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文檔簡介

統(tǒng)編版必修四《哲學(xué)與文化》專題九

尋覓社會的真諦

實(shí)現(xiàn)人生的價值政治二輪統(tǒng)編版2025

高三政治組目錄課標(biāo)要求考情預(yù)測1強(qiáng)基固本

夯實(shí)基礎(chǔ)23情境探究

重點(diǎn)突破4知識整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建真題演練

感知高考5一、課標(biāo)要求考情預(yù)測【課標(biāo)要求】

1.準(zhǔn)確理解歷史唯物主義的基本觀點(diǎn),特別是人民是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn);2.學(xué)會正確看待歷史問題及評價歷史人物;3.正確認(rèn)識當(dāng)代中國歷史虛無主義思潮的表現(xiàn)、本質(zhì)及危害?!竞诵乃仞B(yǎng)】1.政治認(rèn)同:深刻理解社會發(fā)展的規(guī)律,明確人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量;改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展,改革是發(fā)展中國特色社會主義的強(qiáng)大動力,是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的根本保障;全面深化改革,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。人生的真正價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn),要在奮斗和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價值。2.科學(xué)精神:遵循社會發(fā)展的基本規(guī)律。明確價值判斷和價值選擇的標(biāo)準(zhǔn),分辨是非對錯;堅定理想信念,以負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動促進(jìn)社會和諧,從而真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。3.公共參與:積極投身改革開放的偉大實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。【教學(xué)重難點(diǎn)】

教學(xué)重點(diǎn):社會存在和社會意識的辯證關(guān)系、社會發(fā)展的總趨勢、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者;價值觀的內(nèi)涵以及價值判斷和價值選擇的標(biāo)準(zhǔn);

教學(xué)難點(diǎn):社會生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的、人類社會的基本矛盾及其發(fā)展規(guī)律;如何更好地實(shí)現(xiàn)人生價值。一、課標(biāo)要求考情預(yù)測【命題預(yù)測】1.高考試題常以名人、時代青年的人生經(jīng)歷或者黨和國家對青年的關(guān)注、要求等為背景,考查價值觀的樹立、價值判斷和價值選擇、實(shí)現(xiàn)人生價值的要求等知識。2.“社會歷史的主體”常與《經(jīng)濟(jì)與社會》中“堅持以人民為中心的發(fā)展思想”、《政治與法治》中“始終堅持以人民為中心”等內(nèi)容綜合在一起考查;“人的價值”和“矛盾的對立統(tǒng)一”往往綜合起來考查,引導(dǎo)考生辯證地認(rèn)識人的價值;“社會主義核心價值觀”會與“中華民族精神”綜合起來考查,引導(dǎo)考生作出正確的價值判斷和價值選擇,樹立正確的價值觀。二、強(qiáng)基固本

夯實(shí)基礎(chǔ)1.社會存在與社會意識辯證關(guān)系2.社會基本矛盾運(yùn)動與社會歷史發(fā)展的總趨勢3.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者4.人的價值和價值觀的導(dǎo)向作用5.如何做出正確的價值判斷、價值標(biāo)準(zhǔn)6.如何實(shí)現(xiàn)人生價值?典例1

(2023·河北高考·經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑)恩格斯指出:“在歷史上出現(xiàn)的一切社會關(guān)系和國家關(guān)系,一切宗教制度和法律制度,一切理論觀點(diǎn),只有理解了每一個與之相應(yīng)的時代的物質(zhì)生活條件,并且從這些物質(zhì)條件中被引申出來的時候,才能理解?!笨梢姠偕鐣庾R依賴于社會物質(zhì)生活條件②任何社會意識都具有相對獨(dú)立性③社會政治法律制度受生產(chǎn)方式制約④意識形態(tài)對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有反作用A.①②

B.①③

C.②④

D.③④√解析:題干強(qiáng)調(diào)社會存在決定社會意識,不體現(xiàn)社會意識具有相對獨(dú)立性,②不符合題意。題干強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,不體現(xiàn)意識形態(tài)對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的反作用,④不符合題意。典例精研

典例2

(2024·北京高考·群眾觀點(diǎn)、群眾路線)基層是國家治理的末梢,是黨和政府聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”。整治形式主義為基層減負(fù),是一項重要政治任務(wù)。身邊有什么問題線索,對基層減負(fù)有哪些意見建議,都可以到“留言板”說說。下列選項正確的是①公開征集問題線索和減負(fù)建議,堅持了群眾觀點(diǎn)與群眾路線②直面基層工作難點(diǎn),為基層減負(fù),要以征集的意見建議作為行動出發(fā)點(diǎn)③理順基層事務(wù)職責(zé),要堅持問題導(dǎo)向,勇于面對矛盾,善于化解矛盾④形式是事物存在的基礎(chǔ),要堅持內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,以形式減量促服務(wù)增量A.①②

