江蘇省連云港市新海高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期4月月考語文試題(含答案)_第1頁
江蘇省連云港市新海高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期4月月考語文試題(含答案)_第2頁
江蘇省連云港市新海高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期4月月考語文試題(含答案)_第3頁
江蘇省連云港市新海高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期4月月考語文試題(含答案)_第4頁
江蘇省連云港市新海高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期4月月考語文試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省連云港市新海高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一4月月考語文試題一、現(xiàn)代文閱讀(本大題共2小題)閱讀下面材料,完成下面小題。材料一:有些社會(huì)用生育所發(fā)生的社會(huì)關(guān)系來規(guī)定各人的社會(huì)地位,這種社會(huì)就是血緣社會(huì)。大體上說來,血緣社會(huì)是穩(wěn)定的,缺乏變動(dòng);變動(dòng)得大的社會(huì),也就不易成為血緣社會(huì)。血緣社會(huì)用生育維持社會(huì)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定。父死子繼:農(nóng)人之子恒為農(nóng),商人之子恒為商——那是職業(yè)的血緣繼替;貴人之子依舊貴——那是身份的血緣繼替;富人之子依舊富——那是財(cái)富的血緣繼替。血緣是穩(wěn)定的力量。在穩(wěn)定的社會(huì)中,地緣不過是血緣的投影,不分離的?!吧谒?,死于斯”把人和地的因緣固定了。世代間人口的繁殖,像一個(gè)根上長出的樹苗,在地域上靠近在一伙。地域上的靠近可以說是血緣上親疏的一種反映,區(qū)位是社會(huì)化了的空間。我們在方向上分出尊卑:左尊于右,南尊于北,這是血緣的坐標(biāo)。空間本身是渾然的,但是我們卻用了血緣的坐標(biāo)把空間劃分了方向和位置。當(dāng)我們用“地位”兩字來描寫一個(gè)人在社會(huì)中所占的據(jù)點(diǎn)時(shí),這個(gè)原是指“空間”的名詞卻有了社會(huì)價(jià)值的意義。這也告訴我們“地”的關(guān)聯(lián)派生于社會(huì)關(guān)系。但是人究竟不是植物,還是要流動(dòng)的。鄉(xiāng)土社會(huì)中無法避免的是“細(xì)胞分裂”的過程,一個(gè)人口在繁殖中的血緣社群,繁殖到一定程度,他們不能在一定地域上集居了,人口繁殖所引起的常是向內(nèi)的精耕,精耕受著土地報(bào)酬遞減律的限制,逼著社群分裂,分出來的部分到別的地方去找耕地。如果分出去的細(xì)胞能在荒地上開墾,另外繁殖成個(gè)村落,它和原來的鄉(xiāng)村還保持著血緣的聯(lián)系,甚至用原來地名來稱這新地方,那是說否定了空間的分離。以我們自己來說吧,我十歲離開了家鄉(xiāng)吳江,在蘇州城里住了九年,但是我一直在各種文件的籍貫項(xiàng)下填著“江蘇吳江”。抗戰(zhàn)時(shí)期在云南住了八年,籍貫毫無改變,甚至生在云南的我的孩子,也繼承著我的籍貫。在這里很顯然在我們鄉(xiāng)土社會(huì)里地緣還沒有獨(dú)立成為一種構(gòu)成團(tuán)結(jié)力的關(guān)系。我們的籍貫是取自我們的父親的,并不是根據(jù)自己所生或所住的地方,而是和姓一般繼承的,那是“血緣”,所以我們可以說籍貫只是“血緣的空間投影”。(摘編自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國·血緣和地緣》)材料二:作為城市化過程中衍生的一種新現(xiàn)象,“斷親”似乎越來越多地發(fā)生在青年人身上?!皵嘤H”指的是基于血緣聯(lián)結(jié)的親戚關(guān)系逐漸淡化,一些“90后”“00后”越來越疏于與親戚產(chǎn)生情感聯(lián)系的一種現(xiàn)象。