會力量的形成，并加劇了社會矛盾，從而加速了近代民主革命。故答案為D項。中國教育近代化由洋務運動開啟，排除A項；維新變法掀起了近代思想啟蒙，排除B項；實業(yè)救國是在辛亥革命后發(fā)展到高潮，排除C項。【點睛】清末新政由于改革政策的“支離、拖沓”和一些官員的“敷衍”，沒有取得太大進展，但“新政”一定程度上推動了中國社會的現代化，也為辛亥革命的興起提供了準備條件。特別是清末新政中辦學和留學熱潮的出現，產生了眾多的青年學生和知識分子階層，這是民主革命的群眾基礎。4、A【解析】試題分析：愛因斯坦出生于德國一個猶太裔家庭里，自稱幼年時虔誠信仰深受宗教影響。根據“量子力學來闡釋神學”“沒有科學的宗教是瞎子”可知科學觀點也被引入到宗教領域；“沒有宗教的科學是跛子”可知某些宗教觀念影響到了科學領域，故BCD說法正確。題干不能說明科學和宗教已經融為一體，故選A?？键c：現代科學技術?相對論和量子論?科學與宗教的關系5、D【解析】試題分析：本題材料提到，1900年法國工業(yè)部長儒爾?羅什曾感嘆道：“世界變得越來越小，距離變得越來越短，鄰居也就越來越近，因此了解自己的鄰居也就變得越來越重要。如果一個人對周圍的鄰居一無所知或知之甚少，他將面臨危險?！苯Y合所學知識可知，這反映了第二次工業(yè)革命后，法國可能對德國的迅速崛起存有戒心，因此選D。ABC都不符合材料信息及所學知識，排除?？键c：資本主義世界市場的形成和發(fā)展·第二次工業(yè)革命·影響6、D【解析】

羅斯福主動削減政府開支，縮減公共工程，并平衡政府預算，說明他并沒有把國家干預當成長期的政策來推行，而是視為應急的措施，故D正確；A項放棄說法錯誤，排除；干預是有效了，并沒有失靈，排除B；C項與史實不符合，新政已經實踐，排除C項。7、D【解析】

據材料結合所學知識可知，國民黨沒有為雇農生存條件的改善而采取有效措施，并不是無力解決，也不是放棄了“耕者有其田”的理想，而是其代表的階級利益決定了國民黨維護本階級和本黨的利益，故D選項正確，排除A、C選項；華南地區(qū)農民生存艱難，但是無法體現極端危機，故B選項錯誤。8、B【解析】

西周通過“禮樂”制度，維護了宗法等級秩序，B正確；A體現的是分封制，A與材料無關；C是商朝的制度，C與材料無關；D反映的是分封制的作用，與材料無關，D錯誤。9、B【解析】

根據材料“定期對官員實行考核，評定出等級，并當眾宣讀”“覆蓋廣泛、標準明確、制度嚴密”結合所學知識可知，唐朝時期對官員的定期考核，有利于規(guī)范官員的執(zhí)政行為，能夠強化政府的效能，B項正確；材料內容體現了對官員的考核，沒有涉及削弱相權，A項錯誤；材料涉及定期考核的官員包括中央和地方的官員，與防范地方叛亂沒有直接關系，C項錯誤；根據所學知識可知，科舉制的主要弊端是考試科目主要限定在儒家經典，不利于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才，材料所述對官員的考核制度不能彌補科舉制的弊端，D項錯誤。10、D【解析】

依據材料信息可知，朱熹認為人的本性是善良的，但是人性容易受到外界的影響，由此可見朱熹認為人性本善習遠，因此D選項正確。A選項并未體現外界對人性的影響；朱熹認為人性本善，習性卻相差很遠，并非有善有惡和無善無惡，B、C選項錯誤。故正確答案為D選項。11、D【解析】

《辛丑條約》中規(guī)定改總理衙門為外務部，位居六部之上，適應了當時列強和清政府處理外交的需要，D正確；禮部在隋朝時期確立，A排除；樞密院在宋朝設立，主管軍事，B排除；內閣設置于明成祖時期，是皇權專制的產物，C排除。故選D。12、C【解析】試題分析：注意時間“民國十九年”，1912年為民國元年，因此類推，民國十九年為1930年，五四運動是在1919年，國民大革命是在1924——1927年，全面抗戰(zhàn)爆發(fā)是在1937年，因此選C?？键c：近代中國的民主革命·新民主主義革命·北伐戰(zhàn)爭結束13、D【解析】

