上饒師范學(xué)院《人體解剖生理學(xué)(生理)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
上饒師范學(xué)院《人體解剖生理學(xué)(生理)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁
上饒師范學(xué)院《人體解剖生理學(xué)(生理)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁
上饒師范學(xué)院《人體解剖生理學(xué)(生理)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第4頁
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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁上饒師范學(xué)院

《人體解剖生理學(xué)(生理)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、免疫系統(tǒng)是人體的防御系統(tǒng),能夠識別和清除外來病原體以及體內(nèi)的異常細(xì)胞。在免疫過程中,細(xì)胞免疫和體液免疫協(xié)同作用,共同保護機體的健康。例如,當(dāng)人體感染新冠病毒時,免疫系統(tǒng)會啟動相應(yīng)的免疫反應(yīng)。以下關(guān)于免疫系統(tǒng)的說法,錯誤的是:()A.抗原呈遞細(xì)胞能夠攝取和處理抗原,并將抗原信息暴露在細(xì)胞表面,呈遞給輔助性T細(xì)胞B.細(xì)胞毒性T細(xì)胞可以直接識別并裂解被病原體感染的靶細(xì)胞C.抗體是由漿細(xì)胞分泌的,能夠與抗原特異性結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團,進而被吞噬細(xì)胞吞噬消化D.免疫系統(tǒng)的功能越強越好,不會對自身組織和細(xì)胞造成損傷2、生物的進化是一個漫長而復(fù)雜的過程。關(guān)于生物進化的理論,以下說法不正確的是()A.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為,生物通過遺傳變異和自然選擇,逐漸適應(yīng)環(huán)境B.現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為,種群是生物進化的基本單位,基因頻率的改變是生物進化的實質(zhì)C.生物進化的過程中,新物種的形成一定需要經(jīng)過地理隔離,然后再產(chǎn)生生殖隔離D.共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展3、在生物的分類學(xué)中,關(guān)于物種的概念和分類依據(jù),以下哪種說法是準(zhǔn)確的?()A.物種的概念是模糊不清的,沒有明確的定義和分類依據(jù)B.物種是生物分類的基本單位,是能夠相互交配并產(chǎn)生可育后代的一群生物個體。分類依據(jù)包括形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生態(tài)習(xí)性、遺傳特征等多個方面,通過綜合分析這些特征來確定物種的歸屬和分類地位C.物種的分類依據(jù)僅僅取決于生物的外觀形態(tài),其他因素不重要D.不同物種之間可以自由交配并產(chǎn)生后代,不存在生殖隔離4、在細(xì)胞生物學(xué)中,關(guān)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能,以下哪種說法是較為全面和準(zhǔn)確的?()A.細(xì)胞膜只是簡單的脂質(zhì)雙層結(jié)構(gòu),其功能僅為分隔細(xì)胞內(nèi)外環(huán)境B.細(xì)胞膜由磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架,鑲嵌有多種蛋白質(zhì),具有物質(zhì)運輸、信息傳遞、細(xì)胞識別等多種重要功能,其流動性和選擇透過性對于維持細(xì)胞的正常生理活動至關(guān)重要C.細(xì)胞膜的成分固定不變,不隨細(xì)胞內(nèi)外環(huán)境的變化而改變D.細(xì)胞膜對所有物質(zhì)都具有同等程度的通透性,不存在選擇性5、在生物的免疫系統(tǒng)中,關(guān)于抗原和抗體的性質(zhì)、作用及相互關(guān)系,以下哪種描述是正確的?()A.抗原具有異物性、大分子性和特異性,能夠刺激機體產(chǎn)生免疫反應(yīng);抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫球蛋白,能夠特異性地識別和結(jié)合抗原,從而清除抗原??乖涂贵w的特異性結(jié)合是免疫反應(yīng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)B.抗原和抗體的作用是相互獨立的,沒有關(guān)聯(lián)C.