“斷親”主要表現(xiàn)為“基本不走親戚”,而非正式斷絕親戚關(guān)系。相關(guān)調(diào)查顯示,越是年紀(jì)大的人,與親戚之間的聯(lián)系越頻繁,關(guān)系越密切,越是年輕人,“斷親”現(xiàn)象也就越普遍。那么“斷親”背后,中國家庭親緣關(guān)系究竟發(fā)生著怎樣的變化?過去中國社會(huì)以擴(kuò)大家庭為主,親緣關(guān)系較為緊密。由于交通信息相對(duì)閉塞,人們的社會(huì)活動(dòng)空間相對(duì)有限,生產(chǎn)生活及情感所需的信任關(guān)系和互助資源,在很大程度上依托各種親戚關(guān)系。因而基于血緣關(guān)系的親戚是最可靠和穩(wěn)定的社會(huì)關(guān)系。進(jìn)入現(xiàn)代化、開放性、高流動(dòng)性的社會(huì)后,中國人的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)發(fā)生較大變化,以學(xué)緣而非血緣的同學(xué)關(guān)系、校友關(guān)系逐漸占據(jù)社會(huì)關(guān)系的重要方面。再加上現(xiàn)代社會(huì)中血緣親朋因拆遷、借貸、財(cái)產(chǎn)繼承、家庭攀比等造成的心態(tài)失衡,親緣之間的“利益沖突”逐漸超越“利益鏈接”的比重。因此,從傳統(tǒng)到現(xiàn)代社會(huì)的重大變遷中,親戚關(guān)系式微是一種客觀社會(huì)事實(shí)?!皟?nèi)卷”環(huán)境加劇?!?0后”的獨(dú)生子女常年游走于各種課堂之中,他們從小在內(nèi)卷化的教育體系內(nèi)生長生活。特別是大城市中的青少年學(xué)生,他們幾乎從小就周旋于各類培訓(xùn)班。休閑生活被極大壓縮,社會(huì)交往特別是走親戚形態(tài)的交往更少。久而久之,青少年成長過程中親戚“不在場”或被同學(xué)所替代,致使“斷親”成為必然。城市化與社會(huì)流動(dòng)造成居住地分離。中國開啟城鎮(zhèn)化進(jìn)程后,有超6億人口陸續(xù)從鄉(xiāng)村遷移到城市,其中超過2億人口實(shí)現(xiàn)跨省市居住流動(dòng)。遠(yuǎn)距離流動(dòng)造成兄弟姐妹分別居住在不同城市。家庭成員居住分離,使他們的下一代從小缺乏對(duì)親戚的親密接觸與頻繁交往,亦加速青年世代“斷親”行為。市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,小家庭獨(dú)立自主性增強(qiáng),對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)相對(duì)緊密的親戚關(guān)系沖擊較大。市場經(jīng)濟(jì)下的銀行貸款和國家先后推動(dòng)的全民醫(yī)保、社保,九年義務(wù)教育制度以及大學(xué)內(nèi)各種獎(jiǎng)學(xué)金、困難補(bǔ)貼、勤工助學(xué)等方式,讓很多家庭可以不再通過親戚網(wǎng)絡(luò)來獲得生存和發(fā)展資料。這種因經(jīng)濟(jì)獨(dú)立而帶來的安全感和衣食無憂的生活方式,直接沖淡新時(shí)代青年群體對(duì)親戚之間禮物饋贈(zèng)的渴求,并在情感上也降低了對(duì)親戚的心理需要,青年世代“斷親”變得自然而然?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的青年生活方式更加原子化。生活方式?jīng)Q定人們的交往方式?!?0后”時(shí)代的日常生活,因互聯(lián)網(wǎng)而改變,也都在互聯(lián)網(wǎng)中實(shí)現(xiàn)。特別是隨著國家網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日益完善,廣大的鄉(xiāng)村地區(qū)也基本上實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋,鄉(xiāng)村孩子與城里孩子共享同一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)世界?;ヂ?lián)網(wǎng)讓“00后”青年群體更加享受“人與網(wǎng)”的日常生活方式,而不是現(xiàn)實(shí)中“人與人”的生活方式,走親訪友這種長輩堅(jiān)持的社交方式,已經(jīng)被青年群體逐漸放棄?!