高考語(yǔ)文文言文復(fù)習(xí)：文言文做題技巧及訓(xùn)練教學(xué)課件

1文言文復(fù)習(xí)

斷句技巧一、請(qǐng)您斷句1、下雨天留客天留人不留2、無(wú)雞鴨亦可無(wú)魚(yú)肉亦可青菜一碟足矣3、七十老翁產(chǎn)一子人曰非是也家業(yè)盡付與女婿外人不得干預(yù)參考答案：1、“下雨天留客天留人不留”下雨天，留客天。留人不?留。\下雨天留客，天留人不留\下雨天，留客天，留人不留？下雨天，留客天。留人?不留。\下雨，天留客，天留，人不留。2、無(wú)雞鴨亦可無(wú)魚(yú)肉亦可青菜一碟足矣無(wú)雞，鴨亦可；無(wú)魚(yú)，肉亦可；青菜一碟，足矣。無(wú)雞鴨亦可，無(wú)魚(yú)肉亦可，青菜一碟足矣。3、七十老翁產(chǎn)一子人曰非是也家業(yè)盡付與女婿外人不得干預(yù)。七十老翁產(chǎn)一子，人曰非是也。家業(yè)盡付與女婿，外人不得干預(yù)。七十老翁產(chǎn)一子，人曰“非”，是也。家業(yè)盡付與，女婿外人，不得干預(yù)。文言斷句的基本原則：1.要通讀全文，仔細(xì)體會(huì)詞、短語(yǔ)以及句子之間的聯(lián)系。2.要先易后難，把會(huì)斷的句子先斷開(kāi)，逐步縮小范圍，直到把所有的句子都斷開(kāi)。3.要重視內(nèi)容，斷完后根據(jù)句子的含義、文章的內(nèi)容再核對(duì)一遍。斷句具體方法1、名代詞斷句法:標(biāo)名（代）詞，定主賓。通讀全文，找出人名、地名、事物名、朝代名、國(guó)家名、官職名等。這些名詞常在句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。然后考慮：什么人，辦什么事情，采用什么方式，取得什么結(jié)果等。（找動(dòng)詞）文言句式中，主謂結(jié)構(gòu)居多，但主語(yǔ)常省略。借助句子成份，關(guān)鍵是抓住動(dòng)詞，以動(dòng)詞為中心，找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定主干，從而斷開(kāi)句子。、常見(jiàn)的代詞有三類：(1)人稱代詞：第一人稱：吾、予、我、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾、在下等。第二人稱：爾、汝、女、若、乃、而、子、君、公、閣下、陛下、足下、卿等。第三人稱：之、其、彼。(2)疑問(wèn)代詞：誰(shuí)、孰、何、奚、胡、曷、惡、安、焉等。(3)指示代詞：此、是、斯、茲、夫、之、其、彼等。牛刀小試：刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也舉事亦然為其后可復(fù)者也則事寡敗矣。《韓非子·說(shuō)林下》示例：刻削之道/鼻莫如大/目莫如小/鼻大可小/小不可大也/目小可大/大不可小也/舉事亦然/為其后可復(fù)者也/則事寡敗矣。《韓非子·說(shuō)林下》譯文：雕刻人的技巧往往是，鼻子不如刻得大一點(diǎn)，眼睛不如刻得小一點(diǎn)。鼻子刻大了，可以削??；雕小了，就無(wú)法加大了。眼睛刻小了，可以修大；刻大了，就無(wú)法改小了。辦任何事情都是這個(gè)道理，為了以后有可以修復(fù)的機(jī)會(huì)，開(kāi)始就小心謹(jǐn)慎，那么，失敗的可能性就會(huì)減少了。2、虛詞斷句法。①文言文中常見(jiàn)放在句首的發(fā)語(yǔ)詞有：夫、蓋、焉、惟、斯等等；②放在句尾的語(yǔ)氣詞有：也、矣、乎、哉、與（歟）、焉、耶（邪）等等；③以、于、為、則、而，往往用于句中，在他們的前后一般就不斷句；（“而”表轉(zhuǎn)折而且后面為一個(gè)比較長(zhǎng)和完整的句子時(shí)，“而”字前面要斷開(kāi)）④有些復(fù)音虛詞大體上都位于一句話的開(kāi)頭，這些詞前一般要斷句。比如：且夫、若夫、乃夫、已而、至若、于是、雖然、至于、是故、向使、縱使等等。⑤疑問(wèn)語(yǔ)氣詞：誰(shuí)、惡、何、胡、安、曷、奚、焉、孰、盍、孰與、何如、奈何、如之何、若之何等詞或固定結(jié)構(gòu)之后，一般可構(gòu)成疑問(wèn)句，只要貫通上下文意，就可斷句。⑥復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞：雖、雖然、縱、縱使、向使、假使、茍、故、是故、則、然則、或、況、而況、且、若夫、至于、至若、已而、于是、豈、豈非，在它們的前面一般要斷開(kāi)。類別常見(jiàn)例詞斷句技巧發(fā)語(yǔ)詞夫、蓋、至若、若夫、唯、斯、今、凡、且、竊、請(qǐng)常居句首，其前一般斷開(kāi)時(shí)間詞頃之、向之、未幾、已而、斯須、既而、俄而常居句首，其前一般斷開(kāi)句末語(yǔ)氣詞陳述句末尾也、矣、焉、耳其后一般斷開(kāi)疑問(wèn)句末尾耶、與(歟)、邪、乎感嘆句末尾哉、夫疑問(wèn)語(yǔ)氣詞何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰與、何如、奈何其后一般構(gòu)成疑問(wèn)句，其前一般斷開(kāi)復(fù)句關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)雖、雖然、縱、縱使、向使、假使、茍、故、是故、則、然則、或、況、而況、且、若夫、至于、至若、已而、于是、豈、豈非其前一般斷開(kāi)復(fù)音虛詞有所、無(wú)所、有以、無(wú)以、以為、何所、孰若、至于、足以、何以復(fù)音虛詞須保持完整，不能點(diǎn)斷牛刀小試：襄子曰不及紂二日耳不亡何待優(yōu)莫曰桀紂之亡也遇湯武今天下盡桀也而君紂也桀紂并世焉能相亡然亦殆矣示例襄子曰：“不及紂二日耳，不亡何待？”優(yōu)莫曰：“桀紂之亡也∕遇湯武∕今天下盡桀也∕而君紂也∕桀紂并世∕焉能相亡∕然亦殆矣！”