2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（趣味對聯(lián)解析試題）

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（趣味對聯(lián)解析試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識與應(yīng)用要求：在括號內(nèi)選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語或短語填空。1.春暖花開，鳥語花香，()的日子令人神往。A.風(fēng)和日麗B.陽光明媚C.春意盎然D.和風(fēng)細(xì)雨2.小明在學(xué)校里表現(xiàn)優(yōu)異，是老師眼中的()。A.小幫手B.小榜樣C.小先鋒D.小標(biāo)兵3.在我國古代，()被譽(yù)為“文房四寶”。A.筆、墨、紙、硯B.硯、筆、紙、墨C.硯、墨、筆、紙D.墨、紙、筆、硯4.下面哪一項不是我國四大發(fā)明？A.指南針B.造紙術(shù)C.印刷術(shù)D.洗衣機(jī)5.《水滸傳》是我國古代四大名著之一，下列關(guān)于《水滸傳》的說法正確的是：A.是由施耐庵創(chuàng)作的B.講述了梁山好漢起義的故事C.描寫了108位英雄好漢的故事D.以上都是6.下面哪個成語與“畫蛇添足”意思相近？A.畫龍點睛B.狐假虎威C.自作多情D.多此一舉7.《三國演義》是我國古典四大名著之一，下列關(guān)于《三國演義》的說法錯誤的是：A.是由羅貫中創(chuàng)作的B.講述了三國鼎立的歷史C.描寫了劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟的故事D.以上都是8.下面哪個成語與“畫餅充饑”意思相近？A.望梅止渴B.空中樓閣C.海市蜃樓D.虛有其表9.《西游記》是我國古典四大名著之一，下列關(guān)于《西游記》的說法正確的是：A.是由吳承恩創(chuàng)作的B.講述了唐僧師徒四人取經(jīng)的故事C.描寫了孫悟空、豬八戒、沙僧三位神仙的故事D.以上都是10.下面哪個成語與“杯弓蛇影”意思相近？A.疑神疑鬼B.前怕狼后怕虎C.心虛膽怯D.自作多情二、古詩詞賞析要求：根據(jù)下列古詩詞，回答問題。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）這首詩的作者是誰？出自哪部作品？（2）“白日依山盡，黃河入海流”這句詩表達(dá)了怎樣的意境？（3）“欲窮千里目，更上一層樓”這句詩有什么寓意？2.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩的作者是誰？出自哪部作品？（2）“床前明月光，疑是地上霜”這句詩描繪了怎樣的畫面？（3）“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這句詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？三、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，回答問題。1.《賣火柴的小女孩》（1）故事的主人公是誰？她在故事中經(jīng)歷了什么？（2）小女孩的遭遇反映了當(dāng)時社會的什么問題？（3）這個故事給我們的啟示是什么？2.《桂林山水甲天下》（1）文章主要描繪了桂林山水的哪些特點？（2）作者在文中運用了哪些修辭手法來描繪桂林山水？（3）這篇文章表達(dá)了作者對桂林山水的什么情感？四、綜合性學(xué)習(xí)要求：根據(jù)下列材料，完成題目。材料一：我國古代神話傳說中，有嫦娥奔月、夸父追日、精衛(wèi)填海等膾炙人口的故事。材料二：近年來，我國各地紛紛舉辦以神話傳說為主題的文化活動，如神話傳說故事會、神話傳說主題書畫展等。（1）請列舉兩個你熟悉的古代神話傳說故事，并簡要介紹故事的主要內(nèi)容。（2）結(jié)合材料，談?wù)勀銓ι裨拏髡f的認(rèn)識和看法。五、作文要求：根據(jù)下列題目，寫一篇不少于400字的作文。題目：我心中的英雄請結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，寫一篇關(guān)于你心中的英雄的作文。要求內(nèi)容真實，情感真摯，語言通順。六、古詩文默寫要求：請根據(jù)提示，準(zhǔn)確默寫出下列古詩文中的空缺部分。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。3.《離騷》路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青青子衿，悠悠我心。4.《望岳》會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識與應(yīng)用1.A解析：A選項“風(fēng)和日麗”形容天氣晴朗暖和，與春暖花開、鳥語花香的情境相符。2.B解析：B選項“小榜樣”表示小明在學(xué)校里的表現(xiàn)值得學(xué)習(xí)，符合題意。3.A解析：A選項“筆、墨、紙、硯”是文房四寶的組成部分，符合題意。4.D解析：D選項“洗衣機(jī)”不是我國四大發(fā)明，其他三項均為我國古代四大發(fā)明。5.D解析：D選項“以上都是”正確，因為《水滸傳》由施耐庵創(chuàng)作，講述了梁山好漢起義的故事，描述了108位英雄好漢的故事。6.D解析：D選項“多此一舉”與“畫蛇添足”意思相近，都表示做了多余的事情。7.C解析：C選項“描述了劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟的故事”錯誤，因為《三國演義》講述了三國鼎立的歷史，而非只描述三兄弟的故事。8.A解析：A選項“望梅止渴”與“畫餅充饑”意思相近，都表示用虛假的希望來安慰自己。9.D解析：D選項“以上都是”正確，因為《西游記》由吳承恩創(chuàng)作，講述了唐僧師徒四人取經(jīng)的故事，描述了孫悟空、豬八戒、沙僧三位神仙的故事。10.A解析：A選項“疑神疑鬼”與“杯弓蛇影”意思相近，都表示過分懷疑，疑慮重重。二、古詩詞賞析1.（1）王之渙，《登鸛雀樓》。（2）“白日依山盡，黃河入海流”描繪了一幅壯闊的自然景象，表達(dá)了詩人對大自然的贊嘆。（3）“欲窮千里目，更上一層樓”寓意著只有不斷努力，才能達(dá)到更高的境界。2.（1）李白，《靜夜思》。（2）“床前明月光，疑是地上霜”描繪了月光灑在地面上的景象，營造出一種寧靜、神秘的氛圍。（3）“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。三、現(xiàn)代文閱讀1.（1）故事的主人公是小女孩，她在故事中經(jīng)歷了寒冷的冬天，最終凍死在街頭。（2）小女孩的遭遇反映了當(dāng)時社會對弱勢群體的冷漠和無情。（3）這個故事告訴我們，要關(guān)愛弱勢群體，關(guān)注他們的生活，讓社會充滿溫暖。2.（1）文章主要描繪了桂林山水的秀麗、奇特和雄偉。（2）作者在文中運用了比喻、擬人等修辭手法來描繪桂林山水，使讀者如臨其境。（3）這篇文章表達(dá)了作者對桂林山水的喜愛和贊美之情。四、綜合性學(xué)習(xí)（1）示例：嫦娥奔月講述了嫦娥吞下仙丹后，飛升月宮的故事；夸父追日講述了夸父追逐太陽，最終渴死的故事；精衛(wèi)填海講述了精衛(wèi)鳥為了填平大海，不斷地拾取樹枝石頭的故事。（2）示例：神話傳說反映了古代人民對自然現(xiàn)象的探索和解釋，寄托了人們對美好生活的向