皵嘤H”現(xiàn)象因“網(wǎng)絡(luò)原住民”沉溺虛擬生活方式的陌生人社交,在現(xiàn)實(shí)中不斷上演。(節(jié)選自胡小武《“斷親”背后的親緣關(guān)系重構(gòu)》,有刪改)1.下列關(guān)于材料內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()A.血緣社會(huì)是指用生育引發(fā)的社會(huì)關(guān)系來規(guī)定人社會(huì)地位的社會(huì),憑借血緣繼替維持社會(huì)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定和不變動(dòng)。B.在血緣社會(huì),我們用血緣坐標(biāo)把渾然的空間劃分出了方向和位置,并在方向上分出尊卑,從而讓“空間”二字具有了社會(huì)價(jià)值意義。C.越來越多當(dāng)代青年人“基本不走親戚”,他們最重要的社會(huì)關(guān)系是以學(xué)緣而非血緣的同學(xué)關(guān)系、校友關(guān)系。D.現(xiàn)代社會(huì),中國人的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)發(fā)生較大變化,再加上親緣之間的“利益沖突”逐漸超越“利益鏈接”的比重,導(dǎo)致了親戚關(guān)系式微。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.血緣社群就算出現(xiàn)了社群分裂,但分裂出的社群也會(huì)和家鄉(xiāng)保持血緣聯(lián)系,甚至還會(huì)借籍貫否定空間的分離。B.血緣社會(huì)雖然穩(wěn)定,但也無法避免社群分裂,分出來的人需到別的地方去生活,這可能與原居住地的耕地不足有關(guān)。C.雖然血緣社會(huì)也有人員的流動(dòng),出現(xiàn)空間相隔,但地緣沒有獨(dú)立成為一種構(gòu)成團(tuán)結(jié)力的關(guān)系,只是血緣的投影。D.當(dāng)代青年獲取資源方式多元,無需像以前一樣依賴血緣關(guān)系獲得信任關(guān)系和互助資源,這是導(dǎo)致其“斷親”的最主要原因。3.下列選項(xiàng)中,不適合作為材料一的論據(jù)的一項(xiàng)是()A.北京四合院的構(gòu)成尊卑等級(jí)分明:北屋為尊,長輩居??;兩廂次之,晚輩居住;倒座為賓,賓客居住。B.晉獻(xiàn)公寵妃驪姬設(shè)計(jì)誣陷(原)太子申生投毒謀害國君,而太子申生出于孝道,最終選擇了自殺。C.世界上很多地方都有唐人街,如橫濱中華街、紐約唐人街、倫敦唐人街、舊金山唐人街等等。D.山東省威海市乳山市下初鎮(zhèn)有個(gè)河南村,這個(gè)村所有人都姓曹,其族譜上寫明他們是曹霸的后代。4.血緣社會(huì)有哪些特點(diǎn)?請結(jié)合材料一簡要說明。5.一到過年,與小艾同學(xué)同住的爺爺奶奶就會(huì)讓小艾父母帶他們一家回兩百公里外的老家探親,但小艾同學(xué)不想回去。請結(jié)合材料,簡要分析小艾同學(xué)對(duì)回老家這件事持“不想回去”態(tài)度的原因可能有哪些?閱讀下面的文字,完成下面小題。

消失余華孫有元死前的神態(tài),和村里一頭行將被宰的水牛極其相似。當(dāng)時(shí)在我眼中是巨大的水牛,溫順地伏在地上,伸開四肢接受繩索的捆綁。剛開始我和弟弟一樣無知地認(rèn)為,水牛并不知道自己的命運(yùn)。可是我看到了它的眼淚,當(dāng)它四腳被綁住以后,我就看到了它的眼淚,掉落在水泥地上時(shí),像雷陣雨的雨點(diǎn)。生命在面對(duì)消亡時(shí),展現(xiàn)了對(duì)往昔的無限依戀。我在此后的歲月里,會(huì)戰(zhàn)栗地去回想水牛死前的情景,它對(duì)自己生命的謙讓,不做任何反抗地死去,使我眼前出現(xiàn)了令人不安的破碎圖景?!拔业幕旰?,我的魂飛走了?!蹦翘煜挛?,我看到了祖父臉上出現(xiàn)了水牛死前的神態(tài)。他沒有像往常那樣和我們坐在一起吃飯,而是走進(jìn)了堆放雜物的房間,在他自己床上躺了下來。“孫廣才。”