Unit 5 Family Activities Lesson 1（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)

Unit5FamilyActivitiesLesson1（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)思路親愛的小朋友們，今天我們要一起探索Unit5FamilyActivitiesLesson1這個(gè)有趣的課題啦！??在這節(jié)課里，我們將通過豐富多彩的活動(dòng)，帶領(lǐng)大家走進(jìn)家庭的溫馨世界。讓我們一起學(xué)習(xí)家庭成員的稱呼，了解他們的興趣愛好，感受家庭的快樂時(shí)光！???????????通過這個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)，我們不僅能夠提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，還能學(xué)會(huì)如何關(guān)心和愛護(hù)家人哦！??讓我們共同開啟這段美好的學(xué)習(xí)旅程吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)，通過學(xué)習(xí)家庭活動(dòng)，感受不同文化背景下的家庭生活。

2.提升學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，學(xué)會(huì)在日常生活中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。

3.增強(qiáng)學(xué)生的合作與溝通能力，通過小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生通過查閱資料，拓寬視野，豐富知識(shí)。學(xué)情分析在三年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，學(xué)生們已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)，能夠識(shí)別一些基本的英語(yǔ)單詞和簡(jiǎn)單的句子結(jié)構(gòu)。在這個(gè)年齡階段，孩子們對(duì)新鮮事物充滿好奇心，學(xué)習(xí)興趣濃厚，愿意參與互動(dòng)。以下是針對(duì)本節(jié)課的具體學(xué)情分析：

1.學(xué)生層次：班級(jí)中學(xué)生的英語(yǔ)水平參差不齊，部分學(xué)生能夠較為流利地進(jìn)行基礎(chǔ)對(duì)話，而有一部分學(xué)生可能還在努力掌握基礎(chǔ)的詞匯和語(yǔ)法。

2.知識(shí)方面：學(xué)生們對(duì)家庭成員的稱呼和簡(jiǎn)單的家庭活動(dòng)有所了解，但可能對(duì)一些特定的活動(dòng)描述或復(fù)雜句型還不太熟悉。

3.能力方面：學(xué)生的聽力和口語(yǔ)表達(dá)能力需要進(jìn)一步提升，他們能夠在日常生活中進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，但在表達(dá)復(fù)雜想法時(shí)可能會(huì)遇到困難。

4.素質(zhì)方面：學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出的合作精神和積極參與的態(tài)度是值得肯定的，但部分學(xué)生在課堂紀(jì)律和注意力集中方面還有待加強(qiáng)。

5.行為習(xí)慣：學(xué)生們?cè)谡n堂上能夠遵守基本的課堂紀(jì)律，但在自主學(xué)習(xí)方面，部分學(xué)生可能需要更多的指導(dǎo)和激勵(lì)。

6.對(duì)課程學(xué)習(xí)的影響：鑒于學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，本節(jié)課將通過互動(dòng)游戲、角色扮演等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，幫助他們更好地理解和掌握本節(jié)課的內(nèi)容。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦、音響）、電子白板

-課程平臺(tái)：人教新起點(diǎn)版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)配套電子教材平臺(tái)

-信息化資源：家庭成員圖片、家庭活動(dòng)視頻片段、互動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（家庭成員模型）、卡片、游戲道具、PPT課件教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們喜歡和家人一起做些什么活動(dòng)呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一些關(guān)于家庭活動(dòng)的英語(yǔ)表達(dá)，看看我們能不能在英語(yǔ)里也描述出這些溫馨的時(shí)刻哦！

-回顧舊知：還記得我們之前學(xué)過的家庭成員的稱呼嗎？比如爸爸、媽媽、哥哥、姐姐等等。今天我們將會(huì)用這些單詞來(lái)描述一些家庭活動(dòng)。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：首先，我會(huì)帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)家庭成員的稱呼，然后介紹一些常見的家庭活動(dòng)，比如watchTV、playgames、goshopping等。

