考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)2024

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)2024考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)2024（通用24篇）

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)2024篇1

一、活動(dòng)目的及意義：

讓每個(gè)同學(xué)知道考風(fēng)考紀(jì)的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象，全面改善學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀(jì)狀況。呼吁大家做一個(gè)誠(chéng)懇守信和文明的考生。

二、活動(dòng)主題：考風(fēng)考紀(jì)

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月16日晚7點(diǎn)整

四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

五、活動(dòng)對(duì)象：

11服工五班全體同學(xué)。

六、前期預(yù)備工作：

1.學(xué)校文件的預(yù)備

七、活動(dòng)流程：

1.有班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)把上周工作總結(jié)，并宣布主題班會(huì)開(kāi)頭

2.由班主任對(duì)上周工作總結(jié)，并對(duì)下周工作布置，并宣布主題班會(huì)

開(kāi)頭

3.有班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)宣讀學(xué)校政策

4.全體同學(xué)進(jìn)行爭(zhēng)論

5.結(jié)束

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1、圍繞考風(fēng)考紀(jì)主題進(jìn)行開(kāi)展

2、整場(chǎng)班會(huì)以講座和爭(zhēng)論形式

九、后期工作支配：

1、把工作督促到位

2、班委開(kāi)總結(jié)會(huì)，對(duì)優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析，對(duì)不足進(jìn)行改正

十一、留意事項(xiàng)：

1.突發(fā)性--組織人員樂(lè)觀應(yīng)對(duì)突發(fā)性大事發(fā)生

2.分工--各班委分工要明確，班委要樂(lè)觀協(xié)作班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)的調(diào)動(dòng)

3.有序性--組織人員要留意進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)人員有序退場(chǎng)

11服工5班20xx年12月10日

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)2024篇2

時(shí)間：

地點(diǎn)：階一

活動(dòng)范圍:全系同學(xué)

負(fù)責(zé)人:尹晨曦

參加人數(shù):300

活動(dòng)目的：讓每個(gè)同學(xué)知道考風(fēng)考紀(jì)的重要性，從根本上杜絕和防范作弊現(xiàn)象，全面改善學(xué)?？硷L(fēng)考紀(jì)狀況。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、在會(huì)上，尹老師就《同學(xué)手冊(cè)》的相關(guān)規(guī)定給同學(xué)們做了講解，對(duì)同學(xué)們易犯的一些錯(cuò)誤做了分析，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了關(guān)于出勤、考核、晨跑等有關(guān)事項(xiàng)，鼓舞同學(xué)們要堅(jiān)持究竟，一如既往的奮勉向上。隨后，尹老師就有關(guān)考試作弊的懲罰規(guī)定做了具體的解釋。她盼望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的一段時(shí)間內(nèi)好好學(xué)習(xí)，不要對(duì)考試抱有僥幸，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成果。

2、會(huì)后我們同學(xué)簽定了關(guān)于"遵守校規(guī)校紀(jì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)，確立誠(chéng)信之本;遵從學(xué)術(shù)規(guī)范，樹(shù)立道德新風(fēng)'的承諾書(shū)。考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)主題班會(huì)結(jié)束后，各班依據(jù)不憐憫況，或組建"學(xué)習(xí)小組'，或結(jié)成"學(xué)習(xí)對(duì)子'，或開(kāi)展講演溝通，或進(jìn)行集體爭(zhēng)論。主題班會(huì)極大地調(diào)動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)愛(ài)好，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱忱，為誠(chéng)信應(yīng)考和今后學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

活動(dòng)效果：

此次主題班會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)們考試的紀(jì)律觀念，有助于同學(xué)們的平常學(xué)習(xí)，同時(shí)也有利于嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)。

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)2024篇3

一、班會(huì)背景

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間大一下學(xué)期進(jìn)入尾聲了。在過(guò)去的一段時(shí)間里，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們收獲了許多.，感悟了許多。立刻就要到期末了，各門(mén)課程的考試也即將開(kāi)頭了，所以考前的動(dòng)員大會(huì)是必不行少的。

二、班會(huì)主題

1、期末考試動(dòng)員大會(huì)，抓好考風(fēng)考紀(jì)

2、表彰先進(jìn)個(gè)人及樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)

三、班會(huì)目的

1.期末考快到了，讓同學(xué)們更好地熟悉考試的重要性，抓好考風(fēng)考紀(jì).

