牛津版九年級英語下冊Unit 4 Natural disasters 單元檢測卷（含答案+解析）

Unit4Naturaldisasters單元檢測卷

一'詞語釋義。（每小題1分，共5分）

1.Theyhavedecidedtoagrouptohelpthestay-at-homechildren.

A.takeupB.putupC.setup

2.AlthoughIhavemadealotofnewfriends,Nancyremainsmybestfriend.

A.isstillB.isoftenC.isneverD.isseldom

3.一Ididn'twatchthematchlastweek.Canyoutellmewhathappened?

一Ourteamduringthelastfewminutesandthematch.

A.beat；wonB.beat；missedC.scored；wonD.scored；missed

4.Nancyhasabigapartment.Shewantstoitothers.

A.rent;toB.rent;fromC.borrow;toD.borrow;from

5.AllthestudentshavegonetothesciencemuseumTom.Becauseheisill.

A.exceptB.besidesC.expect

二、單項(xiàng)選擇。（每小題1分，共10分）

6.一Sandy,Ithinkmyweekendisveryboring.

一Whydon'tyouanewhobbylikelearningYiembroidery（彝繡）？

A.lookupB.putupC.makeupD.takeup

7.Annaasksme——Icanhelpherwithmathsafterschoolornot.

A.thatB.whenC.whoD.whether

8.——Whichteam—_____________thegame,TeamOneorTeamTwo?

一TeamOne_______________TeamTwo.

A.won;wonB.beat;beatC.beat;wonD.won;beat

9.We____letthewaterruntowaste.Ourcityisshortofwaternow.

A.mustn't.B.wouldn't.C.needn*t.D.maynot

10.Tony,youplaywiththeknife.Ithurtyou.

A.can't；canB.mustn't；mayC.shouldn't；must

11.一Weteenagersshouldlookuptothepeoplehavemadegreatachievementstoourcountry,

likeYuanLongping.

——Ithinkso.

A.whoB.whatC.whichD.whose

12.-；____doyouusuallygototheclub?

一OnSaturdays.

A.WhyB.HowC.WhenD.Whattime

13.Toomuchworkmadeus___tired.

A.feelingB.feelsC.feelD.felt

14.He___tobeveryhappytoday.

A.looksB.appearsC.seemsD.feels

15.一AllofmyclassmateshavepassedthePEtest.

-________excitingthenewsis!

A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan

三、語法選擇。（每小題1分，共15分）

閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在各小題所給的三個選項(xiàng)中，選出一

個最佳答案

HereisanicestoryaboutKuangHeng.Whenheisyoung,hisfamilyisverypoor.Hehastodoalotof

16.inthedaytime.

KuangHengisreally17.inreading.Buthehasnomoneytobuybooks.Whatcanhedo?In

histown,thereis18.richman.Themanhasmanybooks,butneverreads19..

Kuangtriestowork20.themanforfree.Themanaskshimwhy.Kuangsaysheonlywantstoread

therich21,books.Themanismovedandletshim22,allthebooks.

However,thereisanotherproblemforhim.Hedoesn'thaveanycandles（蠟燭）,23.he

can'treadbooksatnight.Oneday,hefindsthelightintheneighbor's（鄰居的）homecanhelp__

24.toread.So,hechisels（鑿）acrack（縫隙）inthewalltoreadbookswiththelightnextdoor.

KuangHengstudiesreally25.everyday.Astimegoesby,KuangHengbecomesagreat

officer（官員）inhiscountry.Hisstorytellsusthatwecanthinkofwaystoworkoutourproblems.

16.A.workB.worksC.working

17.A.interestB.interestedC.interesting

18.A.aB.anc.the

19.A.theyB.theirc.them

20.A.forB.atc.about

21.A.manB.menc.man's

22.A.readB.toreadc.reads

23.A.butB.soC.or

24.A.heB.hisC.him

25.A.easilyB.hardc.good

四、閱讀理解。（每小題2分，共40分）

B.Choosethebestanswer（選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢福?%

MostAmericanslookaftertheirhealth.Inschool,childrenlearntoeathealthyfood.Theyaretoldnotto

eattoomuchjunkfood.Theyknowwhatisgoodorbadtoeat.ManyAmericansarestrictaboutwhatthey

eat.Theycountryalsohasstrictrulesaboutfood,sothefoodisoftenhealthyandpeoplecaneatbetterfood.

KeepinghealthyisoftenonthefirstlistofAmericans4NewYear*sResolutions.MostAmericanslike

joininghealthclubstotakeexercise.Manystoressellsportsshoesandclothes.Somepeoplealsobuythins

andstartexercisecentersathome.

