2025屆湖南省常德市芷蘭實驗學校高二生物第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

2025屆湖南省常德市芷蘭實驗學校高二生物第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于一對相對性狀的純合子和雜合子的敘述，錯誤的是（）A.純合子和純合子交配，后代可能是純合子也可能是雜合子B.雜合子的測交后代一定含純合子C.雜合子連續(xù)自交，后代中純合子所占比例會逐漸增大D.鑒定某顯性性狀的植株是否為純合子只能采用測交法2．狼和鹿是捕食和被捕食的關(guān)系，從進化的角度分析下列說法，不正確的是（）A.狼在客觀上起著促進鹿發(fā)展的作用B.狼的存在有利于增加物種多樣性C.鹿奔跑速度的加快可加速狼的進化D.鹿的進化速度比狼的進化速度快3．為使未成熟的香蕉盡快成熟，可用下列哪種植物激素處理：A.赤霉素 B.細胞分裂素 C.脫落酸 D.乙烯4．為了驗證胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生促進生長的某種物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進行實驗時，對照實驗的設(shè)計思路是（）A.完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下B.胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)C.未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)D.胚芽鞘尖端和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)5．龍門山洞穴溝蝦是一種新物種，它與我們常見的蝦外形差異很大，沒有扇形的尾巴和長長的觸角，身體里沒有色素，幾乎透明，甚至連眼睛也沒有，看起來宛如科幻電影里的外星生物。下列相關(guān)說法正確的是（）A.龍門山洞穴溝蝦的眼睛退化是自然選擇直接作用于基因?qū)е碌腂.龍門山洞穴溝蝦與常見蝦交配能產(chǎn)生可育后代C.一個龍門山洞穴溝蝦中所含有全部基因就是該物種種群的基因庫D.龍門山洞穴溝蝦與其生活的無機環(huán)境之間會在相互影響中共同進化6．下列對于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的說法，錯誤的是（）A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定是機體進行正常生命活動的必要條件B.穩(wěn)態(tài)是自然界普遍存在的現(xiàn)象C.免疫系統(tǒng)的“三道防線”僅能承擔防衛(wèi)功能D.反饋調(diào)節(jié)對于機體維持穩(wěn)態(tài)有重要作用7．在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中，絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關(guān)系。下圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是（）A.依據(jù)隨機取樣原則統(tǒng)計成蟲數(shù)量即可計算出該昆蟲的種群密度B.乙數(shù)量的增加會減少甲種群對絲瓜的攝食量C.乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率D.該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無機環(huán)境之間完成8．（10分）下圖為人體某器官中血液的流動情況示意圖，①②表示物質(zhì)，①促進或抑制②的產(chǎn)生，②產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說法正確的是（）A.若該器官為胰腺，則饑餓狀態(tài)時胰高血糖素濃度A處高于B處B.若該器官為腎上腺，則寒冷刺激時腎上腺素濃度A處高于B處C.若該器官為卵巢，則①可能是促性腺激素，②可表示雌激素D.若該器官為骨骼肌，則①可能是胰高血糖素，②可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖二、非選擇題9．（10分）大量事實表明，化學性突觸傳遞是神經(jīng)元之間進行信息傳遞的主要形式。興奮在化學性突觸中的傳遞過程可簡單概括為電信號→化學信號→電信號，如圖為某種化學性突觸興奮傳遞的過程，據(jù)圖回答相關(guān)問題：（1）在化學性突觸中，突觸前神經(jīng)元興奮后，由突觸前膜釋放_____________作用于突觸后膜的____________，引起突觸后膜__________大量內(nèi)流從而使神經(jīng)元興奮，當突觸后膜興奮時，膜電位表現(xiàn)為________________。（2）科學家研究表明，突觸前神經(jīng)元興奮時，Ca2+通道開放，使Ca2+內(nèi)流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。