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江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年提前招生文化素質(zhì)測(cè)試試卷考生注意事項(xiàng):1.答題前,務(wù)必在試題卷、答題卡規(guī)定的地方填寫自己的姓名、座位號(hào),并認(rèn)真核對(duì)答題卡上所粘貼的條形碼中姓名、座位號(hào)與本人姓名、座位號(hào)是否一致。2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。在試題卷、草稿紙上答題無(wú)效。3.考試結(jié)束后,務(wù)必將試題卷、答題卡和草稿紙一并上交。語(yǔ)文試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15題,每題2分,共30分)1.下列加點(diǎn)的字,讀音都正確的一組是()A.戕害(qiāng) 鐵砧(zhēn) 不啻(chì) 嘉猷(yǒu)B.梁枋(fāng) 緙絲(kè) 棕櫚(lǘ) 愀然(qiǎo)C.跬步(guǐ) 起碇(dìng) 平仄(zè) 腳踝(huái)D.鬢發(fā)(bìn) 巷道(xiàng) 癖好(pǐ) 吞噬(shì)2.下面的詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.山清水秀 銜冤 錯(cuò)勘 躊躇B.良秀不齊 眈誤 狼藉 暮靄C.煩燥 蒿萊 梟鳥 廝守D.報(bào)怨 像貌 驚愕 昧心3.選出對(duì)加點(diǎn)字解釋不正確的一組()A.貽笑大方(讓有見識(shí)的內(nèi)行笑話) B.旁騖(別的追求)C.彌天大罪(指極小的罪行) D.瀨(湍急的水)4,在“精衛(wèi)填?!钡墓适吕?,“精衛(wèi)”是()A.一個(gè)人 B.一只鳥 C.一只猴子 D.一條龍5.“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”出自清代作家龔自珍的詩(shī)作()A.《己亥雜詩(shī)》 B.《浪淘沙·寫夢(mèng)》C.《詠史》 D.《漫感》6.屈原是春秋時(shí)代哪國(guó)人?()A.吳國(guó) B.楚國(guó) C.越國(guó) D.齊國(guó)7,下列的作品、作家、時(shí)代和體裁對(duì)應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是()A.《荷塘月色》——朱自清——現(xiàn)代——散文B.《故鄉(xiāng)的榕樹》——季羨林——現(xiàn)代——散文C.《竇娥冤》——關(guān)漢卿——明代——雜劇D.《荷花淀》——孫犁——現(xiàn)代——散文8.《阿Q正傳》的作者是()B.茅盾 C.魯迅 A.郭沫若 D.巴金9.XX學(xué)校團(tuán)委準(zhǔn)備召開部分團(tuán)員座談會(huì),發(fā)布通知的正文最后一句應(yīng)寫的是()A.恭候蒞臨 B.望準(zhǔn)時(shí)出席 C.敬請(qǐng)屆時(shí)指導(dǎo) D.歡迎大家光臨10.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.“十三五”期間,中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持持續(xù)增長(zhǎng)的勢(shì)頭,靠的是全國(guó)人民的共同努力獲得的。B.通過(guò)一系列復(fù)雜的交易,使得快遞柜行業(yè)的兩大品牌豐巢與速遞易實(shí)現(xiàn)了合并。C.能否進(jìn)一步落實(shí)支持企業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)政策,決定企業(yè)面臨的困難可以得到一定的緩解,運(yùn)行趨于正常。D.搭乘長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭升空后,新一代載人飛船試驗(yàn)船按照既定計(jì)劃完成了太陽(yáng)帆板展開等一系列工作。11.對(duì)下列各句使用的修辭手法,括號(hào)內(nèi)的判斷不正確的是()A.是處紅衰翠減,苒苒物華休。(借代)B.突然是綠茸茸的草坂,像一支充滿幽情的樂(lè)曲。(比喻)C.在人類的身旁,落葉悲壯地訣別它們的母親。(擬人)D.能夠只是送出去,也不算壞事情,一者見得豐富,二者見得大度。(反語(yǔ))12.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.對(duì)于孩子的睡眠問(wèn)題,無(wú)論是從國(guó)家的政策看,還是從社會(huì)的呼聲看,早已引起了廣泛的關(guān)注。B.國(guó)家第十四個(gè)五年規(guī)劃的制定,進(jìn)一步激發(fā)了中華民族開創(chuàng)美好未來(lái)、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的信心和決心。C.近日,國(guó)新辦發(fā)布了《人類減貧的中國(guó)實(shí)踐》白皮書,其目的是旨在讓更多人了解中國(guó)脫貧攻堅(jiān)取得的巨大成就。D.從春節(jié)檔的《你好,李煥英》和清明檔的《我的姐姐》兩部影片的成功上映中,我們不難發(fā)現(xiàn)親情對(duì)中國(guó)人產(chǎn)生的巨大影響力。