NowAmericansexerciselessthantheydidbefore.Theynumberofpeopleinhealthactivitiesissmaller.

Ofhighschoolstudents,only37%studentsexercisethreetimesaweek.However,70%youngmenwatch

TVatleastanhoureveryday,and38%ofthemwatchTVmorethanthreehours.Aboutonethirdofthe

Americansareoverweight.Thoughthisisn*tgood,wesayAmericansenjoygoodhealthbecausemedical

careintheUnitedStatesisthebestintheworld.

26.WhatdomostAmericanslookafteraccordingtothepassage?

A.Wealth.

B.Health.

C.Money.D）.Time

27.WhyAmericanfoodisoftenhealthyaccordingtothepassage?

A.BecausemostoftheAmericanpeopleareclever.

B.BecauseAmericanhasstrictrulesaboutfood.

C?BecausemostoftheAmericanpeoplearehealthy.

D.BecausemostoftheAmericanpeoplearerich.

28.HowmanyhoursdomostyoungmenwatchTVeveryday?

A.atleastanhour.B.atleastthreehours.

C.abouthalfanhour.D.atleasttwohours

29.WhydoAmericansenjoygoodhealthaccordingtothepassage?

A.BecausemedicalcareintheUnitedStatesisthebestintheworld.

B.BecausemostoftheAmericanpeopleknowwhatisgoodorbadtoeat.

C.Becausesomepeoplebuythingsandstartexercisecentersathome.

D.BecausemostoftheAmericanpeoplearehonest.

30.WhichofthefollowingisNOTtrue?

A.Americanchildrendon*tknowwhatisgoodorbadtoeat.

B.Asforfood,Americahasstrictrules.

C.InAmerica,37%ofthehighschoolstudentsexercisethreetimesaweek.

D.Accordingtothepassage,keepinghealthyisoftenonthefirstlistofAmericans6NewYear*s

Resolutions.

閱讀短文，從每小題所給的四個選項(xiàng)中，選出能回答所提問題或完成所給句子的最佳答案。

*

Whichsubjectdoyouthinkisthemostdifficult?Theanswermaybemath.Canthestudentssleepwell

beforeamathtest?Somestudentsmayworryabouttheresultwhentheyaretakingmathtests.Butyoucan

worrylessifyoutrytohaverightposture（姿勢）.

Erik,ascientistsays,"Ifyouareworriedaboutmath,posturecanhelp."That'sright-sittingupstraight

（直）canhelpyoudowellinmathtests.

Scientistsask125studentstositinaslumped-over（趴倒）whentheyaretakingmathtests.Andthey

findoutthatonlyabout20%ofthestudentssaythetestsarequiteeasy.However,whentheyareaskedtosit

straightwhentakingamathtest,86%ofthestudentssaythesametestsaremucheasier.

Scientistsreportthatmanystudentscan'tthinkwelliftheydon'thaveagoodsittingposture.

Goodpostureisnotonlygoodfortakingmathtests.Players,musiciansanddoctorsalsobenefitfromit.

Sowhenyoufeelworried,youcansitstraightorstandtall.Itcanhelpyouthinkbetterthanyoudid.

31.What'sthepassageprobablyfrom?

A.AstorybookB.Asciencemagazine

C?AhistorybookD.Asportsmagazine

32.Howdothestudentsfeelwhentheyaretakingmathtests?

A.Good.B.Boring.C.Notgood.D.Easy.

33.Whichofthefollowingisright?

A.Allthestudentsworryaboutmathstestsmost.

B.Scientistsask125studentstotaketwodifferentmathtests.

C.Manystudentscan'tthinkwelliftheydon'tsitinaslumped-over.

D.Sittingstraightplaysaroleinlettingstudentsthinkbetteratthemathtests.

34.Whatdoestheunderlinedwordbenefitmean?

A.gethelpB.getinformation

C.getpointsD.getprizes

35.Thebesttitleforthepassageis.

A.SubjectsatSchoolB.SittingStraightHelps

C.ADifficultSubject—MathD.HowtoLearnMathWell

閱讀下列短文，從下面每小題的A、B、C、D四個選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

ThereisafamousEnglishsaying,"Youarewhatyoueat",whichmeansthatwhatyouputinyour

mouthbecomespartofyou.Manyexperts（專家）usethissayingtoemphasizetheimportanceofhavinga

goodeatinghabit.Forexample,toomuchsweetfoodcanmakeapersonoverweight.Tostayfit,kidsare

oftentoldtoavoidsweetfood.However,arecentsurveycompletedbyateamofAmericanscientistshas

discoveredsomethingnewabouteatingsweetfood.