抗體可以直接殺死抗原,不需要其他免疫細(xì)胞的參與D.所有的抗原都能引起機體強烈的免疫反應(yīng),產(chǎn)生大量抗體6、在生物的物質(zhì)代謝中,關(guān)于糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的代謝關(guān)系,以下描述不準(zhǔn)確的是?()A.糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,例如糖類可以通過糖酵解途徑轉(zhuǎn)化為脂肪酸,進而合成脂肪B.當(dāng)體內(nèi)糖類供應(yīng)不足時,脂肪可以分解為甘油和脂肪酸,進一步轉(zhuǎn)化為糖類,為機體提供能量C.蛋白質(zhì)可以在體內(nèi)經(jīng)過脫氨基作用轉(zhuǎn)化為糖類和脂肪,但糖類和脂肪不能完全轉(zhuǎn)化為氨基酸,不能合成必需氨基酸D.糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的代謝是相互獨立的,不會受到其他物質(zhì)代謝的影響,也不會影響其他物質(zhì)的代謝7、關(guān)于動物的行為學(xué),以下對于先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別和聯(lián)系的描述,哪一項是正確的?()A.先天性行為和學(xué)習(xí)行為沒有區(qū)別,都是動物生來就有的行為B.先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質(zhì)決定的本能行為;學(xué)習(xí)行為是動物在后天生活過程中通過經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的行為。先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為能夠使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境C.學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會改變,與先天性行為一樣固定不變D.先天性行為對動物的生存沒有意義,學(xué)習(xí)行為才是重要的8、光合作用對于維持地球上的生命至關(guān)重要。以下關(guān)于光合作用的描述,哪一項是不正確的?()A.光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段,光反應(yīng)在類囊體薄膜上進行,暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進行B.光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣、ATP和NADPH,為暗反應(yīng)提供物質(zhì)和能量C.暗反應(yīng)中,二氧化碳通過卡爾文循環(huán)被固定和還原,最終形成糖類等有機物D.光合作用中,光能被完全轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并儲存于有機物中,不存在能量的損失9、對于神經(jīng)生物學(xué)中的神經(jīng)元信號傳遞,假設(shè)要研究神經(jīng)遞質(zhì)在突觸傳遞中的作用,以下哪個方面是重要的?()A.神經(jīng)遞質(zhì)的合成、儲存和釋放機制,了解它們?nèi)绾螐耐挥|前神經(jīng)元釋放到突觸間隙B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的結(jié)合特性,包括親和力和特異性,這決定了信號傳遞的強度和特異性C.突觸后神經(jīng)元對神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)和信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑,以及如何將化學(xué)信號轉(zhuǎn)化為電信號或細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)D.以上方面都是研究神經(jīng)遞質(zhì)在突觸傳遞中作用的重要內(nèi)容,它們共同構(gòu)成了神經(jīng)元之間復(fù)雜而精確的信號交流機制10、在植物生理學(xué)的領(lǐng)域,光合作用是植物生存和生長的關(guān)鍵過程。當(dāng)植物處于不同的光照強度和二氧化碳濃度條件下時,其光合作用的效率會發(fā)生變化。以下哪種情況會最顯著地提高光合作用的效率?()A.同時增加光照強度和二氧化碳濃度B.只增加光照強度,不改變二氧化碳濃度C.只增加二氧化碳濃度,不改變光照強度D.減少光照強度和二氧化碳濃度11、在動物的免疫系統(tǒng)中,關(guān)于特異性免疫和非特異性免疫的特點和作用,以下哪種說法是正確的?()A.特異性免疫和非特異性免疫的作用效果相同,沒有明顯區(qū)別B.非特異性免疫是生來就有的,對多種病原體都有防御作用,但作用范圍廣而不專一;特異性免疫是后天獲得的,能夠針對特定的病原體產(chǎn)生特異性的免疫應(yīng)答,具有高度的特異性和記憶性C.