為驗證上述結(jié)論，請選擇合適的材料設(shè)計實驗方案加以證明。實驗材料：Ca2+通道阻滯劑、Na+通道阻滯劑、電刺激設(shè)備等。對照組：對突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激，檢測神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。實驗組：______________________________________________________。預(yù)期實驗結(jié)果：___________________________________________________________。10．（14分）福壽螺作為一種入侵生物，已對廣東地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成極大的危害。為了尋找防治措施，調(diào)查了廣東省某地3種不同生境（水田、旱地、水渠）下的福壽螺種群密度。（1）福壽螺剛?cè)肭謺r，種群增長呈現(xiàn)近似J型，種群增長速率_____________，其原因是________________（至少寫兩點）。（2）圖1是對福壽螺的種群密度進行調(diào)查得到的結(jié)果。另外通過群落調(diào)查發(fā)現(xiàn)，福壽螺以水稻和微藻等植物為食，同時也吃線蟲（線蟲以微藻為食），鴨子可以吃福壽螺及水稻害蟲稻飛虱等。①福壽螺與線蟲的關(guān)系是_____________________。②在不同生境中福壽螺種群密度差異明顯的原因主要是_____________________，另外，水田與水渠相比，受到_______________干擾較多。③請嘗試提出福壽螺的防治建議（至少從生物因素和非生物因素兩方面回答）_____________。（3）為了研究福壽螺為何會取代田螺成為優(yōu)勢種，研究者進行了以下實驗：將福壽螺與田螺放置于干旱環(huán)境相同時間后進行檢測（螺類生物細胞在干旱環(huán)境中會產(chǎn)生大量活性氧，損傷細胞結(jié)構(gòu)，超氧化物歧化酶可以催化活性氧分解）結(jié)果見圖2、圖3。分析圖2和圖3的實驗結(jié)果，從兩個方面解釋為何福壽螺能取代田螺成為優(yōu)勢種：①_________________；②__________________。11．（14分）乳鏈菌肽是由乳酸乳球菌分泌的一種由34個氨基酸組成的多肽，對引起食品腐敗的細菌具有強烈的抑制作用，是一種高效無毒的天然食品防腐劑。研究人員從新鮮牛奶中獲得多株產(chǎn)乳鏈菌肽的菌株，為了篩選出抑菌作用最強的菌株，進行了如下實驗：將上述菌株在液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，離心后獲取上清液。將革蘭氏陽性菌涂布于平板上，將滅菌的大小相同的濾紙片均勻地擺放在培養(yǎng)基表面，在其上分別滴加等量備選菌株培養(yǎng)液的上清液，培養(yǎng)后對比觀察，選取抑制作用最強的菌株。將相應(yīng)的菌株按照下圖所示的流程進行純化培養(yǎng)。請回答：（1）濾紙片周圍透明的抑菌圈______，相應(yīng)菌株產(chǎn)生的乳鏈菌肽抑菌作用越強。（2）在菌株純化培養(yǎng)過程中，A過程中除了加入特定的營養(yǎng)物質(zhì)以外，還要加入一定量的氯化鈉，以維持______。B過程常用的方法是______。D過程與C過程相比，培養(yǎng)基中增加的物質(zhì)是______。E過程需將純化的菌株接種于______培養(yǎng)基中4℃保存。（3）為了了解乳鏈菌肽對革蘭氏陽性菌的作用方式是抑制細菌生長、溶菌性殺死細菌（細胞破裂）還是非溶菌性殺死細菌，科研人員將乳鏈菌肽加入革蘭氏陽性菌菌液中，隨著發(fā)酵時間的延長，檢測革蘭氏陽性菌的活菌數(shù)、經(jīng)離心除去菌體的上清液中核酸含量，實驗結(jié)果如圖所示。曲線1是對照組的活菌數(shù)；曲線2是對照組和實驗組上清液中的核酸含量；曲線3是實驗組的活菌數(shù)。對革蘭氏陽性菌活菌的計數(shù)方法為______。以上實驗表明乳鏈菌肽對革蘭氏陽性菌的作用方式為______，理由是______；______。（4）研究表明乳酸乳球菌不僅有合成乳鏈菌肽編碼基因，還有相關(guān)的免疫基因以確保分泌的乳鏈菌肽對自身細胞不會產(chǎn)生傷害，其中可以用作基因工程中標記基因的是______。（5）乳鏈菌肽作為天然防腐劑，但不會改變?nèi)梭w腸道中的正常菌群，也不會進入人體內(nèi)環(huán)境，這是因為______。12．下圖是處于穩(wěn)定的狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答。（1）圖中食物網(wǎng)有__________條食物鏈，處于第二營養(yǎng)級的生物有___________________；在草→鼠→蛇→鷹食物鏈中，鷹是__________級消費者。（2）鷹和狐的種間關(guān)系是___________________________。