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如何做好演講稿如何做好演講稿「篇一」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家好!眾所周知,班主任工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。班主任無時無刻不在影響著學(xué)生,在一定程度上,班主任素質(zhì)的高低直接影響著學(xué)校工作的成敗。那么如何才能當(dāng)好一名班主任,為學(xué)校的工作出力呢?首先,當(dāng)一名合格的班主任要有愛心愛是教育的基礎(chǔ)和前提,沒有愛就談不到教育。首先,班主任要熱愛自己所從事的教育工作,更直接的就是要熱愛學(xué)生?,F(xiàn)在搞素質(zhì)教育,社會又提倡張揚(yáng)個性,所以我們在實際的教育教學(xué)過程中,要真正的施以因材施教的措施。做教師最基本的也應(yīng)做到尊重每一個學(xué)生。只有尊重、信任,才可能把學(xué)生當(dāng)人,而且是成長、發(fā)展中的人,是很容易犯錯誤的人去善待,去包容、寬容與欣賞每一個學(xué)生。我們要鼓勵學(xué)生的優(yōu)點,決不能忽視他們的缺點。尤其是優(yōu)秀學(xué)生的缺點,我們更要嚴(yán)厲的指出并教育,且不可包容庇護(hù),這樣他們才能百盡竿頭更進(jìn)一步。對于大多數(shù)中間學(xué)生,我們要增加對他們平時的關(guān)愛,關(guān)心他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)等各方面。對于后進(jìn)生,特別是雙差生,我們更要各種愛心輪翻上陣,挖掘他們自身的特長,鼓勵他們個性化發(fā)展。在對學(xué)生施以愛心的時候,我們不能一概而論,要對癥下藥。只有這樣,才能收到預(yù)期的效果。其次,做一名合格的班主任還要有事業(yè)心和責(zé)任感一個好的班主任,就應(yīng)該把對班級和學(xué)生的管理當(dāng)作是自己的一項事業(yè),而不是教育教學(xué)過程中的一項任務(wù)。如果當(dāng)做一項任務(wù),那工作熱情和動力就會明顯的大打折扣;而當(dāng)做一項事業(yè),就會去認(rèn)真的鉆研、思考,從而想方設(shè)法的去做好。事業(yè)心、責(zé)任感還表現(xiàn)為要在班里多說多鼓勵學(xué)生的積極性,多往教室、學(xué)生中間走一走,一方面了解班級和學(xué)生的情況,另一方面還可以和學(xué)生多接觸,融洽師生關(guān)系?!坝H其師才能信其道”,如果和學(xué)生的關(guān)系比較疏遠(yuǎn),乃至緊張,那么你的金玉良言在學(xué)生耳中,永遠(yuǎn)也只能是耳旁風(fēng),班級的管理會增加難度。所以當(dāng)一個班主任要與同學(xué)處好關(guān)系,我覺得這是作為教師事業(yè)心和責(zé)任感的核心內(nèi)容。再次,當(dāng)一名合格的班主任還應(yīng)有一身過硬的基本功基本功是否過硬是衡量一個教師的重要標(biāo)尺。班主任首先是一個教師,必須不斷的提高、鍛煉自己,擁有過硬的基本功。我們都有這樣的體會:同樣一節(jié)課,不同的老師講,會產(chǎn)生不同的效果。所以,當(dāng)了班主任,別忘了要再加一把勁去提高自己的業(yè)務(wù)能力?;竟Τ藢I(yè)知識和教學(xué)能力之外,還應(yīng)包括各方面的組織、領(lǐng)導(dǎo)能力和處理能力。一個好的班主任,會很好的組織班級的各項活動,在活動中使學(xué)生得以鍛煉提高。要善于領(lǐng)導(dǎo)班級,學(xué)生在你的帶動指導(dǎo)下,圓滿地完成班級的各項工作。要善于利用、發(fā)揮班級小助手的作用。最后,一個好的班主任還應(yīng)博學(xué)多才,一專多能,為人師表在教好自己所任學(xué)科的同時,能在其他方面對學(xué)生進(jìn)行必要的指導(dǎo)。用我們的實際行動去感化學(xué)生,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。身教重于言教,榜樣的力量是無窮的這個道理。那么,班主任高尚的人格魅力就極為重要了??空J(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實做學(xué)問的態(tài)度,精心設(shè)計教案,隨時指導(dǎo)學(xué)法,耐心、經(jīng)常的輔導(dǎo)的精神去讓學(xué)生感受到班主任的人格魅力。也要靠教師積極向上、與人為善的生活、交往的方式感染學(xué)生。這些不用教師自己表白,班主任本身良好的行為就勝過千言萬語。能達(dá)到此時無聲勝有聲,于無聲處聽驚雷的教育效果。班主任是接觸學(xué)生最多的一位老師,在實際工作中,如果我們能做到這幾點,那么我們和學(xué)生的關(guān)系一定會處好。學(xué)生如果能把你當(dāng)作學(xué)習(xí)上的良師、生活上的益友,那么可以說,你的工作已經(jīng)成功了一半。盡力去做只能一般,用心去做才會出色。只有我們用心做好每一件事,相信更多的班主任都能成為一個好班主任。如何做好演講稿「篇二」尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師:大家上午好!今天我演講的題目《當(dāng)好班主任的四件事》。從教十余年來,一直擔(dān)任班主任的工作。在此期間,我和學(xué)生之間沒發(fā)生過什么感人的事跡,但我所做的一些平凡的小事,卻得到了家長的認(rèn)可、孩子的信任。下面我給大家做個簡單的匯報。無論是作為一名老師還是一名班主任,首先,我們應(yīng)該做到“以身作則”。