上海市寶山區(qū)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期開學(xué)摸底考英語試卷（含解析）

上海市寶山區(qū)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期開學(xué)摸底考

英語試卷

一、Choosethebestanswer.（20分）

1.讀一讀，選出劃線部分發(fā)音不同的一項。

A.breadB.eatC.teaD.read

2.一Whydoyou____swimmingasyourhobby?

一BecauseIthinkitisgoodfbrmyhealth.

A.takeupB.putupC.makeupD.growup

3.LittleTom____computergameswhenhisfathergothome.

A.isplayingB.playsC.wasplayingD.played

4.Youshouldhavebeenmorepatient________thatcustomer;I'msurethatsellinghimthewatchwasa

possibility.

A.ofB.withC.forD.at

5.Ilikethosebooks!WhenIgetmypocketmoney,Iwillbuy____.

A.itB.thatC.themD.ones

6.LilyandDannyhaveneverhadChinesefood,_?

A.havetheyB.aren'ttheyC.don*ttheyD.haven'tthey

7.Itisgenerous____him____somuchmoneytothepeopleinpoorareas.

A.of；toraiseB.for；toraise

C.fbr；todonateD.of；todonate

8.Mymotheradvisesmeinthebedbecauseit'sbadfbrmyeyes.

A.toreadB.nottoreadC.notreading

9.一Howmany____arethereinyourschool?

—About18.

A.womanteachersB.womenteacher

C?womenteachersD.womanteacher

10.Thisbookisn'tmine.Itmustbe

A.someoneelseB.someoneelse's

C.elsesomeoneD.else'ssomeone

11.一WhathappensMr.Smith?

一Heisbadlyill.SoMr.Leewillgiveuslessonshim.

A.to;insteadofB.fbr;togetherwith

C.with;inplaceofD.towards;comparedwith

12.WhenIfacedifficulties,myteacheralwaysencouragesmehard.

A.toworkB.worksC.workingD.worked

13.Ifwedon*tprotectpandas,theywillfinallydisappearfh)mtheworldoneday.

A.dieoutB.dieofC.diefromD.diedown

14.一Carol,thisstoryisinteresting.Isittrue?

—No.Ibymyself.

A.lookeditupB?madeitupC.putitup

15.一Let'satimetomeet.Imissyousomuch!

-Howaboutthisweekend?

A.giveoutB.cutoffC.fixupD.takeaway

16.Doyouknow?

A.what'sthepopulationofLuzhou

B.how'sthepopulationofLuzhou

C.whatthepopulationofLuzhouis

D?howthepopulationofLuzhouis

17.Ifyouhim,youwillthismatch.

A.win;beatB.win;winC.beat;winD.beat;beat

18.Thehouseismadeofandwood.

A.brickB.stoneC.metalD.plastic

19.Thesaying"Knowledgecomesfromquestioning"tellsus

A.whatisknowledge

B.howimportantquestioningis

C.whyisknowledgepowerful

D.whenweshouldstartquestioning

20.一Lucywonthefirstprizeinasingingcompetition.

A.NodealB.ThafsamazingC.Ifsnogood

二、CompIetethefollowingpassagewiththewordsorphrasesinthebox.Eachcan

onlybeusedonce.(將下列單詞或詞組填入空格。每空格限填一詞，每詞只能填一次。)

8分

請先閱讀下面短文，掌握其大意，然后從方框所給的詞的適當(dāng)形式填空。每個詞限用一次。

highreturnthislookbutstaypoemholdsameperformancetraditional

InancientChina,whenfriendsorrelativeswereseparating,theywouldpickawillowtwig(柳條)

andgiveittothepersonwhowasleavingandwishedforhim21?.InChinese,thewordfbr

"willow"hasthe22.pronunciationasthewordfbr"stay”.

ManyChinesepoetslikedwritingaboutwillowsintheirworks.Oneofthemostfamous_

23.isAFarewellSong(《送元二使安西》)byWangWei.Itreads,

Nodustisraisedontheroadmetwithmorningrain,

Thewillowsbythehotel24.sofreshandgreen.

Iinviteyoutodrinkacupofwineagain,

WestoftheSunnyPassnomorefriendswillbeseen.

Nowadays,willowtwigscanalsobeseeninmodemart.Therewasanamazing_

25.aboutwillowtwigs.365peoplewere26.willowtwigsintheirhands

onthegreenstage.Atthesametime,anancientpaintingofweepingwillowsappearedontheLEDscreen.

Thesettingof365peoplestoodfbr365days,andthecolourgreenmeantthe27.ofspring.The

performancewas28.praisedbytheaudience.nIwastotallyattractedby_

29.Chineseculture,"oneofthemsaid.

Inshort,givingawillowtwigtoapersonisnotsayinggoodbye30.askinghimtostay._

31.isthebeautyofChineseculture.

