傳感器與執(zhí)行器基礎(chǔ)課程-講師用書

目錄 車輛型號(hào)目錄 傳感器與執(zhí)行器基礎(chǔ)課程傳感器與執(zhí)行器基礎(chǔ)課程/講師用書 1/102傳感器與執(zhí)行器基礎(chǔ)課程目錄1.概述 31.1 講師用書作用 31.2 講師用書內(nèi)容 31.3 課堂技師注意事項(xiàng) 41.4 培訓(xùn)目標(biāo) 51.5 課程內(nèi)容描述 51.6 課程設(shè)計(jì)文件 62.課程準(zhǔn)備 92.1 教具、用具清單 92.2 車輛與零部件清單 92.3 資料清單 102.4 常用工具與設(shè)備清單 102.5 輔料準(zhǔn)備 102.6 專用工具清單 103.授課內(nèi)容 113.1 授課計(jì)劃 113.2 幻燈片 143.3 訓(xùn)練工單 693.4 課堂練習(xí) 874.課程測試 904.1 課前測試 904.1.1 課前測試題 904.1.2 答案 964.2 課后測試 974.2.1 課后測試題 974.2.2 答案 102傳感器與執(zhí)行器基礎(chǔ)課程 第1章：概述第1章：概述 傳感器與執(zhí)行器基礎(chǔ)課程102/102 傳感器與執(zhí)行器基礎(chǔ)課程/講師用書傳感器與執(zhí)行器基礎(chǔ)課程/講師用書 89/102概述講師用書作用本工作手冊(cè)可以幫助培訓(xùn)老師和參訓(xùn)技師達(dá)到本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在開展培訓(xùn)之前和實(shí)施培訓(xùn)過程中正確使用本工作手冊(cè)，能夠：指導(dǎo)培訓(xùn)老師如何對(duì)本課程進(jìn)行課程準(zhǔn)備；指導(dǎo)培訓(xùn)老師如何進(jìn)行課程實(shí)施；指導(dǎo)培訓(xùn)老師如何借助實(shí)操工單來輔助技師完成各項(xiàng)操作任務(wù)，并通過工單來檢查技師對(duì)操作技能的掌握情況；輔助培訓(xùn)老師引導(dǎo)技師完成每章節(jié)的課堂測試題，檢驗(yàn)技師階段性的學(xué)習(xí)效果，并對(duì)章節(jié)內(nèi)容做出小結(jié)；輔助培訓(xùn)老師開展課程測試，檢驗(yàn)技師對(duì)本課程的整體學(xué)習(xí)效果，并對(duì)課程做出整體總結(jié)。講師用書內(nèi)容本工作手冊(cè)包括以下主要內(nèi)容：課程概要訓(xùn)練場所說明課程準(zhǔn)備課程設(shè)計(jì)授課與實(shí)操課程測試

課堂技師注意事項(xiàng)為了確保培訓(xùn)順利，達(dá)到預(yù)期目的，特制訂此培訓(xùn)中心守則，請(qǐng)全體培訓(xùn)學(xué)員遵照?qǐng)?zhí)行以下內(nèi)容：為了確保培訓(xùn)順利，達(dá)到預(yù)期目的，特制訂此培訓(xùn)中心守則，請(qǐng)全體培訓(xùn)學(xué)員遵照?qǐng)?zhí)行以下內(nèi)容：培訓(xùn)學(xué)員需服從培訓(xùn)中心安排；培訓(xùn)學(xué)員需嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到，不早退，有事先與培訓(xùn)中心聯(lián)系，取得同意后方可進(jìn)行；上課時(shí)請(qǐng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或改成振動(dòng)，請(qǐng)不要做與教師無關(guān)的事；愛護(hù)公物，不得私自動(dòng)用培訓(xùn)設(shè)備，如有損壞需照價(jià)賠償；愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，維護(hù)培訓(xùn)教室清潔，不得隨地吐痰和亂丟紙屑等；培訓(xùn)中心禁止學(xué)員拍照。嚴(yán)禁在培訓(xùn)場所吸煙、大聲說話或長時(shí)間休息逗留；遵守國家法律、法規(guī)、講究社會(huì)公德；遵守居住場所的各項(xiàng)規(guī)定，注意個(gè)人安全；妥善保管隨身財(cái)物，遺失自負(fù)；培訓(xùn)期間，如有組織參觀，要嚴(yán)格遵守公司的相關(guān)制度，注意安全，聽從老師指揮等。

培訓(xùn)目標(biāo)完成本課程的學(xué)習(xí)后，技師能夠：解釋車身傳感器的工作原理解釋進(jìn)行車身傳感器的性能檢測能夠車身執(zhí)行器的工作原理能夠進(jìn)行車身執(zhí)行器的性能檢測課程內(nèi)容描述本課程通過老師講解、提問、討論和演示等方式對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行講授，以提升技師的理論知識(shí)水平。并結(jié)合相關(guān)的認(rèn)證操作目標(biāo)，通過模擬車間的實(shí)際工作方式，開展以技師為核心的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，以提高技師的實(shí)際動(dòng)手能力，強(qiáng)化其操作規(guī)范。且通過對(duì)技師進(jìn)行測試、評(píng)估，以檢驗(yàn)其學(xué)習(xí)效果和目標(biāo)達(dá)成結(jié)果，并努力促進(jìn)技師的知識(shí)遷移。本課程的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是：傳感器的工作原理和診斷執(zhí)行器的工作原理和診斷

課程設(shè)計(jì)文件傳感器與執(zhí)行器基礎(chǔ)課程課程名稱：傳感器和執(zhí)行器基礎(chǔ)課程開發(fā)講師：授課對(duì)象：沃爾沃一級(jí)技師輔導(dǎo)講師：先導(dǎo)課程：《VIDA診斷和車輛通訊》《中級(jí)電氣課程》課程長度：2天課程目標(biāo)：通過此次培訓(xùn)，學(xué)員能夠：能夠解釋開關(guān)式傳感器的工作原理，并檢測其性能能夠解釋溫度傳感器的工作原理，并檢測其性能能夠解釋滑動(dòng)電阻傳感器的工作原理，并檢測其性能能夠解釋壓力傳感器的工作原理，并檢測其性能能夠解釋霍爾傳感器的工作原理，并檢測其性能能夠解釋雨量傳感器的工作原理，并檢測其性能能夠解釋日照傳感器的工作原理，并檢測其性能能夠解釋直流碳刷電機(jī)的工作原理，并檢測其性能能夠解釋加熱絲的工作原理，并檢測其性能課程內(nèi)容設(shè)計(jì)章節(jié)目標(biāo)授課方式理論實(shí)操理論支持內(nèi)容時(shí)間min實(shí)操目標(biāo)實(shí)操內(nèi)容時(shí)間min第一章：傳感器工作原理與診斷1.1能夠?qū)﹂_關(guān)式傳感器的性能進(jìn)行判斷講解提問討論實(shí)操開關(guān)式傳感器開關(guān)式傳感器結(jié)構(gòu)特性開關(guān)式傳感器工作原理開關(guān)式傳感器應(yīng)用開關(guān)式傳感器故障診斷25實(shí)操一：開關(guān)式傳感器的故障診斷與檢測能夠進(jìn)行開關(guān)式傳感器的故障診斷與檢測實(shí)操一：開關(guān)式傳感器的故障診斷與檢測301.2能夠?qū)囟葌鞲衅餍阅苓M(jìn)行檢測講解提問討論實(shí)操溫度傳感器溫度傳感器結(jié)構(gòu)特性溫度傳感器工作原理溫度傳感器應(yīng)用溫度傳感器故障診斷25實(shí)操二：溫度傳感器的故障診斷與檢測能夠進(jìn)行溫度傳感器的故障診斷與檢測實(shí)操二：溫度傳感器的故障診斷與檢測301.3能夠?qū)瑒?dòng)電阻式傳感器的性能進(jìn)行檢測講解提問討論實(shí)操滑動(dòng)電阻式傳感器滑動(dòng)電阻傳感器結(jié)構(gòu)特性滑動(dòng)電阻傳感器工作原理滑動(dòng)電阻傳感器應(yīng)用滑動(dòng)電阻傳感器故障診斷40實(shí)操三：滑動(dòng)電阻傳感器的故障診斷與檢測能夠進(jìn)行滑動(dòng)電阻傳感器的故障診斷與檢測實(shí)操三：滑動(dòng)電阻傳感器的故障診斷與檢測40