2.表彰先進(jìn)個(gè)人及樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)

四、班會(huì)時(shí)間

6月29號(hào)下午六點(diǎn)半左右

五、班會(huì)地點(diǎn)

C324

六、班會(huì)對(duì)象

xx班全體同學(xué)

七、班會(huì)流程

1、考試動(dòng)員大會(huì)(抓好考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊現(xiàn)象)

3、表彰先進(jìn)個(gè)人及樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)證書(shū)

4、班干上臺(tái)敘述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性

5、班會(huì)總結(jié)

八、班會(huì)總結(jié)

6月29日下午六點(diǎn)半，xx班全體同學(xué)在C324教室進(jìn)行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì)，時(shí)值期末努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

首先，由班長(zhǎng)xx同學(xué)進(jìn)行本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié)。并由班長(zhǎng)宣讀了我校同學(xué)違紀(jì)處分條例，關(guān)于曠課和考試作弊的相關(guān)處理?xiàng)l例，對(duì)同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)信教育，不要存有僥幸心理。每學(xué)期都有同學(xué)因考試作弊被處分的，其中替考和利用通訊工具作弊情節(jié)處理得最為嚴(yán)峻，會(huì)賜予特別嚴(yán)峻的處分

然后由各班委進(jìn)行工作總結(jié)，并進(jìn)一步說(shuō)明考風(fēng)考紀(jì)的重要性。在班長(zhǎng)及各位班委的帶動(dòng)下，其他同學(xué)也紛紛發(fā)言，總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活狀況，表示要在最終的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

通過(guò)這次班會(huì)讓我們了解到了集體的重要性，在一個(gè)班級(jí)里只有相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)心才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)2024篇4

時(shí)間：4月23日第8節(jié)課

地點(diǎn)：大會(huì)議室

主講：鄧

班會(huì)目的：

1、通過(guò)召開(kāi)嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)，讓同學(xué)們端正考試態(tài)度，加深對(duì)考試舞弊帶來(lái)的嚴(yán)峻后果的熟悉，杜絕考試舞弊行為的發(fā)生;

2、增加誠(chéng)信意識(shí)，堅(jiān)決誠(chéng)信信念，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康方向進(jìn)展。引導(dǎo)同學(xué)們形成正確的人生觀、價(jià)值觀。

班會(huì)形式：材料收集法爭(zhēng)論法講解法

班會(huì)預(yù)備：同學(xué)收集有關(guān)誠(chéng)信方面的小故事和名言警句小品

班會(huì)過(guò)程：

一、講誠(chéng)信的故事

(可見(jiàn)誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人、一個(gè)單位甚至一個(gè)國(guó)家都顯得非常重要。)

二、同學(xué)小品《考試》(舞弊現(xiàn)象：抄襲、夾帶、交頭接耳、使用手機(jī)等)

三、同學(xué)談?dòng)^后感

四、班主任小結(jié)

剛才我們看到的或大或小的舞弊現(xiàn)象就發(fā)生在平常的半月考和期中期末考試中，那么，我們考試的目的畢竟是什么?又為何會(huì)有作弊這一現(xiàn)象發(fā)生?我們又該如何正確面對(duì)考試?接近期中考試今日我們就以嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)做誠(chéng)信學(xué)子為主題召開(kāi)本次班會(huì)，讓我們將心中的懷疑一一解開(kāi)。通過(guò)此次班會(huì)，讓同學(xué)們端正考試態(tài)度，加深對(duì)考試舞弊帶來(lái)的嚴(yán)峻后果的熟悉，杜絕考試舞弊行為的發(fā)生。增加誠(chéng)信意識(shí)，堅(jiān)決誠(chéng)信信念，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康方向進(jìn)展。引導(dǎo)同學(xué)們形成正確的人生觀、價(jià)值觀。

(一)為什么要考試(同學(xué)自由發(fā)言)

歸納：1、測(cè)試你對(duì)某門(mén)課的把握程度;2、測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)中有哪些不好的習(xí)慣;3、評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量、了解哪些教的不錯(cuò)，哪些需要改進(jìn);4、測(cè)試你是否誠(chéng)懇。