要求學(xué)生做的事,不能說自己首先要做到,自己也要嘗試著,努力去做。由于小學(xué)生有著超強(qiáng)的模仿力,在他們心中榜樣的力量是無窮的。因此,我們老師尤其是班主任老師要以身作則,用自身給他們示范。大家都參與過學(xué)校的衛(wèi)生打掃除,如果你站著盯著學(xué)生干和親自帶領(lǐng)學(xué)生干,會有兩種不同的效果,在學(xué)生心中也會有兩種不同的想法。兩種效果、兩種想法不用我說,我們在座的老師都會清楚、明了。其次作為一名班主任,還要有一顆真誠的、愛孩子的心。對于班內(nèi)的學(xué)生,無論品行好壞、成績優(yōu)差、智商高低,都要做到一視同仁,并且要讓學(xué)生感到你的和藹可親、平易近人。不要因一次小小的錯誤,就對學(xué)生冷嘲熱諷、譏笑挖苦。班內(nèi)的學(xué)生有咳嗽、感冒、鬧肚子的小毛病,你跟家長打個電話,或者把孩子送回家,甚至領(lǐng)孩子去診所就醫(yī)。這都是些平凡的小事,但這些小事?lián)Q來的就是家長對你的認(rèn)可、孩子對你的信任。20xx年,由于合鄉(xiāng)并校我有教中學(xué)改為教小學(xué),最初在教學(xué)方面缺少經(jīng)驗,耽誤了部分孩子的成績,我們班的兩名后進(jìn)生,王明、張晴(化名)在上一年級的時成績都是個位數(shù),后來,聽其他老師意見把他們按高矮個分配的了位置,抓住其閃光點,進(jìn)行及時的表揚(yáng)。兩位學(xué)生在書寫和成績方面均有所提高。作為一名班主任還要注意發(fā)揮好班干部的橋梁助手作用。我們班的班干部都是通過民主選舉而產(chǎn)生的。他們是學(xué)生中的楷模、榜樣。班干部管理班級是靠同學(xué)們自己制定自覺遵守的六條簡單易行的班級公約“上學(xué)不遲到、舉止要文明、紀(jì)律要遵守、上課要認(rèn)真、衛(wèi)生要保持、作業(yè)要按時”。把全班的學(xué)生分成六個小組。一天中一個小組所有成員均能達(dá)到六條公約要求的給小組記6分,如果本組內(nèi)有一名成員或幾名成員沒完成公約內(nèi)的一條或幾條,就要相應(yīng)少記1分或幾分。沒有負(fù)分之說,目的主要是通過分?jǐn)?shù)對比來激勵后進(jìn)的小組。同這樣的管理方式,培養(yǎng)了班干部的工作能力,減輕班主任的負(fù)擔(dān),提高了全體學(xué)生的素質(zhì)??芍^一舉多得。作為一名班主任還要注意和家長溝通,采用雙教雙管的方式。目前學(xué)生學(xué)習(xí)成績是每位家長普遍關(guān)心的問題。如果讓你說句真心話,你不會說“我們的學(xué)生全部優(yōu)秀沒有一個差生”。因為我們深知學(xué)生的成績的好與壞關(guān)鍵在于學(xué)生的自身,同在一個班,同樣的老師授課,總會用優(yōu)等生和差生的之分,這就是很好的證明。但這并不等于老師、家長、學(xué)校沒有任何的責(zé)任。我們應(yīng)該和家長多溝通,采用雙管雙教的教育方式,來彌補(bǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)時間不足的空缺,用我們積極的態(tài)度去迎取他們心中的認(rèn)可。其次,我們批改作業(yè)的認(rèn)真程度,我們是否恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)與批評,都會對學(xué)生的上進(jìn)與后退,自信與自卑造成一定的影響,因此我們要時刻注意自身的言行,多和家長溝通,避免給學(xué)生造成不必要的傷害。以上我所說的一切只是些平凡的小事。是所有班主任能夠想到和做到的。也是所有班主任老師應(yīng)該做的。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河。只要我們每一位班主任,每一位老師。都能夠把日常中的這些平凡的小事做好。我深信臨西的教育事業(yè)也會有一個更加輝煌燦爛的明天。我的演講完畢,謝謝大家的聆聽。如何做好演講稿「篇三」篇一:老師們、同學(xué)們:早上好!今天我國旗下講話的題目是:《如何做好期末復(fù)習(xí)》。不知不覺,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用國旗下講話這個機(jī)會,和大家一起談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí):首先,要珍惜時間。對于我們學(xué)生來說,沒有什么比時間更重要,看書需要時間,寫字需要時間,完成作業(yè)需要時間,師生之間探討學(xué)習(xí)問題也需要時間。但是,一些同學(xué)還是沒有意識到時間對自己的重要。還在得過且過,浪費時間,讓美好的時間白白的從我們的身邊溜走。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。由此,我們得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時間,庸碌的人,消磨時間。同學(xué)們,請不要覺得離期末的時間還很遠(yuǎn),可以有大把的時間來揮霍——其實不是這樣的,僅僅只有兩個星期而已,如果你還不緊張,請這樣想想,若等你捧著試卷,后悔地問自己:“怎么就期末考試了呢,我怎么沒有發(fā)覺呢?”那時就晚了,復(fù)習(xí)時間是很寶貴的,請與老師配合一同認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課,以扎實的知識,迎接期末考試!其次,全體同學(xué)要提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識,補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。