-舉例說(shuō)明：我會(huì)用一些簡(jiǎn)單的句子來(lái)舉例，比如"MyfamilylikestowatchTVtogether."，讓學(xué)生們跟讀并模仿。

-互動(dòng)探究：接下來(lái)，我會(huì)讓學(xué)生分成小組，每個(gè)小組選擇一個(gè)家庭活動(dòng)，然后用英語(yǔ)描述這個(gè)活動(dòng)，其他小組猜測(cè)是什么活動(dòng)。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：我會(huì)提供一些家庭活動(dòng)的圖片，讓學(xué)生們用學(xué)到的詞匯和句子描述圖片中的場(chǎng)景。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生描述的過程中，我會(huì)適時(shí)給予反饋和糾正，確保他們正確使用詞匯和語(yǔ)法。

4.活動(dòng)體驗(yàn)（約10分鐘）

-角色扮演：我將準(zhǔn)備一些角色扮演的卡片，每個(gè)卡片上都有不同的家庭活動(dòng)場(chǎng)景。學(xué)生們將抽取卡片，扮演不同的角色，用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。

-教師點(diǎn)評(píng)：在角色扮演結(jié)束后，我會(huì)請(qǐng)學(xué)生們分享他們的表演，并對(duì)他們的表現(xiàn)給予積極的評(píng)價(jià)。

5.游戲環(huán)節(jié)（約10分鐘）

-家庭活動(dòng)接龍：我會(huì)播放一段關(guān)于家庭活動(dòng)的視頻，讓學(xué)生們跟隨視頻中的活動(dòng)進(jìn)行接龍，用英語(yǔ)說(shuō)出下一個(gè)活動(dòng)。

-競(jìng)賽環(huán)節(jié)：將學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組輪流進(jìn)行家庭活動(dòng)接龍，最快且正確完成的小組獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

6.總結(jié)與拓展（約5分鐘）

-總結(jié)：我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們回顧今天學(xué)到的家庭活動(dòng)詞匯和句子，強(qiáng)調(diào)家庭活動(dòng)的重要性。

-拓展：鼓勵(lì)學(xué)生們課后和自己的家人一起進(jìn)行一些家庭活動(dòng)，并用英語(yǔ)記錄下來(lái)，下節(jié)課分享。

7.作業(yè)布置（約2分鐘）

-布置作業(yè)：讓學(xué)生們回家后，用英語(yǔ)寫一段關(guān)于自己家庭活動(dòng)的短文，并嘗試用今天學(xué)到的詞匯和句子。知識(shí)點(diǎn)梳理在本單元的第一課時(shí)，我們將圍繞家庭活動(dòng)這一主題，學(xué)習(xí)以下知識(shí)點(diǎn)：

1.家庭成員的稱呼

-父親：father

-母親：mother

-爺爺：grandpa

-爺爺奶奶：grandma,grandparents

-哥哥：brother

-姐姐：sister

-弟弟：littlebrother

-妹妹：littlesister

2.常見的家庭活動(dòng)

-看電視：watchTV

-玩游戲：playgames

-購(gòu)物：goshopping

-做飯：cook

-吃飯：eat

-讀書：read

-看書：readbooks

-看電影：watchamovie

-旅行：goonatrip

3.家庭活動(dòng)描述句型

-主語(yǔ)+like+動(dòng)詞不定式：主語(yǔ)表示喜歡做什么活動(dòng)。

例如：MyfamilylikestowatchTVtogether.

-主語(yǔ)+enjoy+動(dòng)名詞：主語(yǔ)表示享受做什么活動(dòng)。

例如：Weenjoyplayinggameswithourfamily.

-主語(yǔ)+go+動(dòng)詞不定式：主語(yǔ)表示去進(jìn)行某個(gè)活動(dòng)。

例如：Myfamilygoesshoppingonweekends.