"Whenwesaysomeoneis'sweet',wemeantheyarekindandfriendlytous.Perhapsthiswordcanhelp

usunderstandmoreaboutpeople'sfeelingsandbehaviours,"saidBrianMeier,ascientistfromthestudy

team."Tasteissomethingweexperienceeveryday.Whatwehavedoneistoexplorewhetherwecanknow

someone'scharacterandbehaviourbasedontheirtastepreferences.*'

Inoneoftheirexperiments,collegestudentswereaskedquestionsabouttheircharacter-whether,for

example,theyweresoft-heartedornot.Thentheywereaskedtolisttheirfavouritefoods.Accordingtotheir

answers,thescientistsfoundthatstudentswholikedsweetfoodweregenerallynicer.

Inanotherexperiment,thescientistsfoundthatpeoplewhopreferredsweetfoods,suchascookiesand

chocolate,weremorewillingtohelpothersinneed,whilethosewhopreferrednon-sweetfoods,suchas

chips,werelesslikelytodoso.Forexample,peoplewithasweettoothweremorelikelytovolunteerto

cleanuptheircity,visitsickchildreninthehospital,andsoon.

Theresultsoftheexperimentssuggestthatpeople'shelpfulnessorkindnessmayberelatedtotheir

preferenceforsweetfood.Soeatingsweetfoodmightbeausefulwaytomakepeoplemorekindand

helpful.Nexttime,trysomeicecream!

36.Accordingtotheresultsoftheexperiments,whateffectdoessweetfoodhaveonpeople?

A.Overweight.B.Excited.C.Relaxed.D.Friendly.

37.Accordingtothescientists,whichtypeoffoodpreferenceisassociatedwithbeinglesshelpful?

A.Icecream.B.Chocolate.C.Chips.D.Cookies.

38.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisNOTtrue?

A.Whatyoueatcanreflectyourcharacter.

B.Kidsaretoldtoavoidsweetfoodtopreventgettingfat.

C.Thereisarelationshipbetweensomeone'scharacterandtheirtaste.

D.Ifpeoplewanttobekindorfriendly,theyhavetoeatsweetfood.

39.Whatcanbelearnedfromthepassage?

A.Scientistsaskedcollegestudentsquestionsabouttheirfuture.

B.Scientiststoldcollegestudentsnottoeatsweetfood.

C.Peoplewithasweettootharemorewillingtohelpothers.

D.People'scharacterhasnothingtodowiththeirtaste.

40.What'sthebesttitleofthepassage?

A.YouarewhatyoueatB.Asurveyonsweetfood

C.Say"no"tosweetfoodD.Agoodeatinghabit

閱讀理解

ShenzhenDaily2023-02-28

（1）GettingapiefromtheskyisbecomingarealityinthecityasonlinedeliveryplatformMeituanhas

beenallowedtostartdronedeliveryservice（無人機(jī)送餐月艮務(wù)）,ShenzhenEveningNewsreported.

（2）AtGalaxyWorldinLonggangDistrict,areporterfromthenewspaperwatchedhowamealhasbeen

deliveredbythedroneonThursday.ThedroneslowlylandedandadoorabovetheMeituanIntelligent

DiningCabinet（儲藏柜）openedslowly,wherethedroneputthemealboxinsidethecabinet.

③"Ittakesabout15minutestoplacetheorderandreceivethemeal.Alotofpeoplehavetriedthe

dronedeliveryservicehere,"saidawomanwhojusttookhermealboxoutfromthecabinet.

（4）Duringtheyear2022,foodanddrinkssuchasnoodles,fruits,coffeeandmilkteaandevenflowers

havebeendeliveredthroughMeituan'sdronedeliverysystem,thereportsaid.

⑤Thecompanysaidthatasoflastyear,ithadcompletedover100,000dronedeliveries.Meituan

startedtoexploredronedeliveryservicein2017andstartedthetryinearly2021.Theservicehasanaverage

deliverytimeof12minutes,whichislessthantraditionaldeliverymethods,accordingtothecompany.

⑥Thereareonlyafewcitiesintheworldwiththeadvantagesofdronedeliveryservice,andShenzhen

istakingtheleadinChina,accordingtothereport.However,therearestillsomeproblemswiththiskindof

service.

41.Whereisthemealboxput?

A.InLonggangDistrict.B.Insidethecabinet.

C.Bythedrone.D.AtGalaxyWorld.

42.Whatisthemainideaofthesecondparagraph?

A.Wherethedronelanded.B.Whentheservicestarted.