特異性免疫在病原體感染初期發(fā)揮主要作用,非特異性免疫作用較小D.非特異性免疫可以完全替代特異性免疫,不需要特異性免疫的參與12、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu)和功能。以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述,哪一項是錯誤的?()A.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生物環(huán)境組成,物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞是其三大功能B.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道,營養(yǎng)級越高,生物獲得的能量越多C.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,但這種能力是有限的,當(dāng)外界干擾超過一定限度時,生態(tài)系統(tǒng)會遭到破壞D.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面13、對于生物的物質(zhì)循環(huán)和能量流動,在比較碳循環(huán)、氮循環(huán)和水循環(huán)的過程及特點時,以下哪一項分析是最詳盡的?()A.碳循環(huán)通過光合作用和呼吸作用等過程在生物群落和無機環(huán)境之間進行,氮循環(huán)涉及固氮、氨化、硝化和反硝化等環(huán)節(jié),水循環(huán)則通過蒸發(fā)、降水等實現(xiàn)。碳循環(huán)和氮循環(huán)相對較為復(fù)雜,受人類活動影響較大,而水循環(huán)相對簡單且穩(wěn)定B.物質(zhì)循環(huán)和能量流動是兩個相互獨立的過程,物質(zhì)在循環(huán)過程中不斷被消耗,能量則在流動中不斷被積累C.碳循環(huán)、氮循環(huán)和水循環(huán)的主要驅(qū)動因素都是太陽能,它們的循環(huán)過程都能夠在短時間內(nèi)完成,保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡D.物質(zhì)循環(huán)只在生物群落內(nèi)部進行,能量流動則在生物群落和無機環(huán)境之間發(fā)生,兩者沒有交叉和相互作用14、關(guān)于細(xì)胞的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路,以下哪種描述能夠清晰地解釋其過程和意義?()A.細(xì)胞的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路是混亂無序的,沒有規(guī)律可循B.細(xì)胞通過細(xì)胞膜表面的受體接收外界信號,經(jīng)過一系列的信號分子傳遞和細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng),最終引起細(xì)胞的生理響應(yīng)。信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路具有特異性、放大性和整合性等特點,能夠使細(xì)胞對外界刺激做出準(zhǔn)確、快速和協(xié)調(diào)的反應(yīng),調(diào)節(jié)細(xì)胞的生長、分化、代謝等生命活動C.細(xì)胞的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路一旦啟動就無法終止,會一直持續(xù)下去D.細(xì)胞的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路對細(xì)胞的生命活動沒有實質(zhì)性的影響15、對于細(xì)胞呼吸的過程,以下關(guān)于其各個階段和能量產(chǎn)生的描述,哪一個是恰當(dāng)?shù)??()A.細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸。有氧呼吸分為三個階段,分別發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。在這個過程中,葡萄糖被逐步分解,產(chǎn)生大量的ATP。無氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行,產(chǎn)生少量ATP,產(chǎn)物有乳酸或酒精和二氧化碳。細(xì)胞呼吸為細(xì)胞的生命活動提供能量B.細(xì)胞呼吸只有有氧呼吸一種方式,無氧呼吸是不正常的代謝過程C.細(xì)胞呼吸的各個階段產(chǎn)生的能量是相同的,與呼吸方式無關(guān)D.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量全部以熱能的形式散失,對細(xì)胞沒有實際作用16、在生態(tài)學(xué)的范疇,生物群落的結(jié)構(gòu)和演替是重要的研究內(nèi)容。