譯文：襄子說(shuō)：“比紂就差兩天罷了，不滅亡，還等什么呢?”優(yōu)莫說(shuō)：“桀紂之所以滅亡，是因?yàn)橛錾狭藴洌F(xiàn)在天下都是桀一樣的人，而您是紂一樣的人。桀與紂并存世上，哪能一同滅亡呢?不過(guò)，也危險(xiǎn)了!3、對(duì)話標(biāo)志斷句法。文言文中對(duì)話、引文常常用“曰”“云”為標(biāo)志，兩人對(duì)話，一般在第一次問(wèn)答出現(xiàn)人名，以后就只用“曰”，而把主語(yǔ)省略。遇到對(duì)話，根據(jù)上下文判斷對(duì)話雙方，來(lái)斷句。牛刀小試：或謂郊島誰(shuí)貧曰島為甚也曰何以知之以其詩(shī)知之郊曰種稻耕白水負(fù)薪斫青山島曰市中有樵山客舍寒無(wú)煙井底有甘泉釜中嘗苦干孟氏薪米自足而島家俱無(wú)以是知之耳示例或謂：“郊島誰(shuí)貧？”曰：“島為甚也。”曰：“何以知之？”“以其詩(shī)知之。郊曰：‘種稻耕白水，負(fù)薪斫青山?！瘝u曰：‘市中有樵山，客舍寒無(wú)煙。井底有甘泉，釜中嘗苦干?！鲜闲矫鬃宰悖鴯u家俱無(wú)，以是知之耳?！弊g文：有人評(píng)論孟郊和賈島誰(shuí)更貧困。一個(gè)人說(shuō)：“賈島更貧困。”另一個(gè)人就問(wèn)：“你怎麼知道的？”他說(shuō)：“根據(jù)他們的詩(shī)知道的。孟郊的詩(shī)說(shuō)：‘種稻耕白水，負(fù)薪斫青山?！ㄔ谀乔宄旱乃懈锓N稻，在青山上砍柴然后背回家中）賈島的詩(shī)說(shuō)：‘市中有樵山，客舍寒無(wú)煙；井底有甘泉，釜中?？喔伞！ㄊ袌?chǎng)上柴草堆積如山，家中寒冷沒(méi)有炊煙。井里有甘甜的泉水，鍋裏常常沒(méi)米做飯）孟郊家柴米自足，可是賈島家柴米全都沒(méi)有，根據(jù)這個(gè)知道賈島家更貧困。”4、其他技巧：（1）文言文也是講究修辭的，頂真、排比、對(duì)偶、對(duì)稱、反復(fù)是文中常見(jiàn)的修辭方法。（2）文言文中的文史知識(shí)，包括人物的名、字、號(hào)、謚號(hào)、年號(hào)、地名、官名等。（3）句式特點(diǎn)（固定句式、句式整齊，四六句多）、總分關(guān)系等示例：（1）具告沛公，沛公大驚（頂針修辭）（2）故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（四六句）（3）晏平仲嬰者，萊之夷維人也。事齊靈公、莊公、景公、以節(jié)儉力行重于齊。既相齊，食不重肉，妾不食帛。（文史知識(shí)）（4）老而無(wú)妻曰鰥，老而無(wú)夫曰寡，老而無(wú)子曰獨(dú)，幼而無(wú)父曰孤，此四者，天下之窮民而無(wú)告者。（分總關(guān)系）牛刀小試（1）勞師以襲遠(yuǎn)非所聞也師勞力竭遠(yuǎn)主備之無(wú)乃不可乎示例勞師以襲遠(yuǎn)，非所聞也。師勞力竭，遠(yuǎn)主備之，無(wú)乃不可乎？（無(wú)乃……乎）翻譯使軍隊(duì)疲勞去襲擊遠(yuǎn)方的國(guó)家，沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣的事。軍隊(duì)疲勞力量竭盡，遠(yuǎn)方的君主對(duì)這件事有準(zhǔn)備，恐怕不行吧？）《峭之戰(zhàn)》。(2)仕而至公卿命也退而為農(nóng)亦命也若夫撓節(jié)以求貴市道以營(yíng)利吾家之所深恥。(節(jié)選自宋·陸游《放翁家訓(xùn)·序》)示例仕而至公卿，命也；退而為農(nóng)，亦命也。若夫撓節(jié)以求貴，市道以營(yíng)利，吾家之所深恥。翻譯哎，做官做到公卿，是命；隱退成為農(nóng)民，也是命，如果屈節(jié)以求富貴，出賣(mài)道德來(lái)謀求利潤(rùn)，這是我們家深以為恥的。再回首，細(xì)檢驗(yàn)——題目做完回頭看，根據(jù)要求細(xì)檢驗(yàn)。題目做完后，通讀一遍，用語(yǔ)法分析或憑借語(yǔ)感，根據(jù)文言文斷句的基本要求，來(lái)檢驗(yàn)斷句是否正確合理。文言斷句的基本要求，即應(yīng)該做到點(diǎn)斷后的字句都能講得通，如果有的句子講不通，那就可能有斷句錯(cuò)誤的地方；做到點(diǎn)斷后的每一句話的內(nèi)容都符合情理.符合邏輯。如果內(nèi)容不合情理，就有可能點(diǎn)錯(cuò)。分組整理示例（手抄報(bào)或思維導(dǎo)圖：寫(xiě)出例句）實(shí)詞一般不會(huì)考現(xiàn)代常用的意思演變類型示例詞義擴(kuò)大“中國(guó)”，古義指中原地區(qū)，現(xiàn)指整個(gè)中國(guó)詞義縮小“谷”，古義指莊稼、糧食，今義指小米或稻谷詞義轉(zhuǎn)移“腳”，古義指小腿，今義指腳詞義弱化“羞”，古義是“羞愧，感到恥辱”，今義是“害羞，不好意思”詞義強(qiáng)化“宣言”，古義是“揚(yáng)言”，今義是“宣告，聲明”感情色彩變化“爪牙”，古義是中性詞，今義是貶義詞類型典例同意復(fù)詞“行李之往來(lái)，共其乏困”(《勸學(xué)》)中的“乏困”，“乏”和“困”的意義都是貧乏、貧困，缺少的東西。偏義復(fù)詞“備他盜之出入與非常也”(《鴻門(mén)宴》)中的“出入”，“出”是出去，“入”是進(jìn)來(lái)，在這里偏用“入”的意義，“出”是襯字格外注意的幾類詞代詞種類：(1)人稱代詞。第一人稱代詞，如吾、余、予；第二人稱代詞，如女、汝、爾、而、乃、若；第三人稱代詞，如之、其、厥、彼。(2)指示代詞。近指的，如此、斯、之、是、茲。遠(yuǎn)指的，如彼、夫、其。虛指的，如某、或、莫。(3)疑問(wèn)代詞。如孰、何、奚、胡、惡、安、焉等。助詞種類(1)結(jié)構(gòu)助詞。如之、者、所等。(2)語(yǔ)氣助詞。表示陳述語(yǔ)氣的有：也、矣、焉、耳等。表示疑問(wèn)語(yǔ)氣的有：哉、乎、邪、為等。句首語(yǔ)氣詞有：夫、唯、蓋等。(3)音節(jié)助詞。如之、其、有、言等。