H\CompIetethesentenceswiththegivenwordsintheirproperforms.(用括號

中所給單詞的適當(dāng)形式完成下列句子，每空格限填一詞)(8分

32.Shakespeareisasuccessful(write).

33.It*sadaytoday.(cloud)

34.It's(possible)tolearnaforeignlanguagewellinsuchashorttimelikeaweek.

35.Hewasbeginningtoenjoythe(beauty)ofnature.

36.PmafraidI(leave)myhomeworkathome.

37.Thestudentssat(quiet)andlistenedtotheirteachercarefully.

38.Thenewshoppingmallisreally(richer)ingoods.

39.Thereseemstobenobetweenthetwoproblems,(connection)

四、CompIetethefollowingsentencesasrequired（根據(jù)所給要求，完成句子）（8分）

40.HecomesfromAustralia4改為否定句）

HefromAustralia.

41.IttakesAnntwohourstopracticetheguitareveryday.（對劃線部分提問）

ittakeAnntopracticetheguitareveryday?

42.Theboylikesswimming.Andhealsolikesdancing.（合并為一句）

Theboylikesswimminglikesdancing.

43.Don*tforgettoturnoffthelights,please.（改為反意疑問句）

Don*tforgettoturnoffthelights,?

44.WeplayedhappilyintheCenturyParklastSunday.（保持句意基本不變）

WeatimeintheCenturyParklastSunday.

45.puppies,need,we,to,alotof,buy,for,things,our

46.聽說麥克?杰克遜死亡，確實很讓人吃驚。（Itcomes）

47.警方證實他所說的話都是真的。（confirm）

五、Tense（時態(tài)填空，每空不僅限一詞）（共6分）

48.Howtime（fly）!

49.Theplaneinafewminutes.Pleasemakesurethatyourseatbeltisfastened.（用

take短語的適當(dāng)形式填空）

50.Thedoctorsinthathospitalalwayspatientswithgreatpatience,（exam）

51.We（be）goodfriendssincewe（meet）forthefirsttime.

52.WhenMaywasachild,shealways（fight）withheryoungersister.

53.oldmanisteacher.Helikesplayingbasketballafter

supper.（用合適的冠詞填空，不填的地方用"/"）

六、Part2ReadingandWriting（第三部分讀寫）VI.Readingcomprehension（閱讀理解）

（共50分）

閱讀理解

2

"Doyoulikemydress?nsheaskedapassingstranger.nMymommymadeitjustforme,"shesaidwith

tearsinhereyes.

"1thinkifsverypretty,butwhyareyoucrying?**

Thegirlansweredinalowvoice,”Mommypassedawayaftermakingthisdressforme.n

Finallythewomanrealizedwhatthechildmeant,Shegentlyheldthechildinherarms.Thensuddenly

thelittlegirlstoppedcrying,steppedbackandbegantosingsoftly.AAfterthechildstoppedsinging,she

explainedtothelady,“Mymommysangthatsongtomebeforeshewentaway,andshemademepromise

tosingitwheneverIstartedcryinganditwouldmakemestop.n

"See,"shesaid,"itdid,andnowmyeyesaredry!”

Asthewomanturnedtogo,thelittlegirlstoppedher."Madam,canyoustayjustaminute?Iwantto

showyousomething.n

"Ofcourse,"sheanswered.

Pointingtoaspotonherdress,shesaid,nRighthereiswheremymommykissedmydress,"pointing

toanotherspot,"andhereisanotherkiss,andhere,andhere.Mommysaidthatsheputallthosekisses

theresothatIwouldhaveherkissesfbreverythingthatmademecry.”

Thentheladyrealizedthatshewasn*tjustlookingatadress,No,shewaslookingatamotherwho

knewthatshewasgoingawayandwouldnotbetheretokissawaythehurtthatsheknewherdaughter

wouldget.Soshetookallthelovefbrherbeautifullittlegirlandputitintothisdressthatherchildnowso

proudlywore.

Shenolongersawalittlegirlinasimpledress.Shesawachildwrappedinhermother'slove.

54.Whichofthefollowingbestexplainstheunderlinedwords"passedaway"inParagraph3?

A.lefthomeB.diedC.fellasleepD.ranaway

55.Whatdidthelittlegirlpromisehermother?

A.Tosingaspecialsongwhenshecried.

B.Tostopcryingatonceandstartsinginginstead.

C.Toaskstrangersfbrhelpwhenevershefeltsadorupset.

D.Tokeepallofherfeelingsinsideandnevershowthemagain.

56.WhichofthefollowingcanbeputintoAinParagraph4?

A.Thelittlegirlbegantocrysadlyagain.

B.Thewomandislikedtolistentohercarefully.

C.Thelittlegirlshowedherdresstothewoman.

D.Itwasthesweetestsoundthewomanhadeverheard.

57.Whatdidthiswomanfinallyunderstand?