C.Howtheserviceprovided.D.Whowatchedthedrone.

43.HowlongdidMeituanspendexploringdronedeliveryservice?

A.Threeyears.B.Fouryears.C.Fiveyears.D.Sixyears.

44.Whatcanwelearnfromthelastparagraph?

A.Manycitiesaroundtheworldhavethedronedeliveryservice.

B.Thedronedeliveryservicehasmanyadvantagesinourdailylife.

C.ShenzhenisthefirstcitystartingdronedeliveryserviceinChina.

D.Thedronedeliveryserviceisverypopularallovertheworld.

45.Whatisthepassagegoingtotalkaboutnext?

A.Howtomakegooduseofthedronedeliveryservice.

B.Whatproblemsthedronedeliveryservicefaces.

C.Howtosolvetheproblemsofthedronedeliveryservice.

D.Whatadvantagesthedronedeliveryservicehas.

五'根據(jù)句意思及首字母提示寫出單詞。（每小題1分，共5分）

46.Mikefeltdbecausehedidn'tpasstheEnglishexam.

47.He*swritten（幾個）booksaboutIndia

48.Thatcreative（有創(chuàng)造力的）studenthassomanyiofhisown.

49.Wehavebeentreatedwithsuch（善舉）.Howluckyweare!

50.Garealwayspolitetoothersandmakeothersfeelcomfortable.

六、根據(jù)漢語意思完成句子。（每小題2分，共10分）

51.氧氣約占大氣的20%。

Oxygenabout20%oftheatmosphere.

52.我認(rèn)為你需要把英語說得很好。

IthinkyouEnglishreallywell.

53.就我所知，杰克有一個攣生姐姐。

Iknow,Jackhasatwinsister.

54.面對困難，我們應(yīng)該挑戰(zhàn)自己。

Weshouldchallengeourselvesdifficulties.

55.哪一條河流經(jīng)上海？

WhichriverShanghai?

七'用方框中所給短語的適當(dāng)形式完成短文。（每空2分，共10分）

閱讀下面的短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從下面方框內(nèi)所給的11個詞中選擇10個意義相符的詞，必要時

進(jìn)行詞形變化，可添加助動詞或情態(tài)動詞，填入空白處。

trysuddenlovehappycallclosewatchpiecehebreaklucky

MrSmithhasa56.pet.Itisamonkey57.Dudu.Hehashisownhousein

MrSmith'shouse.Butthismorning,MrSmithforgot58.thedoorofDudu'shouse,and

hewentout.DuduturnedontheTVand59.cartoonsinthesofahappily.Thenhe—

60.toputonMrSmith'stie（領(lǐng)帶）andhatandlookedat61.inthemirror（鏡

子）.Hewassoproud.62.,he63.themirror.Itwasin64..Mr

Smithwasvery65.whenhecamebackandsawwhathappened.

八'任務(wù)型閱讀。（每小題2分，共10分）

根據(jù)短文內(nèi)容，回答文后所給出的問題。

XuXiakewasanexplorerofthelateMingDynastywhotravelledhugemountainsanddeepvalleysin

China.HewasoneofthegreatestexplorersinChinesehistory.

Xu'stravelsweretotallyuptohimanddoneonhisown.Hetravelledsothathisfeetcouldfeelstrong

windsbeathisbody;hetravelledsothathisfeetcouldkissthesoilofthemountains.

Afterhisdeath,Xuleftbehindhisfamousbook,XuXiake'sTravels,whichprovidesmeaningful

materialstotheChinesegeologicalresearch.Itincludedarecordofwhathesaw,heardandthoughtabout

duringhistravelsandwasapersonaldiarythatwasnotpublishedduringhislifetime.ItwassaidthatXuwas

afilial（孝加頁的）sonandthebeginningpurposeofhistraveldiarywastoallowhismothertotraveltheworld

throughhiseyesathome.Hefollowedtheancientteachingthatsays,"Whenone*sparentsarealive,one

mustnottraveltofarplaces."Forthisreason,whenhismotherwasstillalive,hemainlytravelledthe

southeasthalfofthecountryandwouldnotleavehomefortoolong.

Themostimportantpartofhistravelswashisten-thousand-milejourneytothesouthwest.Hetravelled

fromZhejiangtoJiangxi,Hunan,Guangxi,thenGuizhou,andYunnan.Thisjourneytookhimfouryearsand

hewroteabouttentimesmorethanhedidinthepast.Inthemorning,hewouldbeclimbingthemountains

andcrossingrivers.Atnight,hewouldlayoutapieceofpaperandrecordhisdailyexperiencesbesideanoil

lamp.