副詞的種類(1)表程度。表示“稍微”的副詞有：少、稍、略等。表示“更加”的副詞有：益、彌、愈、更、滋等。表示“非常、尤其”的副詞有：最、極、甚、至、尤、良、絕、特、頗等。(2)表范圍。表示“全、都”的副詞有：悉、皆、咸、俱、舉、凡等。表示“只、不過(guò)”的副詞有：唯、特、徒、獨(dú)、直、第、但、止、則、僅、顧等。(3)表時(shí)間。表示“曾經(jīng)、已經(jīng)”的副詞有：既、已、曾、嘗、向、初、曩、始、昔等。表示“經(jīng)常、一向”的副詞有：常、素、雅、恒、向等。表示“不久”的副詞有：尋、旋、既而、未幾、無(wú)何等。表示“正、恰好”的副詞有：會(huì)、正、適、方、屬等。(4)表語(yǔ)氣。表示“的確、實(shí)在”的副詞有：必、誠(chéng)、信、良、固、果等。表示“大概、恐怕”的副詞有：其、蓋、殆、庶、得無(wú)、無(wú)乃、庶幾等。依據(jù)下列圖示分組整理文化常識(shí)手抄報(bào)思維導(dǎo)圖分組整理示例考試名稱考試日期考場(chǎng)主考官中者稱謂說(shuō)明鄉(xiāng)試子、卯、午、酉年八月京城和各省皇帝派遣考官舉人第一名“解元”會(huì)試鄉(xiāng)試后第二年春天京城禮部皇帝特派考官貢士第一名“會(huì)元”殿試會(huì)試后同年四月皇宮殿廷皇帝進(jìn)士第一名“狀元”第二名“榜眼”第三名“探花”文化常識(shí)：選文內(nèi)容:①選項(xiàng)中涉及的內(nèi)容要回歸原文，仔細(xì)比對(duì)，讀懂原文內(nèi)容②課內(nèi)文化知識(shí)的延申③純文化常識(shí)，特別陌生的幾乎都對(duì)判斷技巧寫(xiě)出例句42分組整理，標(biāo)明判斷技巧，寫(xiě)出例句常見(jiàn)句式判斷句：對(duì)主語(yǔ)有所斷定的句子，大多不用判斷詞被動(dòng)句：指主語(yǔ)受事的句子省略句：主語(yǔ)省略、謂語(yǔ)省略、賓語(yǔ)省略、介詞省略等倒裝句：定語(yǔ)后置、賓語(yǔ)前置、介賓短語(yǔ)后置（狀語(yǔ)后置）、主謂倒裝固定句式：43判斷句的幾種常見(jiàn)形式：一、……者，……也廉頗者，趙之良將也?！读H藺相如列傳》二、……，……也（……也）魚(yú)，我所欲也。《魚(yú)我所欲也》三、……者，……；……者也城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。（《戰(zhàn)國(guó)策·齊策》）四、用“為、乃、即、則、是、非、皆、本、素”等詞來(lái)表示判斷。為趙宦者令繆賢舍人。《廉頗藺相如列傳》當(dāng)立者乃公子扶蘇?！蛾惿媸兰摇反藙t岳陽(yáng)樓之大觀也。《岳陽(yáng)樓記》梁父即楚將項(xiàng)燕。《史記.項(xiàng)羽本紀(jì)》

順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。《勸學(xué)》

環(huán)滁皆山也。《醉翁亭記》不知木蘭是女郎?！赌咎m辭》

臣本布衣。《出師表》

且相如素賤人《廉頗藺相如列傳》五、沒(méi)有標(biāo)志的判斷句。臣竊以為其人勇士?！读H藺相如列傳》44被動(dòng)句的幾種常見(jiàn)形式：一、用“于”表示“謂語(yǔ)+于+施事者”此非孟德之困于周郎者乎。《后赤壁賦》二、用“見(jiàn)、見(jiàn)……于……、受……于……”表示秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺。《廉頗藺相如列傳》臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙。《廉頗藺相如列傳》吾不能舉全吳之地，十萬(wàn)之從，受制于人。（《赤壁之戰(zhàn)》）三、用“為、為……所……、……為所……”表示而身死國(guó)滅，為天下笑。(歐陽(yáng)修《伶官傳序》)悲夫！有如此之勢(shì)而為秦人積威之所所劫……（蘇洵《六國(guó)論》）不者，若屬皆且為所虜?。ā而欓T(mén)宴》）四、用“被”表示“被+（施事者）+謂語(yǔ)”舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。（辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》）五、沒(méi)有明顯被動(dòng)詞，也稱為意念被動(dòng)而劉夙嬰疾病?！蛾惽楸怼纷⒁鈨牲c(diǎn):1被動(dòng)句翻譯中一定要有一個(gè)”被”2……謂語(yǔ)+于\見(jiàn)+謂語(yǔ)+于\受+謂語(yǔ)+于\為+謂語(yǔ)+于（胥之父兄為戮于楚）

