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文檔簡介
高三語文廣州試題及答案姓名:____________________
一、多項選擇題(每題2分,共10題)
1.下列詞語中,沒有錯別字的一項是:
A.熾熱
B.精湛
C.漫步
D.調(diào)和
2.下列句子中,沒有語病的一項是:
A.他的學(xué)習(xí)成績不斷提高,這與他自己的努力是分不開的。
B.為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定加強師資隊伍建設(shè)。
C.這本書的內(nèi)容非常豐富,不僅適合學(xué)生閱讀,也適合教師參考。
D.他雖然年紀(jì)不大,但已經(jīng)積累了很多工作經(jīng)驗。
3.下列成語中,使用正確的一項是:
A.一帆風(fēng)順
B.窮途末路
C.一舉兩得
D.一絲不茍
4.下列句子中,修辭手法使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.那只小鳥像一只美麗的畫眉。
B.窗外的月光灑在田野上,像一條閃亮的銀帶。
C.他跑得快,像一陣風(fēng)。
D.這本書的內(nèi)容深奧,讓人難以理解。
5.下列詞語中,與“寧靜”意思相近的一項是:
A.安靜
B.寂靜
C.平靜
D.和靜
6.下列句子中,句式變換正確的一項是:
A.原句:他雖然年紀(jì)不大,但已經(jīng)積累了很多工作經(jīng)驗。
變換后:年紀(jì)不大,他已經(jīng)積累了很多工作經(jīng)驗。
B.原句:為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定加強師資隊伍建設(shè)。
變換后:提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定加強師資隊伍建設(shè)。
C.原句:那本書的內(nèi)容非常豐富,不僅適合學(xué)生閱讀,也適合教師參考。
變換后:內(nèi)容非常豐富,那本書不僅適合學(xué)生閱讀,也適合教師參考。
D.原句:他跑得快,像一陣風(fēng)。
變換后:跑得快,他像一陣風(fēng)。
7.下列句子中,標(biāo)點符號使用正確的一項是:
A.他喜歡讀書,尤其喜歡看歷史書籍。
B.他喜歡讀書,尤其是歷史書籍。
C.他喜歡讀書,特別是歷史書籍。
D.他喜歡讀書,尤其是喜歡看歷史書籍。
8.下列句子中,詞語搭配正確的一項是:
A.這本書的內(nèi)容非常豐富,不僅適合學(xué)生閱讀,也適合教師參考。
B.這本書的內(nèi)容非常豐富,不僅適合學(xué)生閱讀,也適合教師參考。
C.這本書的內(nèi)容非常豐富,不僅適合學(xué)生閱讀,也適合教師參考。
D.這本書的內(nèi)容非常豐富,不僅適合學(xué)生閱讀,也適合教師參考。
9.下列句子中,成語使用正確的一項是:
A.他雖然年紀(jì)不大,但已經(jīng)積累了很多工作經(jīng)驗。
B.為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定加強師資隊伍建設(shè)。
C.那本書的內(nèi)容非常豐富,不僅適合學(xué)生閱讀,也適合教師參考。
D.他跑得快,像一陣風(fēng)。
10.下列句子中,詞語使用正確的一項是:
A.他雖然年紀(jì)不大,但已經(jīng)積累了很多工作經(jīng)驗。
B.為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定加強師資隊伍建設(shè)。
C.那本書的內(nèi)容非常豐富,不僅適合學(xué)生閱讀,也適合教師參考。
D.他跑得快,像一陣風(fēng)。
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.下列說法中,正確的一項是:魯迅的《吶喊》是我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基之作。()
2.下列說法中,正確的一項是:《紅樓夢》中,賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇是我國古典小說的典范。()
3.下列說法中,正確的一項是:唐詩是我國古代文學(xué)的瑰寶,其風(fēng)格多樣,影響深遠。()
4.下列說法中,正確的一項是:宋詞以其婉約、豪放的風(fēng)格,成為我國文學(xué)史上的一大特色。()
5.下列說法中,正確的一項是:元曲是我國戲曲藝術(shù)的一種,具有獨特的藝術(shù)風(fēng)格。()
6.下列說法中,正確的一項是:明清小說是我國古代小說的成熟階段,其中《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》被譽為“四大名著”。()
7.下列說法中,正確的一項是:魯迅的《狂人日記》是我國第一篇白話文小說,標(biāo)志著中國新文學(xué)的誕生。()
8.下列說法中,正確的一項是:巴金的《家》是我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部反映家庭生活的長篇小說。()
9.下列說法中,正確的一項是:茅盾的《子夜》是我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部描寫工人運動的小說。()
10.下列說法中,正確的一項是:曹禺的《雷雨》是我國現(xiàn)代話劇的奠基之作,具有很高的藝術(shù)成就。()
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.請簡要概括《紅樓夢》的主要情節(jié)。
2.請簡述唐詩的四大詩人及其代表作。
3.請列舉明清時期四大名著,并簡要說明每部作品的主題。
