《鴻門宴》導(dǎo)學(xué)案第二課時(shí)教師版

《鴻門宴》導(dǎo)學(xué)案（第二課時(shí)）班級(jí)姓名小組___________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.熟讀文章第三、四自然段，理解其中的重點(diǎn)字詞解釋和特殊句式特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)作者通過(guò)個(gè)性化的語(yǔ)言、行動(dòng)來(lái)展示人物個(gè)性特征的寫作方法并分析人物的性格特點(diǎn)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】熟讀文章第三、四自然段，理解其中的重點(diǎn)字詞解釋和特殊句式特點(diǎn)?！局R(shí)鏈接】（5分鐘）（一）垓下歌垓下歌項(xiàng)羽力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?①拔山，形容力大無(wú)比，甚至能把高山拔起來(lái)。②蓋世，氣勢(shì)高昂，可以壓倒世上的一切。③“逝”，奔馳。這首詩(shī)大意是：自命不凡的天子不想承認(rèn)眼前的現(xiàn)實(shí)，他認(rèn)為這種局面是“時(shí)不利兮騅不逝”造成的，并非他的過(guò)錯(cuò)。而失敗的關(guān)鍵是在歷次戰(zhàn)斗中一往無(wú)前的烏騅今天競(jìng)不肯率先沖出重圍。他認(rèn)為烏騅暗示著一切；過(guò)去的榮耀、現(xiàn)在的困境和未來(lái)的毀滅。最后，他走投無(wú)路，只有對(duì)勇敢跟隨在身邊的虞姬哭訴：“我可怎么安排你呀？”（二）大風(fēng)歌大風(fēng)歌劉邦大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方。這首歌是劉邦打敗項(xiàng)羽，統(tǒng)一天下后在平定鯨布叛亂回京（長(zhǎng)安）途中，轉(zhuǎn)道故鄉(xiāng)沛縣時(shí)所作。流露出他得天下、歸故里得沾沾自喜之情和對(duì)今后國(guó)防的憂心。第一句指包括劉邦在內(nèi)的群雄在各地紛紛起義，而最終只有他劉邦威望遠(yuǎn)揚(yáng)天下。同為交戰(zhàn)雙方，為何勝敗迥異呢？（三）關(guān)于座位：宴席的四面座位，以東向最尊，次為南向，再次為北向，西向侍坐。鴻門宴中“項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是劉邦，張良則為侍坐。從座位可看出雙方力量懸殊與項(xiàng)羽的自高自大。（四）關(guān)于輩位：在我國(guó)的舊歷中，春季的3個(gè)月分別叫孟春、仲春和季春；伯﹑仲﹑叔、季是兄弟次第之字。比賽中將成績(jī)最佳者稱冠軍，第2名稱亞軍，第3名為季軍?！緦?dǎo)學(xué)流程】一、自主預(yù)學(xué)（15分鐘）請(qǐng)?jiān)谡n本上備注加點(diǎn)字詞的意思并翻譯原文，注意詞類活用和特殊句式特點(diǎn)。（見PPT）沛公旦日從百余騎來(lái)見項(xiàng)王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤?！表?xiàng)王曰：“此沛公左司馬曹無(wú)傷言之。不然，籍何以至此？”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐，亞父南向坐，——亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起，出，召項(xiàng)莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜?！鼻f則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞?！表?xiàng)王曰：“諾?！表?xiàng)莊拔劍起舞，項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。于是張良至軍門見樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳?？”良曰：“甚急！今者?xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲?jiān)唬骸按似纫?！臣?qǐng)入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)，樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項(xiàng)王曰：“壯士！賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項(xiàng)王曰：“賜之彘肩?！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰：“壯士！能復(fù)飲乎？”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐?，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽(yáng)者王之?！衽婀绕魄厝胂剃?yáng)，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來(lái)。故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細(xì)說(shuō)，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也！”項(xiàng)王未有以應(yīng)，曰：“坐。”樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。二、共同探究（5分鐘）（一）文章第三、四段共寫了幾件事？答：共寫了四件事，即劉邦謝罪，范增舉玦，項(xiàng)莊舞劍，樊噲闖帳。這些事既反映了劉項(xiàng)雙方的矛盾，又反映了劉邦集團(tuán)能上下一心，共同應(yīng)對(duì)危機(jī)。矛盾錯(cuò)綜交織，有張有弛，波瀾起伏，驚心動(dòng)魄，扣人心弦。（二）樊噲有什么樣的性格特點(diǎn)？答：忠勇有謀，張良意護(hù)沛公，臨危不懼，挺身而出，粗中有細(xì)使沛公轉(zhuǎn)危為安。三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)（15分鐘）閱讀下列材料，完成文后小題。項(xiàng)籍少時(shí)，學(xué)書不成，去；學(xué)劍，又不成，項(xiàng)梁怒之。籍曰：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人敵。”于是項(xiàng)梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學(xué)。項(xiàng)梁嘗有櫟陽(yáng)逮，乃請(qǐng)?zhí)I獄掾曹咎書抵櫟陽(yáng)獄掾司馬欣，以故事得已。項(xiàng)梁殺人，與籍避仇于吳中，吳中賢士大夫皆出項(xiàng)梁下。每吳中有大徭役及喪項(xiàng)梁常為主辦陰以兵法部勒賓客及子弟以是知其能。秦始皇帝游會(huì)稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也?！绷貉谄淇?，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍長(zhǎng)八尺余，力能扛鼎，才氣過(guò)人，雖吳中子弟，皆已憚籍矣?！婀┤諒陌儆囹T來(lái)見項(xiàng)王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤?！表?xiàng)王曰：“此沛公左司馬曹無(wú)傷言之；不然，籍何以至此。”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐；亞父南向坐，——亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起，出，召項(xiàng)莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜。莊則入為壽。”壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞。”項(xiàng)王曰：“諾?！表?xiàng)莊拔劍起舞，項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。（節(jié)選自司馬遷《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》）1．請(qǐng)將文中畫波浪線的句子用“/”進(jìn)行斷句，共3處需要斷句。每吳中有大徭役及喪/項(xiàng)梁常為主辦/陰以兵法部勒賓客及子弟/以是知其能翻譯：每當(dāng)吳中郡有大規(guī)模的徭役或大的喪葬事宜時(shí)，項(xiàng)梁經(jīng)常做主辦人，并暗中用兵法部署組織賓客和青年，借此來(lái)了解他們的才能。2．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