（3）生態(tài)系統(tǒng)的三大功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動和__________，該草原生態(tài)系統(tǒng)的能量是從__________固定太陽能開始的。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】純合子是指由含有相同基因的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的個體，純合子能穩(wěn)定遺傳。雜合子是由兩個基因型不同的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的生物個體，雜合子不能穩(wěn)定遺傳，其自交后代會發(fā)生性狀分離?！驹斀狻緼、純合子和純合子交配，后代可能是純合子也可能是雜合子，如aa×aa，后代都是純合子，AA×aa，后代都是雜合子，A正確；B、雜合子的測交后代一定含純合子，如Aa×aa，后代為Aa和aa，aa為純合子，B正確；C、雜合子連續(xù)自交，后代中雜合子所占比例為（1/2）n，純合子所占比例為1-（1/2）n，隨著自交代數(shù)增加，純合子會逐漸增大，C正確；D、鑒定某顯性性狀的植株是否為純合子可采用測交法，也可采用自交法，且對于雌雄同株的植物采用自交法更簡便，D錯誤。故選D。2、D【解析】任何一個物種都不是單獨進化的，不同物種之間在相互影響中共同進化和發(fā)展。狼和鹿互為對方的生物環(huán)境，對對方進行著選擇，相互選擇的結(jié)果是使對方朝著快速奔跑的方向進化。狼和鹿的進化速度是相當?shù)?，不能說誰快誰慢?！驹斀狻緼、狼在客觀上起著促進鹿發(fā)展的作用，因為二者之間存在共同進化，A正確；B、捕食者（狼）的存在可以控制被捕食者的數(shù)量，從而為其他生物的生存提供資源和空間，有利于增加物種多樣性，B正確；C、鹿奔跑速度的加快可加速狼的進化，因為奔跑速度快的個體在生存斗爭過程中適者生存，而奔跑速度慢的個體不適者被淘汰，C正確；D、狼和鹿的進化速度是相當?shù)?，不能說誰快誰慢，D錯誤。故選D。3、D【解析】赤霉素是促進果實的發(fā)育的，A錯誤。細胞分裂素是促進細胞分裂的，B錯誤。脫落酸促進果實脫落的，C錯誤。乙烯促進果實成熟的，D正確。4、C【解析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力，一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組?！驹斀狻框炞C胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生促進生長的某種物質(zhì)，要把尖端離體進行試驗。注意試驗的單因子變量為：有無胚芽鞘。故應(yīng)用未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)。C正確。故選C。5、D【解析】1、一個種群中全部個體所含有的全部基因，叫做這個種群的基因庫．種群越大，基因庫也越大，反之，種群越小基因庫也就越小．當種群變得很小時，就有可能失去遺傳的多樣性，從而失去了進化上的優(yōu)勢而逐漸被淘汰。2、兩個物種間具有生殖隔離，不能交配或無法產(chǎn)生可育后代，【詳解】A、自然選擇直接作用于個體的表現(xiàn)型，進而導(dǎo)致種群基因頻率的改變，A錯誤；B、局題干信息可知“龍門山洞穴溝蝦是一種新物種”，故其與常見蝦屬于兩個物種，兩者交配不能產(chǎn)生可育后代，B錯誤；C、一個種群中全部個體所含有的全部基因，叫做這個種群的基因庫，一個龍門山洞穴溝蝦不能構(gòu)成一個種群，故其中所含有的全部基因不是該種群的基因庫，C錯誤；D、不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中共同進化，故龍門山洞穴溝蝦與其生活的無機環(huán)境之間會在相互影響中共同進化，D正確。故選D6、C【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是指在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)，具體內(nèi)容是指滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；定義：調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)的相對穩(wěn)定狀態(tài)，是機體進行正常生命活動的必要條件，A正確；B、穩(wěn)態(tài)表現(xiàn)在個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)各個層次上，因此，穩(wěn)態(tài)現(xiàn)象是自然界普遍存在的現(xiàn)象，B正確；C、免疫系統(tǒng)的“三道防線”不僅僅只承擔防衛(wèi)功能，免疫系統(tǒng)還具有清除和監(jiān)控功能，C錯誤；D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有自我調(diào)節(jié)能力，而調(diào)節(jié)機制是負反饋調(diào)節(jié)，反饋調(diào)節(jié)對于機體維持穩(wěn)態(tài)有重要作用，D正確。