A.Thetruemeaningofthesong.

B.Theearliestdesignofthisdress.

C.Thetruemeaningbehindthespecialdress.

D.ThelittlegirFsmommyhadtoldthegirlnothing.

完形填空

Thekeytolearninganewskillisn'tnecessarilyhowmanyhoursyouspendpractising,butthewayyou

practise.Scientistshavefoundthatbysimplychangingyourtrainingmethod,youcankeepyour___

58.moreactiveinthelearningprocessandspendlesstimereachingtherequiredstandard.People

thinksimply59.askill-fbrexample,practisingthesamepieceofmusiconthepianoorplaying

thesamelevelinyourgameoverandoveragain-isthebestwaytolearnit.Instead,itturnsoutthatthere

mightbea60.waytolevelup.

Recently,researchersgot86volunteerstolearnanew61,一movingacursor（光標(biāo)）ona

computerscreenbypressingasmalldevice,62.usingamouse.Thevolunteersweredividedinto

threegroups,and63,spent45minutespractisingtheskill.Sixhourslater,oneofthegroupswas

askedtorepeatthesametrainingexerciseagain,64.anothergrouptoperformadifferent

version（版本）thatrequiredadifferentpressing65.tomovethecursor.Thethirdgroupwas___

66.askedtocompletethefirsttraining,actingasacontrol（對照組）.

Intheend,everyonewas67.onhowtheycouldperformthenewskill.Asaresult,thegroup

thathadrepeatedtheoriginal（原來的）trainingdid68.onthetestcomparedtotheonethathad

hadmixedtrainingandtrainedinnewareas-infact,thegroupthathad69.theirtrainingmethod

didtwiceaswellasthegroupthathadrepeatedtheoriginaltraining.

Sohowdoesthatwork?Theresearchersbelieveit*sduetosomethingcalledreconsolidation（重新合并）,

whichisaprocess:70.arerecalledandchangedwithnewknowledge."Ourresultsareimportant_

71.littlewasknownbeforeabouthowreconsolidationworksinrelationtoskilldevelopment.This

showssimpletrainingmethodchangescan72.morerapidandbetterskillgains,nsaidCelnik.

58.A.handB.headC.brainD.heart

59.A.organizingB.repeatingC.checkingD.getting

60.A.newerB.olderc.slowerD.quicker

61.A.skillB.subjectc.topicD.game

62.A.insteadofB.becauseof

C.accordingtoD.thanksto

63.A.bothB.noneC.eachD.neither

64.A.orB.whileC.soD.for

65.A.backgroundB.inspirationc.wayD.knowledge

66.A.onlyB.alwaysc.nearlyD.never

67.A.advisedB.taughtc.testedD.educated

68.A.betterB.worsec.harderD.faster

69.A.increasedB.receivedc.changedD.used

70.A.reportsB.lessonsc.choicesD.memories

71.A.untilB.becausec.thoughD.unless

72.A.putinB.actasc.lieinD.leadto

閱讀下面短文，在空白處填寫1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)所給單詞的正確形式。

"IwanttoknowhowtospeakEnglishwell.73.canIdo?”Billasksthisquestionlikemany

studentsdo.Iask74.(he),"HowdoyoulearnEnglish?"He75.(answer),"Only

inEnglishclass."76.firstthingIwillsayis,"Thatisnotenough!n

IfyouwanttospeakEnglish77.(good),youhavetopractise.Speaktofriends,classmates,

peopleonlineorinstores.Speakingisthebestway78.(learn)alanguage.

InmyclassIusuallyaskmystudentshowtheyfeel79.speakingEnglish,andtheyoften

say"nervous","scared"orsomewordslikethese.The80?(two)pieceofadviceIcangiveisto

relax.Don'tworryaboutmaking81.(mistake).Ifyoucan'tthinkoftherightwordtouse,

don*tworryaboutitandjustsaywhatyouwanttosay.

SpeakingEnglishwellisn'tjustaboutpractisingyour82.(speak).Itisalsoimportant

tolistentoEnglish.ListeningtotheEnglishsongsandEnglishtapesishelpful.

回答問題，請閱讀下面這篇文章，根據(jù)所提供的信息，回答5個問題。要求所寫答案語法正確、語

義完整。

Manypeoplethinkofcitiesandnatureastwodifferentthings.However,somecitiesaroundtheworld

aretryingnewandcreativewaystobringnatureandwildlifeintocityareas.

Inordertomakebetteruseofcitygardens,placeslikeLosAngelesintheUSmakecommunitygardens.

Thegardensservethecommunityinmanyways.Incityfarms,peoplegrowvegetablestosellatmarkets

withthemoneygoingtopeopleinneed.Intheeducationalgardens,peoplearetaughthowtoeathealthily.