章節(jié)目標(biāo)授課方式理論實(shí)操理論支持內(nèi)容時(shí)間min實(shí)操目標(biāo)實(shí)操內(nèi)容時(shí)間min第一章：傳感器工作原理與診斷1.4能夠?qū)毫鞲衅鞯男阅苓M(jìn)行檢測講解提問討論實(shí)操壓力傳感器壓力傳感器結(jié)構(gòu)特性壓力傳感器工作原理壓力傳感器應(yīng)用壓力傳感器故障診斷251.5能夠?qū)魻杺鞲衅餍阅苓M(jìn)行檢測講解提問討論實(shí)操霍爾傳感器霍爾傳感器結(jié)構(gòu)特性霍爾傳感器工作原理霍爾傳感器應(yīng)用霍爾傳感器故障診斷25實(shí)操四：霍爾傳感器的故障診斷與檢測能夠進(jìn)行霍爾傳感器的故障診斷與檢測實(shí)操四：霍爾傳感器的故障診斷與檢測401.6能夠?qū)θ照諅鞲衅鞯男阅苓M(jìn)行檢測講解提問討論實(shí)操日照傳感器日照傳感器結(jié)構(gòu)特性日照傳感器工作原理日照傳感器故障診斷20實(shí)操五：日照傳感器的故障診斷與檢測能夠進(jìn)行日照傳感器的故障診斷與檢測實(shí)操五：日照傳感器的故障診斷與檢測301.7能夠?qū)τ炅總鞲衅鞯男阅苓M(jìn)行檢測講解提問討論實(shí)操雨量傳感器雨量傳感器結(jié)構(gòu)特性雨量傳感器工作原理雨量傳感器故障診斷30實(shí)操六：雨量傳感器的故障診斷與檢測能夠進(jìn)行雨量傳感器的故障診斷與檢測實(shí)操六：雨量傳感器的故障診斷與檢測25

章節(jié)目標(biāo)授課方式理論實(shí)操理論支持內(nèi)容時(shí)間min實(shí)操目標(biāo)實(shí)操內(nèi)容時(shí)間min第二章：執(zhí)行器工作原理與診斷2.1能夠正確的對(duì)直流碳刷電機(jī)的性能進(jìn)行檢測講解提問討論實(shí)操直流碳刷電機(jī)直流碳刷電機(jī)結(jié)構(gòu)特性直流碳刷電機(jī)工作原理直流碳刷電機(jī)應(yīng)用直流碳刷電機(jī)故障診斷20實(shí)操七：直流碳刷電機(jī)的故障診斷與檢測能夠進(jìn)行直流碳刷電機(jī)的故障診斷與檢測實(shí)操七：直流碳刷電機(jī)的故障診斷與檢測402.2能夠正確的對(duì)加熱絲的性能進(jìn)行檢測講解提問討論實(shí)操加熱絲加熱絲結(jié)構(gòu)特性加熱絲工作原理加熱絲應(yīng)用加熱絲故障診斷15實(shí)操八：加熱絲的故障診斷與檢測能夠進(jìn)行加熱絲的故障診斷與檢測實(shí)操八：加熱絲的故障診斷與檢測30傳感器與執(zhí)行器基礎(chǔ)課程 第2章：課程準(zhǔn)備第2章：課程準(zhǔn)備 傳感器與執(zhí)行器基礎(chǔ)課程課程準(zhǔn)備教具、用具清單序號(hào)名稱規(guī)格數(shù)量備注1學(xué)員電腦12臺(tái)安裝了EWD2老師電腦1臺(tái)安裝了EWD3投影儀1臺(tái)頂掛式或便攜式4激光筆1套5電源若干供13臺(tái)電腦使用6白板1套7Flipchart1套8Pin-board1套含各樣貼紙9白板筆各2支紅藍(lán)黑各色10講桌和椅子1套11課桌和椅子12套U型布置12學(xué)員名牌12張寫上學(xué)員姓名13筆記本和筆12套學(xué)員筆記用14空調(diào)-15燈光-16飲水機(jī)1臺(tái)17飲水杯若干18垃圾桶1個(gè)19電筒2支車輛與零部件清單序號(hào)名稱規(guī)格數(shù)量備注1P1平臺(tái)車輛（如S40）1臺(tái)2P2平臺(tái)車輛（如XC90）1臺(tái)3P3平臺(tái)車輛（如S80）1臺(tái)

資料清單序號(hào)名稱規(guī)格數(shù)量備注1P1平臺(tái)車輛印刷版線路圖（如S40）印刷版6套2011或2012年款年款2P2平臺(tái)車輛印刷版線路圖（如XC90）印刷版6套2011或2012年款年款3P3平臺(tái)車輛印刷版線路圖（如S80）印刷版6套2011或2012年款年款4電子版線路圖（EWD）電子版12套最新版5《傳感器和執(zhí)行器》PPT教案電子版1套6學(xué)員簽到表1張學(xué)員簽到登記7學(xué)員用書12本8學(xué)員用實(shí)操工單12本9課前課后測試題12套課前和課后測試使用常用工具與設(shè)備清單序號(hào)名稱規(guī)格數(shù)量備注1萬用表3塊實(shí)習(xí)時(shí)使用2舉升機(jī)2臺(tái)舉升車輛查找線路用3探針3套實(shí)習(xí)時(shí)使用輔料準(zhǔn)備序號(hào)名稱規(guī)格數(shù)量備注1車輛翼子板布沃爾沃專用6張三輛車使用2車輛前罩布沃爾沃專用3張三輛車使用3腳墊沃爾沃專用12張三輛車使用4座椅套沃爾沃專用6個(gè)三輛車使用5換檔桿套沃爾沃專用3個(gè)三輛車使用6方向盤套沃爾沃專用3個(gè)三輛車使用專用工具清單序號(hào)名稱規(guī)格數(shù)量備注1234傳感器與執(zhí)行器基礎(chǔ)課程 第3章：授課內(nèi)容第3章：授課內(nèi)容 傳感器與執(zhí)行器基礎(chǔ)課程授課內(nèi)容授課計(jì)劃第一天主題內(nèi)容授課方法材料時(shí)間開場自我介紹課堂管理課程日程、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容介紹、討論P(yáng)PT9:00-9:15課前測試課前測試測試課前測試題9:15-9:45第一章：傳感器的工作原理和診斷傳感器的分類傳感器的類型提問、討論線路圖，PPT9:45-9:501.1．1開關(guān)傳感器電源側(cè)開關(guān)傳感器和接地測開關(guān)傳感器的區(qū)別講解、提問PPT9:50-9:521,.12接地側(cè)開關(guān)傳感器傳感器的結(jié)構(gòu)，輸出特點(diǎn)，接通和閉合時(shí)的信號(hào)輸出講解、提問線路圖，PPT9:53-9:581.1.3電源側(cè)開關(guān)傳感器傳感器的結(jié)構(gòu)，輸出特點(diǎn)，接通和閉合時(shí)的信號(hào)輸出講解、提問、討論、演示線路圖PPT9:58-10:031.1.4開關(guān)傳感器的應(yīng)用傳感器在車身系統(tǒng)的應(yīng)用提問、討論線路圖PPT10:03-10:051．1.5開關(guān)傳感器的檢測如何進(jìn)行開關(guān)傳感器的性能檢測講解、提問、討論、PPT10:05-10:08實(shí)操一開關(guān)傳感器的檢測實(shí)操、點(diǎn)評(píng)實(shí)操工單10:08-10:38休息1.2溫度傳感器溫度傳感器的電路結(jié)構(gòu)，輸出特性，及電路計(jì)算講解、提問、討論P(yáng)PT10:53-11:081.2.2溫度傳感器的應(yīng)用溫度傳感器在車身系統(tǒng)的應(yīng)用提問、討論線路圖、PPT11:08-11:101.2.3溫度傳感器的檢測如何進(jìn)行溫度傳感器的性能檢測講解、提問線路圖、PPT11:10-11:15實(shí)操二溫度傳感器的檢測實(shí)操、點(diǎn)評(píng)實(shí)操工單11:15-11:45課堂練習(xí)課堂練習(xí)前五題測試、點(diǎn)評(píng)學(xué)員用書11:45-11:55章節(jié)總結(jié)圍繞上午學(xué)習(xí)目標(biāo)總結(jié)要點(diǎn)總結(jié)無11:55-12:00午餐