我父親沒理他,對(duì)我母親說:“這老東西擺架子了,要我把飯送進(jìn)去?!弊娓咐^續(xù)喊叫:“孫廣才,我的魂丟了,我要死啦?!蔽腋赣H這時(shí)才走到祖父門前,對(duì)他說:“要死了還那么大的嗓門?!蔽易娓复舐暱奁饋?,在哭聲里他模糊的聲音斷斷續(xù)續(xù):“兒子啊,你爹要死啦。爹不知道死是怎么回事,爹有點(diǎn)怕呵?!睂O廣才很不耐煩地提醒他:“你不活得好好的嗎?”孫有元也許是得到兒子的對(duì)話,他精神抖擻越發(fā)起勁地喊叫了:“兒子啊,爹不能不死,爹活一天你就窮一天。”我弟弟對(duì)祖父即將死去,表現(xiàn)出了極大的興趣。整整一個(gè)下午,他都站在門旁,從門縫里窺視祖父,而且時(shí)時(shí)跑出去向我哥哥報(bào)信:“還沒有死?!彼?qū)O光平解釋:“爺爺?shù)亩瞧み€在動(dòng)?!痹谄诖锾闪艘灰沟膶O有元,翌日清晨看到孫廣才走進(jìn)來時(shí),敏捷地?fù)纹鹕眢w問他的兒子:“棺材呢?”這使我父親吃了一驚,他沒有看到設(shè)想中奄奄一息的孫有元。他從房間里出來后顯得有些失望,孫廣才搖晃著腦袋說:“看來還得熬兩天,他還能記得棺材?!焙髞碛晌页袚?dān)起了為祖父的精神制造棺材的敲打職業(yè)。我用單調(diào)的敲打給我祖父以安慰的聲響。我處在悲哀的心情里不能自拔。十三歲的年齡,已經(jīng)讓我敏感地想到這是在為自己敲打?;氐侥祥T以后的那些日子,盡管祖父孫有元沒有給過我理解和同情之情,由于我們在家中的處境是那樣相似,孫有元時(shí)刻表現(xiàn)出來對(duì)自己的憐憫,來到我眼中時(shí),我會(huì)感到也包含了對(duì)我的憐憫。我對(duì)父親和家庭的仇恨,正是在為祖父催死的敲打聲里發(fā)展起來的。很久以后,我仍然感到父親在無意之中向我施加了殘忍的刑罰。我當(dāng)初的心情,就如一個(gè)死囚去執(zhí)行對(duì)另一個(gè)死囚的處決。我祖父躺到床上去是準(zhǔn)備立刻就死的,可是三天下來他越躺越有精神。當(dāng)我母親端著一碗飯推開祖父房門,我祖父故伎重演叫著不吃東西時(shí),孫廣才一把拉住了我的母親,沖著我祖父喊叫:“要死就別吃,要吃就別死?!睂O有元要我父親扎幾個(gè)稻草人放在房屋周圍,好把他的靈魂嚇走,否則他的靈魂隨時(shí)都會(huì)突然回到他體內(nèi)。我祖父張開牙齒脫落的嘴,嗡嗡地對(duì)孫廣才說:“兒子啊,我的魂一回來,你就又要受窮啦?!蔽腋赣H馬上就叫嚷起來:“爹,你別死啦,你活過來算了。一會(huì)棺材,一會(huì)稻草人,你就別再折騰啦?!睂O有元真正顯示彌留之際的神態(tài)之后,孫廣才開始安靜下來。我母親從祖父屋里出來時(shí)臉色蒼白,她的雙手將圍裙的下擺捏成一團(tuán),對(duì)孫廣才說:“你快去看看吧?!蔽腋赣H像是被凳子發(fā)射出去似的,躥進(jìn)了祖父的房間,過了一會(huì)十分緊張地走出來,手舞足蹈地說:“死啦,死啦。”事實(shí)上那時(shí)孫有元還沒有死去,他正斷斷續(xù)續(xù)地從休克狀態(tài)里走進(jìn)走出。孫有元顯然不知道他們即將要埋葬他,擺脫了昏迷之后的孫有元向他們發(fā)出了嘿嘿一笑。我祖父突然出現(xiàn)的笑容把他們嚇得魂不附體。我父親滿腹狐疑地看著他們,他不知道發(fā)生了什么,直到王躍進(jìn)說:“他娘的,還活著呢?!睂O廣才這才急忙走入孫有元屋中,我祖父看到了他的兒子以后,又露出了嘿嘿的笑容。孫有元的笑容使孫廣才勃然大怒,他還沒有從祖父屋里出來就叫罵起來:“你死個(gè)屁,你要是真想死,就去上吊,就去跳河,別他娘的躺在床上?!睂O有元是第二天早晨死去的。我祖父的眼角滾出了兩滴細(xì)小的淚水后,便將眼睛永遠(yuǎn)閉上了。我父親如釋重負(fù)地笑了,他向外走去時(shí)連聲說:“總算死了,我的娘呵,總算死了。”父親在門前的臺(tái)階上坐了下來,笑嘻嘻地看著不遠(yuǎn)處幾只走來走去的雞。可是沒過多久,他的臉色悲傷起來,接著嘴巴一歪掉下了眼淚,隨后他抹著眼淚哭泣了。我聽到他喃喃自語:“爹呵,我對(duì)不起你啊。爹呵,你苦了一輩子。我是個(gè)狗雜種,我不孝順你??晌覍?shí)在也是沒辦法呵?!弊娓溉缭敢詢?shù)厮廊?,?duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,并沒有引起我失去了一個(gè)活生生的人這樣的感受。我當(dāng)時(shí)的心情十分古怪,說不準(zhǔn)是悲哀,還是不安。我能明確意識(shí)到的,那就是一種情景將在我眼中永遠(yuǎn)消失。在傍晚的時(shí)刻,孫有元步履蹣跚地在那條小路上搖搖晃晃地出現(xiàn),向我和池塘走來。我總是很遠(yuǎn)就看到了他抱在懷里的油布雨傘,和肩上的藍(lán)布包袱。要知道,這情景曾經(jīng)給過我多次陽光般的溫暖和安慰。(有刪節(jié))6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是(

