河南省周口市沈丘縣2024-2025學年七年級下學期4月期中歷史試題（含答案）

2024-2025學年第二學期期中考試卷(Z)七年級歷史注意事項：1.此卷分試題卷和答題卡兩部分，滿分50分，考試時間50分鐘。2.請用鋼筆或圓珠筆在答題卡上答/題，答題前請將姓名、準考證號填寫清楚。一、選擇題。(本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的)1.繪制時間軸梳理歷史發(fā)展脈絡是常用的歷史學習方法之一。下圖中“②”處對應的史實是A.隋朝建立B.隋朝統(tǒng)一全國C.唐朝建立D.隋朝滅亡2.中國國家博物館舉辦的某展覽分為“一河千載通南北”“貨通南北利四方”等幾個部分。據(jù)此判斷，該展覽的主題是A.千秋功業(yè)——明長城文化展B.天府之國——都江堰文化展C.舟楫千里——大運河文化展D.文化大國——唐文學藝術展3.“水國寒消春日長，燕鶯催促花枝忙。風吹金榜落凡世，三十三人名字香?！边@首《及第謠》中體現(xiàn)的科舉制度正式誕生是在A.隋文帝時B.隋煬帝時C.唐太宗時D.武則天時4.1960年，郭沫若在《人民文學》上發(fā)表了歷史劇《武則天》的劇本，??高度肯定了武則天的歷史功績。郭沫若高度肯定武則天是因為她A.是我國歷史上唯一的女皇帝B.進一步完善了三省六部制C.大力發(fā)展科舉制度選拔人才D.在位期間社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展5.右圖所示文物可以直接印證“唐代”A.手工制作水平B.科舉選才標準C.思想開放程度D.社會政治狀況6.他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時期，歷經(jīng)坎坷。他的詩反映了歷史的真實情況，有“詩史”之稱，他被譽為“詩圣”?！八笔茿.李白B.杜甫C.白居易D.吳道子7.鑒真東渡，帶去了中國的醫(yī)藥、文學、建筑、繪畫等。這說明了鑒真東渡A.推動了朝鮮民族漢化B.促進了中日文化交流C.促進了中華民族交融D.緩和了中日民族矛盾8.第一手史料是接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產(chǎn)生和記錄的原始資料。以下可用于研究唐朝外交的第一手史料是A.《道德經(jīng)》B.《詩經(jīng)》C.《史記》D.《大唐西域記》9.唐朝滅亡后，出現(xiàn)了五代十國的局面。與這一局面的出現(xiàn)關系密切的因素是A.重農(nóng)抑商B.實行“推恩令”C.藩鎮(zhèn)割據(jù)D.重武輕文10.“黃袍加身統(tǒng)天下，五代紛爭從此休。”該詩句評述的帝王是A.楊堅B.李世民C.李淵D.趙匡胤11.宋太祖為了加強對地方的控制，派文臣擔任各地州縣的長官，后又在州級機構(gòu)中另設一官職，與州長官同簽文書，以分散長官權力。當時另設的官職是A.轉(zhuǎn)運使B.刺史C.按察使D.通判12.假如你是北宋與西夏議和的使節(jié)，根據(jù)現(xiàn)實情況，你可以答應的條件是A.北宋向西夏稱臣B.北宋給西夏歲幣C.北宋撤回軍隊D.西夏給北宋歲幣13.下圖所示反映的內(nèi)容是A.契丹族的崛起B(yǎng).女真族的崛起C.黨項族的勃興D.南宋的建立14.文旅融合，喚醒城市記憶。下列城市名片可以喚醒南宋都城記憶的是A.驪山烽火，褒姒一笑B.繁華汴水，精彩開封C.千古宋城，夢回臨安D.平王東遷，牡丹爭艷15.糧食產(chǎn)量是古代社會經(jīng)濟發(fā)展的重要標志之一。宋朝時，產(chǎn)量躍居糧食首位的農(nóng)作物是A.高粱B.水稻C.小麥D.玉米16.“南海一號”古沉船為研究宋代歷史提供了極其重要的材料。當年“南海一號”從廣州出發(fā)前往海外貿(mào)易應到哪一機構(gòu)辦理手續(xù)A.中書省B.蕃市C.市舶司D.北庭都護府17.北宋時，商業(yè)的繁榮促進了貨幣的變化，……(出現(xiàn)了)一種既輕便而又易得原料的紙幣，這是世界上最早的紙幣。材料描述的紙幣是A.交子B.半兩錢C.會子D.關子18.