人教版數(shù)學(xué)3.1圓柱（同步練習(xí)）-六年級下冊

3.1圓柱（同步練習(xí)）一、選擇題1．圖中能作為圓柱側(cè)面展開圖的有（）個(gè)A．1 B．2 C．3 D．42．將一塊圓柱體木塊加工成一個(gè)最大的圓錐形陀螺，削去了原圓柱體體積的（）A． B． C．3倍 D．2倍3．下列說法中正確的有（

）句。①105件產(chǎn)品經(jīng)檢驗(yàn)105件全部合格，這批產(chǎn)品的合格率是105%。②相鄰的兩個(gè)自然數(shù)（不包括0）一定是互質(zhì)數(shù)。③因?yàn)?.51＝0.510，所以0.51和0.510的計(jì)數(shù)單位相同④長方體、正方體，圓柱體的體積都可以用“底面積乘高”來計(jì)算。A．1 B．2 C．3 D．44．如圖，圓柱體的表面積是（

）。A．235.5平方厘米 B．263.76平方厘米C．307.24平方厘米 D．207.24平方厘米5．一個(gè)圓柱體的體積是3.14立方厘米，如果它的底面半徑擴(kuò)大2倍，高不變，體積是（

）A．3.14立方厘米 B．6.28立方厘米 C．12.56立方厘米 D．18.84立方厘米6．墨水瓶的包裝盒上印有“凈含最60毫升”的字樣，它是指（

）。A．包裝盒的體積 B．瓶內(nèi)所裝墨水的體積C．墨水瓶的體積 D．墨水瓶的表面積7．一個(gè)圓柱形容器，從里面量得底面半徑是4分米，高是6分米，里面盛滿水，把水倒在棱長是8分米的正方體容器內(nèi)，水深是（

）分米。A．3.14 B．4.71 C．6.28 D．7.858．用一張長方形的紙圍成一個(gè)圓柱體（接頭處忽略不計(jì)），有兩種圍法，這兩種圍法所得到的圓柱體的（

）相等．A．底面積 B．表面積 C．體積 D．側(cè)面積9．護(hù)林工人給圓柱形的樹干的下端涂防蛀涂料，那么粉刷樹干的面積是指(

)．A．底面積 B．側(cè)面積 C．表面積 D．體積10．將長為3米，體積為12立方米的圓柱體據(jù)成兩段，它的表面積增加了（）平方米．A．3 B．4 C．6 D．8二、填空題11．將一個(gè)底面周長是的圓柱形木料，沿著底面直徑垂直切一刀，切成兩個(gè)半圓柱，表面積增加。這個(gè)圓柱形木料的體積是()立方分米。12．把一根長2米的圓柱形木料截成3段小圓柱，表面積比原木料增加6.28平方米，這根圓柱形木料的體積是()立方米。13．有一個(gè)圓柱體高6厘米，底面積是12.56平方厘米，這個(gè)圓柱的體積是()立方厘米．14．沿著高展開圓柱的側(cè)面，展開圖形的長等于()，寬等于圓柱的()。15．把一根長5米，底面半徑3厘米的鋼條截成4段，表面積將增加__平方厘米。三、判斷題16．一個(gè)圓柱的底面積不變，如果高擴(kuò)大到原來的3倍，則體積也擴(kuò)大到原來的3倍。()17．圓柱的側(cè)面展開后只能是一個(gè)長方形。()18．用同一個(gè)長方形任意邊為軸旋轉(zhuǎn)一周形成的形狀體積都相等。()19．紅紅和明明都用一張長10厘米，寬8厘米的長方形紙去圍一個(gè)盡可能大的圓柱，則它們圍成的圓柱的表面積相等。()20．圓柱體的底面半徑和高都擴(kuò)大到原來的3倍，它的體積擴(kuò)大到原來的9倍。()四、解答題21．在長12厘米，寬10厘米，高8厘米的長方體中切出一個(gè)體積最大的圓柱，這個(gè)圓柱的體積是多少立方厘米？22．優(yōu)優(yōu)為了測量一個(gè)雞蛋的體積，用一個(gè)底面直徑是的圓柱形玻璃杯，做了如圖實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)中的各類誤差忽略不計(jì)，則雞蛋的體積是多少立方厘米？23．將一個(gè)棱長為15厘米的正方體容器裝滿水，倒入一個(gè)底面半徑是20厘米的圓柱體容器中，這時(shí)圓柱體容器的水深多少厘米？（得數(shù)保留一位小數(shù)）24．小明和弟弟做游戲，他把一個(gè)鐵球浸沒在一個(gè)底面半徑是12分米的圓柱形水槽中，水面高度由13.5分米上升到14分米．求這個(gè)鐵球的體積．25．小虹用布制作一頂帽子。上面是圓柱形，底面直徑16cm，高15cm；帽檐部分是一