)A.在家中,“我”與孫有元處境相似,從他的身上“我”看到了自己相同的命運(yùn),悲哀之情無法自抑。B.孫廣才雖然對(duì)臨死的孫有元冷漠且不耐煩,但孫有元真正死去的時(shí)候,孫廣才內(nèi)心充滿悔悟與歉疚。C.孫有元的死,并沒有讓“我”感受到一個(gè)活人生命的失去,只是讓我意識(shí)到眼前的一切,都消失了。D.孫有元如愿以償?shù)厮廊?,折射出中國父母普遍有一種自我犧牲的精神,哪怕為孩子付出自己的生命。7.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(

)A.小說以“消失”為題,不僅指祖父孫有元的去世,也暗示了“我”對(duì)家庭和親情的逐漸疏離。B.水牛被賦予了深刻的象征意義,它溫順地接受捆綁,象征著孫有元在家中的卑微和無力反抗。C.小說通過細(xì)膩的心理描寫,寫出“我”對(duì)孫有元死去的特殊情感,使人物形象更為豐滿立體。D.孫有元死去的過程一波三折,牽動(dòng)著孫廣才的情緒,真實(shí)地展現(xiàn)出孫廣才丑陋而復(fù)雜的人性。8.“我當(dāng)時(shí)的心情十分古怪,說不準(zhǔn)是悲哀,還是不安?!闭埥Y(jié)合文本,談?wù)勀銓?duì)“我”當(dāng)時(shí)心情的理解。9.小說中的“我”對(duì)父親和祖父的稱謂時(shí)常在切換,一會(huì)兒稱呼他們?yōu)椤案赣H”“祖父”,一會(huì)兒稱呼他們?yōu)椤皩O廣才”“孫有元”,這樣的切換看似隨意,實(shí)則有深意。請結(jié)合全文,簡要分析。二、文言文閱讀(本大題共1小題)閱讀下面的文言文,完成小題。材料一:王安石,字介甫,撫州臨川人。父益,都官員外郎。安石議論高奇,能以辨博濟(jì)其說,果于自用,慨然有矯世變俗之志。于是上萬言書,以為:“今天下之財(cái)力日以困窮,風(fēng)俗日以衰壞,患在不知法度,不法先王之政故也。法先王之政者,法其意而已。因天下之力以生天下之財(cái),收天下之財(cái)以供天下之費(fèi),自古治世,未嘗以財(cái)不足為公患也,患在治財(cái)無其道爾。在位之人才既不足,而閭巷草野之間亦少可用之才,社稷之托,封疆之守,陛下其能久以天幸為常,而無一旦之憂乎?愿監(jiān)茍且因循之弊,明詔大臣,為之以漸,期合于當(dāng)世之變。臣之所稱,流俗之所不講,而議者以為迂闊而熟爛者也?!焙蟀彩?dāng)國,其所注措,大抵皆祖此書。二年二月,拜參知政事。上問:“卿所施設(shè)以何先?”安石曰:“變風(fēng)俗,立法度,最方今之所急也?!鄙弦詾槿弧S谑窃O(shè)制置三司條例司,命與知樞密院事陳升之同領(lǐng)之。安石令其黨呂惠卿任其事。而農(nóng)田水利、青苗、均輸、保甲、免役、市易、保馬、方田諸役相繼并興,號(hào)為新法,遣提舉官四十余輩,頒行天下。(節(jié)選自《宋史·王安石傳》,有刪改)材料二:壬申,以司馬光為樞密副使,固辭不拜。光辭曰:“陛下所以用臣,蓋察其狂直,庶有補(bǔ)于國家。若徒以祿位榮之,而不取其言,是以天官私非其人也。臣徒以祿位自榮,而不能救生民之患,是盜竊名器以私其身也。陛下誠能罷制置條例司,追還提舉官,不行青苗、助役法,雖不用臣,臣受賜多矣。青苗之散,使者恐其逋負(fù),必令貧富相保,貧者無可償則散而之四方,富者不能去,必責(zé)使代償,十年之外,貧者既盡,富者亦貧。常平又廢,加之以師旅,因之以饑饉,民之羸者必委死溝壑,壯者必聚而為盜賊,此事之必至者也?!笔璺簿派蠒?huì)安石復(fù)起視事乃下詔允光辭收還敕誥。(節(jié)選自《宋史紀(jì)事本末·王安石變法》,有刪改)10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題紙上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。疏凡A九上B會(huì)安石復(fù)起C視事D乃下詔E允光F辭G收還H敕誥。11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞句及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(