InEdmonton,Canada,morethantwelvewildlifebridgeshavebeenbuilt.Oneofthelargestisa30-

meter-longbridgenearBigLakeinthenorthwestofthecity.Ifsagoodwaytoprotectanimals*habitats(棲

息地）.

A"spongecity”（海綿城市）isacitytodealwithfloods.Howdoesitwork?Justasaspongecan

absorb（吸4攵）water,aspongecitycandealwithheavyrain.WuhanisoneofChina*sfirstcitiestostartthe

project.Bytheendof2020,20%areaofthecityhasbeencoveredbysponges.In2030,thenumberwillrise

to80%.Therearenowmorethan30nspongecities"inChina,includingJinanandXiamen.

83.HowdopeopleinLosAngelesmakebetteruseofcitygardens?

84.WhydopeoplebuildabridgenearBigLakeinCanada?

85.WhatisanSpongecity"?

86.Whenwill80%areaofthecitybecoveredbysponge?

87.Howmanycitiesarementionedaccordingtothepassage?

答案解析部分

1.A

分析選項劃線部分發(fā)音可知，bread的音標(biāo)為/bred/,其中劃線部分ea的發(fā)音為/e/；eat的音標(biāo)為

/i:t/,其中劃線部分ea的發(fā)音為/i:/；tea的音標(biāo)為/ti:/,其中劃線部分ea的發(fā)音為/i:/；read的音標(biāo)為

/rid,其中劃線部分ea的發(fā)音為/i:/,綜上所述，選項bread劃線部分的發(fā)音與其他三項不同，故答

案為Ao

考查元音字母ea在不同單詞中的發(fā)音辨析。注意元音字母ea的發(fā)音為/e/或/i:/。

2.A

——你為什么把游泳作為你的愛好？——因為我認為這對我的健康有好處。takeup開始從事；putup

張貼；makeup編造；growup成長。根據(jù)"swimmingasyourhobby"可知，此處表示：開始把游泳當(dāng)

愛好。故選A。

考查動詞短語辨析。注意：在解題時，要仔細閱讀題目和選項，理解句子的語境和含義，根據(jù)句子

的邏輯關(guān)系和語境，判斷哪個動詞短語更符合句子的意思。對于不確定的選項，可以先嘗試排除那

些明顯不符合句意或語法的選項，縮小選擇范圍，將各個選項進行對比分析，找出它們之間的異同

點，從而確定正確答案。

3.C

當(dāng)父親回家時，小湯姆正在玩電腦游戲。A.現(xiàn)在進行時。B.一般現(xiàn)在時。C.過去進行時。D.一般過去

時。分析句子結(jié)構(gòu)可知本句是when引導(dǎo)的時間狀語從句，且從句是短暫性動詞，即一般過去時。

when引導(dǎo)的時間狀語從句，表示一般動作發(fā)生時，另一個動作正在進行，從句用一般過去時，主句

用過去進行時，故選C。

考查過去進行時。分析句子結(jié)構(gòu)判斷從句類型判斷主從句時態(tài)。

4.B

你應(yīng)該對那個客戶更有耐心；我相信把手表賣給他是有可能的。A….…的；B.和；C.為了；D.在。

bemorepatientwithsb對某人更有耐心，固定搭配，故選B。

考查介詞辨析和固定搭配。注意固定搭配bemorepatientwithsb。

5.C

我喜歡那些書！當(dāng)我有零花錢時，我會買它們。A、it：通常用于代替前面提到的單數(shù)名詞或事物，

但在此句中，前面提到的是復(fù)數(shù)名詞"books",所以"it"不合適。B、that：通常用于代替前面提到的單

數(shù)名詞或事物，并且?guī)в刑刂富驈娬{(diào)的意味，但在此句中，前面提到的是復(fù)數(shù)名詞"books",所以

"that"不合適。C、them：是"they"的賓格形式，用于代替前面提到的復(fù)數(shù)名詞，并且在此句中作為動

詞"buy”的賓語，所以“them”是合適的。D、ones：是“one”的復(fù)數(shù)形式，常用于代替前面提到的復(fù)數(shù)

名詞，但通常帶有“某些“或“一些”的意味，并且前面需要有修飾詞或上下文來確定具體指代哪些。在

此句中，直接使用"ones”可能顯得不夠明確。綜上所屬，用them代替thosebooks,故選C。

考查代詞辨析。理解代詞的詞義和用法，根據(jù)語境，選出正確的代詞。

6.A

Lily和Danny從未吃過中國食品，是嗎？根據(jù)前半句為陳述句，后半句為問句，可知句子為反意疑

問句。反意疑問句由兩部分組成，如果前部分是肯定句，后部分就用否定形式的簡短問句；如果前

部分是否定句，后部分就用肯定形式的簡短問句。根據(jù)LilyandDannyhaveneverhadChinesefood

Lily和Danny從未吃過中國食品，可知前部分是一個否定句，否定詞是never,后部分用肯定形式，

使用原句助動詞have,后接主語they。故選A。

考查反意疑問句。注意熟記反意疑問句由兩部分組成，如果前部分是肯定句，后部分就用否定形式

的簡短問句；如果前部分是否定句，后部分就用肯定形式的簡短問句。

7.D

他捐如此多的錢給貧困地區(qū)的人的慷慨的。raise籌錢，donate捐贈，raisemoneyforsb為某人籌

錢，donatemoneytosb把錢捐給某人，根據(jù)空后somuchmoneytothepeopleinpoorareas可知，止匕

處用donate,排除A和B；此處是固定搭配itis+adj+for/ofsbtodosth做某事對某人而言怎么樣，當(dāng)