當(dāng)觀察一個經(jīng)歷了火災(zāi)破壞的森林生態(tài)系統(tǒng)時,隨著時間的推移,其群落的演替過程會如何發(fā)展?()A.會經(jīng)歷一系列的階段,逐漸恢復(fù)到原來的群落結(jié)構(gòu),或者形成新的穩(wěn)定群落B.群落無法恢復(fù),永遠(yuǎn)處于混亂和不穩(wěn)定的狀態(tài)C.會直接恢復(fù)到火災(zāi)前的完全相同的群落狀態(tài),沒有中間過渡階段D.群落的演替方向完全隨機,不受任何規(guī)律的制約17、核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),分為DNA和RNA兩大類。以下關(guān)于核酸的敘述,錯誤的是()A.DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì),其基本組成單位是脫氧核苷酸,由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成B.RNA通常是單鏈結(jié)構(gòu),包括mRNA、tRNA和rRNA等,在基因的表達(dá)過程中發(fā)揮著重要作用C.DNA分子具有雙螺旋結(jié)構(gòu),兩條鏈通過堿基互補配對形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),其中A與T配對,G與C配對D.細(xì)胞中的核酸只有DNA,RNA是在細(xì)胞合成蛋白質(zhì)時臨時轉(zhuǎn)錄形成的18、在神經(jīng)生物學(xué)的研究中,神經(jīng)元之間的信息傳遞是神經(jīng)系統(tǒng)功能的核心。當(dāng)一個神經(jīng)元傳遞興奮到另一個神經(jīng)元時,以下哪種方式是最常見和重要的?()A.通過化學(xué)突觸,釋放神經(jīng)遞質(zhì)來傳遞信息B.直接通過電信號在神經(jīng)元之間傳導(dǎo)C.借助細(xì)胞間的縫隙連接進行信息傳遞D.神經(jīng)元之間不進行信息傳遞,各自獨立工作19、在動物營養(yǎng)學(xué)的領(lǐng)域,了解動物對不同營養(yǎng)物質(zhì)的需求是保障動物健康的關(guān)鍵。當(dāng)研究一種食草動物的營養(yǎng)需求時,以下哪種營養(yǎng)物質(zhì)通常是最為關(guān)鍵的?()A.蛋白質(zhì)、纖維、礦物質(zhì)和維生素B.脂肪、碳水化合物和水C.香料和添加劑D.隨機選擇一些營養(yǎng)物質(zhì)作為關(guān)鍵需求20、對于生物的種群特征和數(shù)量變化,以下關(guān)于其相關(guān)概念和規(guī)律的描述,不正確的是哪一項?()A.種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結(jié)構(gòu)和性別比例等,這些特征可以反映種群的數(shù)量變化趨勢B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,可以通過樣方法、標(biāo)志重捕法等進行調(diào)查C.在理想條件下,種群數(shù)量呈“J”型增長,其數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt,其中λ為該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)D.在自然環(huán)境中,種群數(shù)量一般呈“S”型增長,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量(K值)時,種群數(shù)量不再增加,且K值是固定不變的二、計算題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)某患者進行一項生化檢查,測得血清鉀離子濃度為4.8mmol/L,若患者的總體液量為45L,求患者體內(nèi)鉀離子的總量是多少?2、(本題5分)某種細(xì)菌在適宜條件下每25分鐘繁殖一代,現(xiàn)初始有150個細(xì)菌,經(jīng)過2.5小時后,細(xì)菌總數(shù)是多少?3、(本題5分)某醫(yī)院的急診室平均每天接診患者80人次,其中需要留觀的患者占20%,求該急診室每天需要安排多少張留觀床位?三、病例分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)一名25歲女性,因發(fā)熱、關(guān)節(jié)痛、面部紅斑1個月入院。實驗室檢查顯示抗Sm抗體陽性。請診斷可能的疾病,提出需要進一步檢查的項目以及治療計劃。2、(本題5分)一名15歲男孩,因多飲、多尿、多食1個月,體重減輕5公斤入院。血糖明顯升高,尿糖(+++)。請分析該患兒糖尿病的類型,診斷依據(jù),治療方案及健康教育內(nèi)容。3、(本題5分)一名18歲女性,因運動后突發(fā)心前區(qū)疼痛、呼吸困難1小時入院。心電圖顯示Ⅰ、aVL、V5-V6導(dǎo)聯(lián)S

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