)A.患,毛病,弊端,與“生于憂患,死于安樂”中“患”字的含義不同。B.常,一直,長久,與《師說》“圣人無常師”中“?!弊值暮x相同。C.私,偏愛,與《鄒忌諷齊王納諫》中“吾妻之美我者,私我也”中“私”字的含義相同。D.罷,取消,廢除,與《琵琶行并序》“曲罷曾教善才服”中“罷”字的含義不同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(

)A.王安石善于表達(dá),看問題深入獨(dú)到,敢于按自己的想法辦事,立有矯正世俗風(fēng)氣的志向,因此向皇帝上了萬言書。B.王安石認(rèn)為諸多社會(huì)問題變得更嚴(yán)重在于不知法度,沒有效法先王的政令,所以改革應(yīng)該從改變風(fēng)俗、樹立法度開始。C.司馬光拒絕接受宋神宗任命他為樞密副使,他看重的不是官職的高低和俸祿的多少,而是朝廷能否采納自己的建議。D.司馬光認(rèn)為,老百姓被逼上絕路,導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩的原因,是常平倉被廢除,戰(zhàn)爭來襲,饑荒接踵而至等情況的疊加。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)臣之所稱,流俗之所不講,而議者以為迂闊而熟爛者也。(2)陛下所以用臣,蓋察其狂直,庶有補(bǔ)于國家。14.對(duì)推行“青苗法”,王安石和司馬光的看法有所不同,請結(jié)合兩則材料概括分析。三、古代詩歌閱讀(本大題共1小題)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。晝夢①杜甫二月饒睡昏昏然,不獨(dú)夜短晝分眠。桃花氣暖眼自醉,春渚日落夢相牽。故鄉(xiāng)門巷荊棘底,中原君臣豺虎邊。安得務(wù)農(nóng)息戰(zhàn)斗,普天無吏橫索錢?!咀ⅰ竣俅嗽姙槎鸥ν砟曷镁淤缰輹r(shí)所作。15.下列對(duì)這首詩歌的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.二月里黑夜變短,加之白日天氣和暖,既交代了晝寢入夢的緣由:也體現(xiàn)詩人晚年多病憂思的精神狀態(tài)。B.“春渚日落夢相牽”句,描寫了日落時(shí)分的沙洲景色。也融入了詩人的夢境,為后面對(duì)現(xiàn)實(shí)的憂慮埋下伏筆。C.頸聯(lián)記夢中所見,荒涼蕭瑟,情勢險(xiǎn)惡,看似與前四句所寫春景不協(xié)調(diào),卻是詩人晚年心境的真實(shí)寫照。D.尾聯(lián)直抒胸臆,擲地有聲,強(qiáng)烈地抒發(fā)了詩人內(nèi)心的復(fù)雜情感,字里行間也流露出想要隱居田園的愿望。16.詩歌是如何圍繞“晝夢”來抒發(fā)感情的?請結(jié)合詩句具體分析。四、名篇名句默寫(本大題共1小題)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,孔子沒有直接讓弟子“各言其志”,而是先用“,”這兩句溫和自謙的話打消弟子的顧慮,創(chuàng)設(shè)一種輕松的氛圍。(2)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,“,”兩句表現(xiàn)了冉有謙虛敦厚的性格特點(diǎn)。(3)孔子認(rèn)為“禮”在國家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中他哂笑子路是因?yàn)樽勇贰?,”。五、語言文字運(yùn)用(本大題共1小題)閱讀下面的文字,完成下面小題。①中國學(xué)術(shù)向來以“究天人之際,通古今之變”為鵠的①,②而域外文化很少強(qiáng)烈關(guān)注。③及至晚清,列強(qiáng)環(huán)伺,國難當(dāng)頭,④西方文化憑借著近代工業(yè)和軍事力量欺凌中國,⑤使中國人開始務(wù)實(shí)地正視西方文化的存在價(jià)值。為了A,先進(jìn)的中國人開始留心于中西文化的異同,不過自晚清直到五四前夕,從事文化比較的學(xué)人大體限于“東方尚道,西方尚藝”的結(jié)論。視西方文化為器用的文明、物質(zhì)的文明,東方文化為(