Xulivedhislifetravellingmountainsandriversalldaylong.Hewasanoutstandingpersoninhistory.

Infact,Xuwholived400yearsagowasmoreliketoday*sbackpackers-verycool!

66.WhichdynastydidXuXiakelivein?

67.HowdidXuXiaketravel?

68.WhatdidXuXiakeleavebehind?

69.WhodidXuXiakewriteforatfirst?

70.Howlongdidthejourneytothesouthwesttake?

九、書面表達(dá)。（共15分）

71.請根據(jù)要求完成短文寫作，并將作文寫在答題卡指定的位置上。

假如你是李華，你的英國朋友Sam對于將要到來的考試感到擔(dān)憂，擔(dān)心不能取得好成績。請你

給他寫一封信，針對他的問題，提出你的建議，并給他一些安慰和鼓勵。

內(nèi)容包括：

1.寫出他的擔(dān)憂；

2.提出你的建議并給予安慰和鼓勵。

作文要求：

1.不能照抄原文；不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱和考生的真實(shí)姓名。

2.語句連貫，詞數(shù)80左右。作文開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)，也不必抄寫在答題卡上。

DearSam,

I'msorrytohearthatyouareworriedaboutthecomingexam.

Yours,

LiHua

答案解析部分

1.c

他們決定建立起一個組來幫助留守兒童。takeup占用；putup張貼；setup建立。根據(jù)"agroupto

helpthestay-at-homechildren."可知，此處指建立一個組，故選C。

考查動詞短語辨析。注意準(zhǔn)確理解選項(xiàng)中動詞短語的意思，根據(jù)題目所給語境選擇正確的動詞短

語。

2.A

雖然我交了很多新朋友，Nancy仍然是我最好的朋友。remainsvi仍然是;A.仍是；B.經(jīng)常；C.從

不；D.很少。故選A。

考查動詞辨析。

3.C

——上周我沒有觀看比賽。你能告訴我發(fā)生了什么事？——我們隊(duì)在最后幾分鐘得了分并贏得了這

場比賽。scored得到……分；missed錯過；beat打贏，戰(zhàn)勝，用于比賽時，后接賓語是戰(zhàn)勝對手，表

示"贏了某人"；win贏得，獲勝，用作及物動詞，后接賓語是表示某種比賽的名詞或戰(zhàn)爭，而不是參

加比賽的對手。根據(jù)句意贏得了這場比賽，所以第二空表示贏得比賽用won；因?yàn)橼A得了比賽應(yīng)該

是我們隊(duì)在最后幾分鐘得分，所以第一個空填scored。故答案為C。

考查動詞辨析。注意識記動詞的意義和用法區(qū)別。

4.A

南希有一個大公寓，她想把它租給別人。rentsthtosb把某物租給某人；rentsthfromsb向某人租某

物；borrowsthfromsb向某人借某物，根據(jù)句意，故答案為A。

考查動詞的辨析以及與介詞的搭配，掌握詞的用法，理解句子，根據(jù)語境判斷答案。

5.A

除了湯姆，所有的學(xué)生都去了科學(xué)博物館。因?yàn)樗×?。except介詞，除……之外，（除去的不包含

在內(nèi)）；besides介詞，除...之外，還有（除去的也包含在內(nèi)）；expect期待，預(yù)計(jì)，動詞；根據(jù)

Becauseheisill.可知湯姆沒有去科學(xué)博物館，他不包含在內(nèi)，except符合題意，故答案為A。

考查詞義辨析。識記介詞except的意義和用法。

6.D

7.D

安娜問我放學(xué)后我能否幫她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。A.引導(dǎo)賓語從句不用翻譯，沒有疑問意思；B.什么時候；C.

