2024年福建技術(shù)師范學(xué)院招聘考試真題

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年福建技術(shù)師范學(xué)院招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)校增進心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理咨詢B.進行大規(guī)模問卷調(diào)查C.心理健康教育D.心理治療【答案】：C2.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決學(xué)費、住宿費問題？（）A.國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金【答案】：A3.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.退學(xué)B.留校察看C.開除D.記過【答案】：A4.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述錯誤的是（）。A.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同B.穩(wěn)定性不同C.制定的主體不同D.實施的方式不同【答案】：A5.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.辯證思維成熟B.思維的獨立性增強C.思維具有一定的創(chuàng)造性D.自我意識強烈E.思維的抽象性明顯增強【答案】：BCE6.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.專業(yè)實踐能力發(fā)展B.職業(yè)技能發(fā)展C.職業(yè)周期發(fā)展D.學(xué)歷水平發(fā)展【答案】：C7.高等學(xué)校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.專業(yè)評估B.水平評估C.層次評估D.等級評估【答案】：B8.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注發(fā)展【答案】：C9.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學(xué)生身上的特長，做到因勢利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.賞罰分明B.因材施教C.堅持真理D.秉公辦事【答案】：B10.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.堅持性B.自覺性C.自律性D.自我性【答案】：B11.大學(xué)生的社會性發(fā)展尚未成熟，人生觀和價值觀還不夠穩(wěn)定，因此往往不能對社會現(xiàn)實和現(xiàn)象進行全面分析，容易引發(fā)情緒情感上的（）。A.敏感性B.強烈性C.狹隘性D.波動性【答案】：D12.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件是（）。A.高校教學(xué)規(guī)章B.高校課程體系C.高校教學(xué)計劃D.高校教學(xué)進度【答案】：C13.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進行適當(dāng)?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學(xué)家（）的實驗證明了這一點。。A.切撥曼B.費德C.佩奇D.塞利格曼【答案】：C14.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.社會威信B.人格威信C.管理威信D.專業(yè)能力【答案】：B15."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.實現(xiàn)素質(zhì)教育C.注重實踐教學(xué)D.加強理論教學(xué)【答案】：A16.（）是最終的救濟，行政相對人一旦提起，便不能再申請校內(nèi)申訴、行政申訴和行政復(fù)議。A.權(quán)利救濟B.司法救濟C.民事訴訟D.行政訴訟【答案】：D17.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底創(chuàng)立了“產(chǎn)婆術(shù)”。它體現(xiàn)的主要教學(xué)方法是（）。A.演示法B.討論法C.談話法D.講授法【答案】：C18.把從同類事物中抽取出來的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來，并推廣到同類其他事物的思維過程是（）。A.分析B.概括C.比較D.抽象【答案】：B19.認(rèn)知過程是人類最基本的心理活動，主要包括感覺、知覺、記憶和（）。A.思維B.能力C.情緒D.氣質(zhì)【答案】：A20.記憶過程包括（）。A.識記、再認(rèn)和遺忘B.識記、保持和遺忘C.識記、保持、回憶或再認(rèn)D.再認(rèn)、重現(xiàn)和回憶【答案】：C21.教師必須肩負(fù)的基本職能是（）。A.科學(xué)研究B.社會服務(wù)C.人才培養(yǎng)D.關(guān)愛學(xué)生【答案】：C22.對教師道德評價的認(rèn)識正確的是（）。A.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”B.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體C.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點D.歷史上的“義”“利”之爭實質(zhì)上就是教師道德評價【答案】：A23.“三歲看大，七歲看老”體現(xiàn)了哪種因素對人格發(fā)展的影響（）。A.自然物理因素B.家庭環(huán)境C.早期童年經(jīng)驗D.社會文化【答案】：C24.下列屬于程序性知識在人腦中的表征形式的是（）。A.表象B.線性排序C.命題D.產(chǎn)生式【答案】：B25.“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”說明教師職業(yè)道德的（）功能。A.對教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能B.對社會文明的示范功能C.對教育對象的教育功能D.對教師工作的促進功能【答案】：B26.關(guān)于人的行為的說法正確的是（）。A.