河北省廊坊市霸州市衡益中學2025年九年級學業(yè)水平模擬試卷歷史試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2025年河北省霸州衡益中學初中學業(yè)水平模擬考試歷史試卷 總分60分,考試時間60分鐘。1.答題前,考生務(wù)必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡的相應(yīng)位置。2.所有答案均在答題卡上作答,在本試卷或草稿紙上作答無效。答題前,請仔細閱讀答題卡上的“注意事項”,按照“注意事項”的規(guī)定答題。 3.答選擇題時,用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑:答非選擇題時,請在答題卡上對應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。 4.歷史開卷考試,考生須獨立作答,不得討論,不得傳抄。5.考試結(jié)束時,請將本試卷和答題卡一并交回。 一、選擇題(本大題共12個小題,每題2分,共24分。在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求)1.考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會的重要依據(jù)。下面的考古發(fā)現(xiàn)可以分別印證我國原始居民(

)A.定居生活、會制作陶器、使用磨制石器B.飼養(yǎng)家畜、使用磨制石器、知曉農(nóng)作物種植C.定居生活、會制作陶器、知曉農(nóng)作物種植D.定居生活、使用磨制石器、飼養(yǎng)家畜.2.歷史事實指歷史的真實情況,歷史解釋是對歷史事實進行理性分析和客觀評判。下列選項中屬于歷史解釋的是(

)A.公元前256年,李冰主持修建都江堰B.秦國軍隊先后攻滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國C.漢初休養(yǎng)生息政策使經(jīng)濟逐漸恢復和發(fā)展D.華佗發(fā)明“麻沸散”,創(chuàng)編“五禽戲”3.翦伯贊在《中國史十五講》中說:“華夏民族大一統(tǒng)的偉業(yè),到了漢武帝時代完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚。”對上述說法解讀正確的是,漢武帝時(