該漫畫信息是，身著嶄新工作服的1954年勞動者騎在嶄新的摩托車上，實現了與騎自行車的1953年勞動者關于“五年計劃”的接力。這顯示了人民群眾參與“一五計劃”的建設熱情，故D項正確；社會主義改造取得全面勝利是在1956年，而國家工業(yè)化建設已奠定初步基礎在1957年，故AB錯誤；人大代表履行當家做主的職責指的是1954年全國人大的建立，漫畫是經濟建設，故C錯誤。14、A【解析】

伴隨農村經濟體制改革進行，農民有了更多的經營自主權，其農產品也通過長途販運進入市場，反映農村商品經濟的發(fā)展，A正確；1992年提出建立社會主義市場經濟體制，21世紀初，我國社會主義市場經濟體制初步確立，排除B；1985年開始大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，排除C；20世紀80年代中期之后，政策統(tǒng)購統(tǒng)銷政策逐步取消，排除D。15、A【解析】

華北敵后抗日根據地發(fā)行的掃盲普及讀物“抗日三字經”中的民主民族內容，體現出中共重視政權建設和民眾啟蒙，A項正確；只有《三字經》中的宣傳，不能說明動員工作成效顯著，B項錯誤；中共探索正確的革命道路不是1940年代才開始的，C項錯誤；“抗日三字經”中宣傳敵后抗日根據地的民主建設，并沒有否定歐美和蘇聯(lián)“模式”，D項錯誤。16、C【解析】

依據材料“是政治經濟學中的一次革命”并結合所學可知，該著作是《資本論》?！顿Y本論》以剩余價值為中心揭露資本家的剝削，C正確；《德意志意識形態(tài)》第一次系統(tǒng)地闡明了唯物主義歷史觀，A錯誤；《共產黨宣言》論述馬克思主義的階級斗爭學說，B錯誤；馬克思為國際工人協(xié)會起草《協(xié)會臨時章程》，成為國際工人協(xié)會的臨時章程，D錯誤。故選C。17、B【解析】

1970年和2010年世界主要國家日煉油能力格局的變化，特別是中、俄和第三世界國家日煉油能力的提高，說明了世界經濟格局的演變，B項正確；世界主要國家日煉油能力的變化，與國際霸權的轉移無關，不能體現生產的社會化，AC兩項錯誤；世界主要國家日煉油能力的分布與石油資源的地理分布不同，D項錯誤。18、D【解析】試題分析：考查五四運動，重點是考查學生解讀材料的能力。傅斯年認為在五月四日以后，中國算有了社會，A和B在五四運動前已在中國出現，而C項在材料中未能體現。“將來是社會的覺悟”只有D符合，五四運動無產階級已經登上中國政治舞臺，人民群眾開始覺悟，到社會的覺悟正是廣大平民經過思想改造的過程?？键c：五四運動和中國共產黨成立?五四運動19、C【解析】

根據所學，在改革開放新時期，在鄧小平領導下進行了農村經濟體制改革，在堅持農村生產資料公有制的前提下，將土地使用權和經營權釋放給農民，從而提高了勞動效率，C符合題意；ABD項內容不是在鄧小平時期的改革內容，排除。20、D【解析】

查理·馬特為加強統(tǒng)治，進行土地制度改革，實行采邑制，促進了西歐封建制度的發(fā)展，故答案為D項；查理·馬特的改革變無條件賞賜為有條件分封，排除A項；采邑不能世襲，排除B項；各封建主只服從自己的上級封建主，與其他封建主沒有關系，不能說是嚴格的等級制度，排除C項。21、B【解析】試題分析：該題屬于史實記憶型選擇題，旨在考查學生的基礎知識。該題涉及幾個組織的宗旨的闡述，其中A項為區(qū)域組織；B項表述正確；C項為軍事同盟組織；D項為經濟一體化組織，故B項符合題意?？键c：第二次世界大戰(zhàn)后世界經濟的全球化趨勢·世界貿易組織和中國的加入·世界貿易組織22、D【解析】