1.3滑動(dòng)電阻式傳感器滑動(dòng)電阻式傳感器的工作原理，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，數(shù)據(jù)計(jì)算講解、提問、討論P(yáng)PT13:30-13:501.3.2滑動(dòng)電阻式傳感器的應(yīng)用在車身系統(tǒng)滑動(dòng)電阻式傳感器的應(yīng)用講解、提問、討論線路圖13:50-14:001.3.3滑動(dòng)電阻式傳感器的檢測如何進(jìn)行滑動(dòng)電阻式傳感器的檢測講解、提問、討論、演示PPT14:00-14:10實(shí)操三滑動(dòng)電阻式傳感器的檢測實(shí)操、點(diǎn)評(píng)實(shí)操工單14:10-14:40休息1.4.1壓力傳感器壓力傳感器的介紹講解、提問PPT14:55-14:581.4.2壓力傳感器的工作原理壓力傳感器的工作原理，數(shù)據(jù)計(jì)算講解、提問、討論P(yáng)PT14:58-15:131.4.3壓力傳感器的應(yīng)用壓力傳感器在車身系統(tǒng)的應(yīng)用講解、提問、討論、演示線路圖、PPT15:13-15:20壓力傳感器車上檢測如何進(jìn)行壓力傳感器的檢測實(shí)操、點(diǎn)評(píng)VIDA15:20-15:50休息1.5.1霍爾傳感器霍爾效應(yīng)講解、提問PPT16:05-16:101.5..2霍爾傳感器的工作原理霍爾傳感器的信號(hào)特點(diǎn)講解、提問、討論線路圖，VIDA、PPT16:10-16:201.5.3霍爾傳感器的應(yīng)用在車身系統(tǒng)霍爾傳感器的應(yīng)用講解、提問、討論、演示VIDA16:20-16:251.5.4霍爾傳感器的檢測如何進(jìn)行霍爾傳感器的檢測講解、提問、討論、演示VIDA16:25-16:30實(shí)操四霍爾傳感器的檢測實(shí)操、點(diǎn)評(píng)實(shí)操工單16:30-17:10課堂練習(xí)章節(jié)課堂練習(xí)5-8測試、點(diǎn)評(píng)學(xué)員用書17:10-17:20章節(jié)總結(jié)圍繞章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)總結(jié)要點(diǎn)總結(jié)無17:20-17:30第二天主題內(nèi)容授課方法材料時(shí)間前一天內(nèi)容回顧回顧前一天的主要內(nèi)容總結(jié)、點(diǎn)評(píng)無9:00-9:201.6.1日照傳感器日照傳感器的結(jié)構(gòu)講解、提問、討論P(yáng)PT9:20-9:301.6.2日照傳感器的檢測如何進(jìn)行日照傳感器的檢測講解、提問、討論、演示VIDA，PPT9:30-9:40實(shí)操五日照傳感器的檢測實(shí)操、點(diǎn)評(píng)實(shí)操工單9:40-10:10休息1.7.1雨量傳感器雨量傳感器的基本機(jī)理講解、提問、討論P(yáng)PT10:25-10:301.7.2雨量傳感器的組成雨量傳感器的實(shí)物組成講解、提問、討論P(yáng)PT10:30-10:351.7.3雨量傳感器的工作原理雨量傳感器的工作原理講解、提問、討論P(yáng)PT10:35-10:501.7.4雨量傳感器的檢測如何進(jìn)行雨量傳感器的檢測講解、提問、討論P(yáng)PT10:50-10:55實(shí)操六雨量傳感器的檢測實(shí)操、點(diǎn)評(píng)實(shí)操工單10:55-11:30課堂練習(xí)章節(jié)課堂練習(xí)講解、提問、討論學(xué)員用書11:30-11:40章節(jié)總結(jié)圍繞章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)總結(jié)要點(diǎn)總結(jié)無11:40-12:00午餐第二章：執(zhí)行器的工作原理和診斷2.1.1直流碳刷電機(jī)的組成直流碳刷電機(jī)的基本組成講解、提問、討論P(yáng)PT13:30-13:352.1.2.直流碳刷電機(jī)的應(yīng)用在車身系統(tǒng)電機(jī)的應(yīng)用講解、提問、討論P(yáng)PT13:35-13:372.1.3電機(jī)的工作原理電機(jī)的工作原理講解、提問、討論P(yáng)PT13:37-13:472.1.4點(diǎn)擊的檢測如何進(jìn)行點(diǎn)擊的檢測講解、提問、討論線路圖、ppt13:47-13:50實(shí)操七直流碳刷電機(jī)的檢測實(shí)操、點(diǎn)評(píng)實(shí)操工單13:50-14:302.2.1加熱絲的組成加熱絲的組成講解、提問、討論P(yáng)PT14:30-14:352.2.2加熱絲的應(yīng)用在車身系統(tǒng)加熱絲的應(yīng)用講解、提問、討論P(yáng)PT14:30-14:352.2.3加熱絲的工作原理加熱絲的工作原理講解、提問、討論P(yáng)PT14:35-14:382.2.4加熱絲的檢測如何進(jìn)行加熱絲的檢測講解、提問、討論P(yáng)PT14:38-14:45實(shí)操八加熱絲的檢測實(shí)操、點(diǎn)評(píng)實(shí)操工單14:45-15:25休息課堂練習(xí)章節(jié)課堂練習(xí)講解、提問、討論學(xué)員用書15:40-15:50章節(jié)總結(jié)圍繞章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)總結(jié)要點(diǎn)總結(jié)無15:50-16:00課程總結(jié)圍繞課程目標(biāo)總結(jié)學(xué)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)無16:00-16:20課后測試課后測試測試課后測試題16:20-17:00附注：授課計(jì)劃表中所列的“材料”，應(yīng)與每天課程的實(shí)際需求一致，具體材料請(qǐng)參考《實(shí)操練習(xí)單》和《課前準(zhǔn)備清單》。

幻燈片講解目標(biāo)讓學(xué)員認(rèn)識(shí)培訓(xùn)老師；老師認(rèn)識(shí)學(xué)員。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)老師自我介紹；學(xué)員自我介紹（如非第1天課程，則免）。授課方法介紹支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語歡迎大家參加沃爾沃二級(jí)認(rèn)證培訓(xùn)，今天我們將開始學(xué)習(xí)《傳感器和執(zhí)行器》課程。在開始上課之前，我先向大家做一下自我介紹。

講解目標(biāo)讓學(xué)員清楚課堂管理要求。講解時(shí)間2min講解要點(diǎn)七個(gè)強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)授課方法說明支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，向大家說明一下培訓(xùn)期間的課堂管理事項(xiàng)。

講解目標(biāo)讓學(xué)員清楚本課程的培訓(xùn)日程。講解時(shí)間1min講解要點(diǎn)PPT內(nèi)容授課方法說明支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們了解一下本課程的培訓(xùn)日程。

講解目標(biāo)了解學(xué)員的水平狀況（盡可能到每個(gè)人）；激發(fā)學(xué)員對(duì)本課程的學(xué)習(xí)興趣。講解時(shí)間4min講解要點(diǎn)PPT的2個(gè)問題（此時(shí)可以不給出明確答案）。授課方法提問、討論。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語在開始上課之前，我們先討論一下幾個(gè)問題。討論問題答案：問題一：車輛的速度只與功率有關(guān)，和扭矩沒有關(guān)系；問題二：不亮；問題三：主要區(qū)別是有傳動(dòng)軸；問題四：手剎抱死后輪，所以會(huì)甩尾。

講解目標(biāo)讓學(xué)員清楚學(xué)習(xí)本課程所能達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。講解時(shí)間2min講解要點(diǎn)PPT內(nèi)容授課方法說明支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語經(jīng)過剛才的問題討論，我們一起來看看，完成本課程的學(xué)習(xí)后，大家能夠達(dá)到什么目標(biāo)。

講解目標(biāo)讓學(xué)員清楚，要達(dá)到課程目標(biāo)，必須學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容。講解時(shí)間1min講解要點(diǎn)通過學(xué)習(xí)蓄電池的結(jié)構(gòu)與功能，根據(jù)比重計(jì)對(duì)蓄電池的性能進(jìn)行判別。授課方法說明支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語為了達(dá)成這些學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們需要學(xué)習(xí)哪些課程內(nèi)容呢？一共有這幾點(diǎn)。

講解目標(biāo)無講解時(shí)間1min講解要點(diǎn)無授課方法說明支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們一起學(xué)習(xí)第一章“傳感器的工作原理和診斷”。

講解目標(biāo)讓學(xué)員清楚學(xué)習(xí)本章節(jié)所能達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。講解時(shí)間1min講解要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在本章節(jié)中主要學(xué)習(xí)傳感器的電路結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，性能判定方法。授課方法說明支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語我們來看看通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，可以達(dá)到什么目標(biāo)。

講解目標(biāo)學(xué)員能解釋傳感器的分類。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)車身傳感器的類型有哪些。授課方法提問、討論。支持案例讓學(xué)員舉例，利用電路圖在圖中找出相應(yīng)的傳感器。實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來學(xué)習(xí)第一部分內(nèi)容車身傳感器的分類。

講解目標(biāo)能夠解釋開關(guān)傳感器的特點(diǎn)。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)兩類開關(guān)傳感器的的主要區(qū)別。授課方法提問、討論。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來學(xué)習(xí)開關(guān)傳感器。

講解目標(biāo)能夠接地側(cè)開關(guān)傳感器的輸出信號(hào)特征。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)接地側(cè)開關(guān)傳感器的輸出特性。授課方法提問、討論。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來學(xué)習(xí)接地側(cè)開傳感器。