(二)考試作弊的緣由

1、投機(jī)取巧，坐享其成。少數(shù)同學(xué)懶散成性、貪圖玩樂(lè)享受、不思進(jìn)取，失去了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力。平常不努力學(xué)習(xí)，憑自己的實(shí)力考試時(shí)難以及格，為避開(kāi)排名落后，挨老師家長(zhǎng)指責(zé)，面子上過(guò)不去而甘冒風(fēng)險(xiǎn)。

2、不自信。一些同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力，自信念不足，總是對(duì)自己所把握的學(xué)問(wèn)不放心，因可怕成果不及格會(huì)影響自身利益和班級(jí)、小組名譽(yù)從而作弊。

3、心理不平衡和虛榮心等不良心態(tài)，有些同學(xué)看到別的同學(xué)考試作弊輕而易舉，還取得了較好成果，使得一些學(xué)習(xí)努力的同學(xué)成果反而不如考試作弊的同學(xué)，產(chǎn)生心態(tài)不平衡，從而加入到作弊隊(duì)伍之中。或是由于很強(qiáng)的自尊心和虛榮心，總想使自己比別人強(qiáng)，在自己力量達(dá)不到時(shí)就想到通過(guò)作弊獵取高分。

4、是非不分，義氣作怪。面對(duì)伴侶的懇求，毫不遲疑地伸出友情之手。典型的有傳遞答案、發(fā)送答案。

5、爭(zhēng)名求利。學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)時(shí)，為了評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定選擇鋌而走險(xiǎn)。真的有必要作弊嗎?引入集體爭(zhēng)論。

(三)考試舞弊帶來(lái)的后果

1、該科成果記零分;2、第一時(shí)間通知家長(zhǎng);3、政教處張榜通報(bào)批判;4、舞弊行為記入操行評(píng)定電子檔案;5、取消評(píng)優(yōu)和貧困生資助資格;6、給家長(zhǎng)、老師、班級(jí)抹黑;7、個(gè)人形象在同學(xué)、老師心目中受損;8、導(dǎo)致心情不好，影響學(xué)習(xí)效率。

(四)如何對(duì)待考試

1、做好臨考預(yù)備：(1)對(duì)考試要有一種樂(lè)觀的態(tài)度;(2)不要給自己施加壓力;(3)考試前要休息好。2、怎樣答卷：(1)答卷的幾種方法：a.根據(jù)挨次，先易后難答卷法;b.全面看題，先易后難答卷法;c.根據(jù)挨次逐一答卷法。(2)答卷應(yīng)留意的問(wèn)題：a.審題要慢，書(shū)寫(xiě)要快;b.想不起來(lái)，先放一邊;c.認(rèn)真檢查，更正錯(cuò)誤;d.預(yù)防怯場(chǎng);e.不要作弊。(3)考后分析：a.先把錯(cuò)題更改過(guò)來(lái);b.分析丟分的緣由，進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì);c.勝不驕，敗不餒。

(五)推選班級(jí)誠(chéng)信同學(xué)，并說(shuō)出理由

(六)自我反思

我們做到了以上同學(xué)的這些，就是做到了誠(chéng)信，作為一名高中生，在前一階段，我們自己有沒(méi)有不誠(chéng)信的地方呢?大家自我反思一下，有則改之，無(wú)則加勉。

(七)集體宣誓

通過(guò)本次活動(dòng)，讓我們懂得了應(yīng)嚴(yán)守考風(fēng)考紀(jì)，爭(zhēng)做誠(chéng)信學(xué)子的道理、下面請(qǐng)大家跟我一起宣誓：我嚴(yán)肅承諾：我要做誠(chéng)信公民，以誠(chéng)待人，以信立身，說(shuō)誠(chéng)信話(huà)、做誠(chéng)信事、當(dāng)誠(chéng)信人;在家，做誠(chéng)信孩子，在校，做誠(chéng)信的同學(xué)，在社會(huì)，做誠(chéng)信的公民;在每次考試中堅(jiān)決做到。1、遵守考試時(shí)間的要求，按規(guī)定時(shí)間進(jìn)出考場(chǎng)。2、敬重監(jiān)考老師，聽(tīng)從監(jiān)考老師的各項(xiàng)指令，做文明考生。3、考試中，不交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào)，不攜帶手機(jī)不夾帶紙條、。不偷看、抄襲他人試卷(試題)，不有意讓他人偷看、抄襲自己的試卷(試題)，不傳抄答案或交換試卷、答題卡。用規(guī)定的筆答題，不留空白。4、講究衛(wèi)生，不亂動(dòng)或損壞試場(chǎng)物品。5、鎮(zhèn)靜冷靜，仔細(xì)作答。