最后,要積極參與學(xué)習(xí)活動,做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲?!蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會換來多少成果。最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí),爭取發(fā)揮出最佳水平,取得滿意的成績!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!篇二:親愛的老師、同學(xué)們:大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《愛勞動,愛生活》。同學(xué)們,一提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一黃金假期”還是“五一勞動節(jié)”。勞動教育是人生必修課,良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。首先,如果一個孩子,他不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。他能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義嗎?他能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!其次,勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣,我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。第三,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強(qiáng);第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說,讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些“四體不勤”的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實了,家務(wù)勞動與孩子成才有著極其密切的關(guān)系。我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏,小時候家里很窮,但他非常懂事,經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息,矢志不移的性格。勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人,我校開展孝敬父母實踐活動以來,經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,同學(xué)們經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些洗衣服、洗碗、洗菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間這些力所能及的事情。但是,不排除有些同學(xué)為了應(yīng)付差事只堅持了幾天就再也不做了。同學(xué)們,我們的勞動時間不應(yīng)該只是短短的幾天,也不能只是簡單的幾件事,我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!篇三:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好。我是四(1)班語文老師xxx,今天我國旗下講話的題目是:守時習(xí)慣的重要性?!笆貢r”,這兩個字是什么意思呢?簡單的說就是遵守時間、遵守約定!下面我先講個故事,讓我們在故事中共同得到啟發(fā)。魯迅“時時早,事事早”的故事想必許多人都知道:魯迅十三歲時,他的祖父因科場案被逮捕入獄,父親長期患病,家里越來越窮,他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西,然后再在藥店給父親買藥。有一次,父親病重,魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店,回來時老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了,就生氣地說:“十幾歲的學(xué)生,還睡懶覺,上課遲到。下次再遲到就別來了?!濒斞嘎犃?,點點頭,沒有為自己作任何辯解,低著頭默默回到自己的坐位上。第二天,他早早來到學(xué)校,在書桌右上角用刀刻了一個“早”字,心里暗暗地許下諾言:以后一定要早起,不能再遲到了。以后的日子里,他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到當(dāng)鋪和藥店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重,可是他再也沒有遲到過。魯迅先生一次又一次的戰(zhàn)勝了困難,實現(xiàn)了自己的諾言成為一個信守諾言的人。同學(xué)們,“守時”是美德,它雖是生活中的一個小細(xì)節(jié),但就是從這個細(xì)節(jié)中,別人可以看出你在為人處事方面的態(tài)度。魯迅先生也曾經(jīng)說過:“時間就是生命,無端地空耗別人的時間,其實無異于謀財害命”。同學(xué)們,在你們身邊有這樣的同學(xué)嗎?上課鈴聲早已響過,他才急急忙忙地喊報告進(jìn)入教室,打擾了大家正常的上課秩序;已經(jīng)過了集合時間,可他卻遲遲沒有按時歸隊,擾亂了團(tuán)隊原有的行程計劃……你們?nèi)绾慰创@些同學(xué)的行為呢?