13.對(duì)下列句子運(yùn)用的表達(dá)方式,判斷不正確的一項(xiàng)是()B.那里總是明亮、干凈,好像收拾好準(zhǔn)備過(guò)節(jié)的農(nóng)舍的上房一樣。(描寫)C.白天里一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。(敘述)D.我想,倘若是鬼常常讓魯迅先生踢踢倒是好的,因?yàn)榻o了他一個(gè)做人的機(jī)會(huì)。(議論)14,下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),古今意義相同的是()A.為之躊躇滿志 B.望美人兮天一方C.非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者 D.然后得一夕安寢15,選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面句子中()一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,__________不緊緊跟上科技進(jìn)步的時(shí)代潮流,不結(jié)合本國(guó)發(fā)展的實(shí)際努力提高科學(xué)技術(shù)水平,__________會(huì)落后,__________會(huì)陷入極為被動(dòng)的境地。A.只要就就 B.因?yàn)樗运訡.假如所以就 D.如果就就二、閱讀理解(本大題共10題,每題2分,共20分)(一)鄧稼先則是一個(gè)最不要引人注目的人物。和他談話幾分鐘就看出他是忠厚平實(shí)的人。他真誠(chéng)坦白,從不驕人。他沒(méi)有心眼兒,一生喜歡“純”字所代表的品格。在我所認(rèn)識(shí)的知識(shí)分子當(dāng)中,包括中國(guó)人和外國(guó)人,他是最有中國(guó)農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的人。我想鄧稼先的氣質(zhì)和品格是他所以能成功領(lǐng)導(dǎo)各階層許許多多工作者為中華民族作了歷史貢獻(xiàn)的原因,人們知道他沒(méi)有私心,人們絕對(duì)相信他?!拔母铩背跗?,他所在的研究院(九院),成立了兩派群眾組織,對(duì)吵對(duì)打,和當(dāng)時(shí)全國(guó)其他單位一樣。而鄧稼先竟有能力說(shuō)服兩派繼續(xù)工作,于1967年6月成功地制成了氫彈。1971年,在他和他的同事們被“四人幫”批判圍攻的時(shí)候,如果你和我去和工宣隊(duì)軍宣隊(duì)講理,恐怕要出慘案。鄧稼先去了,竟能說(shuō)服工宣隊(duì)軍宣隊(duì)的隊(duì)員。這是真正的奇跡。鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。鄧稼先是中國(guó)共產(chǎn)黨的理想黨員。我以為鄧稼先如果是美國(guó)人,不可能成功地領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)原子彈工程;奧本海默如果是中國(guó)人,也不可能成功地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)原子彈工程。當(dāng)初選聘他們的人,錢三強(qiáng)和葛若夫斯,可謂真正有知人之明,而且對(duì)中國(guó)社會(huì)、美國(guó)社會(huì)各有深入的認(rèn)識(shí)。16.鄧稼先成功地領(lǐng)導(dǎo)各階層工作者為中華民族作出歷史貢獻(xiàn)的原因是()A.鄧稼具有別人所沒(méi)有的氣質(zhì)和品格。B.鄧稼先具有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和組織能力。C.鄧稼先具有一般知識(shí)分子所沒(méi)有的樸實(shí)氣質(zhì)和優(yōu)秀品格。D.鄧稼先沒(méi)有私心,人們絕對(duì)相信他。17.選文中的“文革”具體指()A.1966-1976年的“文化大革命”運(yùn)動(dòng)B.1965-1975年的“文化大革命”運(yùn)動(dòng)C:1966-1976年的“文字改革”運(yùn)動(dòng)。D.1965-1975年的“文字改革”運(yùn)動(dòng)18.選文最后一小節(jié)中“可謂真正有知人之明”,具體指的是()A.楊振寧 B.鄧稼先D.錢三強(qiáng)和葛若夫斯 C.奧本海默和錢三強(qiáng)(二)當(dāng)森林日益稀少,世界面臨著饑渴與荒漠化的危險(xiǎn)時(shí),對(duì)森林的重新審視才成了20世紀(jì)人類的焦點(diǎn)話題。森林是地球陸地上有著_________(①最完整結(jié)構(gòu)的、②最巨大的、③最復(fù)雜組成的)生態(tài)系統(tǒng)。我國(guó)_________起大興安嶺、_________到南海諸島、_________起臺(tái)灣省、_________到喜馬拉雅山的廣闊國(guó)土上,森林占有著廣大的空間。它的垂直分布高度可以達(dá)到終年積雪的雪線下限。人類,以及土地、莊園、農(nóng)作物,因?yàn)橛辛松值谋幼o(hù)而祥瑞、安寧。這綠色的守望者,守望我們已經(jīng)太久了。