(八)結(jié)束語(yǔ)

生命不行能從謊言中開(kāi)出絢爛的鮮花，播下誠(chéng)信的種子必將收獲刺眼的金子。盼望全班同學(xué)樂(lè)觀備考、自信臨考、誠(chéng)信應(yīng)考!最終預(yù)祝咱們五班的全體同學(xué)在期中考試中通過(guò)自己的不懈努力取得優(yōu)異的成果!

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)2024篇5

活動(dòng)目的:

通過(guò)本節(jié)課的主題班會(huì)使同學(xué)對(duì)于誠(chéng)信有個(gè)明確的熟悉，使同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中樹(shù)立以誠(chéng)信為本，努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)深刻熟悉到"誠(chéng)懇'、"守信'在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育同學(xué)從小做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛(ài)，完善自我，文明考試，做一個(gè)誠(chéng)懇守信的文明同學(xué)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引入。

從正面引導(dǎo)，讓同學(xué)熟悉到誠(chéng)信使每個(gè)人不行缺少的美德。

同學(xué)們，在我們誕生的那天起，我們就注定不能丟棄一種東西?在我們艱苦困難時(shí)，什么東西要永久留在身邊?它在我們身邊，里我們是那么的近，它離我們又是那么的遠(yuǎn)，那樣的模糊。它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的伴侶誠(chéng)信。

誠(chéng)信包含兩個(gè)方面的含義：

①所謂"誠(chéng)'，就是誠(chéng)懇待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人，言行全都，不說(shuō)謊話(huà);

②所謂"信'，就是言而有信，有責(zé)任心，能夠履行跟人商定的事情而取得別人的信任。

《狼來(lái)了》《狐貍和烏鴉》等故事我們也聽(tīng)過(guò)爸爸媽媽們給我們講過(guò)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多感人的故事。

二綻開(kāi)。

1、同學(xué)溝通一些"誠(chéng)懇'"守信'的名言。(8人次)

2、同學(xué)列舉一些生活實(shí)例，印證"誠(chéng)懇'"守信'的重要性。(3人次)

3、同學(xué)結(jié)合實(shí)際狀況談感想。(就如班里"偷人大事'、"試卷中對(duì)錯(cuò)的差錯(cuò)'要求當(dāng)事人從不同角度談熟悉。)

4、主持人作小結(jié)。對(duì)于我們學(xué)校一班級(jí)的孩子，我們應(yīng)當(dāng)誠(chéng)懇守信，用于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，那樣我們就會(huì)向文明前進(jìn)了一步。

三、深化。

1、班主任發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法：提高自身道德修養(yǎng)。端正考試態(tài)度，正值一名誠(chéng)信好同學(xué)。

每一次看是就是證明我們誠(chéng)信的一面，我們每一個(gè)人都有一個(gè)聰慧的大腦，都有一個(gè)獨(dú)立思索的力量，我們把每一次考試當(dāng)成是自我考驗(yàn)我們的機(jī)會(huì)，把誠(chéng)信擺在第一位，勇當(dāng)小先鋒，做一個(gè)好同學(xué)，考一個(gè)好成果。

2、讓同學(xué)代表發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)懇守信的看法。

班長(zhǎng)：我是一位學(xué)校一班級(jí)的同學(xué)，我從今日起，我要做一名學(xué)校生，我把誠(chéng)信當(dāng)成我生命中不行缺少的一部分。誠(chéng)懇很重要，也是交伴侶的一部分。

學(xué)習(xí)委員:在考試中我們有錯(cuò)誤，就要誠(chéng)懇的把它指出來(lái)，不要一次

的錯(cuò)誤而讓自己一輩子錯(cuò)下去。一次失敗不是我們永久的失敗。只有準(zhǔn)時(shí)改正才能鑄成我們將來(lái)美妙的將來(lái)。

四、總結(jié)、升華。

1、主持人隊(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，朗讀"誠(chéng)懇守信，做文明同學(xué)'的倡議書(shū)。