形容詞修飾人，表示人的品質(zhì)時，介詞用of,當(dāng)形容詞修飾后面的動詞不定式時，介詞用for,此處

generous是表示人的品質(zhì)的詞，介詞用of,故選D。

考查介詞辨析，動詞辨析和固定搭配。注意固定搭配itis+adj+for/ofsbtodosth。

8.B

我的媽媽建議我不要躺在床上讀書，因為那樣對眼睛有害。A不定式，肯定形式，B不定式否定形

式，C動名詞否定形式，根據(jù)ifsbadformyeyes,可知是建議某人不要做某事，advisesbnottodo,

固定搭配，故選B。

考查不定式，注意識記否定形式的用法。

9.C

----在你的學(xué)校有多少女老師？----大約18位。howmany修飾名詞復(fù)數(shù)，teachers是名詞復(fù)數(shù)，

woman修飾名詞復(fù)數(shù)用women,復(fù)數(shù)的形式，故選Co

考查名詞復(fù)數(shù)，注意識記women+名詞復(fù)數(shù)的用法。

10.B

這本書不是我的。一定是別人的。someoneelse其他人，不定代詞，someoneelsds其他人的，不定代

詞的所有格，根據(jù)Thisbookisn'tmine中的mine,可知此處是指不是我的，是別人的，someone

else's作表語,故選Bo

考查名詞所有格，名詞所有格主要有兩種形式：'s所有格和of所有格。七所有格通常用于有生命的

東西；of所有格用于無生命的東西。

11.A

—史密斯先生發(fā)生什么了？--他病得很重。所以李老師會代替他給我們上課。A.朝，代替；

B.為了，和……一起；C.和，代替；D.朝，和......作比較。第一空是happentosb,某人發(fā)生了什

么，固定搭配，第二空根據(jù)Heisbadlyill.可知，此處指李老師會代替他給我們上課。故選A。

考查介詞辨析，固定搭配和短語辨析。注意固定搭配happentosb的用法。

12.A

當(dāng)我遇到困難時，我的老師總是鼓勵我努力工作。主句是"myteacheralwaysencouragesme",從句

是空格處需要填寫的部分，"encouragesbtodosth"是一個常見的固定搭配，表示"鼓勵某人做某事"。

所以應(yīng)該選擇表示“做某事"的不定式形式。故答案為：Ao

考查固定搭配，掌握其用法，牢記意思，得出答案。

13.A

如果我們不保護大熊貓，它們總有一天會從世界上消失。dieout滅絕；dieof死于；diefrom死于；

diedown減弱。根據(jù)"disappearfh)mtheworld"可知是從世界上消失，即滅絕，劃線部分和dieout意

義相近。故選A。

考查動詞短語辨析。注意：對于不確定的動詞短語選項，可以先嘗試排除那些明顯不符合句意或語

法的選項，縮小選擇范圍，將各個選項進行對比分析，找出它們之間的異同點，從而確定正確答

案。

14.B

15.C

—讓我們安排個時間見面吧。我非常想念你！一這個周末怎么樣？giveout分發(fā)；cutoff裁剪；

fixup安排;takeaway剝奪。根據(jù)''…atimetomeet以及Howaboutthis

weekend?"可知，這里是要安排個時間見面。故選C。

考查情景交際以及動詞短語辨析。注意正確理解選項意思，根據(jù)題目所給語境選擇正確的動詞短

語。

16.C

你知道……嗎？分析句子結(jié)構(gòu)可知，空白處是know的賓語從句，賓語從句的語序應(yīng)為陳述語序，即

引導(dǎo)詞+主語+謂語+其他，引導(dǎo)詞在賓語從句中可以充當(dāng)賓語，要用連接代詞what,選項whatthe

populationofLuzhouis是陳述語序，符合句意，故答案為C。

考查賓語從句的語序，注意賓語從句要用陳述句語序。

17.C

如果你……他，你就會……這場比賽。win贏，動詞，通常用于比賽、選舉、戰(zhàn)爭等中獲勝或贏得某

物，其賓語是比賽、戰(zhàn)爭、獎品、金錢等名詞。beat打敗，動詞，通常用于在比賽中打敗對手，其

賓語通常是人或隊伍，第一空后為him（他），要用beat,第二空后為match（比賽），要用win,故

答案為C。

考查動詞辨析。注意win通常用于比賽、選舉、戰(zhàn)爭等中獲勝或贏得某物，beat通常用于在比賽中

打敗對手。

18.B

房子是由石頭和木頭制成的。A：brick磚頭；B：stone石頭；C：metal金屬；D：plastic塑料。根

