英語閱讀理解如何復習才能奪滿分

英語閱讀理解如何復習才能奪滿分？

閱讀理解是英語必考題型，主要用于檢驗學生英語的綜合水平和解

題能力的高低?？疾靸?nèi)容包括社會熱點新聞、科普史地、應用說明、生活

故事、名人軼事等。這部分成績直接關(guān)系到學生能否在英語學科考試中取

得高分。到底如何在復習中提高閱讀效率呢概括起來，學生需要注意以下

幾點：

首先，鞏固、擴大并活用詞匯（包括詞組、短語和構(gòu)詞法），夯實語法

知識。

隨著社會要求和教學要求的提高，生詞和結(jié)構(gòu)較為復雜的長句、難句

在短文中和題目中經(jīng)常出現(xiàn)，沒有過關(guān)的語言知識，學生很難領(lǐng)會文章，

審清題意。因此，扎實的基礎(chǔ)知識、善于處理詞匯、牢固掌握教學考綱中

要求的各個語法項目、通過分析句子結(jié)構(gòu)辨別意群與正確理解結(jié)構(gòu)復雜的

長句均是做好閱讀理解的要素。

其次，弄清原文、題干、正確答案項和干擾項之間的關(guān)系，切實提高

實際解決問題的能力。

正確處理原文、題干、正確答案項和干擾項之間的關(guān)系，能使自己的

思路和文章作者思路相一致，才能較容易地把握文章的主旨大意、結(jié)構(gòu)脈

絡(luò)、作者的語氣態(tài)度，人物的性格特征、事情的來龍去脈，使順利解題水

到渠成。

第三，注意積累生活素材與英語國家的文化背景、人情風俗、生活方

式知識。

當前的閱讀理解選材越來越注重現(xiàn)代化、多樣化、知識化和生活化，

內(nèi)容貼近生活，蘊涵著豐富的世界各國文化背景知識，具有強烈的時代

感和交際性，常常從不同側(cè)面反映了現(xiàn)前人們的思想意識、生活情趣和對

人、對自然的態(tài)度與與世界的交流，就體裁而言，也涉與到記敘文、應用

文、說明文等多種文體。只有通過大量閱讀不同題材和體裁的短文，才能

不斷增強快速捕捉、掌握信息的準確度，也能提高面對較長篇幅閱讀材料

的心理承受能力。

第四，重視培養(yǎng)正確的閱讀習慣，加強鍛煉跳讀、略讀、掃讀等閱讀

技巧。

比較好的閱讀理解方法是：初讀文章一一看題目一一查讀文章找依

據(jù)一一初定答案一一三看文章找細節(jié)一一推敲答案一一四讀文章一一終

定答案，其中綜合了略讀、跳讀和查讀等閱讀技巧。

在第一遍閱讀時，可用略讀或跳讀的方式閱讀全文，不必注意細節(jié)