)?;谶@種認(rèn)識(shí)而提出的文化對(duì)策B是“中學(xué)為體,西學(xué)為用”。持這種觀念的典型代表是張之洞,但這一觀念實(shí)際上代表了清末民初一大批學(xué)人的思想,直到三四十年代尚有余波。如實(shí)地說,對(duì)“中體西用”論(

),而應(yīng)具體的分析。因?yàn)椤爸畜w西用”較之封建頑固派的“中體中用”來有明顯的進(jìn)步。況且從體用角度研究中西文化,強(qiáng)調(diào)以我國文化為主體來吸收西方先進(jìn)文化,這種方法論原則也是正確的,因?yàn)橥鈦砦幕囊浦玻x不開一個(gè)接受外來文化的主體。我認(rèn)為,“中體西用論”主要錯(cuò)誤有三:其一,“中體西用”論所講的“西學(xué)”,只限于西方文化的物質(zhì)層面,即“船堅(jiān)炮利之術(shù)”,最多包括部分的西政(如教育、工商等)而不包括西方的科學(xué)精神、民主制度和反封建專制主義的價(jià)值體系;其二,其所謂“中體”,也不是指中國文化的優(yōu)良傳統(tǒng)(如自強(qiáng)不息的人生態(tài)度、民本主義政治思想、無神論傳統(tǒng)等),而恰恰是當(dāng)時(shí)已成為歷史障礙的封建綱常名教;其三,“中體西用”論的理論基礎(chǔ)是形而上學(xué)的“器變而道不變”論?!咀ⅰ竣蠃]的:箭靶中心,引申為目的、想要達(dá)到的結(jié)果。18.文中第一段出現(xiàn)了三處引號(hào),都是同一用法,下列語句中的引號(hào)與文中第一段三處引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是()A.科學(xué)家借用一名鄉(xiāng)村歌手的名字,給這只克隆羊起名為“多利”。B.“落木千山天遠(yuǎn)大”充分說明了這個(gè)空闊,這是到了要斬?cái)嗳崆榈臅r(shí)候了C.你真是個(gè)“聰明”的學(xué)生,竟然把作業(yè)都抄錯(cuò)了。D.這是一個(gè)“偉大”的時(shí)代,也是一個(gè)“危機(jī)”的時(shí)代。19.請?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。20.請?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。21.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗,宣告了“中體西用論”的破產(chǎn)。“五四”時(shí)期,一批青年知識(shí)分子主張“全盤西化”,即學(xué)習(xí)西方的思想、行為方式,將中國的封建文化全盤拋棄。文中第三段指出了“中體西用”論的主要錯(cuò)誤,請模仿這一格式,指出“全盤西化”的錯(cuò)誤。要求:不少于兩條,表意完整,表達(dá)流暢,符合事理。22.文中畫波浪線的部分有兩處表述不當(dāng),請指出其序號(hào)并做修改,使語言準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密,不得改變原意。六、作文(本大題共1小題)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文?!扒啻簺]有售價(jià),夜騎就在當(dāng)下”,這句話是鄭州夜騎大學(xué)生的口號(hào)。對(duì)此,有人點(diǎn)贊這是青春的激情,也有人吐槽這是青春的放縱。那么,怎樣的青春態(tài)度才是當(dāng)下青年最好的選擇?請結(jié)合材料談一談你的看法,寫一篇作文。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。江蘇省連云港市新海高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一4月月考語文試題答案1.D2.D3.B4.