人的行為是一種受高級意識支配但缺乏周密的計劃B.人的行為是一種積極能動的自主活動C.人不能將自己和環(huán)境區(qū)別開來D.人的行為完全是由其自然需要引起的【答案】：B27."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問可以用來訓(xùn)練學(xué)生的（）A.直覺思維B.發(fā)散思維C.輻合思維D.形象思維【答案】：B28.根據(jù)記憶內(nèi)容的不同，“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類型中的（）。A.動作記憶B.語義記憶C.情緒記憶D.形象記憶【答案】：D29.當(dāng)某一情境與某一反應(yīng)準(zhǔn)備聯(lián)結(jié)時，如果給予聯(lián)結(jié)，就會使學(xué)習(xí)有成效，這符合桑代克的（）。A.聯(lián)想律B.準(zhǔn)備律C.練習(xí)律D.效果律【答案】：B30.一個人在他的生活實踐的過程中形成的是（）。A.創(chuàng)造性思維B.智力C.氣質(zhì)D.性格【答案】：A31.教育社會性的最主要表現(xiàn)形式是（）。A.生物制約性B.社會制約性C.自然制約性D.心理制約性【答案】：B32.奧爾波特把個人特質(zhì)按其對人格不同的影響和作用，區(qū)分為三個層次：首要特質(zhì)、（）和次要特質(zhì)。A.中心特質(zhì)B.重要特質(zhì)C.邊緣特質(zhì)D.基本特質(zhì)【答案】：A33.下列選項中,不屬于高校現(xiàn)場教學(xué)形式的是（）A.實習(xí)B.討論C.調(diào)查D.參觀【答案】：B34.在我國，對高等學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)提出一般要求的教育法律是（）。A.《中華人民共和國學(xué)校法》B.《中華人民共和國高等教育法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國教育法》【答案】：B35.1966年,聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻(xiàn),該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)",這份文件是（）A.《教育:財富蘊藏其中》B.《教師職業(yè)生涯周期》C.《給教師的建議》D.《關(guān)于教師地位的建議》【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.核心價值觀和核心價值體系都堅持重在建設(shè)，就是要（）。A.弘揚共同理想B.凝聚精神力量C.建設(shè)中國風(fēng)尚D.提高文化軟實力【答案】：ABC37.創(chuàng)新的作用在于（）。A.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力B.創(chuàng)新追求的是轟動效應(yīng)C.創(chuàng)新能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量D.創(chuàng)新能夠降低產(chǎn)品成本【答案】：ACD38.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員B.啟動應(yīng)急預(yù)案C.等待救援D.事故善后處理E.緊急救護傷者【答案】：ABDE39.大學(xué)生社會知覺有有哪些特征（）A.投射性B.兩極性C.顯著性D.選擇性【答案】：ABCD40.按照高校的三大職能，教師職業(yè)角色主要是（）。A.研究者角色B.教學(xué)者角色C.創(chuàng)業(yè)者角色D.服務(wù)者角色E.管理者角色【答案】：ABD41.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點敘述,正確的有（）。A.教學(xué)管理比較簡單B.便于開展集體活動C.有規(guī)模效益D.有較強的專業(yè)性【答案】：ABCD42.高校培養(yǎng)目標(biāo)主要有哪些層次?（）。A.學(xué)校層次B.國家層次C.社會層次D.專業(yè)層次【答案】：ABD43.確立大學(xué)生的主體地位，我們應(yīng)該（）。A.增強大學(xué)生的主體意識B.塑造大學(xué)生的主體人格C.加強學(xué)校的嚴(yán)格管理D.發(fā)展大學(xué)生的主體能力【答案】：ABD44.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的條件（）。A.教師個人道德修養(yǎng)B.教師待遇的提高C.社會道德教育D.教師道德評價【答案】：ACD45.人的心理是（）A.腦的功能B.由心臟產(chǎn)生的C.客觀現(xiàn)實的反映D.主觀映象【答案】：ACD46.我國最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括（）。A.天津中西學(xué)堂（天津大學(xué)的前身）B.書院C.太學(xué)D.京師大學(xué)堂（北大的前身）【答案】：AD47.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有（）。A.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)B.寬容諒解C.替同事著想，給同事方便D.尊重同事隱私【答案】：ABCD48.以下屬于資源管理策略的有（）。A.調(diào)整閱讀速度B.建立時間表C.調(diào)整心境D.尋找固定地方【答案】：BCD49.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實現(xiàn)模式和學(xué)校推動模式。下列屬于學(xué)校推動模式的是（）。A.社會許可模式B.派出培訓(xùn)模式C.教學(xué)熟練模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：ABD50.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.裁決權(quán)B.教育違法C.處罰權(quán)D.命令權(quán)E.強制權(quán)F.刑事違法G.治安違法H.監(jiān)督權(quán)【答案】：ACDEH51.心理學(xué)的研究對象包括（）。A.意識與無意識B.個體心理與行為C.社會心理D.個體心理【答案】：ABCD52.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.收下1B.與戴某的做法一樣，向廉署報案并配合廉署行動C.拒絕陳某的要求、退回陳