講解目標(biāo)能夠電源側(cè)開關(guān)傳感器的輸出信號(hào)特征。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)電源側(cè)開關(guān)傳感器的輸出特性。授課方法提問、討論。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來學(xué)習(xí)電源側(cè)開傳感器。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠解釋開關(guān)傳感器的特點(diǎn)。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)開關(guān)傳感器的應(yīng)用授課方法討論、提示。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來看看開關(guān)傳感器的應(yīng)用。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠解釋開關(guān)傳感器的檢測。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)開關(guān)傳感器的檢測方法。授課方法討論、提示。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來看看開關(guān)傳感器的檢測。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠進(jìn)行開關(guān)傳感器的性能檢測，總結(jié)出開關(guān)傳感器的信號(hào)輸出特性。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)操目標(biāo)、操作時(shí)間、注意事項(xiàng)、實(shí)操準(zhǔn)備。授課方法實(shí)操、點(diǎn)評(píng)。支持案例無實(shí)操練習(xí)實(shí)操練習(xí)一過渡語學(xué)習(xí)了以上內(nèi)容后，我們來進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的實(shí)操練習(xí)。

講解目標(biāo)能夠解釋滑動(dòng)電阻式傳感器的特點(diǎn)。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)滑動(dòng)電阻式傳感器的的輸出特性，可以以數(shù)據(jù)來提示授課方法提問、討論。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來學(xué)習(xí)滑動(dòng)電阻式傳感器。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠解釋溫度傳感器的特點(diǎn)。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)溫度傳感器的應(yīng)用授課方法討論、提示。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來看看溫度傳感器的應(yīng)用。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠解釋溫度傳感器的檢測。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)溫度傳感器的檢測方法。授課方法討論、提示。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來看看溫度傳感器的檢測。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠進(jìn)行溫度傳感器的性能檢測，總結(jié)出溫度傳感器的信號(hào)輸出特性。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)操目標(biāo)、操作時(shí)間、注意事項(xiàng)、實(shí)操準(zhǔn)備。授課方法實(shí)操、點(diǎn)評(píng)。支持案例無實(shí)操練習(xí)實(shí)操練習(xí)二過渡語學(xué)習(xí)了以上內(nèi)容后，我們來進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的實(shí)操練習(xí)。

講解目標(biāo)能夠解釋溫度傳感器的特點(diǎn)。講解時(shí)間15min講解要點(diǎn)溫度傳感器的的輸出特性，可以以數(shù)據(jù)來提示。授課方法提問、討論。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來學(xué)習(xí)滑動(dòng)電阻式傳感器。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠解釋滑動(dòng)電阻式傳感器的特點(diǎn)。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)滑動(dòng)電阻式傳感器的應(yīng)用。授課方法討論、提示。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來看看滑動(dòng)電阻式傳感器的應(yīng)用。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠解釋滑動(dòng)電阻式傳感器的檢測。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)滑動(dòng)電阻式傳感器的檢測方法。授課方法討論、提示。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來看看滑動(dòng)電阻式傳感器的檢測。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠進(jìn)行滑動(dòng)電阻式傳感器的性能檢測，總結(jié)出滑動(dòng)電阻式傳感器的信號(hào)輸出特性。講解時(shí)間3min講解要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)操目標(biāo)、操作時(shí)間、注意事項(xiàng)、實(shí)操準(zhǔn)備。授課方法實(shí)操、點(diǎn)評(píng)。支持案例無實(shí)操練習(xí)實(shí)操練習(xí)三過渡語學(xué)習(xí)了以上內(nèi)容后，我們來進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的實(shí)操練習(xí)。

講解目標(biāo)能夠解釋壓力傳感器的特點(diǎn)。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)壓力傳感器的的輸出特性。授課方法提問、討論。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來學(xué)習(xí)壓力關(guān)傳感器。

講解目標(biāo)能夠解釋壓力傳感器的特點(diǎn)。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)壓力傳感器的的輸出特性，可以以數(shù)據(jù)來提示。授課方法提問、討論。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來學(xué)習(xí)壓力傳感器工作原理。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠解釋壓力傳感器的特點(diǎn)。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)滑動(dòng)電阻式傳感器的應(yīng)用。授課方法討論、提示。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來看看壓力傳感器的應(yīng)用。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠進(jìn)行滑動(dòng)電阻式傳感器的性能檢測，總結(jié)出滑動(dòng)電阻式傳感器的信號(hào)輸出特性。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)操目標(biāo)、操作時(shí)間、注意事項(xiàng)、實(shí)操準(zhǔn)備。授課方法實(shí)操、點(diǎn)評(píng)。支持案例無實(shí)操練習(xí)實(shí)操練習(xí)四過渡語學(xué)習(xí)了以上內(nèi)容后，我們來進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的實(shí)操練習(xí)。

講解目標(biāo)能夠解釋霍爾傳感器的過程。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)霍爾傳感器的產(chǎn)生信號(hào)的時(shí)候電場和磁場的垂直關(guān)系。授課方法提問、討論。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來學(xué)習(xí)霍爾傳感器。

講解目標(biāo)能夠解釋霍爾傳感器的特點(diǎn)。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)霍爾傳感器的的輸出特性。授課方法提問、討論。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來學(xué)習(xí)霍爾傳感器工作原理。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠解釋霍爾傳感器的特點(diǎn)。講解時(shí)間2min講解要點(diǎn)霍爾傳感器的應(yīng)用。授課方法討論、提示。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來看看霍爾傳感器的應(yīng)用。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠解釋霍爾傳感器的檢測。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)霍爾傳感器的檢測方法。授課方法討論、提示。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來看看霍爾傳感器的檢測。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠進(jìn)行霍爾傳感器的性能檢測，總結(jié)出霍爾傳感器的信號(hào)輸出特性。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)操目標(biāo)、操作時(shí)間、注意事項(xiàng)、實(shí)操準(zhǔn)備。授課方法實(shí)操、點(diǎn)評(píng)。支持案例無實(shí)操練習(xí)實(shí)操練習(xí)五過渡語學(xué)習(xí)了以上內(nèi)容后，我們來進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的實(shí)操練習(xí)。

講解目標(biāo)闡述日照傳感器的作用。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)日照傳感器的結(jié)構(gòu)。授課方法提問、討論。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來學(xué)習(xí)日照傳感器。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠解釋日照傳感器的檢測。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)日照傳感器的檢測方法。授課方法討論、提示。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來看看日照傳感器的檢測。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠進(jìn)行日照傳感器的性能檢測，總結(jié)出日照傳感器的信號(hào)輸出特性。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)操目標(biāo)、操作時(shí)間、注意事項(xiàng)、實(shí)操準(zhǔn)備。授課方法實(shí)操、點(diǎn)評(píng)。支持案例無實(shí)操練習(xí)實(shí)操練習(xí)六過渡語學(xué)習(xí)了以上內(nèi)容后，我們來進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的實(shí)操練習(xí)。

講解目標(biāo)能夠解釋雨量傳感器的內(nèi)部原理。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)雨量傳感器的產(chǎn)生信號(hào)的基本原理。授課方法提問、討論。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來學(xué)習(xí)雨量傳感器。

講解目標(biāo)能夠解釋雨量傳感器的基本組成。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)雨量傳感器的的二極管區(qū)別。授課方法提問、討論。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來學(xué)習(xí)雨量傳感器基本組成。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠解釋雨量傳感器的工作原理。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)幾個(gè)二極管的工作任務(wù)。授課方法討論、提示。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來看看雨量傳感器的工作原理。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠解釋雨量傳感器的檢測。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)雨量傳感器的檢測方法。授課方法討論、提示。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來看看雨量傳感器的檢測。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠進(jìn)行雨量傳感器的性能檢測，總結(jié)出雨量傳感器的信號(hào)輸出特性。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)操目標(biāo)、操作時(shí)間、注意事項(xiàng)、實(shí)操準(zhǔn)備。授課方法實(shí)操、點(diǎn)評(píng)。支持案例無實(shí)操練習(xí)實(shí)操練習(xí)七過渡語學(xué)習(xí)了以上內(nèi)容后，我們來進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的實(shí)操練習(xí)。

講解目標(biāo)使學(xué)員能夠快速回想本章節(jié)所學(xué)的內(nèi)容要點(diǎn)；檢驗(yàn)學(xué)員達(dá)成章節(jié)目標(biāo)的效果。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)針對(duì)每個(gè)目標(biāo)提出針對(duì)性的問題，檢驗(yàn)學(xué)員學(xué)習(xí)效果。授課方法總結(jié)支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語經(jīng)過了前面的講解和討論，現(xiàn)在我們一起回顧一下本章節(jié)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

講解目標(biāo)無講解時(shí)間1min講解要點(diǎn)無授課方法說明支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們一起學(xué)習(xí)第二章“執(zhí)行器的工作原理和診斷”。