2、同學(xué)在"誠(chéng)懇守信，做文明同學(xué)'的倡議書(shū)上簽名。

3、主持人提議全體同學(xué)讀公民道德基本規(guī)范二十字："愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。'

4、班主任提出盼望。(出示大屏幕關(guān)于"誠(chéng)信'"守信'的投影儀，要求同學(xué)課后整理摘抄，把一些名言作為自己的座右銘。)

五、誠(chéng)信格言大比拼。

1、人而無(wú)信，不知其可也。(孔子)

2、民無(wú)信不立。(孔子)

3、人背信則名不達(dá)。(劉向)

4、華而不實(shí)，恥也。

5、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。

班主任總結(jié)：

同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公正競(jìng)爭(zhēng)的行為。我們?cè)趺磿?huì)為了無(wú)足輕重的考試而放棄我們心中那純凈的一貫的信念。我們有理由信任，我們將會(huì)面帶微笑，布滿(mǎn)自信的走上考場(chǎng)，用扎實(shí)的學(xué)問(wèn)，頑強(qiáng)的意志，求實(shí)的態(tài)度，位促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力!莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為

本。讓我們誠(chéng)懇而對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信問(wèn)卷!祝福全部的同學(xué)都能在一個(gè)公正、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在考試中取得優(yōu)異的成果。

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)2024篇6

一、活動(dòng)目的：

在本學(xué)期考試即將來(lái)臨之際為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，樂(lè)觀加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，加強(qiáng)同學(xué)對(duì)誠(chéng)信應(yīng)考的熟悉，為使同學(xué)克服僥幸心理，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，照實(shí)匯報(bào)自己的考試成果，交一份誠(chéng)信答卷，嚴(yán)厲?考試紀(jì)律，對(duì)同學(xué)開(kāi)展深化思想的教育，努力確保本學(xué)期不會(huì)消失考試作弊現(xiàn)象，要求同學(xué)們進(jìn)一步的提升自己的思想和自身素養(yǎng)。引導(dǎo)和督促同學(xué)，促進(jìn)學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)做文明的高校生，讓每一個(gè)同學(xué)知道考風(fēng)考紀(jì)的重要性，杜絕考試作弊現(xiàn)象，全面改善學(xué)院的校風(fēng)、考風(fēng)。機(jī)自10151班于20xx年6月21日星期五在一教414組織開(kāi)展了"考風(fēng)考紀(jì)'主題班會(huì)。班會(huì)的名字為："期末考前動(dòng)員'。

20xx年6月21日星期四

三、參加人員：

輔導(dǎo)員：陳春燕

機(jī)自10151班全體同學(xué)、

機(jī)電10151班全體同學(xué)

四、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容

1.7月13日我們的湖北實(shí)習(xí)陳老師強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)期間的平安和為人處事的相關(guān)事項(xiàng)。

2、又是一學(xué)期期末了陳老師一再督促同學(xué)們，促進(jìn)學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)做文明的高校生，讓每一個(gè)同學(xué)知道考風(fēng)考紀(jì)的重要性，杜絕考試作弊現(xiàn)象!

3、一再?gòu)?qiáng)調(diào)在外實(shí)習(xí)期間肯定要留意自身財(cái)物的保管和自身平安。

4、強(qiáng)調(diào)天氣酷熱不要私自下河或去水庫(kù)游泳，肯定要珍愛(ài)自己的生命。

5、表?yè)P(yáng)我們班唐發(fā)順、肖光飛兩位同學(xué)在貴大"機(jī)械制圖大賽'手工制圖環(huán)節(jié)獲得優(yōu)異成果。

五、總結(jié)

班委向同學(xué)們發(fā)出了關(guān)于"遵守校紀(jì)校規(guī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)，確立誠(chéng)信之本'的倡議。組織同學(xué)統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)習(xí)，從思想和管理兩方面規(guī)范同學(xué)文明考試，端正同學(xué)們動(dòng)機(jī)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱，以加強(qiáng)同學(xué)們的自覺(jué)性，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

