10 父母多愛我 （說課稿）-部編版道德與法治三年級上冊

10父母多愛我（說課稿）-部編版道德與法治三年級上冊授課內容授課時數授課班級授課人數授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱：父母多愛我

2.教學年級和班級：部編版道德與法治三年級上冊

3.授課時間：2022年X月X日星期X

4.教學時數：1課時核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生尊重和感恩父母的愛。

2.提升學生表達情感和溝通的能力。

3.增強學生家庭責任感和親子關系意識。學習者分析1.學生已經掌握的知識：三年級學生對家庭關系有一定的認識，能簡單描述家庭成員之間的關系，但可能對父母愛的深度和表現形式理解不夠深入。

2.學習興趣、能力和學習風格：三年級學生對家庭生活充滿好奇，對父母的愛有強烈的感受，但他們的表達能力可能還比較初級，學習風格多以直觀和體驗為主，需要教師通過互動和活動來激發(fā)他們的學習興趣。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學生可能由于家庭環(huán)境或個人經歷，對父母的愛缺乏直接體驗，難以理解和表達對父母的感激之情。此外，學生的語言表達能力和情感表達可能有限，需要教師提供適當的引導和示范。在教學過程中，還需注意學生的個體差異，針對不同學生的實際情況給予個性化的指導。教學資源-多媒體課件：包含圖片、視頻片段關于父母愛的展示。

-家庭照片集：學生家庭生活照片，用于討論和分享。

-情感卡片：用于學生寫下對父母感激之情的卡片。

-故事書：《愛的教育》等適合兒童閱讀的關于愛的故事書籍。

-白板或黑板：用于板書和繪制情感表達圖。

-教學視頻：關于父母與孩子之間愛的經典視頻片段。

-紙筆：用于學生寫作和繪畫表達對父母的愛。教學過程設計一、導入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設情境：播放一段溫馨的家庭生活視頻，引導學生回憶和父母之間的美好時光。

2.提出問題：觀看視頻后，提問學生：“你們覺得父母的愛是怎樣的？你們有沒有想過要表達對父母的愛呢？”

3.引導學生思考：引導學生思考父母對自己的關愛，激發(fā)他們對父母愛的認識和表達欲望。

二、講授新課（20分鐘）

1.教學重點：父母的愛、表達感激之情

2.教學內容：

a.介紹父母的愛：通過多媒體課件展示父母在不同場景下的關愛，讓學生感受父母的愛無處不在。

b.如何表達感激之情：講解表達感激之情的方式，如寫感謝信、做家務、給父母按摩等。

3.教學方法：教師講解結合案例分析，引導學生理解父母的愛和表達感激之情的重要性。

三、鞏固練習（10分鐘）

1.練習內容：讓學生以小組為單位，討論如何向父母表達感激之情，并分享給全班同學。

2.教學方法：小組討論，培養(yǎng)學生的團隊合作能力和表達能力。

四、課堂提問（5分鐘）

1.提問內容：

a.你們的父母是如何愛你們的？

b.你們有沒有向父母表達過感激之情？

c.如果要向父母表達感激之情，你們會怎么做？

2.教學方法：學生回答，教師點評，幫助學生梳理和鞏固所學知識。

五、師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教學重點：情感表達、溝通技巧

2.教學內容：

a.教師示范如何向父母表達感激之情，如寫感謝信。

b.學生跟隨教師一起寫感謝信，并分享給全班同學。

3.教學方法：教師示范，學生實踐，培養(yǎng)學生的情感表達和溝通能力。

六、核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

1.教學重點：家庭責任、親子關系

2.教學內容：

a.討論家庭責任和親子關系的重要性。

b.學生分享自己在家中的責任和與父母的關系。

3.教學方法：學生分享，教師點評，培養(yǎng)學生的家庭責任感和親子關系意識。

七、總結與反思（5分鐘）

1.教學內容：總結本節(jié)課的學習內容，強調父母的愛和表達感激之情的重要性。

2.教學方法：教師總結，學生反思，加深學生對所學知識的理解。

教學時長共計45分鐘。知識點梳理1.父母愛的認識：

-父母對子女的愛是深沉和無私的。

-父母的愛體現在日常生活中的點點滴滴，如照顧、關心、教育和引導。

2.父母愛的表現方式：

-物質上的關懷：提供生活所需，保障基本生活條件。

-情感上的支持：給予鼓勵、安慰、理解和尊重。

-精神上的引導：培養(yǎng)孩子的品德、價值觀和人生觀。

3.表達對父母感激之情的方式：

-語言表達：用言語表達對父母的感謝和愛。

-行動表達：通過實際行動，如做家務、關心父母的健康等。

-書信表達：寫感謝信或卡片，表達內心的感激和愛。

4.家庭責任和親子關系：

-家庭責任：作為家庭成員，應承擔起相應的責任，如尊重父母、關愛兄弟姐妹等。

-親子關系：建立良好的親子關系，增進相互理解和支持。

5.溝通技巧：

-傾聽：學會傾聽父母的意見和建議。

-表達：學會用恰當的方式表達自己的想法和感受。

-交流：與父母保持良好的溝通，分享生活中的喜怒哀樂。

6.情感表達的重要性：

-情感表達有助于增進家庭成員之間的感情。

-情感表達有助于緩解家庭矛盾，促進家庭和諧。

7.自我反思與成長：

-通過反思父母的愛和教導，了解自己的成長過程。

-在成長過程中，學會珍惜父母的關愛，培養(yǎng)自己的感恩之心。

8.社會責任感：

-作為社會的一員，要懂得關愛父母，尊重他人，傳遞正能量。

9.傳統(tǒng)文化教育：

-弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，如孝順父母、尊敬長輩等。

10.法律法規(guī)教育：

-了解家庭法等相關法律法規(guī)，懂得維護家庭和諧。教學反思與總結今天上了“父母多愛我”這一課，總體來說，我覺得這節(jié)課還是挺成功的。首先，我覺得導入環(huán)節(jié)的設計挺吸引學生的。我播放了一段關于家庭生活的視頻，孩子們的眼睛都亮了起來，他們很投入地觀看，這也讓我看到了他們對家庭的情感是非常豐富的。

在講授新課的時候，我盡量用簡單明了的語言來解釋父母的愛，并且結合了生活中的例子，讓孩子們能夠更容易理解。我發(fā)現，當孩子們能夠將理論與實際生活相結合時，他們的學習效果會更好。比如，在講解如何表達感激之情時，我讓他們想到了平時生活中的一些小事，比如幫父母做家務，這些小事實際上就是表達愛的方式。

鞏固練習環(huán)節(jié)，我讓他們分組討論，我覺得這個環(huán)節(jié)很有必要，因為通過小組討論，孩子們不僅能夠加深對知識的理解，還能夠鍛煉他們的團隊協(xié)作能力和表達能力。雖然有的小組討論得有點熱鬧，但我相信這對他們來說是一種鍛煉。

在課堂提問環(huán)節(jié)，我看到了孩子們對父母的愛的認識有了進一步的提升，他們能夠很自然地表達出對父母的愛和感激。這讓我很欣慰，因為我們的教學目標之一就是讓孩子們懂得感恩。

但是，反思起來，我也發(fā)現了一些問題。比如，有些學生可能因為家庭環(huán)境或者個人經歷的原因，對父母的愛缺乏直接的體驗，這讓他們在表達感激之情時顯得有些困難。在今后的教學中，我需要更加關注這類學生的