4.請談?wù)勀銓Α拔膶W(xué)源于生活,高于生活”這一觀點的理解。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述文學(xué)作品中人物形象塑造的重要性和方法。
2.結(jié)合具體作品,分析文學(xué)作品中環(huán)境描寫對人物形象和情節(jié)發(fā)展的作用。
五、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.下列詞語中,不屬于近義詞的一項是:
A.恬靜
B.安寧
C.平靜
D.寂靜
2.下列句子中,沒有語病的一項是:
A.這本書的內(nèi)容非常豐富,不僅適合學(xué)生閱讀,也適合教師參考。
B.他雖然年紀(jì)不大,但已經(jīng)積累了很多工作經(jīng)驗。
C.為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定加強師資隊伍建設(shè)。
D.窗外的月光灑在田野上,像一條閃亮的銀帶。
3.下列成語中,使用正確的一項是:
A.一帆風(fēng)順
B.窮途末路
C.一舉兩得
D.一絲不茍
4.下列句子中,修辭手法使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.那只小鳥像一只美麗的畫眉。
B.窗外的月光灑在田野上,像一條閃亮的銀帶。
C.他跑得快,像一陣風(fēng)。
D.這本書的內(nèi)容深奧,讓人難以理解。
5.下列詞語中,與“寧靜”意思相近的一項是:
A.安靜
B.寂靜
C.平靜
D.和靜
6.下列句子中,句式變換正確的一項是:
A.原句:他雖然年紀(jì)不大,但已經(jīng)積累了很多工作經(jīng)驗。
變換后:年紀(jì)不大,他已經(jīng)積累了很多工作經(jīng)驗。
B.原句:為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定加強師資隊伍建設(shè)。
變換后:提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定加強師資隊伍建設(shè)。
C.原句:那本書的內(nèi)容非常豐富,不僅適合學(xué)生閱讀,也適合教師參考。
變換后:內(nèi)容非常豐富,那本書不僅適合學(xué)生閱讀,也適合教師參考。
D.原句:他跑得快,像一陣風(fēng)。
變換后:跑得快,他像一陣風(fēng)。
7.下列句子中,標(biāo)點符號使用正確的一項是:
A.他喜歡讀書,尤其喜歡看歷史書籍。
B.他喜歡讀書,尤其是歷史書籍。
C.他喜歡讀書,特別是歷史書籍。
D.他喜歡讀書,尤其是喜歡看歷史書籍。
8.下列句子中,詞語搭配正確的一項是:
A.這本書的內(nèi)容非常豐富,不僅適合學(xué)生閱讀,也適合教師參考。
B.這本書的內(nèi)容非常豐富,不僅適合學(xué)生閱讀,也適合教師參考。
C.這本書的內(nèi)容非常豐富,不僅適合學(xué)生閱讀,也適合教師參考。
D.這本書的內(nèi)容非常豐富,不僅適合學(xué)生閱讀,也適合教師參考。
9.下列句子中,成語使用正確的一項是:
A.他雖然年紀(jì)不大,但已經(jīng)積累了很多工作經(jīng)驗。
B.為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定加強師資隊伍建設(shè)。
C.那本書的內(nèi)容非常豐富,不僅適合學(xué)生閱讀,也適合教師參考。
D.他跑得快,像一陣風(fēng)。
10.下列句子中,詞語使用正確的一項是:
A.他雖然年紀(jì)不大,但已經(jīng)積累了很多工作經(jīng)驗。
B.為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定加強師資隊伍建設(shè)。
C.那本書的內(nèi)容非常豐富,不僅適合學(xué)生閱讀,也適合教師參考。
D.他跑得快,像一陣風(fēng)。
試卷答案如下
一、多項選擇題
1.A
2.B
3.C
4.B
5.B
6.A
7.D
8.C
9.D
10.D
二、判斷題
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.×
9.×
10.√
三、簡答題
1.《紅樓夢》主要講述了賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情故事,以及賈、史、王、薛四大家族的榮辱興衰,揭示了封建社會的種種弊端和道德的淪喪。
2.唐詩四大詩人:李白、杜甫、白居易、王之渙。代表作分別為:《將進酒》(李白)、《春望》(杜甫)、《琵琶行》(白居易)、《登鸛雀樓》(王之渙)。
3.《西游記》:以孫悟空保護唐僧西天取經(jīng)的故事為主線,宣揚了忠誠、勇敢、智慧的主題?!端疂G傳》:通過108位好漢的反抗封建壓迫的故事,揭示了農(nóng)民起義的必然性?!度龂萘x》:以三國時期的歷史事件為背景,展現(xiàn)了戰(zhàn)爭與政治的復(fù)雜關(guān)系。《紅樓夢》:通過賈、史、王、薛四大家族的興衰,揭示了封建社會的腐朽和崩潰。
4.文學(xué)源于生活,高于生活意味著文學(xué)作品雖然基于現(xiàn)實生活,但通過藝術(shù)加工和提煉,創(chuàng)造出比現(xiàn)實更具有普遍性和深刻性的藝術(shù)形象和思想內(nèi)涵。
四、論述題
1.文學(xué)作品中人物形象塑造的重要性體現(xiàn)在:人物形象是作品的核心,直接影響讀者對作品的理解和感受;好的人物形象能夠引發(fā)讀者的共鳴,具有很高的藝術(shù)價值。塑造人物形象的方法包括:通過直接描寫和間接描寫展現(xiàn)人物性格;運用對比、
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