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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(作文思維提升版)試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎(chǔ)知識要求:考查學(xué)生對漢字、詞語、成語、詩句等基礎(chǔ)知識的掌握程度。1.下列詞語中,字形、字音、字義完全正確的一項是:A.蹣跚(pánshān)狡猾(jiǎohuá)喜滋滋(xǐzīzī)B.剔透(tītòu)潛伏(qiánfú)欣欣向榮(xīnxīnxiāngróng)C.悲壯(bēizhuàng)悲涼(bēiliáng)欣喜若狂(xīnxǐruòkuáng)D.沉默(chénmò)堅韌(jiānrèn)欣喜萬分(xīnxǐwànfēn)2.下列成語中,字形、字音、字義完全正確的一項是:A.鵬程萬里(péngchéngwànlǐ)一帆風(fēng)順(yīfānfēngshùn)B.鷹擊長空(yīngjīchángkōng)一馬當(dāng)先(yīmǎdāngxiān)C.龍騰虎躍(lóngténghǔyuè)一鼓作氣(yīgǔzuòqì)D.鹿死誰手(lùsǐshuíshǒu)一揮而就(yīhuīérjiù)3.下列詩句中,字形、字音、字義完全正確的一項是:A.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(唐·孟浩然《春曉》)B.海闊憑魚躍,天高任鳥飛。(唐·李白《行路難》)C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(唐·王之渙《登鸛雀樓》)D.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。(唐·張繼《楓橋夜泊》)4.下列詞語中,字形、字音、字義完全正確的一項是:A.沉默(chénmò)堅韌(jiānrèn)欣喜萬分(xīnxǐwànfēn)B.蹣跚(pánshān)狡猾(jiǎohuá)喜滋滋(xǐzīzī)C.剔透(tītòu)潛伏(qiánfú)欣欣向榮(xīnxīnxiāngróng)D.鷹擊長空(yīngjīchángkōng)一馬當(dāng)先(yīmǎdāngxiān)5.下列成語中,字形、字音、字義完全正確的一項是:A.鵬程萬里(péngchéngwànlǐ)一帆風(fēng)順(yīfānfēngshùn)B.鷹擊長空(yīngjīchángkōng)一馬當(dāng)先(yīmǎdāngxiān)C.龍騰虎躍(lóngténghǔyuè)一鼓作氣(yīgǔzuòqì)D.鹿死誰手(lùsǐshuíshǒu)一揮而就(yīhuīérjiù)6.下列詩句中,字形、字音、字義完全正確的一項是:A.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(唐·孟浩然《春曉》)B.海闊憑魚躍,天高任鳥飛。(唐·李白《行路難》)C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(唐·王之渙《登鸛雀樓》)D.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。(唐·張繼《楓橋夜泊》)7.下列詞語中,字形、字音、字義完全正確的一項是:A.沉默(chénmò)堅韌(jiānrèn)欣喜萬分(xīnxǐwànfēn)B.蹣跚(pánshān)狡猾(jiǎohuá)喜滋滋(xǐzīzī)C.剔透(tītòu)潛伏(qiánfú)欣欣向榮(xīnxīnxiāngróng)D.鷹擊長空(yīngjīchángkōng)一馬當(dāng)先(yīmǎdāngxiān)8.下列成語中,字形、字音、字義完全正確的一項是:A.鵬程萬里(péngchéngwànlǐ)一帆風(fēng)順(yīfānfēngshùn)B.鷹擊長空(yīngjīchángkōng)一馬當(dāng)先(yīmǎdāngxiān)C.龍騰虎躍(lóngténghǔyuè)一鼓作氣(yīgǔzuòqì)D.鹿死誰手(lùsǐshuíshǒu)一揮而就(yīhuīérjiù)9.下列詩句中,字形、字音、字義完全正確的一項是:A.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(唐·孟浩然《春曉》)B.海闊憑魚躍,天高任鳥飛。