講解目標(biāo)讓學(xué)員清楚學(xué)習(xí)本章節(jié)所能達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。講解時(shí)間1min講解要點(diǎn)無授課方法說明支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語我們來看看通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，可以達(dá)到什么目標(biāo)。

講解目標(biāo)能夠解釋電機(jī)的廣泛應(yīng)用。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)電機(jī)的組成授課方法提問、討論。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來學(xué)習(xí)電機(jī)的應(yīng)用。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠解釋電機(jī)的工作原理。講解時(shí)間15min講解要點(diǎn)左手定責(zé)的應(yīng)用。授課方法討論、提示。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來看看電機(jī)的工作原理。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠解釋直流碳刷電機(jī)的檢測。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)直流碳刷電機(jī)的檢測方法。授課方法討論、提示。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來看看直流碳刷電機(jī)的檢測。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠進(jìn)行直流碳刷電機(jī)的性能檢測。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)操目標(biāo)、操作時(shí)間、注意事項(xiàng)、實(shí)操準(zhǔn)備。授課方法實(shí)操、點(diǎn)評(píng)。支持案例無實(shí)操練習(xí)實(shí)操練習(xí)八過渡語學(xué)習(xí)了以上內(nèi)容后，我們來進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的實(shí)操練習(xí)。

講解目標(biāo)能夠解釋電熱絲的基本組成。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)電熱絲的主要組成部件。授課方法提問、討論。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來學(xué)習(xí)電熱絲。

講解目標(biāo)能夠解釋電機(jī)的廣泛應(yīng)用。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)電機(jī)的組成授課方法提問、討論。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來學(xué)習(xí)電機(jī)的應(yīng)用。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠解釋加熱絲的工作原理。講解時(shí)間2min講解要點(diǎn)加熱絲的溫度變化特性。授課方法討論、提示。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來看看加熱絲的工作原理。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠解釋直流碳刷電機(jī)的檢測。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)直流碳刷電機(jī)的檢測方法。授課方法討論、提示。支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語接下來，我們來看看直流碳刷電機(jī)的檢測。

講解目標(biāo)學(xué)員能夠進(jìn)行加熱絲的性能檢測。講解時(shí)間3min講解要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)操目標(biāo)、操作時(shí)間、注意事項(xiàng)、實(shí)操準(zhǔn)備。授課方法實(shí)操、點(diǎn)評(píng)。支持案例無實(shí)操練習(xí)實(shí)操練習(xí)九過渡語學(xué)習(xí)了以上內(nèi)容后，我們來進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的實(shí)操練習(xí)。

講解目標(biāo)讓學(xué)員清楚學(xué)習(xí)本章節(jié)所能達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。講解時(shí)間5min講解要點(diǎn)針對(duì)每個(gè)目標(biāo)提出針對(duì)性的問題，檢驗(yàn)學(xué)員學(xué)習(xí)效果。授課方法總結(jié)支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語經(jīng)過了前面的講解，現(xiàn)在我們一起回顧一下本章節(jié)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

講解目標(biāo)使學(xué)員能夠快速回想本課程所學(xué)的內(nèi)容要點(diǎn)；檢驗(yàn)學(xué)員達(dá)成課程目標(biāo)的效果。講解時(shí)間20min講解要點(diǎn)針對(duì)每個(gè)課程目標(biāo)提出針對(duì)性的問題，檢驗(yàn)學(xué)員學(xué)習(xí)效果。授課方法總結(jié)支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語經(jīng)過四天的講解，現(xiàn)在我們一起回顧一下本課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

講解目標(biāo)無講解時(shí)間無講解要點(diǎn)無授課方法無支持案例無實(shí)操練習(xí)無過渡語無

訓(xùn)練工單本課程包含以下實(shí)踐操作訓(xùn)練內(nèi)容：實(shí)操一：開關(guān)式傳感器實(shí)操二：溫度傳感器實(shí)操三：滑動(dòng)電阻式傳感器的檢測實(shí)操四：霍爾傳感器的檢測實(shí)操五：日照傳感器的檢測實(shí)操六：雨量傳感器的檢測實(shí)操七：直流碳刷電機(jī)的檢測實(shí)操八：加熱絲的檢測

實(shí)操一：開關(guān)式傳感器實(shí)操目標(biāo)能夠區(qū)分電源式開關(guān)傳感器和接地側(cè)開關(guān)傳感器掌握開關(guān)傳感器的測量方法，并了解其信號(hào)特征實(shí)操時(shí)間30min注意事項(xiàng)注意車輛的使用安全，車輛的保護(hù)萬用表的使用規(guī)范，端子測量的方法實(shí)操訓(xùn)練前準(zhǔn)備沃爾沃車輛3臺(tái)萬用表3塊，相關(guān)的電路圖，信號(hào)檢測探針實(shí)操訓(xùn)練步驟一、檢測：步驟一：制動(dòng)開關(guān)的檢測：121205120制動(dòng)開關(guān)1：松開踏板，測得開關(guān)的1號(hào)、2號(hào)端子電壓值分別為：________V、_______V。踩下踏板，測得開關(guān)的1號(hào)、2號(hào)端子電壓值分別為：_______________V、______________V。12120512000制動(dòng)開關(guān)2：松開踏板，測得開關(guān)的1號(hào)、2號(hào)端子電壓值分別為：_______V、_______V。踩下踏板，測得開關(guān)的1號(hào)、2號(hào)端子電壓值分別為：______________V、_____________V。00步驟二：天窗開關(guān)00012觀察電路圖，檢測天窗升起開光，測得手剎開關(guān)1號(hào)、2號(hào)端子電壓值分別為：______V、______V。00012閉合發(fā)動(dòng)機(jī)蓋拉鎖，測得手剎開關(guān)1號(hào)、2號(hào)端子電壓值分別為：________V、________V。二、總結(jié):電源型PRMCEMCEM通過以上檢測結(jié)果，并結(jié)合電路圖，可判斷：電源型PRMCEMCEM接地型接地型制動(dòng)開關(guān)1的控制類型為：___________________，其信號(hào)傳送給：_____________________。制動(dòng)開關(guān)2的控制類型為：___________________，其信號(hào)傳送給：___________________。接地型接地型天窗開關(guān)的控制類型為：_____________________，其信號(hào)傳送給：___________________。

三：討論：通過檢測開關(guān)傳感器能得出什么結(jié)論開關(guān)兩側(cè)任一個(gè)斷路時(shí)，信號(hào)電壓不變，等于參考電壓。開關(guān)短路時(shí)信號(hào)電壓為零。筆記講師：實(shí)操二：溫度傳感器實(shí)操目標(biāo)掌握溫度傳感器的測量方法，并了解其信號(hào)特征實(shí)操時(shí)間30min注意事項(xiàng)注意車輛的使用安全，車輛的保護(hù)萬用表的使用規(guī)范，端子測量的方法實(shí)操訓(xùn)練前準(zhǔn)備沃爾沃車輛3臺(tái)萬用表3塊，相關(guān)的電路圖，信號(hào)檢測探針實(shí)操訓(xùn)練步驟一、檢測：步驟一：車外溫度傳感器的檢測1.692.8K按照電路圖查找車外溫度傳感器的端子1.692.8K8測量傳感器端子的電阻值為__________，測量其電壓為_________V。通過診斷儀器（vida），查看車外溫度信號(hào)值為：__________℃。888關(guān)閉點(diǎn)火開關(guān)，斷開DDM的連接器，通過診斷儀器（vida），查看車外溫度信號(hào)值為：__________℃。觀察儀表顯示___________℃882.7K88連接插接器，短接溫度傳感器插接器的兩個(gè)端子，通過診斷儀查看車外溫度信號(hào)值為：__________℃，儀表顯示__________℃，關(guān)閉點(diǎn)火開關(guān)后，儀表顯示__________℃。2.7K88101.62下降下降預(yù)熱車外溫度傳感器，測量溫度傳感器的電阻值為__________。測量其信號(hào)端子的電壓值為__________V。通過診斷儀器（vida），查看車外溫度信號(hào)值為：__________℃。101.62下降下降二、總結(jié)：隨著溫度的上升，溫度傳感器的電阻值如何變化？___________________________________隨著溫度的上升，溫度傳感器信號(hào)端子的電壓值如何變化？___________________________