或具體事實，只求對文章有一個總體印象，了解中心思想和作者的基本

觀點，記住文中的信息方位。

接著，瀏覽題目再讀文章，可以帶著題目有的放矢地在文中圈圈劃

劃、做標記，查找解答題目的依據(jù)，避免毫無目的地通讀文章，許多局部

性題目都可以通過原文中的一兩句話直接找到答案。第三、第四次閱讀主

要是定度答案。

最后，若是做回答問題時，先須把握全文整體意思。

弄清文中的人物、發(fā)生的事件、時間、地點、原因、前后邏輯關(guān)系與

過程，然后再落筆定答案，有些文章的最后一題是開放性題目，只要言

之有理，都能得分。

此外，在書寫答案時，還要注意題目要求的限制（如：最多不超過5

個詞），也須正確書寫單詞的大小寫、名詞的單復數(shù)、動詞的人稱、時態(tài)、

語態(tài)等。

提高英語閱讀速度：進行計時和限時閱讀訓練

閱讀理解題是中考中英語分數(shù)拉開檔次的題型，它能檢測學生獲取

英語信息的能力與理解的準確程度，在某種意義上對考生試卷總分起著

決定作用。理解的正確率和速度是閱讀理解成敗的關(guān)鍵。提高閱讀速度，

工夫在平時。想提高英語閱讀速度可以從以下幾方面入手：

注意力高度集中

看一篇文章的時候，要沒有私心雜念，也就是說要把自己的注意力

融入自己在看的文章之中。提高自己的注意力不是說出來的，而是練出來

閱讀速度與閱讀材料所涉與的話題有很大的關(guān)系。如果閱讀材料是自

己熟悉的內(nèi)容，閱讀速度就會自然加快；反之，如果閱讀材料所涉與的是

非常陌生的話題，閱讀速度便會很慢。所以擴大自己的知識面，多掌握一

些文化背景知識，了解當今英語國家歷史文化、人物傳記、科技教育等方

面的社會知識對提高閱讀速度是極其重要的。

進行計時和限時閱讀訓練

任何一種技能的獲得都必須經(jīng)過大量的實踐練習。在平時的閱讀訓練

中，要注重進行計時和限時閱讀訓練，在平時的訓練中有意識地鍛煉芻

己的閱讀速度。

另外，學生還可以在做題時，從整體上把握、控制時間：一兩處沒弄

懂的地方可以暫時擱置一邊，等把全部題答完了，再回過頭來處理。因為

做完題后，心情相對放松了，往往會產(chǎn)生新的思路和新的靈感。

英語閱讀理解：細節(jié)題型

【提問方式】Wh-特殊問句；Fromthetext...,According

to...,True/nottrue,劃線詞語、句子，簡單計算、排列事件順序、識圖

等。

【解題方法】抓住提問中的關(guān)鍵字眼，仔細閱讀相關(guān)細節(jié)的材料內(nèi)容,

一般可以在短文中直接找到或稍加歸納就可以找到正確答案。

?題干+正確選項的信息值等于或者約等于原文中某句的信息值;

?體現(xiàn)中心思想的核心名詞，一篇試題的細節(jié)與主旨核心名詞沾邊是

首選。

題干中的標識語是快速尋找答題依據(jù)的“路標”，最常見的就是用引

號標識的關(guān)鍵詞或標明了標識語所在的具體行數(shù)。

干擾選項的特點：

?部分正確，部分錯誤；

?是原文信息，但是不是題目要求的內(nèi)容；

?符合常識，但不是文章內(nèi)容；

?與原句的內(nèi)容極為相似,只是在程度上有些變動。

★注意排除下列干擾項：

<1>.擴縮范圍

文章為了表達得準確嚴密，很注意對范圍的限定。有的是通過加上相

應的詞語限制，如涉與到數(shù)量時常用many,almostall,nearly,more

than,over,onlyafew,normally等限制.有些干擾項是通過改變或去掉

限定詞語，甚至是擴大或縮小了語言范圍。

<2>.偷換概念

命題者設(shè)計試題時往往把原文的概念偷換成另一個不同的概念。望文

生義是造成錯誤的主要原因。

<3>.正誤并存

在一干擾項中，某個句子或詞語是正確的，其他分句或詞語是錯淺

的或表達不全面，正誤并存，命題者借此以假亂真。要排除這類干擾項，

只要一個選項局部有誤或選項不全面，都屬排除的干擾項。

你可以在回答問題的時候同時把答案的相應部分用筆標出來，這樣

的好處有兩個，一是提高準確率，二是當你覺得哪個答案有可能有誤差

的時候可以只針對那句話和它的上下文來判斷，不必閱讀整篇文章。

英語閱讀理解：主旨大意題型

【提問方式】What,sthetopic/subjectofthetext/thesecond

paragraph

Whatisstatedin...Thetextischeiflyconcernedwith.

【解題方法】

(1)最常用的方法是仔細研讀短文的1.2兩句——即短文的主題句，

或輔以閱讀各段的第1.2句一一即段落中心句。此方法多適用于說明文、

議論文。

（2）記敘文等需要通讀全文，抓住關(guān)鍵事或論題來歸納意思（常說明

一個道理）c

（3）全文末尾（段）找答案。此類文章的特點是以列舉事實開頭，通過

論證，最后闡述核心觀點。

在處理文章標題的選擇時，要避免下列三種錯誤：

①概括不夠（多表現(xiàn)為部分代整體，從而導致范圍太?。?/p>

②過度概括（多表現(xiàn)為人為擴大范圍）；

③以事實或細節(jié)代替抽象具體的大意。

尋找主題句（topic:sentence）從而抓住全段的中心思想。一般說來,

主題句常見位置是段首第一句或第二句，但也有可能在段尾或段中。

?不管它出現(xiàn)在文章的什么位置，都作為最后一道題去做，因為做完

其他題以后會對主旨的理解有幫助；

?著重理解首末段，首末句；

?主旨在文章中間的情況（非文首文尾），遇到文章前后段意思轉(zhuǎn)折，

提高警惕。

概括全文尋找文章的中心思想。尋找整篇文章的中心思想是建立在尋

找具體段落中心的基礎(chǔ)上的，各段落中心句的整體歸納便是文章的中心

思想。-

主旨題的注意事項:

