優(yōu)異小學(xué)綜合實(shí)踐課教學(xué)設(shè)計(jì)《筷子的文化》_第1頁
優(yōu)異小學(xué)綜合實(shí)踐課教學(xué)設(shè)計(jì)《筷子的文化》_第2頁
優(yōu)異小學(xué)綜合實(shí)踐課教學(xué)設(shè)計(jì)《筷子的文化》_第3頁
優(yōu)異小學(xué)綜合實(shí)踐課教學(xué)設(shè)計(jì)《筷子的文化》_第4頁
優(yōu)異小學(xué)綜合實(shí)踐課教學(xué)設(shè)計(jì)《筷子的文化》_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

(優(yōu)異小學(xué)綜合實(shí)踐課教學(xué)設(shè)計(jì)《筷子的文化》匯報(bào)人：-引言課程背景與目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)步驟與活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋教學(xué)意義與展望教學(xué)準(zhǔn)備與資源教學(xué)實(shí)施與注意事項(xiàng)教學(xué)總結(jié)與反思目錄3感謝您的欣賞匯報(bào)人：時(shí)間：.7引言1今天我將為大家介紹一堂關(guān)于"筷子的文化"的優(yōu)異小學(xué)綜合實(shí)踐課的教學(xué)設(shè)計(jì)筷子作為中國獨(dú)有的餐具，其背后蘊(yùn)藏著豐富的文化內(nèi)涵和深厚的民族情感本課程旨在通過實(shí)踐教學(xué)的方式，讓學(xué)生們更加深入地了解和感受筷子的文化價(jià)值23課程背景與目標(biāo)2課程背景與目標(biāo)背景介紹筷子不僅是餐具，更是一種文化的載體。從古至今，筷子在中華民族的日常生活中扮演著重要角色。筷子文化的傳播，不僅彰顯了中華文化的博大精深，也體現(xiàn)了中華民族的智慧和文明教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：讓學(xué)生了解筷子的起源、種類、制作工藝及其在中華文化中的地位過程與方法：通過實(shí)踐操作，讓學(xué)生掌握使用筷子的基本技巧，并學(xué)會(huì)欣賞筷子藝術(shù)情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生尊重傳統(tǒng)文化、熱愛民族文化的情感，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作和動(dòng)手實(shí)踐能力教學(xué)內(nèi)容與方法3教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)內(nèi)容筷子的歷史與文化：介紹筷子的起源、發(fā)展及在中華文化中的地位筷子的種類與制作：展示不同種類、材質(zhì)的筷子，讓學(xué)生了解制作工藝筷子使用技巧：通過示范、練習(xí)，讓學(xué)生掌握使用筷子的基本技巧筷子文化體驗(yàn)：組織學(xué)生進(jìn)行筷子主題的手工制作、繪畫等活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)筷子文化的魅力教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)方法講授法：通過講解讓學(xué)生了解筷子的歷史、文化及制作工藝示范法：通過示范讓學(xué)生掌握使用筷子的基本技巧實(shí)踐法：組織學(xué)生進(jìn)行手工制作、繪畫等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中感受筷子文化的魅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論