)A.建立了第一個統(tǒng)一封建國家 B.消除了諸侯國對中央的威脅C.結(jié)束了西漢末年長期的混戰(zhàn) D.造就了民族的政治文化認同4.1856年英國炮轟廣州城,廣州群眾自發(fā)組織起來把上岸的侵略者趕跑。1858年廣州牛欄岡一帶群眾協(xié)力迫使英法聯(lián)軍狼狽逃回城里。據(jù)此可知,當時()A.群眾有反侵略的意識 B.義和團運動開始興起C.清政府堅決抵抗英軍 D.廣州城尚未開埠通商5.中國共產(chǎn)黨在探索中國革命道路的過程中,不是照搬俄國十月革命的經(jīng)驗,而是從中國實際出發(fā),開辟了“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的正確道路。這得益于中國共產(chǎn)黨A.提出了反帝反封建的革命綱領(lǐng) B.建立和鞏固了民主革命統(tǒng)一戰(zhàn)線C.在革命中堅持實事求是的原則 D.確立毛澤東思想為黨的指導思想6.下圖是以1935年長征途中臘子口戰(zhàn)役為題材的油畫作品。該作品()A.客觀記錄了當時戰(zhàn)斗的場面 B.帶有作者對歷史的合理想象C.生動描繪了紅軍長征的全貌 D.是研究長征史的第一手資料7.1949年解放臨夏搶渡黃河戰(zhàn)役中,軍民密切配合,晝夜奮戰(zhàn)架設(shè)浮橋。水手們緊握槳桿,從渡口夜渡解放軍,掩護大軍渡河。這在一定程度上詮釋了()A.國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的背景 B.三大戰(zhàn)役勝利的影響C.人民解放軍的軍事策略 D.解放戰(zhàn)爭勝利的原因8.歸納和整理是學習歷史的有效方法之一。如下是某同學整理的學習筆記,反映出我國()1999年神舟一號無人飛船開啟了我國的飛天之旅2003年航天員楊利偉乘坐神舟五號載人飛船升人太空,并成功返回地面2008年神舟七號載人飛船升入太空,航天員翟志剛實現(xiàn)了太空行走2023年神舟十六號與神舟十五號航天員拍下“全家?!?024年神舟十七號、神舟十八號航天員乘組在軌舉行交接儀式A.載人航天工程成就斐然 B.科技發(fā)展帶來巨大的經(jīng)濟效益C.航空航天技術(shù)超越歐美 D.開發(fā)太空是科技發(fā)展唯一目標9.希臘、羅馬古典文化豐富多彩,是人類寶貴的精神遺產(chǎn),其對后世影響深遠的成就是(D)A.象形文字和金字塔 B.楔形文字和《漢謨拉比法典》C.梵文和佛教 D.帕特農(nóng)神廟和《十二銅表法》10.《德國教育史》寫道:“沒有文藝復興運動就不會有宗教改革運動的產(chǎn)生,也不會有后來的思想與學術(shù)的發(fā)展……從以封建制度為基礎(chǔ)的中世紀國家,過渡到以民族文化和民族教育的利益為基礎(chǔ)的現(xiàn)代國家,如果沒有文藝復興運動,也同樣是不可想象的事?!痹摬牧峡捎糜谡f明()A.文藝復興的背景 B.文藝復興的內(nèi)容C.文藝復興的實質(zhì) D.文藝復興的影響11.2000年至2007年,全球商品出口金額平均增速高達12.1%;而2008年至2019年,全球貿(mào)易出口金額平均增速僅為3.4%。與此同時,全球經(jīng)歷了疫情反復、地區(qū)沖突、能源危機、貨幣緊縮等多重打擊,全球貿(mào)易增速更是呈現(xiàn)斷崖式下滑。這反映出A.世界秩序已經(jīng)瓦解 B.全球貿(mào)易保護主義盛行C.各國經(jīng)濟貿(mào)易停滯 D.世界發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn)12.無論從區(qū)域經(jīng)濟整合到全球影響力提升,還是從本國獨立外交到未來發(fā)展預(yù)期,世界歷史上從未有過一個時期像21世紀第三個10年初始階段這樣,非西方國家呈現(xiàn)出群體性獨立自主式崛起,展現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的生機與自主成長的活力。材料突出反映了當今世界()A.國際政治經(jīng)濟新秩序確立 B.霸權(quán)主義造成地區(qū)沖突不斷C.政治軍事集團的不斷涌現(xiàn) D.多極化的發(fā)展趨勢不斷加強材料解析題(共3小題,第13題12分,第14題14分,第15題10分,共36分。)13.閱讀材料,完成下列要求。12分材料一西漢時期,政府充分利用山川險阻、地形地物,在河西地區(qū)筑塞障亭隧,成為西漢政府在西北防務(wù)的重要內(nèi)容?!稘h書》記載:“元狩二年,驃騎將軍擊破匈奴右地,遂空其地,始筑令居以西,初置酒泉郡,后稍發(fā)徙民充實之?!薄逗鬂h書》有“邊郡置農(nóng)都尉,主屯田殖谷”的記載,通過這些措施鞏固了漢政府在河西的統(tǒng)治。同時,漢政府陸續(xù)建立了郡、縣等各級行政管理機構(gòu),遣官治理民政、部署防務(wù)?!幾浴稘h代河西軍事地理研究》材料二五涼時期(十六國時期),河西走廊政局相對穩(wěn)定,為儒學在河西地區(qū)的傳播與發(fā)展提供了良好的政治環(huán)境。一批儒學大家不為世俗所左右,勤于治學,著書立說,開館收徒,使?jié)h文化在河西地區(qū)得以傳承和發(fā)展。西晉末年,京城官員張軌主動請求調(diào)往武威,就任涼州刺史,他采取了“重教化”與“拔賢才”的政策,使得河西走廊地區(qū)儒學昌盛,井井有條。——摘編自紀錄片《河西走廊》解說詞材料三齊家文化博物館(位于臨夏回族自治州廣河縣)在諸多齊家文化遺址中,考古人員發(fā)現(xiàn)了大型中心聚落、高等級墓葬、完善的冶金術(shù)、發(fā)達的農(nóng)業(yè)和家畜飼養(yǎng)業(yè)以及特有的玉器加工業(yè)等,表明其已經(jīng)進入文明社會齊家文化中還存在以人殉葬的習俗,墓葬中隨葬品有多有少。如皇娘娘臺墓葬的隨葬器物,陶器少者一兩件,多者37件,玉石壁少者只有1件,多者83件(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括西漢政府治理河西走廊措施。4分(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,分析五涼時期河西地區(qū)儒學昌盛的原因。4分(3)依據(jù)材料三,歸納齊家文化進入文明社會理由。材料一中隨葬品的多少,反映出當時出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?4分14.一脈相承的桑梓情懷與報國理想,讓無數(shù)學子把個人前途與國家命運緊密聯(lián)系在一起。閱讀材料,完成下列要求。14分材料一1937年,出現(xiàn)了中國近代留學史上規(guī)模最大、情景最為壯觀的一次回國潮。當時正值戰(zhàn)火紛飛,交通阻隔,留學生們不惜犧牲個人學業(yè),輾轉(zhuǎn)千山萬水,想方設(shè)法回到祖國。為籌措旅費,有的多方借貸,甚至變賣衣服和留學用具。他們不計較個人得失,奔赴祖國最需要的地方?!幾酝跗嫔读魧W與救國》材料二下表為20世紀70—80年代初中國公派留學生統(tǒng)計概況(部分)。1972年底至1978年底1978年9月底至1981年底所學領(lǐng)域人數(shù)比例所學領(lǐng)域人數(shù)比例語言學科1451人93.7%語言學科1150人15.4%自然科學97人6.3%自然科學6039人81.0%其他267人3.6%材料三改革開放以來,我國科技發(fā)展日新月異,科技實力伴隨經(jīng)濟發(fā)展同步壯大。2017年,全國研發(fā)人員總量達到621.4萬人,是1991年的6倍,科技創(chuàng)新隊伍不斷壯大。我國研發(fā)經(jīng)費投入強度屢創(chuàng)新高,2002年首次突破國內(nèi)生產(chǎn)總值1%,2017年提升至2.13%。整體上已超過歐盟15國平均水平。我國先后與法國、英國、美國等西方國家簽訂了政府間科技合作協(xié)定,科技在一定意義上成為國家對外開放的最前沿?!幾浴毒拮儯焊母镩_放40年中國記憶》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出1937年中國留學生回國潮發(fā)生的歷史背景,以及其體現(xiàn)的時代精神。4分(2)根據(jù)材料二,概括20世紀70—80年代初中國公派留學生情況的變化,并結(jié)合所學知識分析產(chǎn)生變化的原因。6分(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,概括我國改革開放以來科技發(fā)展的特點。4分15.回溯中外改革,汲取歷史智慧。10分自人類社會產(chǎn)生以來,改革就與社會發(fā)展相伴而行,并成為社會進步的重要動力,以其獨特的方式推動著社會進步。作為人類歷史演進的重要組成部分,改革體現(xiàn)了不同時代、不同地域的人們順應(yīng)時代潮流,從國情出發(fā),調(diào)整和變革生產(chǎn)關(guān)系,破解社會矛盾的智慧。從如圖中任選兩個及以上史實,結(jié)合所學知識,圍繞“改革與發(fā)展”為主題,自擬觀點加以說明,。(要求:主題明確,史論結(jié)合,條理清晰,)答案:選擇題:1---5,CCDAC,6--10,BDADD,11--12,DD13.【答案】(1)措施:修筑邊塞;移民實邊;實行屯田;設(shè)置郡縣。4分原因:政局相對穩(wěn)定;儒學家的倡導;地方政府支持;民族交融的推動。4分