該形式除了是被動(dòng)句,還是一個(gè)介賓短語(yǔ)后置句而君幸于趙王而您又被趙王寵幸45省略句的幾種常見(jiàn)形式：試著寫(xiě)出省略的內(nèi)容一、主語(yǔ)省略：廉頗為趙將，伐齊，大破之。（《廉頗藺相如列傳》）二、賓語(yǔ)省略既罷，歸國(guó)，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之上?！读H藺相如列傳》三、謂語(yǔ)省略一鼓作氣，再而衰，三而竭。《曹劌論戰(zhàn)》四、介詞省略果地震隴西《張衡傳》示例：廉頗為趙將，（廉頗）伐齊，大破之。（《廉頗藺相如列傳》）（澠池之會(huì)）既罷，（趙王）歸國(guó)，以相如功大，拜（藺相如）為上卿，位在廉頗之上?！读H藺相如列傳》一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭?！恫軇フ搼?zhàn)》果地震（于）隴西《張衡傳》46牛刀小試：判斷下列句子的句式1.大王見(jiàn)臣列觀?！读H藺相如列傳》2.此非曹孟德之詩(shī)乎？《赤壁賦》3.父母宗族，皆為戮沒(méi)?！肚G軻刺秦王》4.鍥而不舍，金石可鏤。《勸學(xué)》5.臣嘗從大王與燕王會(huì)境上。《廉頗藺相如列傳》6.王之蔽甚矣。《鄒忌諷齊王納諫》7.信而見(jiàn)疑，忠而被謗。司馬遷《史記·屈原賈生列傳》8.使不辱于諸侯。《廉頗藺相如列傳》9.南冥者，天池也?！跺羞b游》10.吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家?！读H藺相如列傳》

1.省略句省略“于”

2.否定判斷句“非”3.被動(dòng)句“為”4.無(wú)標(biāo)志被動(dòng)句“鏤”被雕刻5.省略句省略“于”6.無(wú)標(biāo)志被動(dòng)句“蔽”7.被動(dòng)句“見(jiàn)、被”8.無(wú)標(biāo)志被動(dòng)句“辱”9.判斷句“者，也”10.被動(dòng)“見(jiàn)……于”

47倒裝句式（定語(yǔ)）主語(yǔ)＋（狀語(yǔ)）謂語(yǔ)＋補(bǔ)語(yǔ)＋（定語(yǔ)）賓語(yǔ)高三的我們要認(rèn)真寫(xiě)好（補(bǔ)語(yǔ)）各科作業(yè)謂語(yǔ)+主語(yǔ)：主謂倒裝甚也，汝之不惠汝之不惠，甚也。

賓語(yǔ)＋謂語(yǔ)：賓語(yǔ)前置句讀之不知不知句讀主語(yǔ)、賓語(yǔ)＋定語(yǔ)：定語(yǔ)后置蚓無(wú)爪牙之利蚓無(wú)利爪牙謂語(yǔ)＋狀語(yǔ)：狀語(yǔ)后置（介賓短語(yǔ)后置）

生乎吾前乎吾前生48一、主謂倒裝（謂語(yǔ)前置或主語(yǔ)后置）“甚矣，汝之不惠！”正常語(yǔ)序：“汝之不惠甚矣！”小試牛刀：選出下列句子中不是主謂倒裝的句子1.美哉乎山河之固2.大哉，堯之為君也！3.安得廣廈千萬(wàn)間4.甚矣吾衰也！5.久也吾不復(fù)夢(mèng)見(jiàn)周公！6.安在公子能急人之困7.賢哉，回也！8.甚矣，烏紗之橫，皂隸之俗哉！9.渺渺兮予懷10.宜乎，百姓之謂我愛(ài)也1.山河之固美哉乎2.堯之為君大哉3.安得廣廈千萬(wàn)間4.吾衰甚矣5.吾不復(fù)夢(mèng)見(jiàn)周公久也6.公子能急人之困安在7.回賢哉，8.烏紗之橫，皂隸之俗甚矣9.余懷渺渺兮10.百姓之謂我愛(ài)宜乎答案：3（定后“千萬(wàn)間廣廈”）49二、賓語(yǔ)前置的幾種情況：請(qǐng)你嘗試寫(xiě)出常見(jiàn)賓前的類型及其條件（一）否定句賓語(yǔ)前置條件：1.句子中有否定詞：不、弗、未、非、否、毋、莫、無(wú)、勿等2.代詞作賓語(yǔ)古之人不余欺也《石鐘山記》（二）疑問(wèn)句賓語(yǔ)前置的條件1.句中有問(wèn)號(hào)或者感嘆號(hào)（？!）2.疑問(wèn)代詞做賓語(yǔ)。疑問(wèn)代詞：誰(shuí)、何、奚、曷、胡、孰、惡、安、焉疑問(wèn)代詞賓語(yǔ)+動(dòng)詞：沛公安在？《鴻門(mén)宴》疑問(wèn)代詞賓語(yǔ)+介詞：君何以知燕王？50（三）“之”或“是”的賓語(yǔ)前置。唯才是舉句讀之不知（四）“見(jiàn)”“相”“自”的賓語(yǔ)前置?！耙?jiàn)”譯為“我”，“相”譯為“你、我、他、她”，“自”譯為“自己”做賓語(yǔ)需要前置慈父見(jiàn)背嬉戲莫相忘皆口腹自役（五）方位名詞做賓語(yǔ)需要前置。

項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐51小試牛刀：選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句子1.何以知之？2.便可白公姥，及時(shí)相遣歸。3.秦人不暇自哀4.唯利是圖5.雖我之死，有子存焉。6.城中皆不之覺(jué)。7.惑之不解8.亞父南向坐9.府吏見(jiàn)丁寧10.甚善也，子之治東阿示例：1.疑賓前2.“相”賓前3.“自”賓前4.“是”賓前5.一般陳述句6.否賓前7.“之”賓前8.方位名詞賓前9.“見(jiàn)”賓前10.主謂倒裝答案：5、10三、定語(yǔ)后置的幾種形式1、中心詞＋定語(yǔ)＋者：求人可使報(bào)秦者