宋朝時期，隨著城市的繁榮，市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來。開封城內(nèi)出現(xiàn)了許多娛樂兼營商業(yè)的場所，稱為A.市B.瓦子C.勾欄D.集市19.元代御史制度空前發(fā)達，御史臺直接在地方設立行御史臺，與行樞密院、行中書省并立。元代御史臺負責A.監(jiān)察事務B.行政事務C.軍事事務D.少數(shù)民族事務20.《元史》記載：“宣政院……掌釋教(佛教)僧徒及吐蕃之境。”這表明A.中央政府對西藏正式行使行政管轄B.元朝設置機構(gòu)管理西域的軍政事務C.宣政院掌管全國的行政和宗教事務D.元朝設立統(tǒng)一的邊疆地區(qū)管理機構(gòu)第二部分非選擇題(共5小題，30分)21.(5分)唐朝，一個不筑長城的統(tǒng)一王朝，它有開拓創(chuàng)新的氣魄，更有包容世界的豪邁。閱讀下列材料，回答問題。材料一：材料二：貞觀十五年(641年)正月??贊普親自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他對親近的人說：“我父祖未有通婚上國者，今我得尚大唐公主，為幸實多?！薄x自《中華上下五千年》(1)農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進了生產(chǎn)的發(fā)展。結(jié)合材料一分別指出唐朝出現(xiàn)的這兩種新工具的名稱。(2分)(2)材料二中的“公主”是誰?(1分)結(jié)合所學知識分析材料二反映的歷史事件產(chǎn)生了怎樣的積極影響?(2分)22.(7分)閱讀下列材料，回答問題。材料一：唐玄宗寵幸楊貴妃，從此荒廢朝政。他重用宦官高力士，又把朝政交給口蜜腹劍的李林甫，還提拔楊貴妃的堂兄楊國忠擔任宰相。這些人把持軍政大權，營私舞弊，排斥賢能之人，致使朝政黑暗腐敗。材料二：據(jù)《太平廣記》記載，安史之亂發(fā)生后，北方人民紛紛向南遷移，洛陽一帶房屋被焚毀，人煙稀少，千里蕭條。材料三：及府兵法壞而方鎮(zhèn)盛，武夫悍將雖無事時，據(jù)要險，專方面，既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其財賦，以布列天下。然則方鎮(zhèn)不得不強，京師不得不弱，故曰措置之勢使然者，以此也。(1)結(jié)合材料一及所學知識指出安史之亂爆發(fā)的主要原因。(寫出兩個即可，2分)(2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學知識回答，安史之亂產(chǎn)生了什么影響?(3分)(3)開創(chuàng)“開元盛世”的唐玄宗在統(tǒng)治后期遭遇安史之亂，對我們有何深刻啟示?(2分)23.(6分)閱讀下列材料，回答問題。材料一：宋高宗接受了金國提出的全部屈辱條件，宋金達成和議。這就是紹興和議。材料二：紹興和議后，宋、金之間維持了二十年的和平，其間雙方雖偶有沖突，但沖突規(guī)模不大。(1)材料一中宋高宗接受了金國提出的哪些屈辱條件?(2分)紹興和議的結(jié)果是什么?(1分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識回答，宋金和議給當時社會帶來了怎樣的影響?(3分)24.(6分)閱讀下列材料，回答問題。材料一：材料二：他是入主中原的第一位蒙古族帝王，大元帝國的創(chuàng)立者。他結(jié)束了中華民族數(shù)百年的分裂局面，重新統(tǒng)一了中國。(1)材料一中的人物被毛澤東稱為“一代天驕”，這位人物是誰?結(jié)合所學知識概括他的主要功績。(2分)(2)結(jié)合所學知識分析材料二贊頌的歷史人物是誰?(1分)(3)材料二中贊頌的歷史人物建立元朝并最終完成了全國的統(tǒng)一，有何重大意義?(3分)25.(6分)總結(jié)歷史的經(jīng)驗或教訓，對現(xiàn)實以啟示或借鑒是歷史學的重要功能。請閱讀下面材料，從中提煉一個觀點，結(jié)合相關史實，寫一篇60~100字的小短文。(要求：題目自擬，觀點明確；史實正確；條理