不守時的習(xí)慣是不是在為他們的形象“減分”呢?其實,守時與守信同樣重要,它是做人最基本的準(zhǔn)則,是人與人交流的基本素質(zhì)。那么,我們?nèi)绾尾拍茏龅绞貢r呢?在學(xué)校生活中,我們應(yīng)該做到:按時起床,按時上學(xué),計算好從家里到學(xué)校的時間,爭取做到不早到、不遲到;如果有事不能上學(xué),要及時向班主任老師請假,說明原因。在參加集體活動,如練習(xí)團(tuán)體操、上音樂、微機(jī)、體育等課時要及時、準(zhǔn)時聽老師號令,到指定地點集合,不能讓大家因為等個別人而耽誤事情;同學(xué)們,按時完成作業(yè)也是遵守時間的好習(xí)慣。學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為重,而做作業(yè)就是檢驗同學(xué)們是否學(xué)會的標(biāo)準(zhǔn)之一。所以,大家每天必須按時、按質(zhì)完成好作業(yè),復(fù)習(xí)好功課。在日常生活中,我們更要做一個珍惜時間、遵紀(jì)守時的好孩子。和伙伴、父母說好的事情,要及時去完成,說到做到;合理安排好自己的業(yè)余生活,做到不浪費、不虛度時光。根據(jù)自己的愛好和特長,適當(dāng)參加一些興趣班,如舞蹈、美術(shù)、圍棋、乒乓球、武術(shù)等這樣不僅可以開發(fā)智慧,增長自己的本領(lǐng),還能加強(qiáng)和他人的合作交往能力。另外,在父母、老師的允許和幫助下,可以參加一些公益活動,如清掃街道、清潔小區(qū)環(huán)境,鏟除小廣告等,用自己的雙手扮靚我們的生活環(huán)境,讓我們的城市更美!讓我們的生活更幸福!古人曾寫過首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,但對一個人來說,卻是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。同學(xué)們,請珍惜這筆財富吧,上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,珍惜時間,遵紀(jì)守時,時刻準(zhǔn)備好,迎接明天美好的太陽!如何做好演講稿「篇四」尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家上午好!經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點、檢閱,更是對每一個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天我講話的主題是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期末考試。
在這個關(guān)鍵時刻,大家是否該認(rèn)真問一下自己:在這段時間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會明確:從現(xiàn)在開始,應(yīng)該做的,是總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計劃,復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。第一、要珍惜時間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻,需要提醒同學(xué)們一點的是:學(xué)習(xí)是以時間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想,聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學(xué)習(xí),來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。第二、做好知識上的準(zhǔn)備??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范。第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備??荚囀蔷o張的,是對知識的檢測,又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。同學(xué)們,加油吧!我們要記住:沒有人不渴望成功,沒有人能拒絕失敗,然而第一只有一個,那就是永遠(yuǎn)力爭上游的人,盯住你前面的那個人,成功便會向你走來。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動性、創(chuàng)造性,提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績。期末復(fù)習(xí)國旗下講話稿同學(xué)們:不久就要進(jìn)行期末考試了,通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況,同時也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績向自己和家長匯報。那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢?在這里我想向全體同學(xué)提幾點建議。1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時間的接近,有的同學(xué)難免會產(chǎn)生一些緊張心理,過度的緊張會起到反作用。那么你可以試著做深呼吸,也可以和好朋友做做游戲,讓自己的心情得到放松。