4.家庭活動(dòng)相關(guān)詞匯

-電視：TV

-游戲：games

-購(gòu)物：shopping

-餐廳：restaurant

-圖書館：library

-電影院：cinema

-旅行：trip

-餐桌：diningtable

5.家庭活動(dòng)場(chǎng)景描述

-描述家庭成員在一起的活動(dòng)場(chǎng)景，如看電視、玩游戲等。

-使用時(shí)間狀語(yǔ)從句，如when、while等，描述活動(dòng)的進(jìn)行過程。

6.家庭活動(dòng)討論話題

-學(xué)生可以討論自己喜歡的家庭活動(dòng)，以及和家人一起度過的時(shí)間。

-學(xué)生可以分享自己在家中的角色，如幫忙做飯、照顧弟弟妹妹等。

7.家庭活動(dòng)拓展

-學(xué)生可以嘗試用學(xué)到的詞匯和句型，描述自己家庭中的其他活動(dòng)。

-學(xué)生可以創(chuàng)作一段關(guān)于家庭活動(dòng)的對(duì)話或短文，展示自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力。教學(xué)反思教學(xué)反思

今天這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了Unit5FamilyActivitiesLesson1，回顧了一下家庭成員的稱呼，學(xué)習(xí)了如何用英語(yǔ)描述一些常見的家庭活動(dòng)。在課堂上的表現(xiàn)讓我有了一些新的體會(huì)和思考。

首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于家庭成員的稱呼掌握得還比較扎實(shí)，但是當(dāng)涉及到描述家庭活動(dòng)時(shí)，有些學(xué)生就有些猶豫了。這說(shuō)明我們?cè)诮虒W(xué)過程中，需要更加注重詞匯和句型的結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

在講解新知的過程中，我盡量用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，結(jié)合圖片和視頻，讓學(xué)生們直觀地理解新內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)，這樣的教學(xué)方法收到了不錯(cuò)的效果，學(xué)生們對(duì)于家庭活動(dòng)的描述更加生動(dòng)形象。

在互動(dòng)探究環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生們分組討論，用英語(yǔ)描述自己喜歡的家庭活動(dòng)。這個(gè)環(huán)節(jié)讓同學(xué)們有了更多展示自己的機(jī)會(huì)，也鍛煉了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。不過，我也注意到，部分學(xué)生在表達(dá)時(shí)有些緊張，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)英語(yǔ)的自信心不足。因此，在今后的教學(xué)中，我需要更加關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，鼓勵(lì)他們大膽開口，增強(qiáng)他們的自信心。

在游戲環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)游戲，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。這個(gè)環(huán)節(jié)深受學(xué)生們的喜愛，他們積極參與，課堂氣氛活躍。這也讓我意識(shí)到，游戲教學(xué)是一種很好的教學(xué)方法，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效率。

1.注重詞匯和句型的結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

2.關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，鼓勵(lì)他們大膽開口，增強(qiáng)他們的自信心。

3.適當(dāng)增加游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

4.課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：今天的課堂氛圍活躍，學(xué)生們參與度較高。大部分學(xué)生在課堂上能夠積極回答問題，用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。但是在描述家庭活動(dòng)時(shí)，部分學(xué)生顯得有些緊張，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)英語(yǔ)的自信心不足。在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心，鼓勵(lì)他們大膽開口。

2.小組討論成果展示：在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠圍繞主題進(jìn)行交流，用英語(yǔ)描述自己喜歡的家庭活動(dòng)。每個(gè)小組都展示了自己的成果，有些小組的描述非常生動(dòng)，能夠很好地表達(dá)出活動(dòng)的樂趣。這表明小組合作學(xué)習(xí)的效果是顯著的，學(xué)生們?cè)诮涣髦胁粌H提高了語(yǔ)言表達(dá)能力，也學(xué)會(huì)了如何與他人合作。