《廉頗藺相如列傳》2、“中心詞＋之＋定語(yǔ)＋者”：石之鏗然有聲者

《石鐘山記》3、“中心詞＋而＋定語(yǔ)＋者”：縉紳而能不易其志者《五人墓碑記》4、中心詞＋有＋定語(yǔ)＋者，鄭人有買(mǎi)履者5、中心詞＋之＋定語(yǔ)，仰觀宇宙之大6、中心詞＋數(shù)（量）詞：項(xiàng)羽兵四十萬(wàn)，沛公兵十萬(wàn)。53牛刀小試：選出下列句子中不是定語(yǔ)后置的句子1.有亭翼然臨于泉上者2.群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者3.蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)4.通計(jì)一舟，為人五，為窗八。5.居廟堂之高，則憂其民6.僧之富者不能至，而貧者至也7.此四者，天下之窮民而無(wú)告8.凡長(zhǎng)安豪富人為觀游及賣(mài)果者，皆爭(zhēng)迎取養(yǎng)。9.凌萬(wàn)頃之茫然10.道之所存，師之所存也1.翼然臨于泉上的亭2.能面刺寡人之過(guò)的群臣吏民3.利的爪牙強(qiáng)的筋骨4.五人八窗5.居高廟堂，則憂其民6.富僧不能至，而貧者至也7.者此四者，天下無(wú)告之窮民8.凡長(zhǎng)安為觀游豪富人及賣(mài)果者，皆爭(zhēng)迎取養(yǎng)。9.凌茫然之萬(wàn)頃10.判斷句答案：10.54三、介詞結(jié)構(gòu)后置（狀語(yǔ)后置）1、于＋賓語(yǔ)，如：千里之行，始于足下2、乎＋賓語(yǔ)，如：生乎吾前3、以＋賓語(yǔ)如：申之以孝悌之義4、如、若＋賓語(yǔ)如：給貢職如郡縣55注意：用介詞“于”組成的介賓短語(yǔ)在文言文中大都處在補(bǔ)語(yǔ)的位置，譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)，除少數(shù)仍作補(bǔ)語(yǔ)外，大多數(shù)都要移到動(dòng)詞前作狀語(yǔ)。河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|（補(bǔ)語(yǔ)到，不是狀后）怎樣區(qū)分補(bǔ)語(yǔ)與狀語(yǔ)太陽(yáng)升起來(lái)了。他在升國(guó)旗。

補(bǔ)語(yǔ)

賓語(yǔ)他藏在房間里。他在房間里藏漫畫(huà)書(shū)。

補(bǔ)語(yǔ)狀語(yǔ)56牛刀小試：下列各句中，在翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)介詞短語(yǔ)不能提前的一項(xiàng)是（）1.月出于東山之上2.以其無(wú)禮于晉3.君子博學(xué)而日參省乎己4.相與枕藉乎舟中5.去以六月息者也6.河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|7.州司臨門(mén)，急于星火8.生乎吾后，其聞道也亦先乎吾9.蒙辭以軍中多務(wù)

10.咨臣以當(dāng)世之事11、兩狼之并驅(qū)如故12、細(xì)若蚊足答案：6固定句式一、表示疑問(wèn)的固定格式、句式標(biāo)志翻譯格式奈何、何如、奈……何如……何、若……何怎么/怎么辦/怎么樣、為什么把……怎么辦、對(duì)……怎么樣何故怎么/為什么/什么原因何以為什么/怎么會(huì)憑什么……/根據(jù)什么……何所所……的是什么孰與……與……孰……跟……比較，哪一個(gè)更……二、表示反問(wèn)的固定格式句式標(biāo)志翻譯格式何……哉(為、也、也哉)怎么能……呢、為什么要……呢、還要……干什么呢何……之有有什么……呢\怎么能……呢如之何怎么能……呢豈(其)……哉(乎、耶、邪)哪里……呢、難道……嗎、怎么……呢(其)庸……乎、安……哉(乎)哪里……呢、難道……嗎不亦……乎、非……歟不也……嗎、不是……嗎寧(獨(dú))……耶(乎、哉)哪里……呢、難道……嗎顧……哉難道……嗎三、表示感嘆的固定格式句式標(biāo)志翻譯格式何其、一何多么\何等、怎么\那么、為什么\那么直……耳、惟……耳只不過(guò)……罷了只是……罷了四、表示揣度的固定格式句式標(biāo)志翻譯格式無(wú)乃……乎恐怕……吧/只怕……吧得無(wú)(非)、……耶(乎)大概……吧/恐怕……吧、該不是……吧/能……嗎(兼表反問(wèn))其……歟豈不是……么庶幾……歟或許……吧根據(jù)表達(dá)語(yǔ)氣和表達(dá)作用固定句式可分為以下幾種：(1)表陳述語(yǔ)氣：“有以”(有用來(lái)……的辦法)、“無(wú)以”(沒(méi)有用來(lái)……的辦法)、“有所”(有……用來(lái)……的人、事、物)、“無(wú)所”(沒(méi)有……用來(lái)……的人、事、物)等。(2)表疑問(wèn)語(yǔ)氣：“何如”“如(奈、若)……何”，均譯作“把(對(duì))……怎么辦”。(3)表反問(wèn)語(yǔ)氣：①“何(奚、曷)以(用)……為”“何……為”，可譯作“還要……干什么呢”“哪里用得著……呢”。②“不亦……乎”(不也是……嗎)、“何……之有”(有……呢)、“庸……乎”(難道……嗎)。(4)表揣度語(yǔ)氣：“無(wú)乃(得無(wú))……歟(邪)”(莫非/該不會(huì)……吧)。練習(xí)對(duì)下列固定句式的解釋，正確的一組是(

)①如……何，譯為“對(duì)……怎么辦”②無(wú)乃……乎，譯為“恐怕……吧”③孰與，譯為“與……一起”④奚以……為，譯為“憑什么……呢”⑤何……為，譯為“還要……干什么呢”⑥不亦……乎，譯為“不也是……嗎”A．①②③④ B．②③④⑤C．①②⑤⑥ D．②③⑤⑥答案C解析③表比較，應(yīng)譯為“與……比，誰(shuí)……”。④表反問(wèn)，應(yīng)譯為“哪里用得著……呢”。62練習(xí)鞏固：1、選出下列句子中不是賓語(yǔ)前置的句子：①美哉，我少年中國(guó)。②吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。③唯你是問(wèn)④吏二縛一人詣王⑤城中皆不之覺(jué)。⑥君既若見(jiàn)錄⑦此余之所得也。⑧是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。⑨而莫之夭閼（阻礙阻塞）者⑩今不速往，恐為操所先。答案：①主謂倒裝；②判斷句，固定句式；④定后；⑦判斷；⑩被動(dòng)632、選出下列句子中不是賓語(yǔ)前置的句子（）①彼且奚適也?