2、掌握好復(fù)習(xí)的方法。一個學(xué)期過去了,雖然每個單元學(xué)習(xí)后老師都會幫助我們把所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)整理,但學(xué)過的知識還是比較零碎,甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),合理分配時間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對性呢?我們可以把這個學(xué)期中每個單元測驗卷都拿出來,認(rèn)真檢查一下,哪些知識是自己掌握得比較好的,哪些知識出錯比較多的,錯的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白,對自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時可以少用些時間,對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決,但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。如學(xué)英語記單詞很重要,但方法卻很多。有的同學(xué)愛邊念邊記,有的同學(xué)愛默默無聲地記,有的同學(xué)邊看邊記,有的同學(xué)愛多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法,只要經(jīng)過嘗試,效果不錯,就是適宜于自己的好方法。3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣,一生受益;壞習(xí)慣,終
生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到知識更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)邊聽老師講課,邊做小動作,學(xué)習(xí)不專心;也有的同學(xué)一遇到難題,就依賴家長、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生不良的影響。4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試??荚嚂r,要保持情緒穩(wěn)定,不要過于緊張。拿到試卷后,要認(rèn)真審題,容易的題先做,難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。最后,希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài),把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動力,奮力向上,克服重重困難,爭取在考試中取得好成績。2014-6-16國旗下講話《期末復(fù)習(xí)總動員》同學(xué)們:
時光飛逝,不知不覺,離期末考試只有1周的時間了,時間對于我們來說相當(dāng)緊迫。期末的復(fù)習(xí),就像賽跑時最后的沖刺,格外重要。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,給各位同學(xué)提幾點建議和希望:一、思想上要高度重視期末考試是對同學(xué)們整個學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的一次檢閱,對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試,不可掉以輕心。每個同學(xué)都要樹立信心、確立目標(biāo)、努力追趕和超越自己。精心備考,自主學(xué)習(xí),讓我們的復(fù)習(xí)備考過程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,營造一個積極的、主動的復(fù)習(xí)迎考氛圍。杜絕“都是學(xué)過的知識,復(fù)習(xí)沒啥大不了”的錯誤認(rèn)識,杜絕平日學(xué)習(xí)中松散疲塌的心理狀態(tài),杜絕有違校規(guī)校紀(jì)的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去,以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去。二、復(fù)習(xí)計劃要科學(xué)合理期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時間緊,要想考出好成績,就必須制定一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃。對今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排,做到心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效除了思想上重視以外,要想取得好成績,更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識、基本技能,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。基礎(chǔ)差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機(jī),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對不能回避,要知難而上,有克服困難的信心和勇氣。