?概括的、抽象的、與中心思想核心名詞沾邊的是正確選項。

?段落中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折時.，該句很可能是主題句；

?作者有意識的反第重復的觀點通常是主旨；

?首段出現(xiàn)疑問句時,對該問題的解答就是文章主旨；

?提出文章主旨時常伴有的文字提

zj\:therefore,thus,but,however,inshort等等。

選項特點：

?正確選項特點:不出現(xiàn)細節(jié)信息;不含過分肯定或絕對意義的詞：

?干擾項特點：細節(jié)信息明顯；過于籠統(tǒng)。

英語閱讀理解：推理判斷題型

【解題方法】推斷題是考查學生透過文章表面的文字信息進行分析、

綜合、歸納等邏輯推理的能力。學生不僅要弄懂文章的字面意思，更重要

的是要知道文章的潛在涵義。

【注意點】

⑴那些文章中直接陳述的內(nèi)容不能選，要選擇根據(jù)文章推理出來的

選項。

(2)推理不是憑空猜測，而是立足已知推斷未知;作出正確答案時一

定要在文中找到依據(jù)或理由。

(3)不能以自己的觀點代替作者的想法;不要脫離原文主觀臆斷.

■簡單的具體的不是解，復雜的、概括的、抽象的經(jīng)常是解;照抄原

文的不是解，同義替換的經(jīng)常是解；合理項經(jīng)常不是解,不合理項經(jīng)常是解.

字面意義的不是解,深刻含義的可能是解.

?絕對的一般不是解(如mustalwaysneverthemostallonlyany

noneentirely)

?含義肯定的一般不是解;含義相互矛盾的經(jīng)常是解；

?含義不肯定的經(jīng)常是解.不肯定的詞：cancouldmayusuallymight

mostmoreorelessnearlynotenoughsuggestpartial0

文章題目百分之八十都會出現(xiàn)在以下三個地方：

1全文的首段2每段的首句3全文的末句

換言之，這幾處大家一定要讀懂、讀透。

還有以下給大家總結(jié)了一些在閱讀當中出現(xiàn)的一些關(guān)鍵的詞，這些

詞周圍往往也是比較容易出考題的地方所在。

1.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的：but,however,

2.表示原因的：because,for

3.表示結(jié)果的：so,sothat

4.一些重要的形容詞和短語：important,morethan,insurprise

5.表示強調(diào)等感情色彩強烈的詞：must,haveto,do

6.表示順序的詞:First...Second......Third..........

★在遇到兩個意思很相近的選項時：特另J是假設(shè)A選項正確，還能推

出B選項也正確的時候，究競選哪個要選B項！！因為B項的范圍包括了A,

即B大于A,所以B正確。

★原文、問題、選項三者相比較，重要性最高的是問題?。?！其次是選

項！！最后是原文!必要性思維一一正確選項未必能充分完整地表達原文意

思，而只耍沾邊即可。反之，不沾邊的必錯！

閱讀訓練題（一）

Tn1620,abouthalftheUSAwascoveredbyforests.Todaythe

forestshavealmostgone.Alotofgoodlandhasgonewiththem,

leavingonlysand.Chinadoesn*twanttocopytheUSA'sexample.

We'replantingmoreandmoretrees.We'vebuiltthe〃GreatGreen

Wall"oftreesacrossnorthernpartofourcountry.TheGreatGreen

Wallis7,000kilometreslong,andbetween400and1,700kilometres

wide.Itwillstopthewindfromblowingtheearthaway.Itwill

stopthesandfrommovingtowardstherichfarmlandinthesouth.

More"GreatGreenWalls“areneeded.Treesmustbegrownallover

theworld.GreatGreenWallswillmaketheworldbetter.

根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確答案。

1.In1620,about_____theUSAwascoveredbyforests.

A.athirdB.halfC.two

thirdsD.afourth

2.Alotofgoodlandhasgonewith.

A.sandB.waterC.

windD.forests

3.TheGreatGreenWallinChinaislong.

A.7,000