B.①③

C.②④

D.③④√解析:行動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是維護(hù)人民群眾的根本利益,主觀層面的意見建議不能作為行動的出發(fā)點(diǎn),②錯誤。內(nèi)容是事物存在的基礎(chǔ),④錯誤。故本題選B。典例精研

典例3

(2024·廣東高考·價值判斷)中國名貴古典家具常以黃花梨、紫檀等木材為原料,其結(jié)構(gòu)源于建筑,線條取于書法,氣韻近于雕塑,勁勢法于武術(shù),格調(diào)承于詩賦,歷受追捧。假名人之手或經(jīng)歷史事件的洗禮,文化價值就更加凸顯,受到收藏界的青睞。由此可見①新事物戰(zhàn)勝舊事物必須保留舊因素②實(shí)踐的目的是不斷加深對事物的認(rèn)識③價值判斷是在社會實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的④把握聯(lián)系的多樣性對認(rèn)識事物具有重要意義A.①②

B.①③

C.②④

D.③④√解析:新事物戰(zhàn)勝舊事物需要保留舊事物中積極的合理的因素,而不是“必須保留舊因素”,①說法錯誤;實(shí)踐是認(rèn)識的目的,而不是“實(shí)踐的目的是不斷加深對事物的認(rèn)識”,②說法錯誤。典例精研

三、知識整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

人世間的美好夢想,都是通過勞動實(shí)現(xiàn)的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。今天,我們國家所取得的每一項成就,都是廣大勞動人民用辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動換來的,中國人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。四、情境探究

重點(diǎn)突破情境探究:綜合運(yùn)用歷史唯物主義知識

中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議審議通過了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》。

改革開放以來,從1978年的十一屆三中全會到2024年的二十屆三中全會,中國共產(chǎn)黨已召開了十次三中全會。從開啟改革開放到進(jìn)一步全面深化改革,從完善農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制到城市經(jīng)濟(jì)體制改革,從完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制到推進(jìn)黨和國家機(jī)構(gòu)改革,從“兩個文明一起抓”到“五位一體”的總體布局,變化的是決議主題和內(nèi)容,不變的是中國共產(chǎn)黨始終面對人民群眾期待、回應(yīng)人民群眾關(guān)切,始終高舉改革開放的旗幟。

黨的二十屆三中全會站在新的歷史起點(diǎn)上,科學(xué)謀劃進(jìn)一步全面深化改革,彰顯了我們黨將改革進(jìn)行到底的強(qiáng)大決心和堅強(qiáng)意志,必將為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化注入強(qiáng)大動力。

結(jié)合材料,運(yùn)用歷史唯物主義的相關(guān)知識,談?wù)勀銓Ω母镩_放以來中國共產(chǎn)黨十次三中全會決策部署中的“變”與“不變”的理解。(10分)要求:1.小組討論回答,師生互議,教師總結(jié)

2.變式訓(xùn)練:學(xué)生結(jié)合材料從其他角度出題答案提示①社會存在決定社會意識,社會意識具有相對獨(dú)立性,先進(jìn)的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用。改革開放以來中國共產(chǎn)黨十次三中全會決策部署中的“變”屬于先進(jìn)的社會意識,有助于進(jìn)一步全面深化改革,彰顯了我們黨將改革進(jìn)行到底的強(qiáng)大決心和堅強(qiáng)意志,推進(jìn)中國式現(xiàn)代化。②經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有反作用,上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展。中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議審議通過了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》有利于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化。③價值觀具有導(dǎo)向作用,要樹立正確價值觀,作出正確的價值判斷和價值選擇,要遵循社會發(fā)展客觀規(guī)律,自覺站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn)。審議通過《決定》,是維護(hù)人民根本利益、回應(yīng)人民群眾關(guān)切的需要。④人民群眾是歷史創(chuàng)造者,堅持群眾觀點(diǎn)和群眾路線。中國共產(chǎn)黨堅持不斷變化決議主題和內(nèi)容,適應(yīng)時代要求,滿足人民期待,始終高舉改革開放的旗幟,使廣大人民群眾受益。

社會基本矛盾與社會發(fā)展的普遍規(guī)律

正確區(qū)分生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑兩對矛盾看材料涉及生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整還是上層建筑的調(diào)整。

一般而言,涉及經(jīng)濟(jì)體制改革(如所有制結(jié)構(gòu)調(diào)整、分配制度改革、土地制度的改革等),體現(xiàn)的是生產(chǎn)關(guān)系要適合生產(chǎn)力的發(fā)展。涉及政治體制改革(如行政管理體制的改革、國家機(jī)構(gòu)改革)、法律法規(guī)的完善、思想觀念的轉(zhuǎn)變等),體現(xiàn)的是上層建筑要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況。知識總結(jié)發(fā)展的動力問題(1)社會發(fā)展的根本動力——社會基本矛盾運(yùn)動:生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運(yùn)動。(2)社會發(fā)展的直接動力——在階級社會中,階級斗爭是推動社會發(fā)展的直接動力。