記住一:“沒有最好,只有更好”,希望以此來鞭策自己,激勵自己,超越自我。記住二:失敗者總是千方百計找借口,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。同學(xué)們,行動起來,給自己一個奇跡!我的講話完了,謝謝!小學(xué)生如何做好期末復(fù)習(xí)(第18周國旗下講話)老師們,同學(xué)們:早上好!光陰易逝,轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束,我們也將迎來這學(xué)期的期末考試??荚囀菣z測我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,考試成績是對你半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定,所以我們要高度重視,不掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上壓力,可能對考試還會產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備,增強(qiáng)自己的自信心,打一個有備之戰(zhàn),我相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點:1.有效復(fù)習(xí)知識,查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí),課外,能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個別輔導(dǎo),也可請同學(xué)互助,把知識上的漏洞彌補(bǔ)上。2.養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動,敢于質(zhì)疑,敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,中高年級的同學(xué)可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中來,不看或少看一點電視節(jié)目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會有所改變,復(fù)習(xí)得越扎實,越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。3.勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦?!耙粡堃怀谑俏奈渲馈?,要想提高學(xué)習(xí)成績,還要注意勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段,有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點地復(fù)習(xí)功課,用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學(xué)習(xí)時間,這樣也不好,殊不知,這樣做的害處是很多的。因為持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí),會使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學(xué)習(xí)時間長而效率低;有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁;使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?,會收到事半功倍的效果。還要保持心情舒暢。心理學(xué)研究證明,誰能在緊張中解脫出來,誰就會在考試中得到好處。因此,同學(xué)們要做好種種思想準(zhǔn)備,提高對考試失敗的心理承受能力,從過度緊張中解脫出來,始終做到心情舒暢,精神愉快。4.不要做激烈的運動,保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境,避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報。如何做好演講稿「篇五」如何做一名優(yōu)秀的護(hù)士?那是我的追求,我的向往。因為我牢記著宣誓的誓詞,我銘記著自己的使命——我是圣潔的白衣天使。當(dāng)我進(jìn)入工作崗位,我想起了南丁格爾。這位出身名門的女神,在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,提著一盞油燈,關(guān)愛著一個個生命,呵護(hù)著眾多戰(zhàn)士的健康。因為有了她,近代醫(yī)學(xué)史上翻開了一頁不朽的篇章。從此,全世界記住了她,從此后的5月12日,護(hù)理學(xué)的奠基人---南丁格爾女士的生日,定格成為了一個節(jié)日——國際護(hù)士節(jié)。當(dāng)我穿上護(hù)士服,我想到:護(hù)士,這個平凡的職業(yè),之所以被人們稱為白衣天使,不僅僅因為你身著美麗的白衣,還因為你們憑著“燃燒自己,照亮別人”的堅韌信念,像春風(fēng),拂去人們的疾苦;用熱血,溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線,縫合病人身心的創(chuàng)傷……你不僅是技術(shù)上的頂尖人才,而且是最有愛心、最有耐心的。這愛心和耐心是上帝賜給天使的翅膀,是天使帶給病人的禮物。