據(jù)...andwood可知空格處建造房子的材料是與wood并列的名詞，按常識可知石頭和木頭是作為傳

統(tǒng)建筑材料的常見搭配，所以另一種建筑材料是石頭。故答案為：Bo

考查名詞辨析，要積累并且正確實際一些名詞的固定搭配。

19.B

俗話說”知識來自提問"告訴我們提問有多重要。A：什么是知識；B：提問有多重要；C：為什么知

識有力量；D：我們什么時候應(yīng)該開始提問，根據(jù)Knowledgecomesfromquestioning,可知強調(diào)的是

提問這件事情的重要性。可知是提問有多重要，故選B。

考查理解，考慮選項在句子中的邏輯關(guān)系和合理性，排除干擾項，識別并排除那些明顯錯誤或不符

合語境的選項。

20.B

一露西在歌唱比賽中獲得了一等獎。一……oN。deal意思是不成交或不行，常用于拒絕提議或

協(xié)議。Thafsamazing意思是太驚人了或那太棒了，用于表示對某事的驚訝或贊賞。It'snogood意思

是那沒用或那不好，常用于表示某事物或方法沒有幫助或無效。根據(jù)對話語境可知，聽到露西在歌

唱比賽中獲得一等獎，用Thafsamazing表達驚訝或贊賞，最符合題意，故答案為B。

考查情景交際。注意句型Thafsamazing用于表示對某事的驚訝或贊賞。

21.tostay；22.same；23.poems；24.look；25.performance；26.holding；27.return；

28.highly；29.traditional；30.but；31.This

文章大意：在中國文化中，柳條常被用作離別的象征，寓意著希望對方留下來。古代詩人經(jīng)常在作

品中吟詠柳樹，如王維的《送元二使安西》就是著名的例子?，F(xiàn)代藝術(shù)中也常出現(xiàn)柳條元素，一場

關(guān)于柳條的精彩表演展示了其獨特的藝術(shù)魅力。送柳條不僅是告別的表示，更是希望對方留下的一

種寄托。這體現(xiàn)了中國文化中對于離別與留戀的獨特理解和表達方式，展現(xiàn)了中國文化的深厚底蘊

和獨特美感。選項意思：high高的；return回歸；this這個；100k看起來；but但是；stay停留;

poem詩；hold拿著；same相同的；performance表演；traditional傳統(tǒng)的

考查選詞填空。注意理解選項詞匯的詞義與詞性，結(jié)合句子的語境選擇適當(dāng)?shù)脑~語，注意聯(lián)系上下

文。

21.在中國古代，當(dāng)朋友或親戚分別時，他們會挑選一根柳條送給即將離開的人，并祝愿他……。

wishforsbtodosth是固定搭配，意為祝愿某人做某事，結(jié)合句意和下文asthewordforstay可知，此

處表達的意思是希望離開的人能夠留下來，stay停留，此處應(yīng)填動詞不定式tostay,故填tostay。

22.在中文中，柳的發(fā)音和留……。根據(jù)句意和句中的as可知，此處表示兩者發(fā)音相同，same表示

相同的，故填same。

23.王維的《送元二使安西》是最著名的..之一。根據(jù)句意和句中的Oneofthemostfamous可

知，此處表示《送元二使安西》在眾多詩歌中是最有名的，應(yīng)填名詞復(fù)數(shù)形式poems,表示詩歌，

故填poemso

24.旅店旁的柳樹.如此清新翠綠。根據(jù)句意和句中的sofreshandgreen可知，此處表示柳樹的狀

態(tài)，應(yīng)填系動詞look,表示看起來，故填look。

25.有一個關(guān)于柳條的驚人..。根據(jù)句意和下文Theperformance可知，此處表示有一個令人驚訝

的表演，應(yīng)填名詞performance,表示表演，不定冠詞a后用單數(shù)名詞即可，故填performance。

26.365個人……柳條站在綠色的舞臺上。根據(jù)句意和句中的were可知，此處表示過去正在進行的

動作，所以應(yīng)填現(xiàn)在分詞形式holding,構(gòu)成過去進行時，表示手持，故填holding。

27.365個人的設(shè)置代表365天，而綠色則意味著春天的..。根據(jù)句意和句中的ofspring可知，

此處表達的意思是綠色代表春天的回歸，應(yīng)填名詞return,表示回歸，故填return。

28.這場表演受到了觀眾的……贊揚。根據(jù)句意和句中的praised可知，此處表示贊揚的程度高，應(yīng)