②童子何知？③若事之不濟(jì)，此乃天也。④固一世之雄也，而今安在哉？⑤不然，籍何以至此？⑥何可勝道也哉？⑦復(fù)駕言兮焉求？⑧彼且惡乎待哉？⑨胡為乎遑遑欲何之⑩吾誰(shuí)與歸？答案：③判斷句⑥不做賓語(yǔ)，不是賓前643、選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句子：①何以知之？②未之有也。③安得廣廈千萬(wàn)間④弗之怠⑤其間旦暮聞何物？⑥君何以知燕王？⑦副有罪，當(dāng)相坐⑧何以汝為見(jiàn)？⑨遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉⑩此所謂前洞也。答案：③定后；⑤不做賓語(yǔ)不是賓前；⑩判斷句654、選出下列各組中不是賓語(yǔ)前置的句子：（）①忌不自信②時(shí)人莫之許也③人馬燒溺死者甚眾④問(wèn)征夫以前路⑤奚以知其然也？⑥大王來(lái)何操？⑦舉賢以自佐

⑧誓天不相負(fù)。

⑨三歲貫汝，莫我肯顧。

⑩父母宗族，皆為戮沒(méi)。答案：③定后；④狀后；⑩被動(dòng)句665、選出下列句中不含定語(yǔ)后置的項(xiàng)①客有吹洞簫者。②將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南③太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。④楚人有涉江者。⑤吾有筆在卿處多年，可以見(jiàn)還也⑥村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲(chóng)。⑦今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬(wàn)人。⑧今臣亡國(guó)賤浮⑨相如視秦王無(wú)意償趙城。⑩送匈奴使留在漢者答案：②省略狀后；⑤賓前；⑧判斷676、選出不是狀語(yǔ)后置的句子①都督閻公之雅望②臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)。《陳情表》③覆杯水于坳堂之上。《逍遙游》④臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙⑤風(fēng)雨興焉。《勸學(xué)》⑥飾以篆文山龜鳥(niǎo)獸之形。《張衡傳》⑦驗(yàn)之以事?！稄埡鈧鳌发酁榻堤斢谛U夷?！短K武傳》⑨樂(lè)乎天命復(fù)奚疑？⑩遂與秦王會(huì)澠池?！读H藺相如列傳》

答案：①定后；④被動(dòng)；⑨疑賓前68請(qǐng)你判斷下列句子的句式1.問(wèn)今是何世2.馬之千里者.3.賢于己者，忌之而不愿問(wèn)焉。4.唯命是從5.宜乎，百姓之謂我愛(ài)也6.快哉此風(fēng)7.唯馬首是瞻8.吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。9.悲哉，世也10.觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。答案：1.判斷2.定后3.狀后4.賓前5.主謂倒裝6.主謂倒裝7.賓前8.判斷9.主謂倒裝10.判斷69請(qǐng)你判斷下列句子的句式1六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余。2.吳廣素愛(ài)人，士卒多為用者。3.戍卒叫，函谷舉。4.帝感其誠(chéng)。5.未之有也6.唯兄嫂是依7.仁哉，文王！8.吾妻之美我者，私我也。9.將子無(wú)怒，秋以為期10.吏二縛一人詣王。答案：1.被動(dòng)2.被動(dòng)3.被動(dòng)4.被動(dòng)5.否賓前6.“是”賓前7.主謂倒裝8.判斷9.介詞賓前10.數(shù)詞定后70請(qǐng)你判斷下列句子的句式1.車(chē)六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人。2.余是以記之3.盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。4.蓋簡(jiǎn)核桃修狹者為之5.我無(wú)爾詐，爾無(wú)我虞6.時(shí)人莫之許也7.便可白公姥，及時(shí)相遣歸。8.崖限當(dāng)?shù)勒?.夫晉，何厭之有10.秦王購(gòu)之金千斤答案:1.數(shù)詞定后2.介詞賓前3.狀后4.定后5.否賓前6.否賓前7.“相”賓前8.定后9.疑賓前10.省略、狀后、定后71請(qǐng)你判斷下列句子的句式1.且焉置土石？2.君亡之不恤，而群臣是憂3.孟學(xué)士之詞宗4.騰蛟起鳳5.漢騎追者數(shù)千人6.項(xiàng)羽渡淮，騎能屬者百余人耳7.故一世之雄，而今安在哉？8.之二蟲(chóng)又何知？9.問(wèn)征夫以前路10.曷不委心任去留答案:1.疑賓前2.“之”“是”賓前3.定后4.主謂倒裝5.定后6.定后7.疑賓前8.疑賓前9.狀后10.一般疑問(wèn)句72請(qǐng)你判斷下列句子的句式1.新婦識(shí)馬聲，躡履相逢迎2.不久當(dāng)歸還，還必相迎取3.勤心養(yǎng)公姥，好自相扶將4.雜然相許5.大王來(lái)操何？6.蘭芝初還時(shí)，府吏見(jiàn)丁寧。7.君既若見(jiàn)錄，不久望君來(lái)。8.冀君實(shí)（司馬光）或見(jiàn)恕也。9.生孩六月，慈父見(jiàn)背。10太子及賓客知其事者皆白衣冠以送之答案：1.“相”賓前2.“相”賓前3.“相”賓前4.“相”賓前5.疑賓前6.“見(jiàn)”賓前7.“見(jiàn)”賓前8.“見(jiàn)”賓前9.“見(jiàn)”賓前10.定后73請(qǐng)你判斷下列句子的句式1.君奚為不見(jiàn)孟軻？2.以勇氣聞?dòng)谥T侯。3.而大聲發(fā)于水上4.不吾知也5.毋吾以也

