江西省吉安市一中2025屆生物高一第一學期期末達標測試試題含解析

江西省吉安市一中2025屆生物高一第一學期期末達標測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于細胞知識的敘述，正確的是①核仁是與核糖體形成有關的細胞器；②細胞學說揭示了“細胞為什么要產(chǎn)生新細胞”；③硝化細菌.霉菌.顫藻的細胞都含有核糖體.DNA和RNA；④膽固醇.性激素.維生素D都屬于固醇；⑤蛙紅細胞.人肝細胞.洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期，但這些細胞內(nèi)的化學成分都不斷更新A．③④⑤B．①③④C．②③④D．②④⑤2．干果是深受大眾喜愛的健腦食品，含有豐富的脂質(zhì)、多種維生素、微量元素等營養(yǎng)成分。下列有關脂質(zhì)的敘述，正確的是A．脂質(zhì)僅有C、H、O三種元素組成B．脂肪、磷脂是膜結構的重要成分C．檢測生物組織中的磷脂可用蘇丹Ⅲ染液D．膽固醇攝入過多可能引發(fā)心腦血管疾病3．關于細胞的敘述，正確的是A．動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關B．ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的放能反應C．哺乳動物的細胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖D．植物細胞的胞間連絲具有控制物質(zhì)進出細胞的作用4．有氧呼吸全過程的三個階段中，相同的產(chǎn)物是（）A．CO2B．H2OC．[H]D．ATP5．原核生物和真核生物的根本區(qū)別是（）A．有無細胞壁B．有無遺傳物質(zhì)C．有無成形的細胞核D．有無細胞結構6．下列生命系統(tǒng)中結構層次最大的是（）A．細胞B．器官C．個體D．種群7．下面關于細胞呼吸的敘述正確的是（）A．線粒體是有氧呼吸的主要場所，沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸B．水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度C．綠藻細胞中有氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)D．細胞呼吸中有機物的分解必須有水和氧氣參與才能釋放儲存的能量8．（10分）科學家將人的紅細胞的細胞膜中磷脂成分提取出來，并將它置于燒杯中的空氣和水界面上，在一定溫度條件下，該膜面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。此膜在實驗過程中磷脂分子的排列方式最可能是A．A B．B C．C D．D二、非選擇題9．（10分）下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答([]中填序號，____上填寫名稱)：若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O，則H2O的生成部位是[]____；水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團)。用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)上圖細胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為______和_____；細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為____。10．（14分）下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖，下圖乙表示人的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液（呈分子狀態(tài)），請據(jù)圖回答以下問題：在水中磷脂分子排成雙層的原因是：____________________。圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要__________，如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中，圖中__________的跨膜運輸不會受到影響，原因是______________________________。如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側液面__________（填高于、低于或等于）右側液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側液面__________右側液面；如果此時用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①，再進行試驗，則液面不再變化時，左側液面__________右側液面。某些藥物大分子不容易被細胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞，此實例可說明細胞膜具有__________性。圖丁中①為信號分子，與靶細胞細胞膜上的②__________結合，其本質(zhì)成分是__________，圖示過程最能體現(xiàn)細胞膜具有___________________的功能。11．（14分）選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請據(jù)圖分析回答：從圖1可知，在光照強度為8千勒克斯（klx）時植物固定CO2的速率為mol·m－2·h－1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進行，則甜櫧（填“能”、“不能”）正常生長，原因是。分析圖2可知，中午12點時，Z曲線下降，可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點，更有利于蔬菜的儲存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是，對應圖1中的光照強度為klx，根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的段。12．物質(zhì)出入細胞膜的方式如下圖，請根據(jù)圖回答下面的問題：A代表分子；B代表；從功能上來說，細胞膜是一層膜；動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有；在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?；可能代表氧氣運輸過程的是；葡萄糖從小腸進入小腸上皮細胞的過程是。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、D3、A4、D5、C6、D7、C8、C二、非選擇題9、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥（或④①③②⑥等，合理即可）主動運輸、自由擴散胞吐(外排)10、磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部載體蛋白葡萄糖和乳酸紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散不需能量，而紅細胞主動運輸排出乳酸所需能量由無氧呼吸提供等于低于等于一定的流動受體蛋白質(zhì)信息交流11、（1）8不能光合作用合成的有機物被細胞