樹木的長(zhǎng)壽,森林的生生不息,原來(lái)是為了更久遠(yuǎn)地伴隨人類以及地球上別的物種,它們站著,它們活著,它們以最少的需要而奉獻(xiàn)出最多的清新與愛。蘋果樹能活100-200年。梨樹能活300年。核桃樹能活300-400年。榆樹能活500年。樺樹能活600年。樟樹、櫟樹能活800年。長(zhǎng)青松柏的壽命可超過(guò)1000年。我國(guó)湖南城步縣境內(nèi),還有58棵生長(zhǎng)了幾千年的銀杉,是世界珍稀之寶,植物王國(guó)的活化石。有的樹能伴我們一生。有的樹能伴我們幾代子孫。有的樹目睹世紀(jì)滄桑,那樹皮的皺褶永遠(yuǎn)提醒我們,不要忘記父親和母親,不要數(shù)典忘祖。樹的長(zhǎng)壽正是森林生態(tài)系統(tǒng)所具有的時(shí)間的優(yōu)勢(shì),它可以朝朝夕夕、年復(fù)一年、幾百年上千年地覆蓋、護(hù)衛(wèi)我們的耕地,保持水土,涵養(yǎng)水源。那是綿長(zhǎng)的愛,那是寬闊的愛。真的,我們很難說(shuō)清楚森林是什么。從時(shí)間的意義上說(shuō),森林是歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。19.文中三詞的順序應(yīng)是()A.①②③ B.②③① C.③①② D.①③②20.上文橫線上依次填入的詞正確的一項(xiàng)是()A.東南西北 B.東南北西C.北南東西 D.北南西東21.“那樹皮的皺褶永遠(yuǎn)提醒我們,不要忘記父親和母親,不要數(shù)典忘祖”這句話表達(dá)了作者對(duì)森林的()A.感激之情 B.向往之情 C.贊美之情 D.珍愛之情(三)傳統(tǒng)文化的全稱大概是“傳統(tǒng)的文化”,落腳在文化,是對(duì)應(yīng)于當(dāng)代文化和外來(lái)文化而言的。其內(nèi)容當(dāng)為歷代存在過(guò)的種種物質(zhì)的、制度的和精神的文化實(shí)體和文化意識(shí)。例如民族服飾、生活習(xí)俗、古典詩(shī)文、忠孝觀念之類,也就是通常所說(shuō)的文化遺產(chǎn)。傳統(tǒng)文化產(chǎn)生于過(guò)去,帶有過(guò)去時(shí)代的烙??;傳統(tǒng)文化創(chuàng)成于本民族祖先,帶有自己民族的色彩。文化的時(shí)代性和民族性,在傳統(tǒng)文化身上表現(xiàn)得最為鮮明。傳統(tǒng)文化中的各個(gè)成分,在其發(fā)生的時(shí)候,是應(yīng)運(yùn)而生的,在歷史上起過(guò)積極作用。及至?xí)r過(guò)境遷,它們或者與時(shí)俱進(jìn),演化出新的內(nèi)容與形式;或者抱殘守缺,化為明日黃花。也有的播遷他邦,重振雄風(fēng);也有的曇花一現(xiàn),未老而先亡。但是,不管它們內(nèi)容的深淺,作用的大小,時(shí)間的久暫,空間的廣狹,只要它們存在過(guò),它們便都是傳統(tǒng)文化。凡是存在過(guò)的,都曾經(jīng)是合理的。凡是存在過(guò)的,都有其影響;問(wèn)題在于影響的大小。因此,對(duì)后人來(lái)說(shuō),就有一個(gè)對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行分析批判的任務(wù),明辨其時(shí)代風(fēng)貌,確認(rèn)其歷史地位,接受或拒絕其余風(fēng)遺響。在我國(guó),所謂的發(fā)掘搶救、批判繼承、古為今用等等辦法和方針都是針對(duì)傳統(tǒng)文化而言的;所有的吃人的禮教、東方的智慧等等貶褒不一的議論,也多是圍繞傳統(tǒng)文化而發(fā)的。22.對(duì)選文中畫線句子理解不正確的一項(xiàng)是()A.傳統(tǒng)文化會(huì)隨著時(shí)間、地域等的變化出現(xiàn)不同的情況。B.與時(shí)俱進(jìn)和播遷他邦都是傳統(tǒng)文化傳播的方式。C.把傳統(tǒng)文化中過(guò)時(shí)的比作“明日黃花”,很快消失的比作“曇花”。D.傳統(tǒng)文化在發(fā)展中有的會(huì)被不斷創(chuàng)新,有的則被重新發(fā)揚(yáng)光大。23.下列表述正確的一項(xiàng)是()A.傳統(tǒng)文化、當(dāng)代文化和外來(lái)文化都是通常所說(shuō)的文化遺產(chǎn)。B.在歷史進(jìn)程中,傳統(tǒng)文化是應(yīng)運(yùn)而生的,而且不是一成不變的。C.根據(jù)傳統(tǒng)文化的歷史地位來(lái)接受或拒絕它遺留下來(lái)的風(fēng)氣和影響。D.傳統(tǒng)文化所起的積極作用會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐步減弱。24.下列對(duì)傳統(tǒng)文化理解不正確的一項(xiàng)是()A.“傳統(tǒng)文化”這一概念的核心是“文化”。B.傳統(tǒng)文化的內(nèi)容包括文化實(shí)體和文化意識(shí)。C.傳統(tǒng)文化的時(shí)代性、民族性是相互獨(dú)立的。D.傳統(tǒng)文化的各個(gè)成分都曾產(chǎn)生過(guò)不同影響。25.關(guān)于如何對(duì)待傳統(tǒng)文化,下列表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.因?yàn)榇嬖诘亩际呛侠淼?,所以我們要繼承傳統(tǒng)文化。B.對(duì)傳統(tǒng)文化的分析批判,需要有“拿來(lái)主義”的態(tài)度。