C

）A．獄掾，秦漢縣級(jí)行政機(jī)構(gòu)的屬吏，輔佐縣令主管刑法，位在獄史上。B．河南，古代所指地域不同，文中指與河北相對(duì)的黃河以南廣大地區(qū)。C．亞父，意思是僅次于父親，是項(xiàng)羽對(duì)范增的尊稱，他坐在最尊席位。D．為壽，古代祝頌辭，意為向尊長(zhǎng)敬酒或饋贈(zèng)財(cái)物，祈祝他健康長(zhǎng)壽。解析：C.“亞父坐在最尊席位”錯(cuò)誤，應(yīng)是“項(xiàng)羽坐在最尊席位”。古代室內(nèi)宴席座次以西為尊、以北為次、以南為再次、以東為最次。故選C。3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

B

）A．項(xiàng)羽少有大志，不屑小事。青少年時(shí)代他不愿認(rèn)真學(xué)習(xí)識(shí)字和劍術(shù)；在他看來(lái)識(shí)字只能記姓名，劍術(shù)只能勝一人，他要學(xué)習(xí)萬(wàn)人敵。B．項(xiàng)羽豪氣縱橫，以勇自恃。秦始皇巡游浙江時(shí)，他渡過(guò)浙江準(zhǔn)備襲擊秦始皇并取而代之；憑借這份勇力與才氣，讓吳中子弟敬畏。C．項(xiàng)羽豪爽率直，胸?zé)o城府。面對(duì)沛公拜見時(shí)的一番拉攏和試探，他很直率地說(shuō)出曹無(wú)傷是告密者，并且還盛情挽留沛公與自己飲酒。D．項(xiàng)羽自信自負(fù)，堅(jiān)持己見。范增暗示殺掉沛公以絕后患，他不認(rèn)同范增；他憑借自己的判斷行事，沒有意識(shí)到沛公是他未來(lái)的敵手。解析：B.“渡過(guò)浙江準(zhǔn)備襲擊秦始皇”有誤，原文“秦始皇帝游會(huì)稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：‘彼可取而代也?！貉谄淇?，曰：‘毋妄言，族矣！’”沒有準(zhǔn)備襲擊的意思。故選B。4．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。翻譯關(guān)鍵點(diǎn)：“掩”，捂住；“毋妄言”，不要胡說(shuō)；“族”，滅族；“以此”，因此；“奇”，意動(dòng)用法，認(rèn)為……不一般（與眾不同）。因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜。翻譯關(guān)鍵點(diǎn)：“因”，趁機(jī)；“坐”通“座”，座位；“若屬”，你們這類人；“且”，將要；“為……所”，表被動(dòng)。參考譯文：項(xiàng)籍小的時(shí)候曾學(xué)習(xí)寫字識(shí)字，沒有學(xué)成就不學(xué)了；又學(xué)習(xí)劍術(shù)，也沒有學(xué)成，項(xiàng)梁對(duì)他很生氣。項(xiàng)籍卻說(shuō)：“寫字，能夠用來(lái)記姓名就行了；劍術(shù)，也只能敵一個(gè)人，不值得學(xué)，我要學(xué)習(xí)能敵萬(wàn)人的本事?！庇谑琼?xiàng)梁就教項(xiàng)籍兵法，項(xiàng)籍非常高興，可是剛剛懂得了一點(diǎn)兒兵法的大意，又不肯學(xué)到底了。項(xiàng)梁曾經(jīng)因罪案受牽連，被櫟陽(yáng)縣逮捕入獄，他就請(qǐng)?zhí)I縣獄掾曹咎寫了說(shuō)情信給櫟陽(yáng)獄掾司馬欣，事情才得以了結(jié)。后來(lái)項(xiàng)梁又殺了人，為了躲避仇人，他和項(xiàng)籍一起逃到吳中郡。吳中郡有才能的士大夫，本事都比不上項(xiàng)梁。每當(dāng)吳中郡有大規(guī)模的徭役或大的喪葬事宜時(shí)，項(xiàng)梁經(jīng)常做主辦人，并暗中用兵法部署組織賓客和青年，借此來(lái)了解他們的才能。秦始皇游覽會(huì)稽郡，渡浙江時(shí)，項(xiàng)梁和項(xiàng)籍一塊兒去觀看。項(xiàng)籍說(shuō)：“那個(gè)人，我可以取代他！”項(xiàng)梁急忙捂住他的嘴，說(shuō)：“不要胡說(shuō)，要滿門抄斬的！”但項(xiàng)梁卻因此而感到項(xiàng)籍很不一般。項(xiàng)籍身高八尺有余，力大能舉鼎，才氣超過(guò)常人，即使是吳中當(dāng)?shù)氐哪贻p人也都很懼怕他了。第二天一清早，沛公帶著一百多名侍從人馬來(lái)見項(xiàng)王，到達(dá)鴻門，向項(xiàng)王賠罪說(shuō)：“我跟將軍合力攻秦，將軍在黃河以北作戰(zhàn)，我在黃河以南作戰(zhàn)。卻沒想到我能先入關(guān)攻破秦朝，能夠在這里又見到您。現(xiàn)在是有小人說(shuō)了什么壞話，才使得將軍和我之間產(chǎn)生了嫌隙?！表?xiàng)王說(shuō)：“是您的左司馬曹無(wú)傷說(shuō)的，不然，我憑什么這樣做呢！”項(xiàng)王當(dāng)日就讓沛公留下一起喝酒。項(xiàng)王、項(xiàng)伯面朝東坐，亞父面朝南坐。亞父也就是范增。沛公面朝北坐，張良面朝西陪侍著。范增多次給項(xiàng)王遞眼色，又好幾次舉起身上佩戴的玉