故選C。7、B【解析】分析題圖：該圖表示的是某年度甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化，自變量是時間，因變量是種群數(shù)數(shù)量的變化，據(jù)此答題。【詳解】A、隨機取樣原則統(tǒng)計各個樣方中該種群所有個體的數(shù)量，然后求平均值，可計算出某種昆蟲的種群密度，A錯誤；B、由圖可知，乙捕食甲，故乙數(shù)量的增加會減少甲種群對絲瓜的攝食量，B正確；C、由圖可知，乙捕食甲，但該曲線中乙與甲的數(shù)量不能代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率，C錯誤；D、碳循環(huán)發(fā)生在無機環(huán)境與生物群落之間，D錯誤。故選B。8、C【解析】1、血糖調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。血糖的升高，刺激下丘腦的感受器進而通過神經(jīng)刺激胰島B細胞分泌胰島素，但同時血糖的升高也會直接刺激胰島B細胞分泌胰島素。胰島素分泌的增多：①會抑制胰高血糖素的分泌；②促進糖類的氧化分解；③促進血糖轉(zhuǎn)化為肝糖原、肌糖原；④促進糖類轉(zhuǎn)化為脂肪、非必需氨基酸。血糖降低，刺激下丘腦和胰島A細胞，而下丘腦也會通過神經(jīng)刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素會促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖，使血糖升高。2、寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等?！驹斀狻緼、饑餓狀態(tài)下，血糖濃度低，會刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素增加，所以A處的胰高血糖素濃度低于B處，A錯誤；B、寒冷刺激，腎上腺素分泌增多，促進機體代謝速率增加，因此B處腎上腺素濃度高于A處，B錯誤；C、促性腺激素可作用于卵巢，使卵巢分泌雌激素，因此若該器官為卵巢，則①可能是促性腺激素，②可表示雌激素，C正確；D、肌糖原不能分解為葡萄糖，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、(1).神經(jīng)遞質(zhì)(2).（特異性）受體(3).Na+(4).內(nèi)正外負(5).向突觸小體（突觸前神經(jīng)元）施加適量的Ca2+通道阻滯劑，然后對突觸前神經(jīng)纖維施加相同強度的電刺激，檢測神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量(6).實驗組神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量小于對照組【解析】興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。【詳解】（1）在化學性突觸中，突觸前神經(jīng)元興奮后，由突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜的（特異性）受體，引起突觸后膜Na+大量內(nèi)流從而使神經(jīng)元興奮，當突觸后膜興奮時，膜電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負。（2）為驗證突觸前神經(jīng)元興奮時，Ca2+通道開放，使Ca2+內(nèi)流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)，可設(shè)置Ca2+通道能否開放的自變量，對照組：對突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激，檢測神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。實驗組：向突觸小體（突觸前神經(jīng)元）施加適量的Ca2+通道阻滯劑，然后對突觸前神經(jīng)纖維施加相同強度的電刺激，檢測神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。由于實驗組中鈣離子通道不能打開，突觸前神經(jīng)元的鈣離子不能內(nèi)流，所以突觸小泡不能前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)，故實驗組神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量小于對照組。【點睛】本題結(jié)合圖解，考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導(dǎo)，要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程，掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程，能結(jié)合圖中和題中信息準確作答。