陜西省西安市灞橋區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末考試模擬試題含解析_第1頁(yè)
陜西省西安市灞橋區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末考試模擬試題含解析_第2頁(yè)
陜西省西安市灞橋區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末考試模擬試題含解析_第3頁(yè)
陜西省西安市灞橋區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末考試模擬試題含解析_第4頁(yè)
陜西省西安市灞橋區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末考試模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

陜西省西安市灞橋區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末考試模擬試題一、認(rèn)真計(jì)算。1.直接寫得數(shù).32×40=+=-=1-=420÷2÷7=542÷9≈2.列豎式計(jì)算,帶*的需要驗(yàn)算。356÷7=630÷6=*405÷5=59×64=76×38=*552÷8=3.簡(jiǎn)便計(jì)算下面各題.876+497+224+4038.75-(4.75+2.36)25×(104-89-3)125×25×(8×4)65.4×38+63×65.4-65.41400÷25÷8二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4.兩位數(shù)乘兩位數(shù),積最多是三位數(shù)。(________)5.42×55的積大約是1.(_____)6.5平方米與500平方分米一樣大.(________)7.物體的運(yùn)動(dòng)除了平移就是旋轉(zhuǎn).(_____)8.它們都是軸對(duì)稱圖形。(________)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9.在一次期中檢測(cè)中,小林語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的平均分是93分,如果不計(jì)英語(yǔ),其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科的平均分增加了,小林的英語(yǔ)成績(jī)().A.比93分多 B.比93分少 C.等于93分 D.無(wú)法確定10.?dāng)?shù)一數(shù)下面的錢數(shù),應(yīng)該是().A.15.12元 B.15.03元 C.10.62元 D.10.53元11.一盒巧克力500克,4盒巧克力重()。A.20千克 B.2千克 C.200克12.一位籃球運(yùn)動(dòng)員某個(gè)賽季各場(chǎng)次得分情況如下面(單位:分),得分在20分以上(含20分)的有()場(chǎng)。A.20 B.21 C.2213.下列年份是閏年的是().A.2100年 B.2005年 C.2008年四、快樂(lè)填空。14.填上合適的單位。一間教室的面積約48(______)。一輛卡車的載重量為2(______)。一節(jié)數(shù)學(xué)課用時(shí)40(______)。15.4克4噸400千克4000克(________)>(________)>(_________)>(________)16.在÷6=75……中,被除數(shù)最小是(_____),最大是(______)。17.一個(gè)數(shù)除以4,商是16,余數(shù)是3,這個(gè)數(shù)是________。18.讀作:(________),七分之三寫作:(________)。19.把15個(gè)平均分成5份,每份有()個(gè),是,這樣的4份是,是()個(gè)。20.筆算37×29,第二個(gè)因數(shù)十位上的2乘37得到(___________)個(gè)(___________),所以積的末位和因數(shù)的(___________)位對(duì)齊。21.小王、小張和小李原來(lái)是鄰居,后來(lái)他們分別當(dāng)了醫(yī)生、教師和軍人。已知:小李比軍人年紀(jì)大,小王和教師不同歲,教師比小張年齡小。(______)是教師,(______)是醫(yī)生。22.小麗2004年5月8日出生,到今年的5月8日,小麗(________)歲了。23.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。(__________)(__________)(__________)1平年(__________)366天2年(__________)24個(gè)月(__________)五、作圖題。24.上面的軸對(duì)稱圖形是從哪張紙上剪下來(lái)的?請(qǐng)你連一連.25.下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式?連一連.26.連一連。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解決問(wèn)題27.在下面的格子圖中畫出一個(gè)周長(zhǎng)是14厘米的長(zhǎng)方形,再畫出一個(gè)與所畫長(zhǎng)方形面積最接近的正方形。(每小格邊長(zhǎng)1厘米)(1)上面畫出的長(zhǎng)方形的面積是()平方厘米。(2)上面畫出的正方形的周長(zhǎng)是()厘米。28.星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日晨報(bào)份數(shù)100110120110120130150晚報(bào)份數(shù)170160180180170200210(1)該報(bào)亭上周末(星期六、星期天)售出晨報(bào)()份,晚報(bào)()份。(2)該報(bào)亭周末售出的報(bào)紙比平時(shí)多,請(qǐng)你分析一下可能的原因。(3)假如你們小區(qū)要開一個(gè)報(bào)亭,應(yīng)該多批發(fā)一些晚報(bào)還是晨報(bào)?說(shuō)說(shuō)你的理由。29.填一填,畫一畫。(1)①向()平移了()格到②的位置。(2)在方格紙上畫出小魚向左平移4格,再向上平移5格后的圖形。30.有兩位教師18名學(xué)生游覽鄭州海洋館”,買門票他們一共需要多少元錢?