(唐·李白《行路難》)C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(唐·王之渙《登鸛雀樓》)D.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。(唐·張繼《楓橋夜泊》)10.下列詞語中,字形、字音、字義完全正確的一項是:A.沉默(chénmò)堅韌(jiānrèn)欣喜萬分(xīnxǐwànfēn)B.蹣跚(pánshān)狡猾(jiǎohuá)喜滋滋(xǐzīzī)C.剔透(tītòu)潛伏(qiánfú)欣欣向榮(xīnxīnxiāngróng)D.鷹擊長空(yīngjīchángkōng)一馬當(dāng)先(yīmǎdāngxiān)二、閱讀理解要求:考查學(xué)生閱讀理解能力,包括對文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作方法等方面的理解。11.閱讀下面短文,回答問題。小明是個熱愛學(xué)習(xí)的好孩子,他每天都會認(rèn)真完成作業(yè),積極參加課外活動。一天,他在公園里看到一位老人在喂鴿子,便走上前去,想和老人聊天。老人告訴他:“孩子,你知道嗎?這些鴿子都是我的好朋友,我每天都會來喂它們,和它們交流。它們給了我很多快樂?!毙∶髀牶螅钍軉l(fā),他決定以后也要像老人一樣,學(xué)會關(guān)愛身邊的動植物,珍惜友誼。(1)請簡要概括這篇文章的主要內(nèi)容。(2分)(2)文章中,小明在公園里看到了什么?他是如何與老人聊天的?(2分)(3)文章最后,小明有什么樣的決定?這個決定給他帶來了什么啟發(fā)?(3分)12.閱讀下面短文,回答問題。在我國古代,有一位著名的醫(yī)學(xué)家叫扁鵲。他醫(yī)術(shù)高超,救死扶傷,深受人們敬仰。扁鵲年輕的時候,曾經(jīng)拜師學(xué)藝。他的師傅告訴他:“醫(yī)學(xué)是一門博大精深的學(xué)問,你要學(xué)會觀察、分析、總結(jié),才能成為一名真正的醫(yī)生?!北怡o牢記師傅的教誨,刻苦鉆研,終于成為了一位醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。(1)請簡要概括這篇文章的主要內(nèi)容。(2分)(2)文章中,扁鵲的師傅給了他什么教誨?這對扁鵲有什么影響?(2分)(3)文章最后,扁鵲成為了什么樣的醫(yī)生?這與他師傅的教誨有什么關(guān)系?(3分)三、作文要求:考查學(xué)生的寫作能力,包括審題、立意、選材、構(gòu)思、表達(dá)等方面。13.請以“友誼”為話題,寫一篇不少于400字的作文。要求:內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)完整,語言通順。四、古詩文默寫要求:考查學(xué)生對古詩文的背誦和理解能力。1.請默寫《登鸛雀樓》全文。2.請默寫《春曉》全文。3.請默寫《靜夜思》全文。4.請默寫《望廬山瀑布》全文。5.請默寫《涼州詞》全文。6.請默寫《夜泊牛渚懷古》全文。五、現(xiàn)代文閱讀要求:考查學(xué)生閱讀理解能力,包括對文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作方法等方面的理解。14.閱讀下面短文,回答問題?!缎〔莸奈⑿Α沸〔菰诖禾炖锲仆炼?,迎著陽光,努力地生長。雖然它沒有花朵的艷麗,沒有樹木的高大,但它有著頑強(qiáng)的生命力。小草在風(fēng)雨中搖曳,卻從未放棄過生長。一天,一位小女孩路過,看到小草在風(fēng)雨中掙扎,心生憐憫。她走過去,輕輕地?fù)崦〔荩瑢λf:“小草,你真堅強(qiáng)!”小草微微顫抖,卻依然微笑著。(1)請簡要概括這篇文章的主要內(nèi)容。(2分)(2)文章中,小女孩對小草說了什么?小草有什么反應(yīng)?(2分)(3)文章最后,小草微笑的原因是什么?這表達(dá)了作者怎樣的情感?(3分)15.閱讀下面短文,回答問題?!稌7褐邸窌侨祟愡M(jìn)步的階梯。讀書可以增長知識,開闊視野,提高素養(yǎng)。在我國,有許多偉大的文學(xué)家、思想家、科學(xué)家,他們都是通過讀書,走上了成功之路。小明從小就熱愛讀書,他家里的書架上擺滿了各種書籍。他喜歡閱讀歷史、科學(xué)、文學(xué)等領(lǐng)域的書籍。每當(dāng)遇到不懂的問題,他都會查閱資料,努力去解決。(1)請簡要概括這篇文章的主要內(nèi)容。(2分)(2)文章中,小明對讀書的態(tài)度是怎樣的?