三、討論通過測試溫度傳感器的輸出特性是什么隨著溫度的升高，溫度傳感器的電阻降低，輸出信號(hào)也降低。筆記講師：實(shí)操三：滑動(dòng)電阻式傳感器的檢測實(shí)操目標(biāo)掌握滑動(dòng)電阻式傳感器的測量方法，并了解其信號(hào)特征實(shí)操時(shí)間40min注意事項(xiàng)注意車輛的使用安全，車輛的保護(hù)萬用表的使用規(guī)范，端子測量的方法實(shí)操訓(xùn)練前準(zhǔn)備沃爾沃車輛3臺(tái)萬用表3塊，相關(guān)的電路圖，信號(hào)檢測探針實(shí)操訓(xùn)練步驟一、檢測：步驟一：后視鏡位置傳感器的檢測打開點(diǎn)火開關(guān)，使后視鏡上下翻轉(zhuǎn)在完全向上，完全向下，和平面位置，測量信號(hào)對(duì)地的電壓值，在測量電壓的同時(shí)，關(guān)閉點(diǎn)火開關(guān)，測來電源與信號(hào)之間的電阻一同并填入下表。后視鏡位置完全向上平面完全向下信號(hào)電壓值（V）2.9V2.4V1.73電阻值（）1.8K1.9K2.0K打開點(diǎn)火開關(guān)，使后視鏡左右翻轉(zhuǎn)在完全向左，完全向右，和平面位置，測量信號(hào)對(duì)地的電壓值在測量電壓的同時(shí)，關(guān)閉點(diǎn)火開關(guān)，測來電源與信號(hào)之間的電阻一同并填入下表。后視鏡位置完全向外平面完全向內(nèi)信號(hào)電壓值（V）1.252.33.45電阻值（）2K1.92K1.56K

二、總結(jié)：電壓變小變大隨著鏡面的左右翻轉(zhuǎn)，水平位置傳感器的電阻值如何變化？___________________________電壓變小變大電阻變小隨著鏡面的左右翻轉(zhuǎn)，水平位置傳感器信號(hào)端子的電壓值如何變化？___________________電阻變小電壓變小隨著鏡面的上下翻轉(zhuǎn)，上下位置傳感器的電阻值如何變化？___________________________電壓變小隨著鏡面的上下翻轉(zhuǎn)，上下位置傳感器信號(hào)端子的電壓值如何變化？___________________三、討論通過電路圖，對(duì)滑動(dòng)電阻式傳感器輸出信號(hào)有什么規(guī)律？隨著電阻的增大，輸出信號(hào)電壓越高筆記講師：實(shí)操四：霍爾傳感器的檢測實(shí)操目標(biāo)掌握霍爾傳感器的測量方法，并了解其信號(hào)特征實(shí)操時(shí)間40min注意事項(xiàng)注意車輛的使用安全，車輛的保護(hù)萬用表的使用規(guī)范，端子測量的方法實(shí)操訓(xùn)練前準(zhǔn)備沃爾沃車輛3臺(tái)萬用表3塊，相關(guān)的電路圖，信號(hào)檢測探針實(shí)操訓(xùn)練步驟一、檢測：霍爾傳感器的檢測高度位置傳感連接器關(guān)閉點(diǎn)火開關(guān)，把高度位置傳感從車上拆下來；打開點(diǎn)火開關(guān)。把霍爾傳感器從最低位置展開到最高位置把電壓記錄下來并填入下表。高度位置傳感器位置完全收縮一般完全展開信號(hào)電壓值（V）0.52.54.5座椅位置傳感器連接器打開點(diǎn)火開關(guān)，使座椅在前中后三個(gè)位置，測量端子7和11之間的電壓并填入下表。座椅位置前中間后信號(hào)電壓值（V）131313打開點(diǎn)火開關(guān)，使座椅在前中后三個(gè)位置中之間移動(dòng)，在移動(dòng)過程中，測量端子7和11之間的電壓并填入下表。座椅位置前中間后信號(hào)電壓值（V）111111二、總結(jié)：隨著高度的變化，高度位置傳感器的電壓值如何變化？隨著高度的升高，輸出電壓越高。隨著座椅的前后移動(dòng)，座椅位置傳感器信號(hào)端子的電壓值如何變化？信號(hào)電壓不變?nèi)?、討論通過測量這兩個(gè)霍爾傳感器，你得出什么結(jié)論霍爾傳感器的輸出信號(hào)有兩種，一是線性變化的，另外一種輸出電壓不變。

筆記講師：實(shí)操五：日照傳感器的檢測實(shí)操目標(biāo)掌握日照傳感器的測量方法，并了解其信號(hào)特征實(shí)操時(shí)間30min注意事項(xiàng)注意車輛的使用安全，車輛的保護(hù)萬用表的使用規(guī)范，端子測量的方法實(shí)操訓(xùn)練前準(zhǔn)備沃爾沃車輛3臺(tái)萬用表3塊，相關(guān)的電路圖，信號(hào)檢測探針實(shí)操訓(xùn)練步驟一、檢測日照傳感器的檢測關(guān)閉點(diǎn)火開關(guān)，把日照位置傳感從車上取下來，但是不斷開連接器；打開點(diǎn)火開關(guān)。把日照傳感器從最低位置展開到最高位置把電壓記錄下來并填入下表。日照傳感器端子12345各端子電壓值（V）4.734.7303.660打開點(diǎn)火開關(guān)，減少日照傳感器的光照強(qiáng)度測量端子各端子的電壓并填入下表。日照傳感器端子12345各端子電壓值（V）4.754.7504.360二、總結(jié)隨著亮度的由弱變強(qiáng)，日照傳感器的太陽強(qiáng)度電壓值如何變化？強(qiáng)度變強(qiáng)，輸出電壓微微變低。

隨著亮度的由弱變強(qiáng)，日照傳感器的微光強(qiáng)度電壓值如何變化？強(qiáng)度變強(qiáng)，輸出信號(hào)明顯降低。三、討論通過測量這日照傳感器，你得出什么結(jié)論隨著日照強(qiáng)度升高，輸出信號(hào)變低筆記講師：實(shí)操六：雨量傳感器的檢測實(shí)操目標(biāo)掌握雨量傳感器的測量方法，并了解其信號(hào)特征實(shí)操時(shí)間25min注意事項(xiàng)注意車輛的使用安全，車輛的保護(hù)萬用表的使用規(guī)范，端子測量的方法實(shí)操訓(xùn)練前準(zhǔn)備沃爾沃車輛3臺(tái)VIDA檢測器，相關(guān)的電路圖，信號(hào)檢測探針實(shí)操訓(xùn)練步驟一、檢測雨量傳感器的檢測關(guān)閉點(diǎn)火開關(guān)，把雨量位置傳感模塊的連接器從車上取下來，把日照傳感器的各端子電壓記錄下來并填入下表。雨量傳感器端子123各端子電壓值（V）11.3012連接器連接到傳感器上面，把日照傳感器的各端子電壓記錄下來并填入下表。雨量傳感器端子123各端子電壓值（V）11.3012打開點(diǎn)火開關(guān)。把日照傳感器的各端子電壓記錄下來并填入下表。雨量傳感器端子123各端子電壓值（V）8012

打開點(diǎn)火開關(guān)，在風(fēng)擋玻璃上面增加模擬雨量測量端子各端子的電壓并填入下表。雨量傳感器端子123各端子電壓值（V）8012二、總結(jié)沒有變化隨著雨量的由弱變強(qiáng)，雨量傳感器的電壓值如何變化？__________________________________沒有變化三、討論通過測量雨量傳感器，你得出什么結(jié)論通過萬用表檢測不出雨量傳感器的變化筆記講師：

實(shí)操七：直流碳刷電機(jī)的檢測實(shí)操目標(biāo)掌握直流碳刷電機(jī)的測量方法，并了解其信號(hào)特征實(shí)操時(shí)間40min注意事項(xiàng)注意車輛的使用安全，車輛的保護(hù)萬用表的使用規(guī)范，端子測量的方法實(shí)操訓(xùn)練前準(zhǔn)備沃爾沃車輛3臺(tái)VIDA檢測器，相關(guān)的電路圖，信號(hào)檢測探針實(shí)操訓(xùn)練步驟一、檢測座椅電機(jī)的檢測座椅的端子連接器120關(guān)閉點(diǎn)火開關(guān)，測量端子的2和6個(gè)端子之間的的電阻值為：_________。120120打開點(diǎn)火開關(guān)，使座椅向前移動(dòng)測量端子2和6對(duì)地電壓，分別為：_______V、________V。120使座椅向后移動(dòng)，分別測量2和6對(duì)地電壓，分別為：_________V、_________V。0120.3關(guān)閉點(diǎn)火開關(guān)，測量端子的3和6個(gè)端子之間的的電阻值為：_________。0120.3120打開點(diǎn)火開關(guān)，調(diào)整座椅靠背向前運(yùn)動(dòng)，測量端子3和6對(duì)地電壓，分別為：____V、____V。1200.3使座椅靠背向后移動(dòng)，分別測量3和6對(duì)地電壓，分別為：_________V、________V。0.312關(guān)閉點(diǎn)火開關(guān)，測量端子的4和6個(gè)端子之間的的電阻值為：_________。120120打開點(diǎn)火開關(guān)，使座椅向上移動(dòng)測量端子4和6對(duì)地電壓，分別為：_________V、________V。0120使座椅向下移動(dòng)，分別測量4和6對(duì)地電壓，分別為：_________V、_________V。0.3120關(guān)閉點(diǎn)火開關(guān)，測量端子的5和6個(gè)端子之間的的電阻值為：_________。0.3120打開點(diǎn)火開關(guān)，使座椅的前緣向上移動(dòng)測量端子5和6對(duì)地電壓，分別為：_____V、_____V。012使座椅的前緣向下移動(dòng)，分別測量5和6對(duì)地電壓，分別為：_________V、________V。012電機(jī)的兩根線正負(fù)極相互變化二、總結(jié)電機(jī)的兩根線正負(fù)極相互變化電機(jī)的兩根線正負(fù)極相互變化隨著座椅的前后移動(dòng)，電機(jī)的電壓是如何變化的？___________________________________電機(jī)的兩根線正負(fù)極相互變化隨著座椅的靠背前后移動(dòng)，電機(jī)的電壓是如何變化的？_______________________________電機(jī)的兩根線正負(fù)極相互變化電機(jī)的兩根線正負(fù)極相互變化隨著座椅的上下移動(dòng)，電機(jī)的電壓是如何變化的？___________________________________電機(jī)的兩根線正負(fù)極相互變化電機(jī)的兩根線正負(fù)極相互變化隨著座椅的前緣前后移動(dòng)，電機(jī)的電壓是如何變化的？_______________________________三、討論通過測量座機(jī)電機(jī)的工作情況，你得出什么結(jié)論座椅電機(jī)的方向改變時(shí)，實(shí)際就是正負(fù)極顛倒筆記講師：