理由:大型中心聚落、高等級墓葬、完善的冶金術(shù)、發(fā)達的農(nóng)業(yè)和家畜飼養(yǎng)業(yè)以及特有的玉器加工業(yè)等?,F(xiàn)象:出現(xiàn)了私有財產(chǎn)和貧富分化。

4分

14.【答案】(1)歷史背景:抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā),極大地激發(fā)了留學生的愛國情懷和責任感,促使他們迅速回國參與國家的抗爭時代精神:團結(jié)/軍民一心/眾志成城/天下興亡/匹夫有責/不計個人得失,以大局為重的愛國主義精神;視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié);不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概;百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。4分(2)變化:從以學習語言科學為主轉(zhuǎn)向自然科學,學習領(lǐng)域擴大;原因:中國實行改革開放政策,鼓勵對外學習;第二次世界大戰(zhàn)高科技武器的運用;西方自然科學的發(fā)展;工業(yè)革命的影響;中國恢復聯(lián)合國合法席位,中美、中日建交,中國國際地位提升6分(3)特點:政府重視:發(fā)展快;研究隊伍大;研發(fā)投入多;國際合作密切;成果顯著。(言之有理即可)4分15.觀點:改革是強國之路。2分說明:一個國家的發(fā)展壯大,往往需要通過社會變革來實現(xiàn)。1868年明治政府開始實行一系列改革,以西方為榜樣,全面改造日本。廢藩置縣,加強中央集權(quán);建立新式軍隊;推行地稅改革,以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號,大力發(fā)展近代經(jīng)濟;提倡文明開化,向西方學習,改造日本的教育、文化和生活方式。日本實現(xiàn)了富國強兵,開

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