6.醒能述以文者7.奚以知其然也8.奚以之九萬(wàn)里而南為？9.疆土之新辟者，移種民以居之。10.項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐，沛公北向坐答案：1.疑賓前2.狀后3.狀后4.否賓前5.否賓前6.狀后7.疑賓前8.固定句式9.定后10.方位詞賓前74請(qǐng)你判斷下列句子的句式1.急于星火。2.宇文新州之懿范3.何久自苦如此4.然不自意能先入關(guān)破秦5.舉動(dòng)自專由6.龐涓自知智窮兵敗，乃自剄7.莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐8.久久莫相忘9.會(huì)不相從許10.誓天不相負(fù)答案：1.狀后2.定后3.“自”賓前4.“自”賓前5.“自”賓前6.“自”賓前7.“自”賓前8.“相”賓前9.“相”賓前10.“相”賓前請(qǐng)判斷下列句式1、“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。2、“具告以事?！奔础耙允戮吒??！?、“生乎吾前，其聞道也固先乎吾”4、茍以天下之大5、鑄以為金人十二6、惟讀書(shū)是務(wù)7、正赤如丹8、美若天仙9、必有忠信如丘者10、人疾之如仇敵，惡之如鴟梟。答案：1.狀后2.狀后3.狀后4.定后5.定后6.“是”賓前7、狀后8.狀后9.狀后10.狀后請(qǐng)你判斷下列句子的句式1、焚拜如前人。2、燕王吾所立。3、臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。4、莫之能御也。5、百姓皆以王為愛(ài)也。6、輿薪之不見(jiàn)。7、百姓之不見(jiàn)保。8、刑于寡妻。9、吾何快于是？10、奚暇治禮儀哉？答案：1.狀后2.判斷3.判斷4.否賓前5.判斷6.“之”賓前7、被動(dòng)8.狀后9.狀后10.一般疑問(wèn)句請(qǐng)你判斷下列句子的句式1、孰與君少長(zhǎng)。2、披帷西向立。3、然亡國(guó)破家相隨屬。4、故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。5、客死于秦，為天下笑。6、夫圣人者，不凝滯于物。7、何故懷瑾握瑜，而自令見(jiàn)放為？8、而自令若是！9、鳴琴垂拱，不言而化。10、終必不蒙見(jiàn)察。答案：1.固定句式2.賓前3.主謂倒裝4.被動(dòng)句5.被動(dòng)句6.被動(dòng)句7、被動(dòng)8.自賓前9.被動(dòng)句10.被動(dòng)句請(qǐng)你判斷下列句子的句式1、冀君實(shí)或見(jiàn)恕也。2、見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。3、而為秦人積威之所劫。4、為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉！5、而劉夙嬰疾病。6、非臣隕首所能上報(bào)。7、令人長(zhǎng)號(hào)而不自禁。8、其制稍異于前。9、以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。10、不吾知也。答案：1.賓前2.賓前3.被動(dòng)句4.被動(dòng)句5.被動(dòng)句6.否定判斷句7、自賓前8.狀后9.狀后、賓前10.否賓前請(qǐng)你判斷下列句子的句式1、如或知爾，則何以哉？2、思垂空文以自見(jiàn)。3、夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。4、身死國(guó)滅，為天下笑。5、余家貧，耕植不足以自給。6、遂見(jiàn)用于小邑。7、皆口腹自役。8、故不我若也。9、古之人不余欺也。10、余是以記之。答案：1.疑賓前2.自賓前3.狀后、被動(dòng)句4.被動(dòng)句5.自賓前6.被動(dòng)句7、自賓前8.否賓前9.否賓前10.介賓前關(guān)于類容的選擇題關(guān)于內(nèi)容選擇題的做題方法1．通讀全文，弄清相關(guān)內(nèi)容快速閱讀，弄清文章的大致內(nèi)容，抓住中心人物和中心事件(含官職、地點(diǎn)、時(shí)間、過(guò)程等)，在閱讀時(shí)圈點(diǎn)勾畫(huà)出時(shí)間、地點(diǎn)、官職等詞語(yǔ)，了解文章思路、人物經(jīng)歷及事件大概；力求對(duì)人物各個(gè)時(shí)期的生活和事件的大體脈絡(luò)做到心中有數(shù)，概括出傳主的品質(zhì)，做到知人明事。2．審清題干，明確鎖定區(qū)域（切片）弄清題干須注意以下幾點(diǎn)：①看清題干要求是選“不正確”還是“正確”項(xiàng)；②各選項(xiàng)中涉及的對(duì)象是誰(shuí)，數(shù)量是一個(gè)還是幾個(gè)；③事件信息敘述的指向是思想性格還是行為特點(diǎn)；④范圍為整篇選文還是某一片段。文意理解題的四個(gè)選項(xiàng)，多是按文章行文的先后順序而設(shè)置的，通常每個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文章的一個(gè)層次，因此，我們可以將其按文章敘述的先后順序來(lái)鎖定區(qū)域。

3．結(jié)合語(yǔ)境，仔細(xì)分析比對(duì)在理解與分析選文內(nèi)容的過(guò)程中，先讀選項(xiàng)，然后將選項(xiàng)中的每句話在鎖定的原文區(qū)域中一一比對(duì)。要特別注意難懂字詞的理解，還要注意判斷各選項(xiàng)中的有關(guān)細(xì)節(jié)，看是否存在人物的張冠李戴，事件的前后倒置、雜糅、層次混亂、強(qiáng)加因果，內(nèi)容的歸納不完整、故意曲解，中心概括的無(wú)中生有、片面遺漏、強(qiáng)拉硬連、任意拔高等錯(cuò)誤。要把選項(xiàng)中諸如事情的發(fā)展、因果，人物行為的程度、實(shí)效等內(nèi)容，細(xì)細(xì)從原文詞句中查出核對(duì)，分析選項(xiàng)敘述與文中用詞造句的細(xì)微差別，這樣才能得出正確答案。4．回文檢驗(yàn)，整體考慮作答做出初步判斷后，考生應(yīng)回看題目和內(nèi)容，檢查判斷是否有誤；再?gòu)奈恼聝?nèi)容的整體上排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，特別是隱性干擾；最后正確作答。