誰；D.是否。此處是賓語從句，根據(jù)后面ornot可知，此處應(yīng)該用whether引導(dǎo)賓語從句，

whether...ornot是固定搭配，故選D。

考查賓語從句的連接詞和固定搭配。注意whether引導(dǎo)賓語從句的用法。

8.D

——哪一個隊(duì)贏得了比賽，第一隊(duì)還是第二隊(duì)？——第一小組打敗了第二小組。won+比賽，贏得，

beat+對手，打敗，第一個空賓語是比賽game,故是won,第二個空賓語是team對手，故是beat,

打敗，故選D。

考查動詞辨析，注意識記won和beat的用法。

9.A

我們禁止讓水浪費(fèi)掉。我們的城市現(xiàn)在缺水了。A禁止，B不會，C不必，D可能不，根據(jù)Ourcity

isshortofwaternow,可知禁止浪費(fèi)水。故選A。

考查動詞辨析，注意識記mustn't的用法。

10.B

托尼，你不可以玩刀。它可能會傷害你。選項(xiàng)A中，can't的意思是“不能”，但它通常用于表示能力

上的不足或不可能發(fā)生的事情，而不是表示禁止或警告；而can則表示能力或可能性，與句意不

符。選項(xiàng)B中，mustn'tplaywiththeknife表示"不可以玩刀"，是對托尼的一種禁止或警告；mayhurt

you表示"可能會傷害你"，是一種可能性的表達(dá)，符合句意。選項(xiàng)C中，shouldn't的意思是"不應(yīng)該

”,通常用于表示建議或道義上的責(zé)任；must的意思是”必須，肯定”，用于表示強(qiáng)烈的確定性或必要

性。這兩個詞在句意上都不符合“禁止玩刀"和“可能會傷害你”的意思。故選B。

考查情態(tài)動詞辨析。掌握不同情態(tài)動詞的用法，以及用法。

11.A

—我們青少年應(yīng)該尊敬像袁隆平這樣為國家立下大功的人。一我想是的。A：who在定語從句中

作主語和賓語成分，指人，B：what不能引導(dǎo)定語從句，C：which在定語從句中作主語和賓語成

分，指物，D：whose在定語從句中作定語成分，后加名詞，指人和物。分析句子此處為定語從句，

空格前thepeople,是描述人的先行詞，從句中缺主語成分，所以使用who來引導(dǎo)定語從句。故選

Ao

考查代詞辨析，注意識記定語從句中關(guān)系代詞的用法。

12.C

——你通常什么時候去俱樂部？——星期六。A：Why為什么；B：How如何；C：When什么時

候，提問時間范圍較廣的問題，不限于具體的時間點(diǎn)；D：Whattime幾點(diǎn)，提問具體時間點(diǎn)；根

據(jù)答語OnSaturdays.可知提問什么時候，且不是具體時間點(diǎn)，故選C。

考查疑問詞辨析，注意識記when的用法。

13.C

過多的工作讓我們感覺疲憊。A動名詞，B單三式，C動詞原形，D過去式，makesbdo,使某人做

某事，固定搭配，故用動詞原形，故選C。

考查固定搭配，注意識記makesbdo的用法。

14.C

他似乎今天是非常高興的。A.看起來；B.出現(xiàn)；C.似乎；D.感到。tobeveryhappy非常高興，結(jié)合選

項(xiàng)可知講的是似乎非常高興，seemtobe+形容詞，似乎怎么樣，固定搭配，故選C。

考查動詞辨析，首先理解動詞詞義，然后識記固定搭配，seemtobe+形容詞，理解句意。

15.C

——我所有的同學(xué)通過了體育測試?！嗝戳钊思拥南??？疾楦袊@句，感嘆句結(jié)構(gòu)有兩

種，第一：What(a/an)+形容詞+名詞+代詞主語+謂語！強(qiáng)調(diào)的是形容詞后的名詞，第二是How+

形容詞/副詞+主語+謂語！強(qiáng)調(diào)的是形容詞或副詞。答語中的形容詞跟名詞沒有直接相連，因此強(qiáng)調(diào)

的是形容詞，不能使用what,應(yīng)使用how,故答案是C。

考查感嘆句，注意感嘆句的兩種結(jié)構(gòu)方式，強(qiáng)調(diào)名詞的應(yīng)使用what,強(qiáng)調(diào)形容詞或者副詞的使用

howo

16.A；17.B；18.A；19.C；20.A；21.C；22.A；23.B；24.C；25.B

本文主要講述匡衡鑿壁借光的故事。

考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后

對選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。

16.他白天要做很多工作。work工作，動詞原形或不可數(shù)名詞；works工作，為動詞的第三人稱單

數(shù)形式/名詞復(fù)數(shù)；working工作，現(xiàn)在分詞。根據(jù)空前的"alotof”可知，此處應(yīng)用名詞形式。且此處

指工作而不是作品，所以應(yīng)用原形，故選A。

17.匡衡對讀書真的很感興趣。interest興趣；interested感興趣的；interesting用興趣的。be

interestedin"對...感興趣"，固定詞組。故選B。

18.在他的鎮(zhèn)上，有一個富人。a不定冠詞，表示泛指，用于輔音音素開頭的單詞前；an不定冠

詞，表示泛指，用于元音音素開頭的單詞前；the定冠詞，表示特指。根據(jù)句意可知，這里泛指一個

富人,應(yīng)用不定冠詞，且根據(jù)空后的"rich"為輔音音素開頭，故用不定冠詞a。故選A。

19.他有很多書，但從不讀它們。they他/她/它們，為人稱代詞主格；their他/她/它們的，為形容詞

性物主代詞；them他/她/它們，為人稱代詞賓格。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用人稱代詞賓格，作賓