依據材料中信息可知，在香港淪陷前，中共領導人做出了“在香港開展敵后游擊戰(zhàn)爭”的指示，可知中共對香港的抗戰(zhàn)做出了重要貢獻，因此D選項正確；兩黨合作抗日、反法西斯國家的態(tài)度和日本在淪陷區(qū)的統(tǒng)治情況材料均未體現，其他選項錯誤。故選D。23、C【解析】

從材料中的”如果歷史學家是誠實的、具有自我批評精神的，并且很擅長反省藝術和心理分析，那么他肯定將盡最大努力去撰寫一部沒有偏見的歷史；但是即使如此，我相信，他的成功最多只能是局部的“其實，這是在說，以為優(yōu)秀的歷史學的作品，不可能做到完全還原歷史，它始終帶有歷史學家對這個世界的看法和理念。故選C。24、A【解析】

依據材料中“沒收全部外國公司在華財產權益和前政府的官僚資本”、“去依附”等信息可知，新中國走獨立自主的發(fā)展道路，因此A選項正確；B選項與材料信息不符；C選項材料并未體現；D選項與材料信息不符。故選A。25、A【解析】本題考查唐朝時期的絲綢之路,意在考查考生對基礎知識的識記能力。唐朝時絲綢之路向西經西域(今新疆),越蔥嶺,經波斯(兩河流域)和大食(阿拉伯帝國)到達西亞和北非,A正確;大食、波斯、新羅不在同一個方向上,B錯誤;日本不在陸上絲綢之路上,C、D錯誤。26、C【解析】

漫畫中，日本以八爪魚的形象出現，其中它的四個觸角已經將中國的上海、蒙古、東北、華北四個地區(qū)牢牢纏住，臉上露出得意的笑容，其他四個觸角還在向外延伸，而站在一旁的國際聯(lián)盟睡一副驚訝但又無動于衷的形象出現，聯(lián)系所學，1938年，日軍正處于瘋狂進攻階段，中國大片國土淪亡，故選C；國際聯(lián)盟并沒有支持日軍，排除A；漫畫描寫了日軍的貪得無厭，并沒有美化日軍，排除B；材料看不出日軍的氣焰被打擊，因為“四個觸角已經將中國的上海、蒙古、東北、華北四個地區(qū)牢牢纏住”，排除D。故選C。27、A【解析】

廣州市對蔬菜流通體制進行改革發(fā)生在1978年7月，這時十一屆三中全會尚未召開，改革開放尚未拉開帷幕，所以此時的蔬菜價格改革為后來的經濟體制改革提供了借鑒，故選A，排除BD；C選項“一致?lián)碜o”表述過于絕對，事實上，這次改革，菜價上浮40%，也曾引起部分民眾的抱怨與不滿，排除。故選A。28、D【解析】

結合所學可知，西方學術界通常將古希臘、羅馬稱之為古典時代或者古典世界，并將古代希臘、羅馬文化界定為古典文化，因此文中提到的古典文明產生的地區(qū)是歐洲，D正確；東亞、北非、西亞都不屬于古典文明產生的地區(qū)，排除ABC項。29、B【解析】

根據所學可知，①東周③三國時的魏④北魏的都城都在洛陽，故B正確。②西漢⑤北宋⑥清朝的都城分別在長安、開封、北京，故排除ACD。30、C【解析】

中世紀,基督教統(tǒng)治西歐,神學盛行,中世紀指的是476年到1453年,故C正確;A項伊斯蘭教創(chuàng)立時間為公元622年,因此前2世紀的麥加不存在伊斯蘭教神學,故排除;B項印度神學的論述在課本的知識點中未涉及,故排除。D項19世界的英國已經完成了資產階級革命,神學失去獨霸地位,故排除。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）巴黎和會上中國作為戰(zhàn)勝國卻沒有得到應有的待遇，列強重新對中國侵略政策激起了中國人民特別是青年學生的愛國熱情。五四運動反帝反封建的愛國運動，是中國新民主主義革命的開端。（2）趨勢；1919年之前，以不平等條約為主流；1919年以后，逐步修改或收回不平等權利，但因中國弱小等原因，沒有實現平等權利；1949年9月，針對近代簽訂的不同條約制定