2025年成人高考《語(yǔ)文》詩(shī)詞格律與欣賞備考資料匯編試題

2025年成人高考《語(yǔ)文》詩(shī)詞格律與欣賞備考資料匯編試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)確默寫(xiě)下列古詩(shī)文中的空缺部分。1.離離原上草，_______。2.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？3.江畔何人初見(jiàn)月，_______。4.海內(nèi)存知己，_______。5.春風(fēng)得意馬蹄疾，_______。6.青青園中葵，_______。7.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。8.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。9.野曠天低樹(shù)，江清月近人。10.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，_______。二、古詩(shī)文鑒賞要求：閱讀下列古詩(shī)文，回答問(wèn)題。1.閱讀下列詩(shī)句，選出其中表達(dá)方式不正確的一項(xiàng)。（1）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（《使至塞上》）（2）床前明月光，疑是地上霜。（《靜夜思》）（3）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（《九月九日憶山東兄弟》）（4）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。（《楓橋夜泊》）A.（1）（2）（3）（4）B.（1）（2）（4）C.（2）（3）（4）D.（1）（3）（4）2.下列哪首詩(shī)的作者與《登鸛雀樓》相同？A.《望廬山瀑布》B.《登高》C.《望岳》D.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》3.下列詩(shī)句中，描繪了“月夜思鄉(xiāng)”的是：A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。D.登鸛雀樓，白日依山盡。4.下列詩(shī)句中，描繪了“春天景色”的是：A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。5.下列詩(shī)句中，運(yùn)用了“對(duì)仗”修辭手法的是：A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。6.下列詩(shī)句中，運(yùn)用了“借景抒情”手法的是：A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。7.下列詩(shī)句中，運(yùn)用了“夸張”修辭手法的是：A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。8.下列詩(shī)句中，運(yùn)用了“比喻”修辭手法的是：A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。9.下列詩(shī)句中，運(yùn)用了“擬人”修辭手法的是：A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。10.下列詩(shī)句中，運(yùn)用了“設(shè)問(wèn)”修辭手法的是：A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。閱讀下面的文章，完成下列小題。在我國(guó)古代，有許多關(guān)于月亮的傳說(shuō)和詩(shī)詞。其中，李白的《靜夜思》和蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》是膾炙人口的名篇。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析這兩首詩(shī)在表現(xiàn)手法、情感表達(dá)等方面的異同。五、文言文翻譯要求：將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”2.王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。3.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花。4.青青園中葵，朝露待日晞。5.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。6.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。7.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。8.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。9.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？10.江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人。六、作文要求：根據(jù)下列材料，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。材料：生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。面對(duì)這些困難和挫折，有的人選擇退縮，有的人選擇勇敢面對(duì)。請(qǐng)以“勇敢面對(duì)困難”為話題，談?wù)勀愕目捶?。本次試卷答案如下：一、古?shī)文默寫(xiě)1.一歲一枯榮2.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？3.江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美4.天涯若比鄰5.一日看盡長(zhǎng)安花6.朝露待日晞7.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情8.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花9.野曠天低樹(shù)，江清月近人10.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海解析思路：通過(guò)對(duì)學(xué)過(guò)的古詩(shī)文進(jìn)行復(fù)習(xí)，記憶其中的名句，確保在默寫(xiě)時(shí)能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地寫(xiě)出。注意易錯(cuò)字，如“歲、榮、碧、愁、涯、意、葵、晞、滄、濟(jì)”。二、古詩(shī)文鑒賞1.D解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中的詩(shī)句，判斷其表達(dá)方式是否符合原詩(shī)的意境和風(fēng)格。選項(xiàng)D中的詩(shī)句描繪了月夜思鄉(xiāng)的情景，與原詩(shī)的意境相符。2.C解析思路：通過(guò)對(duì)比四個(gè)選項(xiàng)中的詩(shī)句，找出與《登鸛雀樓》作者王之渙相同的詩(shī)人。選項(xiàng)C中的詩(shī)句出自杜甫的《望岳》，與王之渙不同。3.B解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中的詩(shī)句，找出描繪“月夜思鄉(xiāng)”的詩(shī)句。選項(xiàng)B中的詩(shī)句出自王之渙的《登高》，描繪了作者在異鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)的情感。4.C解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中的詩(shī)句，找出描繪“春天景色”的詩(shī)句。選項(xiàng)C中的詩(shī)句出自孟浩然的《春曉》，描繪了春天的景色。5.D解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中的詩(shī)句，找出運(yùn)用“對(duì)仗”修辭手法的詩(shī)句。選項(xiàng)D中的詩(shī)句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”運(yùn)用了對(duì)仗的修辭手法。6.B解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中的詩(shī)句，找出運(yùn)用“借景抒情”手法的詩(shī)句。選項(xiàng)B中的詩(shī)句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”通過(guò)借景抒情的方式表達(dá)了作者在異鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。7.C解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中的詩(shī)句，找出運(yùn)用“夸張”修辭手法的詩(shī)句。選項(xiàng)C中的詩(shī)句“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”通過(guò)夸張的手法表達(dá)了春天的生機(jī)勃勃。8.A解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中的詩(shī)句，找出運(yùn)用“比喻”修辭手法的詩(shī)句。選項(xiàng)A中的詩(shī)句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”通過(guò)比喻的手法表達(dá)了友誼的深厚。9.B解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中的詩(shī)句，找出運(yùn)用“擬人”修辭手法的詩(shī)句。選項(xiàng)B中的詩(shī)句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”通過(guò)擬人的手法將思鄉(xiāng)之情具象化。10.D解析思路：分析每個(gè)選項(xiàng)中的詩(shī)句，找出運(yùn)用“設(shè)問(wèn)”修辭手法的詩(shī)句。選項(xiàng)D中的詩(shī)句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”通過(guò)設(shè)問(wèn)的方式表達(dá)了作者攀登高峰的決心。四、現(xiàn)代文閱讀答案及解析思路：根據(jù)文章內(nèi)容，分析李白的