(一)比對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)，看是否曲解文意命題方式故意曲解文中某一關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思，從而制造干擾項(xiàng)干擾考生，這種方式是命題的主要設(shè)誤方式比對(duì)方法細(xì)心辨析選項(xiàng)中對(duì)人物的分析、對(duì)文本道理的闡述等有無(wú)夸大、歪曲或偷換概念的現(xiàn)象，要注意比對(duì)選項(xiàng)轉(zhuǎn)述時(shí)是否漏掉了某個(gè)起關(guān)鍵作用的詞語(yǔ)，注意是否曲解了人物行為的主動(dòng)與被動(dòng)方式等(二)比對(duì)添加內(nèi)容，看是否無(wú)中生有(于文無(wú)據(jù))命題方式在選項(xiàng)中故意添加一些貌似合理的內(nèi)容，“制造”出錯(cuò)誤選項(xiàng)比對(duì)方法看選項(xiàng)哪點(diǎn)內(nèi)容是原文中沒(méi)有的，兩相比對(duì)，看這點(diǎn)內(nèi)容在原文中是否有依據(jù)(三)比對(duì)人物行為，看是否張冠李戴，誤解形象命題方式在選項(xiàng)中將原文某人做的事、說(shuō)的話“移花接木”到另一個(gè)人物身上，導(dǎo)致對(duì)象錯(cuò)位；把人物的言行所揭示的性格特點(diǎn)故意說(shuō)錯(cuò)，造成對(duì)人物形象的錯(cuò)誤理解比對(duì)方法分清主要人物和次要人物在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)做的不同事，產(chǎn)生的不同結(jié)果，防止張冠李戴、顛倒事實(shí)。辨析時(shí)應(yīng)重點(diǎn)抓住“是誰(shuí)，在何時(shí)何地，說(shuō)過(guò)什么話，做過(guò)什么事”，尤其要看主語(yǔ)、謂語(yǔ)與原文是否一致(四)比對(duì)事件發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)，看是否時(shí)間、地點(diǎn)顛倒命題方式在選項(xiàng)中把某一時(shí)間、地點(diǎn)發(fā)生的事轉(zhuǎn)換到另一時(shí)間、地點(diǎn)比對(duì)方法分析時(shí)要特別注意選項(xiàng)中表示時(shí)間的詞語(yǔ)，人物行為、事件發(fā)生的地點(diǎn)，并與原文進(jìn)行比對(duì)，厘清人物在何時(shí)何地做了何事，識(shí)破時(shí)間錯(cuò)誤的陷阱，防止地點(diǎn)錯(cuò)誤(五)比對(duì)事件因果關(guān)系，看是否因果失當(dāng)命題方式這類干擾項(xiàng)往往把沒(méi)有因果關(guān)系的事件說(shuō)成有因果關(guān)系，或者顛倒“因”和“果”兩者之間的關(guān)系，或者多種原因，故意漏說(shuō)其中一個(gè)比對(duì)方法注意選項(xiàng)中“于是”“因此”“所以”“以致”等表因果的詞語(yǔ)，比對(duì)原文相關(guān)句子，看因果關(guān)系是否成立文言文翻譯翻譯的基本要求：信、達(dá)、雅，重在“信”“達(dá)”“信”，就是指譯文要準(zhǔn)確地表達(dá)原文意思，不誤譯，不漏譯，不贅譯；“達(dá)”，就是指譯文要明白通順，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，沒(méi)有語(yǔ)病；“雅”，是翻譯較高層次的要求，在考試中一般不作要求。翻譯的方法所謂直譯，是指用現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞對(duì)原文進(jìn)行逐字逐句地對(duì)應(yīng)翻譯，做到實(shí)詞、虛詞盡可能文意相對(duì)。直譯的好處是字字落實(shí)；其不足之處是有時(shí)譯句文意難懂，語(yǔ)言也不夠通順。所謂意譯，則是根據(jù)語(yǔ)句的意思進(jìn)行翻譯，做到盡量符合原文意思，語(yǔ)句盡可能照顧原文詞義。意譯有一定的靈活性，文字可增可減，詞語(yǔ)的位置可以變化，句式也可以變化。意譯的好處是文意連貫，譯文符合現(xiàn)代語(yǔ)言的表達(dá)習(xí)慣，比較通順、流暢、好懂。其不足之處是有時(shí)原文不能字字落實(shí)。這兩種翻譯方法當(dāng)以直譯為主，意譯為輔。意譯關(guān)鍵(1)比喻的翻譯。①明喻，譯為“像××一樣”。如“天下云集響應(yīng)，贏糧而景從”(賈誼《過(guò)秦論》)中的“云”“響”“景”都使用了比喻的修辭手法，分別譯為“像云一樣”“像回聲一樣”“像影子一樣”。②暗喻，譯為“像××一樣＋××比喻義”。如“夫秦王有虎狼之心”(《鴻門(mén)宴》)，可譯為“秦王有像虎狼一樣兇狠的心腸”。③借喻，翻譯時(shí)需把喻體還原成本體，譯出它所比喻的事物。(2)借代的翻譯。古代漢語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)在借代的使用上差別很大，在古代漢語(yǔ)中，如果把借代直譯過(guò)來(lái)，會(huì)讓人不易理解和接受，所以借代應(yīng)意譯，譯為它所代指的人或物。如“縉紳”本義是指古代大臣上朝將手板插在腰帶里，如果出現(xiàn)在句中，應(yīng)譯成它的借代義“做官的人”。(3)互文的翻譯。互文又叫“互辭”，前后兩句或兩個(gè)短語(yǔ)意義相互交叉，互為補(bǔ)充，翻譯時(shí)要把兩部分合起來(lái)翻譯。如“主人下馬客在船”(《琵琶行并序》)，應(yīng)譯為“我和客人都下了馬，然后上船”。(4)委婉的翻譯。古人為了避粗俗、避忌諱、圖吉利，或出于外交的需要，有時(shí)故意不直陳其事，而把話說(shuō)得很含蓄，這就是委婉。翻譯時(shí)應(yīng)還原其本來(lái)的意思。如“季氏將有事于顓臾”(《論語(yǔ)》)中的“有事”，特指發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。(5)用典的翻譯。古人為了使文章典雅，言簡(jiǎn)意豐，常常會(huì)引用典故。翻譯典故常采用點(diǎn)義法，即不照抄典故，只點(diǎn)明典故的內(nèi)涵。如“請(qǐng)灑潘江，各傾陸海云爾”(《滕王閣序》)，這里引用了鍾嶸《詩(shī)品》中“陸(機(jī))才如海，潘(岳)才如江”的說(shuō)法來(lái)贊美與會(huì)賓客，可以譯成“請(qǐng)各位賓客施展潘岳、陸機(jī)一般如江似海的才華，寫(xiě)出優(yōu)秀的作品吧”。鎖定得分點(diǎn)的方法