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、1280;;;;30;60【詳解】略2、50……6;105;81;3776;2888;69【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法,從被除數(shù)的最高位依次向下進(jìn)行除法計(jì)算,兩位數(shù)乘兩位數(shù),先用乘數(shù)的個(gè)位上的數(shù)乘另一個(gè)乘數(shù),再用乘數(shù)的十位的數(shù)乘另一個(gè)乘數(shù),結(jié)果相加,據(jù)此解答。【詳解】356÷7=50……6630÷6=105405÷5=81驗(yàn)算59×64=377676×38=2888552÷8=69驗(yàn)算【點(diǎn)睛】本題主要考查三位數(shù)除以一位數(shù)以及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計(jì)算,熟練掌握計(jì)算方法是解決本題的關(guān)鍵。3、2000;1.64300;1000006540;7【詳解】876+497+224+403=876+224+(497+403)=1100+900=20008.75-(4.75+2.36)=8.75-4.75-2.36=4-2.36=1.6425×(104-89-3)125×25×(8×4)=25×12=125×8×(25×4)=25×4×3=1000×100=300=10000065.4×38+63×65.4-65.4=65.4×(38+63-1)=65.4×100=65401400÷25÷8=1400÷(25×8)=1400÷200=7二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4、×【分析】根據(jù)題意,假設(shè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)是最大的兩位數(shù)乘兩位數(shù),即99×99,解答即可?!驹斀狻?9×99=9801故答案為:×【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)兩位數(shù)×兩位數(shù)的理解與認(rèn)識(shí)。5、√【詳解】略6、√【詳解】略7、×【解析】略8、×【分析】在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩邊能夠完全重合,這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形,折痕所在的直線就是對(duì)稱軸。【詳解】根據(jù)圖形的特征可知,第一個(gè)就不是軸對(duì)稱圖形,原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×。【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解,是否是軸對(duì)稱圖形關(guān)鍵要找到對(duì)稱軸。三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9、B【詳解】略10、A【解析】略11、B【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的意義,用一盒巧克力的重量乘4即可解答問(wèn)題。【詳解】500×4=2000(克)2000克=2千克故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查乘法的意義和質(zhì)量單位的換算,牢記單位進(jìn)率。12、B【分析】根據(jù)給出的統(tǒng)計(jì)情況,數(shù)出得分在20分以上(含20分)的場(chǎng)次即可?!驹斀狻扛鶕?jù)統(tǒng)計(jì)圖可知:得分在20分以上(含20分)的有21場(chǎng);故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息,關(guān)鍵根據(jù)所給信息準(zhǔn)確數(shù)出數(shù)據(jù)。13、C【詳解】略四、快樂(lè)填空。14、平方米噸分【分析】教室的面積,應(yīng)當(dāng)用面積單位表示,面積單位有平方厘米,平方分米,平方米;卡車的載重量,應(yīng)當(dāng)用質(zhì)量單位表示,質(zhì)量單位有克,千克,噸;數(shù)學(xué)課的用時(shí),應(yīng)當(dāng)用時(shí)間單位表示,時(shí)間單位有時(shí),分,秒?!驹斀狻拷淌颐娣e用平方米比較合適,一間教室的面積約48平方米;卡車的載重量用噸比較合適,一輛卡車的載重量為2噸;數(shù)學(xué)課的用時(shí)用分比較合適,一節(jié)數(shù)學(xué)課用時(shí)40分。故答案為:平方米,噸,分。【點(diǎn)睛】本題考查的是單位在實(shí)際生活中的運(yùn)用,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),選擇合適的單位。15、4噸400千克4000克4克【解析】略16、451455【解析】余數(shù)最小為1,最大為5,相應(yīng)的被除數(shù)最小為75×6+1=451,最大為75×6+5=455。17、67【解析】已知商、除數(shù)和余數(shù),要求被除數(shù),用商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù),據(jù)此列式解答.【詳解】16×4+3=64+3=67故答案為:67.18、九分之七【分析】分?jǐn)?shù)的讀法:先讀分母,然后讀分?jǐn)?shù)線,最后讀分子,讀作幾分之幾。分?jǐn)?shù)的寫法:先寫分?jǐn)?shù)線,然后寫分母,最后寫分子?!驹斀狻孔x作:九分之七,七分之三寫作:。故答案為:九分之七;?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的讀法與寫法,分?jǐn)?shù)中間的一條橫線叫做分?jǐn)?shù)線,分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)叫做分子,分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)叫做分母。19、3;;;12【分析】把15個(gè)平均分成5份,每份有幾個(gè),用15÷5=3,求出一份有3個(gè),根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,是;這樣的4份即,一份是3個(gè),4份有3×4=12個(gè),由此解答。