3.隨堂測(cè)試：為了檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，我進(jìn)行了一次隨堂測(cè)試。測(cè)試包括選擇題和簡(jiǎn)答題，涵蓋了家庭成員的稱呼、家庭活動(dòng)描述以及相關(guān)的詞匯。結(jié)果顯示，學(xué)生們?cè)谶x擇題部分表現(xiàn)良好，但在簡(jiǎn)答題部分，有些學(xué)生對(duì)句型的運(yùn)用還不夠熟練。這提示我在今后的教學(xué)中，需要加強(qiáng)對(duì)句型運(yùn)用的訓(xùn)練。

4.學(xué)生自評(píng)與互評(píng)：在課堂結(jié)束時(shí)，我讓學(xué)生們進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和互評(píng)。他們能夠認(rèn)識(shí)到自己在課堂上的表現(xiàn)，并提出改進(jìn)的建議。例如，有的學(xué)生提到自己需要更加大膽地開口，有的學(xué)生建議在小組討論時(shí)可以更加積極地參與。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)，我將給予以下評(píng)價(jià)與反饋：

-對(duì)于積極參與課堂的學(xué)生，給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心。

-對(duì)于在描述家庭活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出緊張的學(xué)生，我會(huì)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們克服心理障礙，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

-對(duì)于在隨堂測(cè)試中表現(xiàn)不夠理想的學(xué)生，我會(huì)提供額外的練習(xí)材料，幫助他們鞏固知識(shí)點(diǎn)。

-對(duì)于小組討論成果展示，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n后繼續(xù)進(jìn)行類似的交流，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和英語(yǔ)溝通能力。

-我會(huì)定期收集學(xué)生的反饋，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中遇到的問題，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保每個(gè)學(xué)生都能在課堂上獲得成長(zhǎng)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①家庭成員的稱呼

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：家庭成員的基本稱呼

-重點(diǎn)詞匯：father,mother,grandpa,grandma,brother,sister,littlebrother,littlesister

-重點(diǎn)句子：Myfatherisadoctor.Mymotherisateacher.

②常見的家庭活動(dòng)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：描述家庭活動(dòng)的英語(yǔ)表達(dá)

-重點(diǎn)詞匯：watchTV,playgames,goshopping,cook,eat,read,watchamovie,goonatrip

-重點(diǎn)句子：WeliketowatchTVintheevening.

③家庭活動(dòng)描述句型

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：用英語(yǔ)描述家庭活動(dòng)的句型結(jié)構(gòu)

-重點(diǎn)詞匯：like,enjoy,go,have

-重點(diǎn)句子：Myfamilylikestogoshoppingonweekends.Theyenjoyhavingdinnertogether.

④家庭活動(dòng)場(chǎng)景描述

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：描述家庭活動(dòng)場(chǎng)景的時(shí)態(tài)和句型

-重點(diǎn)詞匯：bedoing,goto,havefun

-重點(diǎn)句子：MyfamilyiswatchingTV.Theyarehavingfuntogether.

⑤家庭活動(dòng)討論話題

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：圍繞家庭活動(dòng)展開討論的內(nèi)容

-重點(diǎn)詞匯：favorite,usually,sometimes

-重點(diǎn)句子：What'syourfavoritefamilyactivity?WeusuallygototheparkonSundays.課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以下是一些課后作業(yè)，旨在幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握家庭成員的稱呼、家庭活動(dòng)的描述以及相關(guān)的英語(yǔ)表達(dá)：

1.寫作練習(xí)

-請(qǐng)用英語(yǔ)寫一段短文，描述你和你家人喜歡做的家庭活動(dòng)。要求包括活動(dòng)名稱、參與人員、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)等細(xì)節(jié)。

-答案示例：Myfamilylikestoplaybasketballtogether.Weusuallyplayafterdinner.Myfatheristhebestplayer,andmymotheristhecoach.Weplayinourbackyard.

2.角色扮演

-與家人一起，選擇一個(gè)你們喜歡的家庭活動(dòng)，用英語(yǔ)進(jìn)行角色扮演。一人扮演描述者，另一人扮演聽者。

-答案示例：

描述者：Myfamilylikestogofishingonweekends.Wegotothelakenearourhome.Myfatherteac