實(shí)小家長(zhǎng)學(xué)校信息反饋制度

第第頁(yè)實(shí)小家長(zhǎng)學(xué)校信息反饋制度橋堰實(shí)小家長(zhǎng)學(xué)校信息反饋制度1、學(xué)校設(shè)立看法、建議箱、歡迎家長(zhǎng)提出不同的看法和建議，及時(shí)接受正確看法和合理化建議。2、反饋形式家長(zhǎng)：（1）將信息通過書面形式，投入看法、建議箱。（2）直接到學(xué)?？陬^或書面及利用網(wǎng)絡(luò)通訊依據(jù)告知領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員。學(xué)校：（1）召開家長(zhǎng)會(huì)。（2）用家教聯(lián)系卡形式告知家長(zhǎng)。（3）家訪。（4）口頭溝通，利用通訊工具溝通。（5）對(duì)重點(diǎn)事情解決，充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)集體氣力。1、對(duì)家長(zhǎng)提出的有關(guān)看法、建議，必需在一周內(nèi)予以回復(fù)。2、做好有關(guān)信息溝通及處理方法的書面記錄。篇2:外國(guó)語(yǔ)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作制度外國(guó)語(yǔ)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作制度為全面提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平，推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提高，特訂立汽輪學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作制度：1、認(rèn)真領(lǐng)悟各級(jí)文件精神，圍繞家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)要求，結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校的工作實(shí)際，訂立出家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)劃，并嚴(yán)格按規(guī)劃加以實(shí)施。2、家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師依據(jù)工作計(jì)劃要訂立自身的工作目標(biāo)。3、堅(jiān)持搞好家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)工作，每學(xué)期三次，并定期抽查培訓(xùn)的效果。4、家長(zhǎng)學(xué)校授課時(shí)要嚴(yán)格考勤制度，每次會(huì)議結(jié)束各班主任要上報(bào)個(gè)班級(jí)考勤，并以此作為學(xué)期末的評(píng)比依據(jù)。5、對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的老師備課要定期進(jìn)行檢查并簽字。6、每學(xué)期開好家長(zhǎng)座談會(huì)，定期向家長(zhǎng)發(fā)出征詢單，廣泛聽取家長(zhǎng)的看法，提出好的建議，同時(shí)讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行打分，進(jìn)一步改善學(xué)校教育教學(xué)工作。7、每學(xué)年進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校的評(píng)優(yōu)工作，對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)與典型作好總結(jié)。z外國(guó)語(yǔ)學(xué)校篇3:試驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作方案試驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作方案“家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱，三者缺一不行。”當(dāng)前，隨著素養(yǎng)教育改革的深入發(fā)展，在我校興辦家長(zhǎng)學(xué)校，使“三個(gè)教育”有機(jī)結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展，既是勢(shì)在必行，又將是推動(dòng)我?？焖侔l(fā)展的良好機(jī)遇，我們應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代發(fā)展步調(diào)。為此，特訂立本校家長(zhǎng)學(xué)校工作方案。一、引導(dǎo)思想興辦家長(zhǎng)學(xué)校，以全面推行素養(yǎng)教育為目標(biāo)，在吸取中華民族“親、情”教育傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮和利用學(xué)校教育陣地的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化，將現(xiàn)代科學(xué)育人的知識(shí)和方法，大力普及到千家萬(wàn)戶，變動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)觀念，提高家長(zhǎng)自身素養(yǎng)，從而更有效地提高我校的教育質(zhì)量。二、教育教學(xué)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。通過學(xué)習(xí)和教育，變動(dòng)家長(zhǎng)陳舊的家庭教育觀念，樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，把家長(zhǎng)希望子女成才的愿望，引導(dǎo)到正確的方向。堅(jiān)持以人為本，重視對(duì)家上進(jìn)行思想政治教育，引導(dǎo)他們把教子做人放在第一位，要求家長(zhǎng)注意提高子女的思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會(huì)公德的習(xí)慣，加強(qiáng)子女法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在教學(xué)實(shí)踐中，緊密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和家長(zhǎng)實(shí)際，解決家教中的現(xiàn)實(shí)問題。幫忙家長(zhǎng)學(xué)會(huì)敬重孩子，擅長(zhǎng)把握親情教育的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)科學(xué)的教育方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)深刻認(rèn)得，身教重于言教，在家庭單位都要做到舉止文明、情趣健康、言行全都、敬業(yè)進(jìn)取、身體力行，做子女的楷模。家長(zhǎng)學(xué)校的教育內(nèi)容，是依據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)和當(dāng)今青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生家長(zhǎng)的需求，充分利用我?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施，向家長(zhǎng)教授教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)、將來學(xué)及電子、信息、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，幫忙家長(zhǎng)學(xué)會(huì)掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和技巧。三、組織領(lǐng)導(dǎo)我校家長(zhǎng)學(xué)校在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，負(fù)責(zé)教育、管理工作。校長(zhǎng)：z副校長(zhǎng)：z主任：z成員：z四、辦學(xué)設(shè)施我校開辦家長(zhǎng)學(xué)校，緊要是利用本?，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代教育手段，使之有條不紊地發(fā)展。確保家長(zhǎng)學(xué)校有教室、有教材、有授課老師、有工作計(jì)劃、有課程表、有備課筆記、有檔案資料、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、有辦公室和家長(zhǎng)接待室，學(xué)校將適時(shí)給家長(zhǎng)學(xué)校添置必需的辦公設(shè)備。五、管理措施家長(zhǎng)學(xué)校的開辦，是一件大事，必需抓好家長(zhǎng)學(xué)校的每件實(shí)在工作的落實(shí)和管理。1、老師管理。老師是辦學(xué)的主體，要辦好家長(zhǎng)學(xué)校，必需有一支專、兼職相結(jié)合的相對(duì)穩(wěn)定的家長(zhǎng)學(xué)校老師隊(duì)伍，為此，學(xué)校要從在職人員中抽出確定數(shù)量的兼職人員，通過培訓(xùn)、考察、調(diào)研等手段，提高他們政治業(yè)務(wù)水平后，從事家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作，同時(shí)還將適時(shí)在高等院校、科研院所聘請(qǐng)專家教授到我校家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行專題講座。2、信息資料管理。要辦好家長(zhǎng)學(xué)校，必需掌握家庭教育的信息、資料。家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)從事此項(xiàng)管理工作，要制表交給在校學(xué)生家長(zhǎng)填寫，歸檔并輸入電腦，然后歸類分析，供老師教學(xué)參考。同時(shí)，要抓好學(xué)員注冊(cè)、考勤、成績(jī)?cè)u(píng)估、結(jié)業(yè)，及領(lǐng)導(dǎo)、老師名單、授課記錄、講課筆記、測(cè)試卷、家教論文、結(jié)業(yè)學(xué)員名冊(cè)和會(huì)議記錄等資料的收集整理、歸檔工作，確定專人保管。3、家長(zhǎng)學(xué)校的思想政治管理。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，還必需加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的思想政治管理工作。為此，要為每學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)置一名班主任，負(fù)責(zé)思想教育和管理工作。4