C.在繼承傳統(tǒng)文化時(shí),要辯證看待其時(shí)代風(fēng)貌和歷史地位。D.積極發(fā)掘搶救傳統(tǒng)文化,需要辨明其精華和糟粕。三、填空題(補(bǔ)全下列句子中的空缺部分。共15個(gè)空,每空2分,共30分)26.《荷塘月色》是中國(guó)現(xiàn)代作家_______所寫的一篇散文。27.陶淵明《歸園田居(其一)》“______________,______________”中,借人格化的鳥和魚表達(dá)自己厭倦官場(chǎng)、渴望回到田園的心情。28.《荀子·勸學(xué)》中“______________,______________”兩句,以劣馬的執(zhí)著為喻,強(qiáng)調(diào)為學(xué)必須持之以恒。29.曹操的短歌行中的“山不厭高,______________”,表達(dá)了自己希望接納更多的人才,模仿了管子的“海不辭水,故能成其大;山不辭土石,故能成其高?!?0.《韓愈·師說(shuō)》中的“傳道受業(yè)解惑也”中的“受”同“_______”。31.蘇軾在《赤壁賦》中描寫曹操攻破荊州后在長(zhǎng)江邊橫執(zhí)長(zhǎng)矛、飲酒作詩(shī)的英雄形象的句子是“______________,______________”。32.《六國(guó)論》中,蘇洵認(rèn)為六國(guó)“_____________________”最終導(dǎo)致滅亡。33.天生我材必有用,______________。(《將進(jìn)酒》)34.無(wú)邊落木蕭蕭下,______________(《登高》)35.鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,______________。(《沁園春·長(zhǎng)沙》)36.指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,______________。(《沁園春·長(zhǎng)沙》)37.陌生人,我也為你祝福,______________。(《面朝大海,春暖花開》)數(shù)學(xué)試題一、單選題(本大題共5題,每題3分,共15分)38.若,,且,則a=()A.9 B.3 C. D.39.已知復(fù)數(shù)z1,z2滿足,,則()A.1 B. C. D.40.甲、乙、丙、丁四人商量去看電影.甲說(shuō):乙去我才去;乙說(shuō):丙去我才去;丙說(shuō):甲不去我就不去;丁說(shuō):乙不去我就不去.最后有人去看電影,有人沒(méi)去看電影,則不去的人是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁41.已知點(diǎn)Q在圓上,點(diǎn)P在直線上,則PQ的最小值為()A. B.1 C. D.242.我國(guó)油紙傘的制作工藝巧妙,如圖(1),傘不管是張開還是收攏,傘柄AP始終平分同一平面內(nèi)兩條傘骨所成的角∠BAC,且AB=AC,從而保證傘圈D能夠沿著傘柄滑動(dòng).如圖(2),傘完全收攏時(shí),傘圈D已滑到D'的位置,且A,B,D'三點(diǎn)共線,AD'=40cm,B為AD'的中點(diǎn),當(dāng)傘從完全張開到完全收攏,傘圈D沿著傘柄向下滑動(dòng)的距離為24cm,則當(dāng)傘完全張開時(shí),∠BAC的余弦值是()?。?B. C. D.二、填空題(本大題共5題,每題3分,共15分)43.已知函數(shù)是周期為2的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,則__________.44.已知點(diǎn)A(5,0),拋物線的焦點(diǎn)為F,點(diǎn)P在拋物線C上,若點(diǎn)F恰好在PA的垂直平分線上,則PA的長(zhǎng)度為__________.45.設(shè)函數(shù),若曲線在點(diǎn)處的切線方程為,則a+b=__________.46.一只不透明口袋內(nèi)裝有大小相同的5個(gè)球,其中3個(gè)白球、2個(gè)黑球,“從中一次摸出2個(gè)球,結(jié)果都是白球”記為事件A,則__________.47.已知橢圓,經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O的直線交C于A,B兩點(diǎn).P是C上一點(diǎn)(異于點(diǎn)A,B),直線BP交x軸于點(diǎn)D.若直線AB,AP的斜率之積為,且∠BDO=∠BOD,則橢圓C的離心率為__________.三、解答題(本大題共3題,每題10分,共30分)48.△ABC內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知,.(1)求;(2)若a=3,求△ABC的周長(zhǎng).49.如圖,四邊形ABCD是菱形,PD⊥平面ABCD,PD//BE,AD=PD=2BE=2,∠DAB=60°,點(diǎn)F為PA的中點(diǎn).求證:(1)EF//平面ABCD(2)平面PAE平面PAD.50,在等差數(shù)列中,已知,,則(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),則求的值.