語。故選C。

20.匡想免費(fèi)為那個人工作。for為；at在；about關(guān)于。workfor..."為..工作"，固定詞組。故選

Ao

21.匡說他只想讀有錢人的書。man可數(shù)名詞單數(shù)形式；men可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式；man's名詞所有

格。根據(jù)空后的"books”可知，此處應(yīng)用名詞所有格。表達(dá)”有錢人的書”，故選C。

22.那個人很感動，讓他把所有的書都讀了。read動詞原形；toread動詞不定式；reads動詞第三人

稱單數(shù)形式。letsb.dosth.”讓某人做某事"，固定詞組。故選A。

23.他沒有蠟燭，所以晚上不能看書。but但是；so所以；or或者。根據(jù)空前后句的句意可知，此處

表示因果關(guān)系。且前因后果，所以此處用so來連接，故選B。

24.有一天，他發(fā)現(xiàn)鄰居家的光可以幫助他讀書。he他，為人稱代詞主格；his他的，為形容詞性物

主代詞；him他，為人稱代詞賓格。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用人稱代詞賓格，作動詞help的賓

語。故選C。

25.匡衡每天學(xué)習(xí)真的很努力。easily容易地，為副詞；hard努力地，為副詞；good好的，為形容

詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用副詞，作狀語修飾動詞studies。根據(jù)下文"Astimegoesby,Kuang

Hengbecomesagreatofficer（官員）inhiscountry.（隨著時間的推移，匡衡在他的國家成為了一名偉大

的軍官。）"可推測，此處指匡衡每天學(xué)習(xí)真的很努力。studyhard努力學(xué)習(xí)，固定短語。故選B。

26.B

27.B

28.A

29.A

30.A

本文主要介紹了美國對飲食健康的重視。

考查閱讀理解，細(xì)節(jié)理解題時首先要通讀全文，了解文中所敘述的重要事實(shí)和細(xì)節(jié)，就可以解答出

來，有的甚至可以從文章的原句中直接找到答案，選出正確答案。

26.細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)句子MostAmericanslookaftertheirhealth.大多數(shù)美國人關(guān)心自己的健康。可

知大多數(shù)美國人關(guān)心自己的健康，故選B。

27.細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)句子Theycountryalsohasstrictrulesaboutfood,sothefoodisoftenhealthyand

peoplecaneatbetterfood.他們國家對食物也有嚴(yán)格的規(guī)定，所以食物通常是健康的，人們可以吃到

更好的食物?？芍绹氖澄锿ǔＪ墙】档?，是因?yàn)樗麄儑覍κ澄镆灿袊?yán)格的規(guī)定，故選B。

28.細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)句子However,70%youngmenwatchTVatleastanhoureveryday,and38%of

themwatchTVmorethanthreehours.然而，70%的年輕人每天至少看一個小時電視，38%的人看電視

超過三個小時?？芍蠖鄶?shù)年輕人每天至少一小時看電視，故選A。

29.細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)句子Thoughthisisn'tgood,wesayAmericansenjoygoodhealthbecausemedical

careintheUnitedStatesisthebestintheworld.雖然這并不好，但我們說美國人身體健康，因?yàn)槊绹?/p>

的醫(yī)療保健是世界上最好的。可知美國人身體健康，因?yàn)槊绹尼t(yī)療保健是世界上最好的，故選

Ao

30.細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)句子Inschool,childrenlearntoeathealthyfood.Theyaretoldnottoeattoomuch

junkfood.Theyknowwhatisgoodorbadtoeat.在學(xué)校里，孩子們學(xué)會吃健康的食物。他們被告知不

要吃太多的垃圾食品。他們知道什么是好東西，什么是壞東西?？芍绹⒆硬恢莱允裁春?，吃

什么壞，句子表述錯誤，應(yīng)說知道什么事好東西，什么是壞東西，故選A。

31.B

32.C

33.D

34.A

35.B

36.D

37.C

38.D

39.C

40.A

本文是一篇說明文。文章說明了“人如其食”，一個人吃的東西會反應(yīng)在一個人的身上。介紹的是愛

吃甜食的人的一些特征：愛吃甜食的人更友好、愛吃甜食的人更喜歡當(dāng)志愿者。甜食雖然容易使人

發(fā)胖，但它也是使人們友好、助人的有效方式。

考查閱讀理解。本篇文章涉及細(xì)節(jié)理解題和標(biāo)題選擇題兩種題型。細(xì)節(jié)理解題要求考生能在快速閱

讀文章的同時，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做細(xì)節(jié)理解題時，要根據(jù)題