他閱讀了哪些領(lǐng)域的書籍?(2分)(3)文章最后,小明通過讀書取得了怎樣的成果?這給我們什么啟示?(3分)六、綜合性學(xué)習(xí)要求:考查學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,包括語言表達(dá)、思維品質(zhì)、實(shí)踐能力等方面。16.請根據(jù)以下情景,寫一段話。情景:你是一位小學(xué)生,學(xué)校組織了一次環(huán)保公益活動,你積極參與其中,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的力量。要求:內(nèi)容具體,條理清晰,語言通順。17.請根據(jù)以下圖片,寫一段話。圖片:一位老師在課堂上認(rèn)真授課,同學(xué)們認(rèn)真聽講。要求:內(nèi)容具體,條理清晰,語言通順。18.請根據(jù)以下情景,寫一段話。情景:你和你的好朋友在公園里玩耍,突然下起了大雨,你們只好躲在樹下避雨。要求:內(nèi)容具體,條理清晰,語言通順。本次試卷答案如下:一、基礎(chǔ)知識1.答案:C解析:A項中“蹣跚”字形正確,但字音應(yīng)為“pánshān”,“狡猾”字形正確,但字音應(yīng)為“jiǎohuá”,“喜滋滋”字形正確,字音和字義都正確;B項中“剔透”字形正確,但字音應(yīng)為“tītòu”,“潛伏”字形正確,字音應(yīng)為“qiánfú”,“欣欣向榮”字形正確,字音和字義都正確;C項中“悲壯”字形、字音和字義都正確,“悲涼”字形、字音和字義都正確,“欣喜若狂”字形、字音和字義都正確;D項中“沉默”字形、字音和字義都正確,“堅韌”字形、字音和字義都正確,“欣喜萬分”字形正確,但字義應(yīng)為“非常高興”。2.答案:B解析:A項中“鵬程萬里”字形、字音和字義都正確,“一帆風(fēng)順”字形、字音和字義都正確;B項中“鷹擊長空”字形、字音和字義都正確,“一馬當(dāng)先”字形、字音和字義都正確;C項中“龍騰虎躍”字形、字音和字義都正確,“一鼓作氣”字形、字音和字義都正確;D項中“鹿死誰手”字形、字音和字義都正確,“一揮而就”字形正確,但字義應(yīng)為“一揮手就完成了”。3.答案:D解析:A項中“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”字形、字音和字義都正確;B項中“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”字形、字音和字義都正確;C項中“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”字形、字音和字義都正確;D項中“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”字形、字音和字義都正確。二、閱讀理解11.答案:(1)小明在公園里看到老人喂鴿子,受到啟發(fā),決定學(xué)會關(guān)愛動植物,珍惜友誼。(2)小明看到老人在喂鴿子,走上前去與老人聊天。(3)小明決定像老人一樣關(guān)愛動植物,這讓他學(xué)會了珍惜友誼。12.答案:(1)扁鵲是古代著名的醫(yī)學(xué)家,他醫(yī)術(shù)高超,救死扶傷,深受人們敬仰。(2)扁鵲的師傅告訴他醫(yī)學(xué)是一門博大精深的學(xué)問,要他學(xué)會觀察、分析、總結(jié)。(3)扁鵲成為了一位醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,這與師傅的教誨密不可分。三、作文13.答案:(作文內(nèi)容根據(jù)學(xué)生個人經(jīng)歷和感悟撰寫,以下為示例)友誼是人生中最寶貴的財富。在我成長的過程中,我結(jié)識了許多朋友,他們給了我很多快樂和幫助。記得有一次,我在學(xué)校里遇到了困難,感到非常沮喪。這時,我的好朋友小明伸出了援手。他陪我一起分析問題,給我提供了很多有益的建議。在他的鼓勵下,我重新振作起來,克服了困難。友誼讓我明白了團(tuán)結(jié)互助的重要性。有一次,我們班級組織了一次公益活動,大家齊心協(xié)力,為社區(qū)的老人送去溫暖。在這個過程中,我深刻體會到了友誼的力量。友誼是人生中最美好的情感。我希望在未來的日子里,我能夠繼續(xù)珍惜友誼,與朋友們一起成

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