英語(yǔ)試題第一部分詞匯與結(jié)構(gòu)(本大題共15題,每題2分,共30分)請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列各題,從題中所給的A、B.C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng)。51.Thisquestionisverydifficult.________peoplecanunderstandit.A.Little B.Afew C.Few D.Alittle52.WangQiangisa________boy.A.five-year-old B.fiveyearoldC.five-yearsold D.fiveyearsold53.I'vebeenhere________3o’clock.ThatmeansIhavestayedhere________anhourandahalf.A.a(chǎn)t;since B.a(chǎn)t;for C.since;for D.since;since54.Mathsisas________asChinese.Youshouldlearnitwell.A.important B.moreimportantC.themostimportant D.muchmoreimportant55.—Whatwastheweatherlikeyesterday?—Itwasterrible.Itrained________.Peoplecould________goout.A.hard;hard B.hardly;hard C.hardly;hardly D.hard;hardly56.Hecan'tgotothecinemawithus.Hehas________todotoday.A.homeworks B.muchhomeworkC.manyhomework D.muchhomeworks57.I'moldenoughtowash________clothesbymyself.Youcanjustwash________.A.my;your B.mine;yours C.my;yours D.your;my58.Heseemedvery________whenheheardthenews.A.surprise B.surprising Csurprised D.a(chǎn)surprise59.—________doyouwritetoyourpenfriend?—Abouttwiceamonth.A.Howoften B.Howsoon C.Howmuch D.Howlong60.Theboyfelttired,________bestillwentonrunning.A.so B.or C.a(chǎn)nd D.but61.Westopped________,buttherewasnotanysound.A.listening B.tolisten C.hearing D.tohear62.Hergrandfather________fortenyears.A.died B.wasdead C.hasdied D.hasbeendead63.There________anEnglisheveningpartynextweek.A.has B.isgoingtohaveC.isgoing D.isgoingtobe64.Thewatch________metwohundredyuan.A.spent B.paid C.cost D.costed65.Couldyoutellmewhich________bestamongthebooksonsale?A.issold B.sells C.a(chǎn)rewritten D.writes第二部分閱讀理解(本大題共10題,每題3分,共30分)Passage1請(qǐng)認(rèn)真閱讀短文,從短文后各題所給的A、B、CID四個(gè)選項(xiàng)中,選出最佳選項(xiàng)。MyfatherandIwereonholidayinAmerica.Mymotherstayedathomeandonthe2nddayshefellandbrokeherleg.Shedidn'twanttoasktheneighbourstodotheshoppingbecausesheisaveryindependentlady.OnourreturnafterthreeweekstotheUSA,wesawthatthelivingroomwasfullofboxesandwrappingpaper.Mymothertoldusabouthowshebrokeherleg.“Whatabouttheshopping?Didyouasktheneighboursforhelp?”Iaskedasthedoorbellrang.“There'syouranswer,”saidmymother.Iopenedthedoorandtherewasamanwithabigboxofgroceries.“DeliveryforMrs.Patterson,”hesaid.“Thatisamazing,”Isaid.“Didyoujustphoneinyourorder?Howdidyouknowwhatwasonoffer?”“Iorderedonline.Lookhere,thisisthesupermarket'shomepagewithalltheiroffers.IjustclickonthearticlesIwant,paybycreditcardandmygroceriesaredeliveredthesameday.Great,eh?”