實(shí)操八：加熱絲的檢測實(shí)操目標(biāo)掌握加熱絲的測量方法，并了解其信號(hào)特征實(shí)操時(shí)間30min注意事項(xiàng)注意車輛的使用安全，車輛的保護(hù)萬用表的使用規(guī)范，端子測量的方法實(shí)操訓(xùn)練前準(zhǔn)備沃爾沃車輛3臺(tái)VIDA檢測器，相關(guān)的電路圖，信號(hào)檢測探針實(shí)操訓(xùn)練步驟一、檢測后視鏡加熱絲的檢測后視鏡的端子連接器007,.5(4度)關(guān)閉點(diǎn)火開關(guān)，斷開端子測量端子的11和12兩個(gè)端子之間的電阻值為：___________。連接端子測量端子11和12對(duì)地電壓分別為：________V、________V。007,.5(4度)7.8012打開點(diǎn)火開關(guān)，按下面板加熱開關(guān)，測量端子11和12對(duì)地電壓，分別為：_____V、_____V。7.8012在后視鏡加熱后，斷開端子連接器測量11和12兩個(gè)端子之間的電阻值為：_________。沒有變化二、總結(jié)沒有變化通過對(duì)加熱絲的檢測，加熱絲的電壓是如何變化的？_____________________________________

三、討論為什么測量電阻時(shí)，要斷開連接器？因?yàn)闇y量電阻不可帶電測量通過測量加熱絲電阻，你有什么發(fā)現(xiàn)？隨著溫度升高，電阻升高筆記講師：

課堂練習(xí)第1章：傳感器工作原理與診斷選擇題：以下各圖哪一個(gè)是電源側(cè)開關(guān)傳感器：(A)對(duì)于接地側(cè)開關(guān)傳感器檢測的說法正確的是：（A）測量開關(guān)閉合時(shí)兩端的電阻，如果電阻為0，說明開關(guān)正常測量開關(guān)斷開時(shí)的開關(guān)兩端的電壓，電壓應(yīng)該是參考電壓測量開關(guān)閉合時(shí)的開關(guān)兩端的電壓，如果電壓為0，說明有短路情況測量開關(guān)閉合時(shí)的開關(guān)兩端的電壓，如果電壓為參考電壓，說明電路正常對(duì)于電源側(cè)開關(guān)傳感器檢測說法正確的是：（A）測量開關(guān)閉合時(shí)兩端的電阻，如果電阻為0，說明開關(guān)正常測量開關(guān)斷開時(shí)的開關(guān)兩端的開關(guān)兩端的電壓，電壓應(yīng)該是0測量開關(guān)閉合時(shí)的開關(guān)兩端的電壓，如果電壓為0，說明有短路情況測量開關(guān)閉合時(shí)的開關(guān)兩端的電壓，如果電壓為參考電壓，說明電路正常

對(duì)于溫度傳感器的說法正確的是：（B）當(dāng)溫度升高時(shí)，信號(hào)輸出電壓變高當(dāng)溫度升高時(shí)，信號(hào)輸出電壓變低當(dāng)溫度升高時(shí)，傳感器電阻變大當(dāng)溫度升高時(shí)，傳感器電阻不變對(duì)于溫度傳感器電路特點(diǎn)說法正確的是（C）。在溫度傳感器電路中，沒必要串接限流電阻，因?yàn)閭鞲衅麟娮杩梢宰兓跍囟葌鞲衅麟娐分校?lián)限流電阻的目的是分壓，保護(hù)溫度傳感器在溫度傳感器電路中，串聯(lián)限流流電阻的目的是分壓，保護(hù)溫度傳感器短路時(shí)，起到限流作用在溫度傳感器電路中，電壓調(diào)節(jié)器也可以不需要，只要有電壓就可以對(duì)于滑動(dòng)電阻式傳感器電路說法正確的是（A）。在滑動(dòng)電阻傳感器電路中，電壓調(diào)節(jié)器的作用是保持電壓穩(wěn)定，使輸出信號(hào)穩(wěn)定在滑動(dòng)電阻傳感器電路中，電壓調(diào)節(jié)器可有可無，因?yàn)榛瑒?dòng)電阻可以分壓在滑動(dòng)電阻傳感器電路中，由于傳感器是電阻，所以不需要限流電阻在滑動(dòng)電阻傳感器電路中，可以通過讀取阻值的變化得到輸出信號(hào)關(guān)于壓力傳感器電路說法正確的是：（AC）當(dāng)壓力增大時(shí)，傳感器的電阻增加，反之則減小當(dāng)壓力增大時(shí)，傳感器的電阻減小，反之則增加當(dāng)壓力增加時(shí)，輸出電壓變大由于壓力增加時(shí)，輸出電壓變小關(guān)于霍爾傳感器說法正確的是：（C）霍爾傳感器工作時(shí)，輸出信號(hào)與磁場強(qiáng)度無關(guān)霍爾傳感器工作時(shí)，可以沒有電源霍爾傳感器工作時(shí)，必須要有電源霍爾傳感器工作時(shí)，輸出信號(hào)與電源電壓大小無關(guān)對(duì)于日照傳感器說法正確的是：（C）日照傳感器需要CEM的供給5V電壓日照傳感器隨著日照強(qiáng)度增加，輸出電壓變大日照傳感器隨著日照強(qiáng)度增加，輸出電壓變小日照傳感器感知的是車輛前方的日照強(qiáng)度在雨量傳感器電路中（C）雨量傳感器是通過感知擋風(fēng)玻璃折射的光線來計(jì)算雨量的雨量傳感器是通過感知擋風(fēng)玻璃的反射的光線來計(jì)算雨量的雨量傳感器是通過感知擋風(fēng)玻璃的反射光線與干燥時(shí)反射光線的對(duì)比來計(jì)算雨量的雨量傳感器只是反射光線，所以不需要電源供給