填high的副詞highly,修飾動詞praised,表示高度地贊揚，故填highly0

29.我完全被中國傳統(tǒng)文化所吸引，其中一個人說。根據(jù)句意和句中的Chineseculture可知，此處表

示中國傳統(tǒng)文化，應(yīng)填形容詞traditional,修飾名詞culture,表示傳統(tǒng)的，故填traditional。

30.簡而言之，送給人一根柳條不是說再見，……讓他留下來。根據(jù)句意和句中的not可知，此處表

示前后句子是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)填but,表示但是，故填but。

31就是中國文化的美麗之處。根據(jù)句意和句中的is可知，此處表示對前文內(nèi)容的總結(jié)，應(yīng)填

指示代詞This,表示這，注意句首單詞首字母要大寫，故填This。

32.writer

莎士比亞是一位成功的作家。write寫，動詞。根據(jù)主語Shakespeare莎士比亞，可知是一位成功的作

家，不定冠詞a后應(yīng)填可數(shù)名詞單數(shù)writer"作家"。故答案為：writero

考查可數(shù)名詞單數(shù)。注意熟記可數(shù)名詞writer"作家"，不定冠詞a后用可數(shù)名詞單數(shù)。

33.cloudy

今天多云。cloud云，可數(shù)名詞。day天，名詞，前面用形容詞修飾，cloud的形容詞是cloudy,多云

的，故填cloudy。

考查形容詞修飾名詞，首先識記單詞詞義及詞性，然后理解形容詞修飾名詞，最后理解句意。

34.impossible

在如此短的時間內(nèi)，如一周，學(xué)好一門外語是不可能的。possible是形容詞，可能的，根據(jù)learna

foreignlanguagewellinsuchashorttimelikeaweek,可知是不可能的，impossible,是形容詞，不可

能的，故填impossible。

考查語法填空，注意識記impossible的用法。利用上下文線索，仔細閱讀上下文，尋找與空格相關(guān)

的線索。

35.beauty

他正開始欣賞大自然的美麗。beauty"美麗”，不可數(shù)名詞。根據(jù)the...of可知，空格處應(yīng)該是名詞，

表示“美麗"，故填beauty。

考查beauty作不可數(shù)名詞。

36.left

恐怕我把作業(yè)忘在家里了。leave遺忘，動詞，此處是賓語從句，主句是一般現(xiàn)在時，從句根據(jù)主

現(xiàn)從任原則，根據(jù)句意可知，把作業(yè)忘在家里是過去已經(jīng)發(fā)生過的動作，所以從句應(yīng)該用一般過去

時，leave過去式是left,故填left。

考查賓語從句的時態(tài)統(tǒng)一和一般過去時。注意主句是一般現(xiàn)在時的賓語從句的時態(tài)原則。

37.quietly

學(xué)生們安靜地坐著，認真地聽老師講課。quiet,安靜的，形容詞。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分析，此處應(yīng)是缺

少副詞修飾動詞sat。quiet的副詞為quietly。故答案為：quietly0

考查副詞。注意識記副詞修飾動詞的用法。

38.rich

這個新的購物中心商品真的很豐富。richer,更富有的/更加充裕的，形容詞rich的比較級。分析句

子語境可知，此處表示“富含...，在....方面豐富”，berichin,固定短語，符合語境。故填

richo

考查固定短語berichin。注意：在解題時，要仔細閱讀句子的語境和上下文，理解句子的整體意思

和語境要求，從而選擇最合適的固定短語填入空格。

39.connection

這兩個問題之間似乎沒有聯(lián)系。"connect”是動詞，意為"連接；聯(lián)合；關(guān)連、結(jié)合語句There

seemstobeno.......betweenthetwoproblems.可知，"no"是形容詞，后面需要接名詞。而

"connection"是名詞，意為"連接;關(guān)系；人脈”。故答案為connection。

考查名詞connection的含義及用法。注意connection與connect的區(qū)別與聯(lián)系。

40.doesn't；come

原句他來自澳大利亞。根據(jù)要求，改成否定句，原句是一般現(xiàn)在時，改句也用一般現(xiàn)在時，原句中

含有實義動詞，句子主語是第三人稱單數(shù)，否定句應(yīng)該用助動詞doesnt引導(dǎo)，后跟動詞原形，故填

doesn'tcome。

考查句型轉(zhuǎn)換，否定陳述句，助動詞，動詞原形，一般現(xiàn)在時和主謂一致。注意否定陳述句的結(jié)