干中的關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)相關(guān)句、段的內(nèi)容，再仔細(xì)對照，不符合原文意義的選項(xiàng)要首先排除，反之，

則是正確選項(xiàng)。做標(biāo)題選擇題時，注意關(guān)注首尾句，首尾句往往包含段落或文章的核心信息，是判

斷標(biāo)題是否準(zhǔn)確的重要依據(jù)。利用關(guān)鍵詞，文章中的關(guān)鍵詞匯、短語或句子往往與標(biāo)題有緊密聯(lián)

系，可以通過關(guān)鍵詞匯的匹配來縮小選擇范圍。語境理解，理解文章的整體語境和作者的態(tài)度傾

向，有助于準(zhǔn)確把握文章的主旨和標(biāo)題的選擇方向。

36.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中"Accordingtotheiranswers,thescientistsfoundthatstudentswholiked

sweetfoodweregenerallynicer.（根據(jù)他們的回答，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)喜歡甜食的學(xué)生通常更友善。）”

可知，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)喜歡吃甜食的人更友好。故選D。

37.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段"whilethosewhopreferrednon-sweetfoods,suchaschips,werelesslikely

todoso.（而那些更喜歡非甜食，比如薯片的學(xué)生，則不太可能有這樣的表現(xiàn)。）"可知，喜歡吃

薯片的人不太樂于助人。故選C。

38.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段"Soeatingsweetfoodmightbeausefulwaytomakepeoplemorekind

andhelpful.（因此，吃甜食可能是一種使人變得更加友善和樂于助人的有效方法。）”可知，吃甜

食可能是讓人們變得更友好的一種有用的方法，而不是D選項(xiàng)中所說的“必須”。故選D。

39.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段"peoplewithasweettoothweremorelikelytovolunteertocleanuptheir

city,visitsickchildreninthehospital,andsoon.（喜歡吃甜食的人更有可能自愿清理城市環(huán)境，到醫(yī)

院探訪生病的孩子等等。）”可知，喜歡吃甜食的人更愿意幫助別人。故選C。

40.標(biāo)題選擇題。根據(jù)"ThereisafamousEnglishsaying,"Youarewhatyoueat",whichmeansthatwhat

youputinyourmouthbecomespartofyou.（有一句著名的英文諺語："你吃什么，你就是什么"，意

思是說你攝入的食物會成為你身體的一部分。）”及全文內(nèi)容可知，本文主要說的是人們吃的食物

能夠反映一些性格特性。故選A。

41.B

42.C

43.B

44.C

45.B

這是一則關(guān)于深圳市無人機(jī)送餐服務(wù)的新聞。報(bào)道提到，美團(tuán)這家在線配送平臺已獲準(zhǔn)在該市啟動

無人機(jī)送餐服務(wù)。

考查閱讀理解，首先讀懂文章大意，然后抓住關(guān)鍵詞句，理解句意，最終確定正確答案。

41.細(xì)節(jié)題。根據(jù)ThedroneslowlylandedandadoorabovetheMeituanIntelligentDiningCabinet（儲

藏柜）openedslowly,wherethedroneputthemealboxinsidethecabinet.可知無人機(jī)緩緩降落，美團(tuán)智

能餐柜上方的一扇門緩緩打開，無人機(jī)將餐盒放進(jìn)了櫥柜，故選B。

42.主旨題。木艮據(jù)AtGalaxyWorldinLonggangDistrict,areporterfromthenewspaperwatchedhowa

mealhasbeendeliveredbythedroneonThursday.ThedroneslowlylandedandadoorabovetheMeituan

IntelligentDiningCabinet（儲藏柜）openedslowly,wherethedroneputthemealboxinsidethecabinet.周

四，在龍崗區(qū)的銀河世界，該報(bào)記者觀看了無人機(jī)送餐的過程。無人機(jī)緩緩降落，美團(tuán)智能餐柜上

方的一扇門緩緩打開，無人機(jī)將餐盒放進(jìn)了櫥柜，可知服務(wù)是如何提供的，故選C。

43.Z田節(jié)題。I艮據(jù)Meituanstartedtoexploredronedeliveryservicein2017andstartedthetryinearly

2021.美團(tuán)從2017年開始探索無人機(jī)配送服務(wù)，并于2021年初開始嘗試，可知是四年，故選B。

44