【詳解】15÷5=3(個(gè))所以把15個(gè)平均分成5份,每份有3個(gè),是;3×4=12(個(gè))所以這樣的4份是,是12個(gè)?!军c(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義,把一個(gè)整體平均分為若干份,這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示,解題的關(guān)鍵是要找出“整體”。20、2037十【分析】十位上的2表示20,20×37表示20個(gè)37,積的末位要和因數(shù)的十位對(duì)齊。【詳解】根據(jù)分析可知,筆算37×29,第二個(gè)因數(shù)十位上的2乘37得到20個(gè)37,所以積的末位和因數(shù)的十位對(duì)齊?!军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的理解與應(yīng)用。21、小李小張【分析】由于小王和教師不同歲,教師比小張年齡小,所以小王與小張都不是教師,則小李一定是教師.又小李比軍人年紀(jì)大,即教師比軍人年紀(jì)大,教師比小張年齡小,則小張不是軍人是醫(yī)生,剩下的小王一定是軍人?!驹斀狻坑尚⊥鹾徒處煵煌瑲q,教師比小張年齡小,可知:小王與小張都不是教師,則小李一定是教師.由小李比軍人年紀(jì)大,教師比小張年齡小,可知:小張不是軍人是醫(yī)生,剩下的小王一定是軍人。即:小張是醫(yī)生,小王是軍人,小李是教師。故答案為:小李,小張?!军c(diǎn)睛】完成本題思路要清晰,理清他們的稱呼與職務(wù)之間的邏輯關(guān)系,然后得出結(jié)論。22、16【分析】小麗是2004年5月8日出生的,用2020減去2004,求出到今年5月8日她多少歲即可?!驹斀狻?020-2004=16(歲)故答案為:16【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是要弄清楚:已知某人的出生日期和現(xiàn)在的日期,求他的年齡,用現(xiàn)在的日期減去出生日期即可。23、<<=<=>【分析】相同位數(shù)的整數(shù)比較大小從最高位比起,最高位的數(shù)大的這個(gè)數(shù)就大,最高位相同的依次比較下一位即可;不同位數(shù)的整數(shù)比較大小,位數(shù)多的數(shù)較大;末尾有0的整數(shù)乘法,0前面的因數(shù)相同,因數(shù)后面都是只有1個(gè)0,故兩邊的乘積相等;平年有365天;1年=12個(gè)月,把年轉(zhuǎn)化成月再比較;分別計(jì)算算式兩邊的商再比較;【詳解】根據(jù)分析可得:(<);(<);(=);1平年=365天,所以1平年(<)366天;12×2=24,2年=24個(gè)月;=91,=4,(>)【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)的大小比較,年月的認(rèn)識(shí)知識(shí)和整數(shù)的乘除知識(shí)點(diǎn),仔細(xì)分析,認(rèn)真比較即可。五、作圖題。24、【解析】略25、16種.【解析】略26、見詳解【分析】商中間有0的除法的計(jì)算方法(被除數(shù)中間沒(méi)有0):一位數(shù)除三位數(shù),在求出商的百位上的數(shù)后,若被除數(shù)的百位上沒(méi)有余數(shù),并且被除數(shù)的十位不夠商1,則要在十位上商0占位,然后把十位上的數(shù)落下來(lái)與個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)繼續(xù)除;商末尾有0的除法的計(jì)算方法(沒(méi)有余數(shù)):三位數(shù)除以一位數(shù),被除數(shù)的末位是0,且前一位正好除盡,就直接在個(gè)位上商0占位;據(jù)此進(jìn)行解答即可?!驹斀狻?80÷4=120318÷3=106550÷5=110749÷7=107【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握除法的計(jì)算法則。六、解決問(wèn)題27、(1)10(2)12【分析】(1)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,(2+5)×2=14,則可以畫長(zhǎng)5厘米寬2厘米的長(zhǎng)方形,則長(zhǎng)方形的面積=2×5=10平方厘米;(2)正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),3×3=9,則與所畫長(zhǎng)方形面積最接近的正方形邊長(zhǎng)為3厘米,正方形的周長(zhǎng)=3×4=12厘米?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,畫圖如下所示:2×5=10(平方厘米),則畫出的長(zhǎng)方形的面積是10平方厘米;3×4=12(厘米),則畫出的正方形的周長(zhǎng)是12厘米。故答案為:(1)10;(2)12【點(diǎn)睛】本題考查正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)、面積公式,靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題。28、(1)280;410(2)見詳解(3)晚報(bào);晚報(bào)比晨報(bào)銷售量大?!痉治觥浚?)把星期六和星期日售出的晨報(bào)、晚報(bào)分別相加即可解答。(2)結(jié)合生活實(shí)際,分析得出合理原因即可。(3)要想知道應(yīng)該批發(fā)哪種報(bào)紙,根據(jù)上周售出的晨報(bào)和晚報(bào)的數(shù)量,看哪種報(bào)紙銷售數(shù)量多,就多批發(fā)哪種報(bào)紙?!驹斀狻浚?)晨報(bào):130+150=280(份)晚報(bào):200+210=410(份)(2)周末人們可能不上班,有時(shí)間閱讀書報(bào),因此周末賣出的報(bào)刊比較多。(3)晨報(bào):100+110+120+110+120+130+150=210+230+250+150=440+400=840(份)晚報(bào):170+160+180+180+170+200+210=330+360+370+210=690+580=1270(份)1270>840,所以應(yīng)該多批發(fā)一些晚報(bào),因?yàn)橥韴?bào)銷售量多。答:應(yīng)該多批發(fā)一些晚報(bào),因?yàn)橥韴?bào)銷售量比晨報(bào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論