在社會主義社會,改革是發(fā)展中國特色社會主義的直接動力(3)社會發(fā)展的主體動力——人民群眾。(4)事物發(fā)展的源泉和動力——矛盾(5)認(rèn)識發(fā)展的動力——實(shí)踐堅持從群眾中來到群眾中去的哲學(xué)依據(jù)①唯物論角度:一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。②辯證法角度:矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系。③認(rèn)識論角度:實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ),要在實(shí)踐中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。④唯物史觀角度:人民群眾是社會歷史的創(chuàng)造者,要求我們堅持群眾觀點(diǎn)和群眾路線;正確的價值判斷和價值選擇要自覺站在最廣人民的立場上。全面認(rèn)識人生價值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)(1)人的真正價值在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn),我們應(yīng)該積極為社會作貢獻(xiàn)。(2)價值觀對人們認(rèn)識和改造世界的活動有重要導(dǎo)向作用,是人生的重要向?qū)?,要樹立正確的價值觀,踐行社會主義核心價值觀。(3)正確的價值判斷和價值選擇應(yīng)符合社會發(fā)展規(guī)律,要堅持人民至上,自覺站在最廣大人民的立場上,要作出正確的價值判斷與價值選擇。(4)弘揚(yáng)勞動精神,實(shí)現(xiàn)人生價值,要積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐。(根本途徑)(5)在個人與社會的統(tǒng)一中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價值,正確處理好個人與集體、個人與社會的關(guān)系,在奉獻(xiàn)社會中實(shí)現(xiàn)人生價值。(客觀條件)(6)在砥礪自我中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價值,需要充分發(fā)揮主觀能動性,需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神;需要努力增長自己的才干,全面提高個人素質(zhì);需要有堅定的理想信念,需要正確價值觀的指引;需要錘煉品德修為,不斷打牢道德根基。(主觀條件)五、真題演練

感知高考

〔2024山東卷,19(1)〕挺膺擔(dān)當(dāng)、逐夢未來?!粢惠呑愚k成一件事。習(xí)近平勉勵年輕研發(fā)人員:“我們說大器晚成,大器是什么?就是那些最好的東西、最高精尖的東西,這些東西都不是一下子可以做成的,都要下很大的功夫,甚至要用畢生精力。希望

大家立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,

一步一步往前走,以十年磨一劍的韌勁,以‘一輩子辦成一件事’的執(zhí)

著,成就有價值的人生?!薄半s交水稻之父”袁隆平幾十年如一

日,一身泥、一身水奮斗在田間,以“一粒種子改變了世

界”;被譽(yù)為“敦煌的女兒”的樊錦詩,數(shù)十年如一

日扎根敦煌,為文化遺產(chǎn)的永久保存與永續(xù)利

用作出重大貢獻(xiàn);在焊工崗位上辛勤工作半個多世紀(jì)的艾愛國,不懈奮斗成為焊接領(lǐng)域“領(lǐng)軍

人”,展現(xiàn)大國工匠風(fēng)采

……新時代,廣大青年選擇更多、賽道更寬、天地更廣

……“以‘一輩子辦成一件事’的執(zhí)著,成就有價值的人生”,結(jié)合材料,運(yùn)用價值觀的知識談?wù)?/p>

你的認(rèn)識。(8分)

試題任務(wù)用何認(rèn)識價值觀的知識認(rèn)識什么以“一輩子辦成一件事”的執(zhí)著,成就有價值的人生

如何認(rèn)識①以“一輩子辦成一件事”的執(zhí)著——作出選擇,堅守選擇②成就有價值的人生——具體實(shí)現(xiàn)路徑破題關(guān)鍵從設(shè)問入手

解題過程設(shè)問邏輯理論邏輯材料邏輯

以“一輩子辦成一件事"的執(zhí)著——作出選擇、堅守選擇自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,自

覺站在最廣大人民的立場上,作出

正確的價值判斷和價值選擇袁隆平以“一粒種子改變了世界”;樊錦詩為保護(hù)文化遺產(chǎn)作出重大貢獻(xiàn)——青年要立志高遠(yuǎn),融入中華民族偉大復(fù)興正確發(fā)揮主觀能動性,在砥礪自我

中走向成功袁隆平幾十年如一日奮斗在田間;樊錦詩,數(shù)十年如一日扎根敦煌;艾愛國,不懈

奮斗成為焊接領(lǐng)域“領(lǐng)軍人”——青年要堅韌執(zhí)著,不斷提高自身素質(zhì),成為領(lǐng)域

人才;青年要腳踏實(shí)地,立足崗位,投身實(shí)

踐,在個人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價值

成就有價值的人

生——具體路徑在勞動和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價值,自覺投身為人民服務(wù)的實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)人生價值的必由之路【答案】自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,自覺站在最廣大人民的立場上,作出正確的價值選

擇。立志高遠(yuǎn),融入中華民族偉大復(fù)興。正確發(fā)揮主觀能動性,在砥礪自我中走向成功。堅韌執(zhí)

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