每當(dāng)旭日喚醒黎明,上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開始了這項偉大而又神圣的使命:帶著一份熾熱的愛心,穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上,拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐,那一刻,我想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士,也許這便是我無限的自豪與驕傲,因為我的工作得到了肯定,我用勤勞的雙手去挽救著生命,把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績。若有人問我:“世界上誰最美”?我會自信地回答:“是護(hù)士”。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡單而又平凡的愛,打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們在辛苦中呵護(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們在勞累中把握著生命的輪回。在很早以前,就有人提出了“三分治療,七分護(hù)理,這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士的一言一行,一舉一動,都直接關(guān)系到病人的健康。南丁格爾說過,“護(hù)理工作是一門藝術(shù),護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們塑造新形象的護(hù)士,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。以病人為中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。我們是生命的捍衛(wèi)者,是健康的守護(hù)神。我們盡自己最大的能力和愛心幫助患者減輕痛苦,為他們支撐起無力的生命。他們就是我的最親的親人,是我可愛的兄弟姐妹。在這個屬于護(hù)士的生活中,青澀的筆寫不出華麗的詞藻,千言萬語匯聚成一句話:我牢記著自己的使命。如何做好演講稿「篇六」老師們,同學(xué)們,大家早上好!近段時間一場罕見的大范圍霧霾籠罩著我國。從華北到東南沿海、甚至是西南地區(qū),有許多城市不同程度地出現(xiàn)霧霾天氣。這對我們的健康有相當(dāng)大的影響。但是,我們的學(xué)習(xí)和生活依然得繼續(xù),所以我們需要知道:霧霾是什么?霧霾天氣需要注意些什么?以保證我們的健康。從物理本質(zhì)來講,霧和霾是兩種不同的天氣現(xiàn)象。霧的成分90%以上是水。霾的成分80%以上是粉塵顆粒。而“霾”就是空氣遭受污染而出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象。霧霾天氣對人體造成的危害主要有以下幾種:引發(fā)上呼吸道疾病。如上呼吸道感染、支氣管哮喘、甚至肺癌等。容易誘發(fā)心血管疾病。引起結(jié)膜炎、角膜炎。導(dǎo)致人體缺鈣等等。霧霾天氣,我們?nèi)绾巫龊脗€人防護(hù)呢?1、喜歡晨練的人可以改為室內(nèi)鍛煉。如果要進(jìn)行室外鍛煉,在冬天比較好的時間段是上午9點。2、霧霾天,仍然需要通風(fēng)換氣。請大家不要把窗戶關(guān)得太嚴(yán)。如果不通風(fēng)換氣,污濁的室內(nèi)空氣同樣會危害健康。開窗時應(yīng)盡量避開早晚霧霾高峰時段,可以選擇課間或中午陽光較充足的時候短時間開窗換氣。3、盡量遠(yuǎn)離馬路。上下班高峰期和晚上,污染物濃度最高。如果不得不走在馬路上,那么盡量少說話,或者帶個口罩。4、霧霾天氣盡量減少去人多的地方。外出歸來應(yīng)及時洗手、洗臉,也可用生理鹽水清洗鼻腔。5、可以喝點清肺潤肺的茶比如羅漢果茶。6、平時多飲水、清淡飲食。多進(jìn)食新鮮的蔬菜水果,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力。十二月份本市進(jìn)入冬季,天氣轉(zhuǎn)冷,常有寒潮影響,多霜凍。由于受到大環(huán)境影響,我校學(xué)生的呼吸道疾病發(fā)生率也隨之上升。但由于不少同學(xué)和學(xué)生家長對流感認(rèn)識并不充分,預(yù)防意識較薄弱。在此,針對我校的情況,提醒同學(xué)們務(wù)必做到以下幾點:1、為了自身的健康,為了周邊同學(xué)們的健康,請發(fā)燒的同學(xué)自覺在家隔離。這一點在預(yù)防流感工作中尤為重要。因為只要有傳染源也就是發(fā)燒同學(xué)坐在教室里,病毒就會持續(xù)不斷地傳播開來。我們即使采取再多的預(yù)防措施也無濟(jì)于事。2、有感冒癥狀的同學(xué),請自覺戴上口罩。這樣,能防止帶有病毒的飛沫污染教室空氣。3、流感是由病毒引起。預(yù)防或者治療初期,請服用抗病毒藥物,如清開靈、板蘭根等,切不可覺得自己發(fā)燒了,吃顆退燒藥了事。這樣只能掩蓋和延誤病情。4、請各班做好室內(nèi)衛(wèi)生工作,抑制流感病毒的滋生。同時,應(yīng)注意個人衛(wèi)生,勤洗手。5、各班請指定一位同學(xué),專門負(fù)責(zé)下課開窗通風(fēng)的工作。只有流通空氣,才能有效避免上呼吸道疾病的交叉感染。如果需要教室消毒,請聯(lián)系醫(yī)務(wù)室。6、各班如有因病缺課的同學(xué),請及時告知醫(yī)務(wù)室。同學(xué)們,讓我們科學(xué)認(rèn)識,積極預(yù)防,多運動,講衛(wèi)生,從一點一滴做起,讓疾病遠(yuǎn)離我們。祝大家身體健康,謝謝大家!如何做
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