①是用生育維持社會(huì)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定,缺乏變動(dòng);②地緣是血緣的投影;③空間社會(huì)化,在方向上分出了尊卑;④有流動(dòng),但分裂出的社群會(huì)到別的地方去找耕地,和故土保持著血緣聯(lián)系。5.①受城市化進(jìn)程及“內(nèi)卷”影響,因居住地分離或親戚關(guān)系被同學(xué)替代,導(dǎo)致缺乏對(duì)親戚的親密接觸與頻繁交往。②受市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的影響,對(duì)親戚的禮物饋贈(zèng)渴求淡化。③受互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代生活方式的影響,更加享受“人與網(wǎng)”的日常生活方式。6.A7.C8.①祖父的死意味著曾給“我”帶來溫暖和安慰的情景永遠(yuǎn)不會(huì)再出現(xiàn)了,他的死也讓“我”意識(shí)到生命的脆弱和無奈,這讓“我”感到悲哀。②祖父的死讓“我”感受到親情的淡漠、人性的涼薄,“我”在為祖父催死的敲打聲里產(chǎn)生對(duì)父親的反感和厭惡,這種復(fù)雜的家庭關(guān)系使“我”內(nèi)心深感不安。9.①稱呼他們?yōu)椤案赣H”“祖父”,是比較正式、帶有家庭倫理關(guān)系的稱呼,體現(xiàn)出對(duì)親情的尊重。便于讀者增強(qiáng)故事敘述的代入感和真實(shí)感。②稱呼他們?yōu)椤皩O廣才”“孫有元”,拉開了與人物的情感距離,以一種旁觀者客觀冷靜的角度去描述他們的行為和表現(xiàn),更能凸顯家庭關(guān)系中復(fù)雜的人性、冷漠的親情。③兩種稱謂的切換,反映了“我”對(duì)家庭關(guān)系既認(rèn)同又疏離的態(tài)度,揭示了家庭中情感的復(fù)雜與矛盾。靈活地變換敘事視角,豐富了敘事層次,使小說更具表現(xiàn)力和感染力。10.BDG11.C12.D13.(1)我的這些議論,是那些沉溺在頹靡習(xí)俗中的人不會(huì)說的,而且那些議論的人還會(huì)認(rèn)為這是迂腐而不切實(shí)際的老生常談。(2)陛下任用我的原因,大概是看到我狂妄率直,或許對(duì)國家有幫助。14.(1)王安石認(rèn)為“青苗法”是效法先王政令、改變風(fēng)俗、樹立法度的重要措施,通過國家干預(yù)來解決農(nóng)民的借貸問題,可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),增加國家財(cái)政收入,是解決國家財(cái)政困難和社會(huì)問題的有效途徑。(2)司馬光認(rèn)為“青苗法”會(huì)導(dǎo)致貧富分化加劇,貧者無法償還債務(wù)而流離失所,富者因代償而破產(chǎn)。15.D16.全詩圍繞“晝夢”,從入夢之因、夢中所見到夢醒抒懷,逐層推進(jìn)。①入夢之因:首聯(lián)點(diǎn)明春困的自然原因;詩人晚年漂泊夔州,多病孤寂,也為入夢做了鋪墊。②夢中所見:頸聯(lián)“荊棘底”“豺虎邊”寫夢境中荒涼險(xiǎn)惡的景象,實(shí)為安史之亂后民生凋敝、朝綱崩壞的真實(shí)寫照,凸顯詩人對(duì)家國命運(yùn)的憂慮。③夢醒抒懷:尾聯(lián)以“安得”領(lǐng)起祈愿,直斥戰(zhàn)亂與苛政對(duì)百姓的摧殘。詩人緊承夢境寫來,以清醒的吶喊彰顯心系蒼生的赤子情懷。17.以吾一日長乎爾;毋吾以也;如其禮樂;以俟君子;為國以禮;其言不讓18.B19.A.救亡圖存B.自然而然20.甲:道的文明、精神的文明乙:不應(yīng)簡單地否定21.示例:我認(rèn)為,“全盤西化”論主要錯(cuò)誤有三:其一,就西方文化系統(tǒng)來說,它是在西方特定的歷史時(shí)空和條件下產(chǎn)生的,這就決定了這一文化體系不可能“全盤”化入在另一歷史時(shí)空中形成的文化體系之中;其二,從中國文化本身來看,它是在中國的歷史時(shí)空中形成和發(fā)展的,中國文化特有的個(gè)性也不可能被另一文化“全盤”化去;其三,“全盤西化”毫無實(shí)踐的根據(jù),也毫無指導(dǎo)實(shí)踐的價(jià)值。22.②“而域外文化很少強(qiáng)烈關(guān)注”改為“而對(duì)域外文化很少強(qiáng)烈關(guān)注”。⑤“使中國人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論