最終，有許多同學(xué)都對(duì)考試舞弊的現(xiàn)象表達(dá)了自己的看法，有的列舉了一些舞弊的手法，有的談到伴侶舞弊后受到的各種處分等等，這些大事都發(fā)生在同學(xué)們的身邊，讓同學(xué)們更加清晰的熟悉到考試舞弊所帶來(lái)的嚴(yán)峻后果。

最終，陳春燕老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，談到誠(chéng)信的重要性，號(hào)召大家仔細(xì)備考。考出優(yōu)異成果。

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)2024篇7

考試將近，為了端正考風(fēng)，嚴(yán)厲?考紀(jì)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造文明、誠(chéng)信考試的良好氛圍，同時(shí)也為了提高同學(xué)的道德修養(yǎng)和思想素養(yǎng)，我們XX班于6月8日進(jìn)行了"嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)'主題班會(huì)。盼望每一個(gè)同學(xué)都能把"以誠(chéng)信應(yīng)試為榮，以考試舞弊為恥'牢記在心，辛勤耕耘，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人，用真實(shí)可信的成果呈現(xiàn)自己學(xué)習(xí)力量和學(xué)習(xí)效果，做崇尚誠(chéng)信的好青年。

班會(huì)上，我們樂(lè)觀爭(zhēng)論誠(chéng)信應(yīng)考的重要性。以誠(chéng)待人，以信取人，是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一，孔子云："誠(chéng)者，乃做人之本，人無(wú)信，不知其可'。培育同學(xué)們自強(qiáng)自律的精神、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品行，以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥，堅(jiān)決抵制考試作弊的不良風(fēng)氣，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場(chǎng)環(huán)境，呈現(xiàn)自我的真實(shí)水平，用真實(shí)的成果證明自己的實(shí)力。

我們要排解外界干擾，仔細(xì)學(xué)習(xí)，扎實(shí)復(fù)習(xí)，樂(lè)觀備考，正確對(duì)待考試。當(dāng)今，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)展，各種高科技作弊手段層次不窮，為了自覺(jué)抵制這種不勞而獲的誘惑，作為同學(xué)必需明確考試的真正意義?？荚嚥粌H是檢查老師教學(xué)效果和同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的評(píng)價(jià)手段，也是一種敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。我們必需要做到先成人，后成才，時(shí)刻用誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試。只要我們課前充分預(yù)習(xí)，課上仔細(xì)學(xué)習(xí)，課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，以樂(lè)觀的心態(tài)預(yù)備考試，對(duì)考試布滿(mǎn)信念，肯定會(huì)考出抱負(fù)的成果。

誠(chéng)信考試從我做起，從現(xiàn)在做起。每次考試，學(xué)院總能查處一些心存僥幸參加作弊的同學(xué)，懲處力度之大使這些同學(xué)付出了慘痛的代價(jià)，作弊者不僅丟掉了學(xué)位，更丟掉了他人格中的誠(chéng)信，在將來(lái)的求職路上頻遭白眼。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，嚴(yán)于律己，相互監(jiān)督，共同營(yíng)造文明誠(chéng)信的考風(fēng)，制造公正公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境?？硷L(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)通過(guò)開(kāi)展"嚴(yán)厲?考風(fēng)考紀(jì)'主題班會(huì)，讓同學(xué)們深化了解了學(xué)校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)，端正和加深對(duì)考試舞弊帶來(lái)的嚴(yán)峻后果的熟悉，督促全體同學(xué)仔細(xì)復(fù)習(xí)、樂(lè)觀備考。這樣的班會(huì)活動(dòng)不僅增加了同學(xué)們的考風(fēng)考紀(jì)意識(shí)，而且對(duì)同學(xué)們形成正確的人生觀也有很大的作用，激勵(lì)同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的考試中以真實(shí)可信的成果呈現(xiàn)自我。

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)2024篇8

一、班會(huì)背景

立刻就要到期末了，各門(mén)課程的考試也即將開(kāi)頭了，所以考前的動(dòng)員大會(huì)是必不行少的。

二、班會(huì)主題

1、期末考試動(dòng)員大會(huì)，抓好考風(fēng)考紀(jì)

2、表彰先進(jìn)個(gè)人及樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)

三、班會(huì)目的

1.期末考快到了，讓同學(xué)們更好地熟悉考試的重要性，抓好考風(fēng)考紀(jì).

