鹽城市小學(xué)四年級語文上冊第一單元練習(xí)題及答案_第1頁
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江蘇省鹽城市小學(xué)四年級語文上冊第一單元練習(xí)題及答案班級姓名分?jǐn)?shù)教師寄語:同學(xué)們,秋天是一個碩果累累的季節(jié)。審清題目,細(xì)心答題,再注意書寫工整,相信你一定會取得一個理想的成績。積累與運(yùn)用一、看拼音寫詞語。(10')

chónɡɡāo

fánnǎozhùyuàn

jìntòuqīngluò

pǐnchánɡ

wēixiào

quēdiǎn

sùzàozǐpáo二、讀詞語,用“”選擇括號里正確的讀音。(6')埋怨(mánmái)吟誦(yínyínɡ)情不自禁(jīnjìn)打磨(mómò)朝陽(zhāocháo)眼睜睜(zhēnɡzhēn)三、將下列詞語補(bǔ)充完整。(6')(

)(

)于藍(lán)

)(

)不寧

皓月(

)(

)(

)(

)爭妍(

)(

)樹木(

)(

)樹人井井(

)(

)十(

)十(

)(

)(

)不離四、比一比,再組詞。(8')幸()酒()官()賞()辛()灑()宮()嘗()五、選詞填空。(4')

一鳴驚人聰明過人后繼有人文思敏捷我們班級的的李果同學(xué)在寫作上特別突出,老師經(jīng)常說他(

),同學(xué)們也夸他(

)。后來大家還知道他爸爸在小鎮(zhèn)上是有名的才子,曾經(jīng)在高考時就是憑著作文(

)的。而李果這么小就那么突出,他爸爸也為兒子自豪,認(rèn)為自己李家真的是(

)了。六、句子體會(4')1.把下面的句子補(bǔ)充完整。(1)每當(dāng),我就。(2)的月亮地升上了天空。2.用修改符號修改病句。(1)愛迪生經(jīng)過努力,發(fā)現(xiàn)了電燈。(2)今天出差了,我只得自己燒飯吃。閱讀與感悟七、按課文內(nèi)容填空。(16')

1.,哪個人的成長!,哪一項創(chuàng)造!2.,那是春蠶悄悄地;

,那是甘露輕輕地。3.人有,月有

,此事。,!4.《峨眉山月歌》是代詩人在秋夜行船時所寫。詩中提到了、、、、五個地名。5.《望洞庭》也是一首描寫秋夜景色的古詩,全詩為:,。,。在詩中,劉禹錫把比作,把比作,把比作。6.稻穗兒熟,蟬聲兒消,;野菊花,牛兒羊兒都長了肥膘。八、閱讀理解。(18')____________________我愛水,所以我愛大海,愛長江,也愛小溪,但是,我最愛的還是湖。靜靜的湖,像是一塊無瑕的翡翠,在陽光的照射下,閃爍著美麗的光澤。我喜歡獨(dú)自一個人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想.我想,湖中一定有一個明亮的水晶宮。那是魚兒的家園,不然它們?yōu)槭裁磿炷敲纯鞓??水晶宮里一定有一塊巨大、發(fā)光的翡翠,不然湖水為什么會綠得這樣美?我凝視湖面,偶爾投入一粒石子,讓它激起一道道波紋,或是放一只紙船,讓它隨著湖波飄蕩。靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動人。蒙蒙的春雨飄下來,不停地織啊織,織出湖---這塊綠色的“錦”?!板\”上無窮無盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。夏季雷雨到來時的湖真熱鬧。你看,天空中一道亮光,那是開幕的禮花上了天。你聽,“轟隆”……禮炮響了,大會就要開始了。等大雨一落,聯(lián)歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎?那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的掌聲會把一切都告訴你。1.“湖”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母()?!澳庇貌渴撞樽址☉?yīng)查()部,再查()畫?!澳弊衷谧值淅锏慕忉層校?1\*GB3①凝結(jié);=2\*GB3②聚集,集中?!澳暋钡摹澳睉?yīng)選擇第()種解釋。(4')2.從文中找出與下列表述一致的詞語(2'×2)。=1\*GB3①花兒互相爭著搶著綻放。()=2\*GB3②動作輕快地跳起舞來。()3.在短文中用“∽∽”畫出一個比喻句、用“----”畫出一個擬人句。(2'×2)4.文中的“禮花”指的是,“禮炮”指的是,“玉花”指的是,“掌聲”指的是。(4')5.給短文加上題目(2')。生活與表達(dá)九、口語交際。(3')你有一道數(shù)學(xué)題不會做,同桌王小玲幫你解答了疑團(tuán),你會對她說:十、作文(25')。如是讓你設(shè)立一個節(jié)日,你準(zhǔn)備設(shè)立一個什么節(jié)日?為什么要設(shè)立這個節(jié)日?說說怎樣度過這個節(jié)日?題目自擬。200300參考答案看拼音寫詞語崇高煩惱祝愿浸透青螺品嘗微笑缺點(diǎn)塑造紫袍讀詞語,用“”選擇括號里正確的讀音mányínjīnmózhāozhēnɡ三、將下列詞語補(bǔ)充完整。(6')

)(出

)于藍(lán)

)(

緒)不寧

皓月(當(dāng)

)(

)(

)(李

)爭妍(

)(年

)樹木(

)(

)樹人井井(

有)(條)十(

)十(美

)(形

)(

)不離答案略文思敏捷聰明過人一鳴驚人后繼有人六、1.略2.(1)“發(fā)現(xiàn)”改為“發(fā)明”(2)缺少主語七、按課文內(nèi)容填空。(16')

1.古今中外,哪個人的成長不浸透著教師的心血!地北天南,哪一項創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!2.筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

笑語盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。3.人有悲歡離合,月有

陰晴圓缺

,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!4.《峨眉山月歌》是唐代詩人李白在秋夜行船時所寫。詩中提到了峨眉山、平羌江、清溪、三峽、渝州五個地名。5.《望洞庭》也是一首描寫秋夜景色的古詩,全詩為:湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。在詩中,劉禹錫把洞庭湖的湖面比作未打磨的鏡子,把洞庭湖比作白銀盤,把君山比作青螺。6.稻穗兒熟,蟬聲兒消,成熟的向日葵在低頭彎腰;野菊花香了田間羊腸小路,牛兒羊兒都長了肥膘。八、閱讀理解1.“湖”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母(H)?!澳庇貌渴撞樽址☉?yīng)查(冫)部,再查(14)畫?!澳弊衷谧值淅锏慕忉層校?1\*GB3①凝結(jié);=2\*GB3②聚集,集中?!澳暋钡摹澳睉?yīng)選擇第(=2\*GB3②)種解釋。(4')2.從文中找出與下列表述一致的詞語(2'×2)。=1\*GB3①花兒互相爭著搶著綻放。(競相開放)

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