第2章：執(zhí)行器工作原理與診斷選擇題：在汽車直流電機(jī)中，通電后線圈內(nèi)的電流發(fā)生改變，而線圈的運(yùn)動(dòng)方向不改變，是因?yàn)椋˙）通電過程中，電流方向沒有改變換向器的換向作用碳刷的排列形式?jīng)]變轉(zhuǎn)子內(nèi)部的電流方向沒變?cè)谶M(jìn)行電機(jī)測量時(shí)，我們需要（C）只要測量電機(jī)的電阻即可測量電機(jī)的輸入電源即可測量電機(jī)的輸入電壓，和電機(jī)的接地電阻關(guān)于加熱絲的說法正確的是（C）隨著溫度的增加，加熱絲的耗電量會(huì)增加如果熱傳遞良好，加熱絲電阻會(huì)增加如果熱傳遞良好，加熱絲電阻會(huì)減小加熱絲的溫度低時(shí)，耗電量小討論：加熱絲電路如何進(jìn)行檢測____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________傳感器與執(zhí)行器基礎(chǔ)課程 第4章：課程測試第4章：課程測試 傳感器與執(zhí)行器基礎(chǔ)課程傳感器與執(zhí)行器基礎(chǔ)課程/講師用書 101/102課程測試課前測試課前測試題說明在講師未允許之前不要翻閱本試卷。不要在考試卷上做標(biāo)記。重要事項(xiàng)：仔細(xì)閱讀并認(rèn)真遵守本說明，以確保能在考試中取得好成績。本試卷中包含有多種選擇答案考試題，每道試題有A.B.C和D等4種可能的答案，你的任務(wù)就是選擇一個(gè)對(duì)該試題來說為最好的答案。并在試題單上標(biāo)明所選的字母，以此來識(shí)別你做的選擇。如果不回答試題，該題將被判為錯(cuò)。本套試題共20題，考試時(shí)間為30分鐘。考試結(jié)束后將此試卷交回講師。不要將此試卷從考試場帶走。.傳感器與執(zhí)行器基礎(chǔ)課程 第4章：課程測試第4章：課程測試 傳感器與執(zhí)行器基礎(chǔ)課程選擇題：以下各圖哪一個(gè)是電源側(cè)開關(guān)傳感器：（）對(duì)于電源側(cè)開關(guān)傳感器檢測的說法正確的是：（）電源側(cè)開關(guān)傳感器就是一端是電源的一個(gè)開關(guān)，電源側(cè)開關(guān)傳感器就是連接一個(gè)開關(guān)的傳感器電源側(cè)開關(guān)傳感器就是一端連接電源，一端連接控制電腦的開關(guān)只有連接蓄電池電源的開關(guān)才能算是電源側(cè)開關(guān)傳感器對(duì)于接地側(cè)開關(guān)傳感器檢測說法正確的是：（）接地側(cè)開關(guān)傳感器就是一端是搭鐵的一個(gè)開關(guān)，接地側(cè)開關(guān)傳感器就是連接一個(gè)開關(guān)的傳感器接地側(cè)開關(guān)傳感器就是一端連接搭鐵，一端連接控制電腦的開關(guān)只有連接搭鐵點(diǎn)的開關(guān)才能算是搭鐵側(cè)開關(guān)傳感器

對(duì)溫度傳感器說法正確的是：（）溫度傳感器是隨著溫度的升高，電阻相應(yīng)變小的傳感器溫度傳感器實(shí)質(zhì)是一個(gè)能測量電路中部件溫度的傳感器溫度傳感器是隨著溫度的變化，能夠進(jìn)行電流輸出信號(hào)的傳感器溫度傳感器是當(dāng)溫度升高時(shí)，體積膨脹從而使電壓變小的對(duì)于溫度傳感器電路，說法正確的是：（）溫度傳感器一般三線制，一根火線，一根地線，一根信號(hào)線溫度傳感器一般兩線制，一根地線，一根信號(hào)線溫度傳感器一般兩線制，一根火線，一根信號(hào)線，自身搭鐵溫度傳感器一般兩線制，兩根都是信號(hào)線溫度傳感器的輸出信號(hào)特點(diǎn)說法正確的是：（）如果溫度傳感器輸出信號(hào)是3.5V,說明溫度很高如果溫度傳感器輸出信號(hào)是3.5V,說明溫度很低如果溫度傳感器輸出信號(hào)是3.5V,不能確定溫度如果溫度傳感器輸出信號(hào)是3.5V,可以再觀察隨著時(shí)間變長，看電壓是否變化再確定滑動(dòng)電阻式傳感器內(nèi)部結(jié)構(gòu)說法正確的是：（）一個(gè)可以輸出連續(xù)線性變化信號(hào)電阻一個(gè)帶有滑動(dòng)觸點(diǎn)的可變電阻一個(gè)固定線性電阻一個(gè)固定線性電阻，有一個(gè)滑動(dòng)觸點(diǎn)在線性電阻之間滑動(dòng)對(duì)于滑動(dòng)電阻式傳感器線路，說法正確的是：（）在滑動(dòng)電阻傳感器電路中，電壓調(diào)節(jié)器的作用是保持電壓穩(wěn)定，使輸出信號(hào)穩(wěn)定在滑動(dòng)電阻傳感器電路中，電壓調(diào)節(jié)器可有可無，因?yàn)榛瑒?dòng)電阻可以分壓在滑動(dòng)電阻傳感器電路中，不能通過檢測電阻的變化確定傳感器的性能在滑動(dòng)電阻傳感器電路中，可以通過讀取電流的變化得到輸出信號(hào)

對(duì)于滑動(dòng)電阻式傳感器輸出特性說法正確的是：（）觸點(diǎn)輸出的電壓在是從小到大變化的觸點(diǎn)輸出的電壓是3V，說明滑動(dòng)電阻式傳感器開度變大觸點(diǎn)輸出的電壓是3V，說明滑動(dòng)電阻式傳感器開度變小觸點(diǎn)輸出的電壓是3V，不能說明滑動(dòng)電阻式傳感器開度變大或者變小，需要根據(jù)具體情況判定關(guān)于壓力傳感器說法正確的是：（）當(dāng)壓力增大時(shí)，傳感器的電阻增加當(dāng)壓力增大時(shí)，傳感器的電阻減小壓力傳感器在壓力變化時(shí)，要根據(jù)受力的方向，電阻會(huì)變大或者變小由于壓力增加時(shí)，傳感器輸出電壓變小下面關(guān)于霍爾電壓產(chǎn)生的因素說法完全正確的是：（）霍爾元件必須在磁場里面工作霍爾元件可以沒有電流通過霍爾元件工作時(shí)必須要有磁場而且必須有電流通過霍爾元件工作時(shí)，需要電流的方向和磁力線的方向垂直在右圖中轉(zhuǎn)動(dòng)的葉片A逐漸遠(yuǎn)離霍爾元件時(shí)，霍爾電壓會(huì)：（）變高變低不變可能變高也能變低關(guān)于霍爾傳感器輸出特性說法正確的是：（）隨著霍爾傳感器的變化，可能輸出連續(xù)的線性電壓隨著霍爾傳感器的變化，可能輸出不變的矩形電壓型號(hào)隨著霍爾傳感器的變化，輸出線性電壓，也可能輸出矩形波電壓型號(hào)隨著霍爾傳感器的變化，輸出頻率不變的矩形波電壓信號(hào)

對(duì)于沃爾沃的日照傳感器說法完全正確的是：（）日照傳感器有三個(gè)功能：陽光強(qiáng)度，微光強(qiáng)度，防盜指示燈日照傳感器可以用來反映車輛前面陽光強(qiáng)度的信息日照傳感器反映的是汽車左側(cè)或者右側(cè)的陽光強(qiáng)度日照傳感器和防盜系統(tǒng)沒有聯(lián)系對(duì)于日照傳感器輸出信號(hào)說法正確的是：（）日照傳感器輸出信號(hào)從2.4V變?yōu)?.8V說明日照傳感器感受的光亮變強(qiáng)日照傳感器輸出信號(hào)從2.4V變?yōu)?.8V說明日照傳感器感受的光亮變?nèi)跞照諅鞲衅鬏敵鲂盘?hào)從2.4V變?yōu)?.8V說明微光傳感器感受的光亮變強(qiáng)日照傳感器輸出信號(hào)從2.4V變?yōu)?.8V說明微光傳感器感受的光亮變?nèi)鯇?duì)于沃爾沃雨量傳感器說法正確的是：（）雨量傳感器內(nèi)部的二極管都是光電二極管傳感器內(nèi)部只有發(fā)光二極管和光電二極管雨量傳感器內(nèi)部的光電二極管的作用是不一樣的雨量傳感器是獨(dú)立的一個(gè)傳感器關(guān)于雨量傳感器輸出信號(hào)說法正確的是：（）雨量傳感器輸出的是頻率信號(hào)雨量傳感器輸出的是電流信號(hào)雨量傳感器輸出的是穩(wěn)定的電壓信號(hào)雨量傳感器輸出的是LIN信號(hào)對(duì)于碳刷直流電機(jī)說法正確的是：（）轉(zhuǎn)子的換向器的作用是保證轉(zhuǎn)子線圈內(nèi)的電流不改變碳刷是和定子接觸來傳遞電流的轉(zhuǎn)子的作用是用來產(chǎn)生磁場的定子的作用是驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)

當(dāng)轉(zhuǎn)子線圈通電時(shí)，說法正確的是：（）由于是直流電機(jī)，線圈里面的電流方向不改變當(dāng)線圈從水平位置旋轉(zhuǎn)90°，這一過程中線圈內(nèi)的電流方向會(huì)不變當(dāng)線圈從水平位置旋轉(zhuǎn)180°，這一過程中線圈內(nèi)的電流方向會(huì)不變當(dāng)線圈從水平位置旋轉(zhuǎn)270°，這一過程中線圈內(nèi)的電流方向會(huì)不變關(guān)于加熱絲的檢測正確的是：（）沒有電壓就說明電路有問題測量加熱絲電阻測量加熱絲電阻是否變化測量加熱絲的電流

答案答題卡（課前測試）學(xué)員姓名經(jīng)銷商代碼課程名稱測試日期測試成績請(qǐng)?jiān)谡_答案相對(duì)應(yīng)