“Thatisamazing.Ididn'tknowanyofoursupermarketsdidthat.ButMum,wheredoalltheseemptyboxescomefrom?”“WhileIwassurfingtheNet,IfoundouthoweasyitistoorderthingsatAmazonandIspenthoursbuyingthingsoneBay.Thatissomuchfun!”66.Themotherbrokeherleg________.A.inAmerica B.onthe2nddayofherholidayC.a(chǎn)ttheneighbour'shouse D.onthe2nddayofthewriter'sholiday67.Themother________.A.a(chǎn)skedtheneighbourtodotheshoppingbuttheyweretooindependentB.didn'tasktheneighbourtodotheshoppingbecauseshewastooindependentC.didn'tasktheneighbourtodotheshoppingbecausetheyhadnotimeD.a(chǎn)skedtheneighbourtodotheshoppingbuttheywereonholiday68.Thedoorbellranganditwas________.A.a(chǎn)manwithaboxofgroceriesB.theneighbourwithaboxofgroceriesC.Mrs.PattersonwithaboxofgroceriesD.thefatherwithaboxofgroceries69.Themotherorderedhergroceries________.A.bytelephone B.online C.oneBay D.withthedeliveryman70.ThemotherthoughtshoppingatAmazonandeBay________.A.wasexpensive B.wascheapC.wasboring D.wasenjoyablePassage2下面的短文后列出了5個(gè)句子,請(qǐng)根據(jù)短文的內(nèi)容對(duì)每個(gè)句子作出判斷:如果該句提供的是正確信息,選擇A;如果該句提供的是錯(cuò)誤信息,選擇B。EnglishwritingwasalwayseasyformebutthatchangedonthefirstdayIwalkedintoMrs.Johnson'sclass.BeforethatI'dheardrumorsfromformerstudents.Theysaidshewasstrictandherclasswashardtopass.SoIwasverynervous.Thefirsttimewemet,Mrs.Johnsontoldusherclasswouldbedifficultbutshewouldgiveusnew“tools”andguideusthrough.Sheexplainedthathergradingsystemwasdifferentandthatwewouldnotseehighscoressoon.“Everythingyoudoinclassmatters”,shesaid.“Aswritingisanart,ittakesalongtimetoperfect.”Mrs.Johnsonscaredme.IwasafraidofwhatshewouldsayifIaskedaquestion.SoinclassIkeptsilentmostofthetimeandcouldn'tfollowher.WhenIgotmyfirstessayback,mygradewasterrible.IwasannoyedwithMrs.Johnson.Idislikedgoingtoherclass.ThenIrealizedIneededtofindoutwhatIcoulddotoimprovemygradeandhowtousethe“tools”inmywriting.AsIstilldidn'tdaretotalktoMrs.Johnsoninperson,Ie-mailedher.Inthisway,sheandIworkedtogethertoimprovemywriting,ByandbyIcould,talktoherbothonlineandinperson.Shewalkedmethrougheverysteptounderstandhowtowriteanessay.Togetherwesawimprovementinmywork.FromthisIdiscoveredthataskingforhelpcouldactuallywork.BehindeverythingMrs.JohnsonwassayingsheactuallycaredaboutmeandwhereIwouldbeinthefuture.heknockedmedownsothatIcouldclimbbackstronger.71.IwasworriedwhenIwasinMrs.Johnson'sfirstclass.A.True B.False72.Mrs.Johnsonregardswritingasanart.A.True B.False73.Igotahighscoreformyfirstessay.A.True B.False74.Mrs.Johnsonletmeimprovemywritingbymyself.A.True B.False75.Mrs.Johnsoncaredaboutmyfuture.A.True B.False江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年提前招生文化素質(zhì)測(cè)試試卷參考答案語(yǔ)文答案1.B解析:A項(xiàng),嘉猷(yóu);C項(xiàng),跬(kuǐ)步;D項(xiàng),巷(hàng)道。