構(gòu)。

41.How；long；does

安每天要花兩個小時練習(xí)吉他。根據(jù)劃線部分twohours”兩個小時”,可知是詢問：安每天要花多

長時間練習(xí)吉他？疑問詞用howlong”多長時間”，對動詞三單形式takes提問，應(yīng)用助動詞三單形式

does句首單詞首字母大寫。故答案為：How；long；doeso

考查特殊疑問句。注意熟記詢問時間多長時，疑問詞用howlong。

42.not；only；but；also

這個男孩喜歡游泳。而且他也喜歡跳舞。將兩句合并為一句的意思是：這個男孩不僅喜歡游泳而且

他喜歡跳舞。notonly...butalso...,不僅..而且...,連接兩個并列句，此處notonly…butalso...,連

接兩個并列謂語,故答案為：not,only,but,also0

此題考查將簡單句合并為并列句。注意notonly...butalso…連接兩個并列成分。

43.will；you

別忘了關(guān)燈，好嗎？dont+動詞原形引導(dǎo)否定祈使句，反義疑問句用willyou,固定搭配，故答案為

willyouo

考查句型轉(zhuǎn)換，反義疑問句，注意識記dont+動詞原形引導(dǎo)否定祈使句，反義疑問句用willyou的用

法。

44.had；good/great

上周日我們在世紀(jì)公園玩得很開心。同義句改寫，通過上下句的對比，可知playhappily=havea

good/greattime,原句中的謂語動詞played,同義句也要用一般過去時，have的過去式had,故填

had；good/great。

考查句型轉(zhuǎn)換。同義句改寫，通過上下句的對比，確定關(guān)鍵詞的同義詞或短語，寫出正確形式，同

時注意時態(tài)一致。

45.Weneedtobuyalotofthingsfbrourpuppies.

puppies小狗，need需要，we我們，to給，alotof許多，buy買，fbr為了，things東西，our我們

的，分析句子為肯定句。我們需要給我們的小狗買很多東西。We我們，need需要，tobuy買，alot

of很多，things東西，forourpuppies為我們的小狗，故答案為Weneedtobuyalotofthingsfbrour

puppies.

考查連詞成句，注意識記固定搭配needtodosth的用法。

46.ItcomesasabigsurprisethatMikeJacksondied.

某事確實很讓人吃驚，itcomesasabigsurprisethat+從句，固定句型，It做做形式主語，麥克?杰克

遜，MikeJackson,從句主語，die,死，從句謂語動詞，描述過去時態(tài)通一般過去時，故答案為It

comesasabigsurprisethatMikeJacksondiedo

考查漢譯英，注意識記主語從句，itcomesasabigsurprisethat+從句，過去時的用法。

47.Policeconfirmedthathiswordswereright.

分析句子時態(tài)為一般過去時。警方，Police,證實，confirm,句子時態(tài)為一般過去時，confirm的過

去式為confirmed,后加賓語從句，不缺成分，應(yīng)用that連接，他說的話，hiswords,主語為復(fù)數(shù)形

式，可知be動詞應(yīng)用were,真的,right,故答案為Policeconfirmedthathiswordswereright.

考查漢譯英和賓語從句。注意識記一般過去時以及賓語從句的連接詞that的用法。

48.flies

時間過得真快！fly飛，飛躍，動詞。分析句子為感嘆句，句式為How+主語+謂語！此處為謂語動

詞，句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語time為不可數(shù)名詞，謂語動詞應(yīng)用三單形式，應(yīng)用flies,故答案

為flieso

考查動詞的三單形式，注意識記動詞的三單形式flies的用法，寫出正確答案。

49.willtakeoff

飛機幾分鐘后將要起飛。請務(wù)必系好安全帶。根據(jù)Pleasemakesurethatyourseatbeltisfastened可

知，此處指飛機將要起飛，takeoff起飛，固定搭配，根據(jù)inafewminutes可知，此處用一般將來

時,用willdo形式，故填willtakeoffo

考查固定搭配和一般將來時。注意固定搭配takeoff的用法。

50.examine

那家醫(yī)院的醫(yī)生總是耐心地檢查病人。exam”測驗”，名詞。根據(jù)空格處，可知句子缺少謂語，應(yīng)用

動詞形式examine”檢查”；再根據(jù)頻度副詞always,可知句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時；主語Thedoctors

為復(fù)數(shù)，謂語用動詞原形examine。故答案為：examine。

考查動詞原形。注意熟記名詞exam"測驗”，動詞形式examine"檢查”。

51.havebeen；met

自從我們第一次見面我們就是好朋友。be,是，系動詞，根據(jù)since用于現(xiàn)在完成時，可知此處要用

have\has+過去分詞，主語“we我們”為第一人稱，因此be要變成havebeen；meet,遇見，動詞,根

據(jù)since”自從...以來”，后面從句用一般過去時，可知meet要變成過去式met,故答案為have

been,met。

考查since用法；注意since前后分句時態(tài)不同，主句要用現(xiàn)在完成時，從句用一般過去時。

52.fought

梅小時候總是和妹妹打架。fight打架，動詞。根據(jù)WhenMaywasa