10、（1）①.不斷增大②.食物、空間等資源豐富，氣候適宜，缺少天敵或競爭者等（2）①.捕食和競爭②.福壽螺是水生動物③.人類活動如施肥、施農(nóng)藥、人工撿螺、放養(yǎng)鴨子吃螺等④.經(jīng)常在稻田中放養(yǎng)鴨子捕食福壽螺；進行水旱輪作，減少福壽螺生存的水環(huán)境（3）①.在干旱環(huán)境下，福壽螺的自由水／結(jié)合水顯著下降，有利于福壽螺降低代謝進入休眠②.福壽螺在干旱環(huán)境下的超氧化物歧化酶活性很高，可以消除活性氧對細胞的損害【解析】1、種群數(shù)量變化曲線包括J型曲線和S型曲線，其中J型曲線出現(xiàn)的條件是食物充足、生存空間無限，沒有天敵等理想條件下，生物出現(xiàn)連續(xù)增長的現(xiàn)象，曲線的增長率不變，增長速率連續(xù)增加。2、根據(jù)題意可知，福壽螺以水稻和微藻等植物為食，同時也吃線蟲（線蟲以微藻為食），鴨子可以吃福壽螺及水稻害蟲稻飛虱等，則食物鏈包括：水稻、微藻→福壽螺→鴨子、水稻→稻飛虱→鴨子、微藻→線蟲→福壽螺→鴨子。3、分析圖2和圖3可知，圖2中在干旱環(huán)境下，福壽螺的自由水／結(jié)合水顯著下降，說明福壽螺的代謝降低，有利于福壽螺進入休眠；根據(jù)題意，螺類生物細胞在干旱環(huán)境中會產(chǎn)生大量活性氧，損傷細胞結(jié)構(gòu)，超氧化物歧化酶可以催化活性氧分解，以消除活性氧的細胞的損害，在圖3中福壽螺在干旱環(huán)境下的超氧化物歧化酶活性很高，說明可以消除活性氧對細胞的損害，以保護細胞結(jié)構(gòu)?！拘?詳解】福壽螺剛?cè)肭謺r，由于食物、空間等資源豐富，氣候適宜，缺少天敵或競爭者等理想條件，因此種群數(shù)量連續(xù)增加，曲線增長呈現(xiàn)近似J型，而J型曲線的種群增長速率會不斷增大。【小問2詳解】根據(jù)以上分析的食物鏈可知，福壽螺和線蟲都以微藻為食，且福壽螺還以線蟲為食，因此二者之間既有捕食關(guān)系又有種間競爭關(guān)系存在。分析圖1可知，三種不同的生境中福壽螺種群密度差異明顯，特別是在干旱環(huán)境中福壽螺的種群密度最低，而在水渠和水田中種群密度相對較高，這主要是因為福壽螺為水生生物，不適應(yīng)干旱的環(huán)境條件造成的，另外，水田與水渠相比，水田受到人類活動如施肥、施農(nóng)藥、人工撿螺、放養(yǎng)鴨子吃螺等的影響，使得水田和水渠中福壽螺的種群密度也有差異性。根據(jù)圖1的分析可知，在干旱條件下不利于福壽螺的生存，因此進行水旱輪作，減少福壽螺生存的水環(huán)境以降低福壽螺的種群密度；再次從種間關(guān)系的角度分析，可以經(jīng)常在稻田中放養(yǎng)鴨子捕食福壽螺，以減少福壽螺的種群密度?！拘?詳解】根據(jù)以上分析可知，圖2柱狀圖顯示福壽螺的自由水／結(jié)合水顯著下降，說明福壽螺的代謝強度降低，有利于福壽螺進入休眠；圖3柱狀圖顯示福壽螺在干旱環(huán)境下的超氧化物歧化酶活性很高，而螺類生物細胞在干旱環(huán)境中會產(chǎn)生大量活性氧，損傷細胞結(jié)構(gòu)，超氧化物歧化酶可以催化活性氧分解，以消除活性氧對細胞的損害，保護細胞結(jié)構(gòu)?！军c睛】本題以福壽螺為考查對象，涉及種群數(shù)量變化曲線、群落的種間關(guān)系、以及影響生物種群數(shù)量變化的因素等知識點的考查，要求學生識記種群數(shù)量的變化曲線及其特點，能夠根據(jù)題意判斷生物的種間關(guān)系及其應(yīng)用，要求學生能夠正確分析圖示獲取有效信息，結(jié)合所學的知識點解決問題，這是該題考查的關(guān)鍵。11、①.越大②.滲透壓③.高壓蒸汽滅菌（濕熱滅菌）④.瓊脂⑤.固體斜面（固體）⑥.稀釋涂布平板法⑦.非溶菌性殺死細菌⑧.曲線3表明活菌數(shù)降為零，說明是殺死細菌，而不是抑制細菌生長⑨.曲線2表明除去菌體的上清液中核酸含量沒有明顯變化，說明不是溶菌⑩.免疫基因?.可能被消化道中的蛋白酶所降解【解析】1、微生物常見的接種的方法（1）平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。（2）稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。2、實驗室中微生物的篩選的原理：是人為提供有利于目的菌株生長的條件，同時抑制或阻止其他微生物生長，用于篩選目的菌株的培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基?！驹斀狻浚?）由于含有殺菌物質(zhì)的濾紙片放到滴有細菌培養(yǎng)液的固體培養(yǎng)基上，經(jīng)過培養(yǎng)，殺菌物質(zhì)殺死細菌后會在濾紙片周圍形成抑菌圈。抑菌圈越大說明殺菌物質(zhì)的殺菌能力越大。（2）A過程配制時除了加入特定的營養(yǎng)物質(zhì)以外，還要加入一定量的氯化鈉，以維持滲透壓。B過程對培養(yǎng)基滅菌，常用的方法是高壓蒸汽滅菌法。D過程所需的是固體培養(yǎng)基，而C過程所