2.A解析:B項(xiàng),良莠不齊,耽誤;C項(xiàng),煩躁,蒿菜;D項(xiàng),抱怨,相貌。3.C解析:C項(xiàng),彌天大罪:比喻極大的罪。4.B5.A6.B7.A解析:《故鄉(xiāng)的榕樹》——黃河浪——現(xiàn)代——散文;《竇娥冤》——關(guān)漢卿——元代——雜劇;《荷花淀》——孫犁——現(xiàn)代——小說(shuō)。8.C9.B10.D解析:A項(xiàng),“靠的是……”和“……獲得”的句式雜糅;B項(xiàng),成分缺失,濫用介詞,導(dǎo)致缺主語(yǔ);C項(xiàng),“能否”“決定”兩個(gè)詞兩面對(duì)一面。11.B解析:B項(xiàng),通感,把視覺形象“草坂”化為聽覺形象“樂(lè)曲”。12.D解析:A項(xiàng),成分殘缺,介詞,“對(duì)于”使主語(yǔ)缺失。B項(xiàng),搭配不當(dāng),“激發(fā)……信心和決心”搭配不當(dāng)。C項(xiàng),句式雜糅,“其目的是”和“旨在”,去其一。13.C解析:C項(xiàng)句子是議論和抒情。14.A解析:A項(xiàng),古今意相同:心滿意足的樣子;B項(xiàng),古:喻君主,今:美女;C項(xiàng),古:藏身,今:心靈依靠;D項(xiàng),古:這樣,以后,今:下一個(gè)。15.D16.C解析:C項(xiàng)正確,從文章第二段可以看出。17.A18.D19.C20.C21.A22.C解析:C項(xiàng)曲解文意。23.B解析:A項(xiàng),曲解文意,依據(jù)段一;C項(xiàng),曲解文意,依據(jù)段四;D項(xiàng),曲解文意,依據(jù)段三。24.C解析:C項(xiàng)無(wú)中生有,依據(jù)段二。25.A解析:A項(xiàng)曲解文意,依據(jù)段四。26.朱自清27.羈鳥戀舊林池魚思故淵28.駑馬十駕功在不舍29.海不厭深30.授31.酬酒臨江橫槊賦詩(shī)32.非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦33.千金散盡還復(fù)來(lái)34.不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)35.萬(wàn)類霜天競(jìng)自由36.糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯37.愿你有一個(gè)燦爛的前程數(shù)學(xué)答案38.B解析:由,得,即,解得,所以,由,得,所以,因?yàn)椋?,即.故選B.39.A解析:設(shè),因?yàn)?,所以,所以解得或所以或,因?yàn)?,所以,?dāng)時(shí),,則,當(dāng)時(shí),,則.故選A.40.D解析:由題意,若甲不去,則丙不去,乙也不去,同時(shí)丁也不去,故沒(méi)有人去,不符合題意,則甲一定去了,所以乙去了,丙也去了,則丁不去.故選D.41.C解析:圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為,圓心為(2,0),半徑為1,圓心到直線y=x的距離為,所以PQ的最小值為.故選C.42.A解析:由題意得,當(dāng)傘完全張開時(shí),cm,因?yàn)锽為AD的中點(diǎn),所以cm,當(dāng)傘完全收攏時(shí),cm,則BD=20cm,在△ABD中,由余弦定理得,所以,故選A.43.2解析:根據(jù)題意,函數(shù)是周期為2的奇函數(shù),則,當(dāng)時(shí),,則,故.故答案為2.44.4解析:點(diǎn)A(5,0)在x軸上,拋物線的焦點(diǎn)為F(1,0),點(diǎn)P在拋物線C上,若點(diǎn)F恰好在PA的垂直平分線上,可知三角形PFA是等腰三角形,即:,可得,由拋物線的定義可知,P的橫坐標(biāo)為:3,縱坐標(biāo)為:.則PA的長(zhǎng)度為:45.1解析:因?yàn)?,所以即切點(diǎn)為(1,1),而則即切線的斜率為3,所以曲線在點(diǎn)處的切線方程為,即,即,,所以.故答案為:1.46.解析:分別記白球?yàn)?,2,3號(hào),黑球?yàn)?,5號(hào),則樣本空間Ω為:Ω={(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)},共有10種摸法,事件A={(1,2),(1,3),(2,3)},共包含3種摸法,由古典概型的概率計(jì)算公式,可得.47.解析:設(shè),,,則直線AP的斜率為,BP的斜率為,由題知兩式相減得,即,即,即,又∠BDO=∠BOD,則,即,即,則,所以,即,則橢圓C的離心率為.48.解(1)由題意在△ABC中,所以,所以,因?yàn)?,所?(2)由題意在△ABC中,,由正弦定理可得,又由(1)得,所以,由余弦定理可得,所以,所以,所以△ABC的周長(zhǎng)為.49.證明:(1)取AD中點(diǎn)G,連接FG,BG,因?yàn)辄c(diǎn)F為PA的中點(diǎn),所以FG∥PD且.因?yàn)锽E∥PD,且,所以BE∥FG,BE=FG,所以四邊形BGFE為平行四邊形.所以EF∥BG,又因?yàn)槠矫鍭BCD,平面ABCD,所以EF∥平面ABCD.(2)連接BD.因?yàn)樗倪呅蜛BCD為菱形,∠DAB=60°,所以△ABD為等邊三角形.因?yàn)镚為AD中點(diǎn),所以BG⊥AD,因?yàn)镻D⊥平面ABCD,平面ABCD,所以PD⊥BG,又因?yàn)?,平面PAD,平面PAD,所以BG⊥平面PAD.因?yàn)樗倪呅蜝GFE為平行四邊形,所以EF∥BG,所以EF⊥平面PAD,又因?yàn)槠矫鍼AE,所以平面PAE⊥平面PAD.50.解:(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為d,因?yàn)?,.所以,,解得,.所以.?),所以.英語(yǔ)答案51.C解析:考查代詞。句意:這個(gè)問(wèn)題很難,很少有人能理解。alittle指一點(diǎn)、少量的,肯定意義,指代不可數(shù)名詞;afew指有些、幾個(gè),肯定意義,指代可數(shù)名詞復(fù)數(shù);little指很少的,否定意義,指代不可數(shù)名詞;few指很少的、不多的,否定意義,指代可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)“Thisquestionisverydifficult.(這個(gè)問(wèn)題很難。)”可知,很少有人能懂。故選C項(xiàng)。52.A解析:考查數(shù)詞。句意:王強(qiáng)是一個(gè)5歲的孩子。當(dāng)表示年齡作定語(yǔ)時(shí),須用數(shù)詞+year+old,中間用連字符,如five-year-old。故選A項(xiàng)。53.C解析:考查介詞。句意:自從3點(diǎn)鐘我就在這里了。意思就是我已經(jīng)在這里一個(gè)半小時(shí)了。第一句用的是現(xiàn)在完成時(shí),since+時(shí)間點(diǎn)可作現(xiàn)在完成時(shí)標(biāo)志。第二句用的也是現(xiàn)在完成時(shí),空格后的“anhourandahalf”是一段時(shí)間,for十一段時(shí)間可作現(xiàn)在完成時(shí)標(biāo)志。故選C項(xiàng)。54.A解析:考查形容詞比較等級(jí)。句意:數(shù)學(xué)和語(yǔ)文一樣重要,你應(yīng)該把它學(xué)好。as…as…中間用形容詞或副詞的原級(jí),表示原級(jí)比較。故選A項(xiàng)。55.D解析:考查副詞。句意:——昨天的天氣如何?——太糟糕了。天降大雨。人們幾乎不能出門。hard作副詞,修飾rain、snow等動(dòng)詞,意為下大雨或下大雪;hardly作副詞,意為“幾乎不”。故選D項(xiàng)。56.B解析:考查名詞。句意:他不能和我們一起去看電影。今天他有很多家庭作業(yè)要做。homework是不可數(shù)名詞,沒(méi)有復(fù)數(shù)形式,也不能受many的修飾,而much能修飾不可數(shù)名詞。故選B項(xiàng)。57.C解析:考查代詞。句意:我的年齡已經(jīng)足夠大了,能自己洗衣服了。你可以只洗你自己的。第一個(gè)空格后面有名詞clothes,須用形容詞性物主代詞來(lái)修飾;第二個(gè)空格作為wash的賓語(yǔ),后面沒(méi)有名詞,須用名詞性物主代詞。故選C項(xiàng)。58.C解析:考查形容詞。句意:聽到這個(gè)消息,他似乎很驚訝。seem后面應(yīng)該用形容詞作表語(yǔ),來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的心理狀態(tài)。故選C項(xiàng)。59.A解析:考查特殊疑問(wèn)句。句意:——你多久給你的筆友寫一次信?——每個(gè)月兩次。Howoften意為“多久一次”;Howsoon意為“還要多久”;Howmuch意為“多少”;Howlong意為“多長(zhǎng)(時(shí)間)”。根據(jù)答語(yǔ)“Abouttwiceamonth.”可知前者詢問(wèn)的是頻率。故選A項(xiàng)。60.D解析:考查連詞。句意:這個(gè)男孩覺得很累,但是他仍然繼續(xù)向前跑。根據(jù)“hestillwentonrunning”可知,此處表示意義的轉(zhuǎn)折。故選D項(xiàng)。61.B解析:考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:他停下來(lái)去聽,但是什么聲音也沒(méi)有。根據(jù)“buttherewasnotanysound”可知,空格處應(yīng)該用不定式作目的狀語(yǔ)。故選B項(xiàng)。62.D解析:考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:她的爺爺已經(jīng)去世十年了。die是結(jié)束性動(dòng)詞,不能與表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用。fortenyears是現(xiàn)在完成時(shí)標(biāo)志。故選D項(xiàng)。63
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