2.表彰先進(jìn)個(gè)人及樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)

四、班會(huì)時(shí)間

2022年5月29號(hào)下午六點(diǎn)半左右

五、班會(huì)地點(diǎn)

C324

六、班會(huì)對(duì)象

xx班全體同學(xué)

七、班會(huì)流程

1、考試動(dòng)員大會(huì)(抓好考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊現(xiàn)象)

3、表彰先進(jìn)個(gè)人及樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)并頒發(fā)證書(shū)

4、班干上臺(tái)敘述嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)的重要性

5、班會(huì)總結(jié)

八、班會(huì)總結(jié)

5月29日下午六點(diǎn)半，xx班全體同學(xué)在C324教室進(jìn)行了本學(xué)期期末考試動(dòng)員大會(huì)，時(shí)值期末努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

首先，由班長(zhǎng)xx同學(xué)進(jìn)行本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)總結(jié)。并由班長(zhǎng)宣讀了我校同學(xué)違紀(jì)處分條例，關(guān)于曠課和考試作弊的相關(guān)處理?xiàng)l例，對(duì)同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)信教育，不要存有僥幸心理。每學(xué)期都有同學(xué)因考試作弊被處分的，其中替考和利用通訊工具作弊情節(jié)處理得最為嚴(yán)峻，會(huì)賜予特別嚴(yán)峻的處分

然后由各班委進(jìn)行工作總結(jié)，并進(jìn)一步說(shuō)明考風(fēng)考紀(jì)的重要性。在班長(zhǎng)及各位班委的帶動(dòng)下，其他同學(xué)也紛紛發(fā)言，總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活狀況，表示要在最終的時(shí)間里,努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

通過(guò)這次班會(huì)讓我們了解到了集體的重要性，在一個(gè)班級(jí)里只有相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)心才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)2024篇9

活動(dòng)主題：珍愛(ài)生命，拒絕毒品

活動(dòng)目的：

1、讓同學(xué)了解常見(jiàn)毒品的種類(lèi);

2、毒品對(duì)身心的危害;

3、吸毒對(duì)社會(huì)的危害4、讓同學(xué)了解毒品為什么會(huì)有成癮性;

5、教育青少年如何學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)，抵制毒品的誘惑。

活動(dòng)方式：由班主任發(fā)言，聯(lián)系自己四周的耳聞目睹的人和事，通過(guò)案例分析，了解毒品的危害。

實(shí)施過(guò)程：

一、班主任發(fā)言

毒品是人類(lèi)的公害，它不僅危害人民群眾特殊是廣闊青、身健康，而且嚴(yán)峻威逼著社會(huì)穩(wěn)定，影響經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)的近代史上，毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。如今毒品問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題，它與恐怖主義、艾滋病并稱(chēng)為當(dāng)今世界三大公害。今日是個(gè)特殊的日子，是國(guó)際禁毒日。今年國(guó)際禁毒日的主題是"遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛(ài)將來(lái)'，應(yīng)當(dāng)說(shuō)作為一個(gè)全球性的問(wèn)題，世界各國(guó)的禁毒斗爭(zhēng)在取得肯定成果的基礎(chǔ)上，形勢(shì)依舊非常嚴(yán)峻。

二、毒品的種類(lèi)：

1、鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結(jié)出的果，割開(kāi)罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干，就是鴉片，鴉片中有20種生物堿，其中嗎啡的含量約10%，長(zhǎng)期吸食會(huì)使人消瘦，體質(zhì)下降，免疫力下降，感染各種疾病。

2、嗎啡：是從鴉片中提煉出來(lái)的一種白色針狀結(jié)晶。它對(duì)呼吸中樞有叫強(qiáng)的抑制作用，用量過(guò)大可致呼吸緩慢，甚至消失呼吸中樞麻痹，這通常是嗎啡中毒死亡的直接緣由。嗎啡比鴉片更易上癮。

3、海洛因：俗稱(chēng)白粉，是嗎啡和其它化學(xué)物品混合加熱合成的。極易上癮，長(zhǎng)期吸食或注射海洛因，會(huì)使人身體消瘦，瞳孔縮小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病，極難戒除。

4、冰毒：學(xué)名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類(lèi)興奮劑的一種，它是無(wú)臭、帶苦味的半透亮?????晶體。吸食冰毒將對(duì)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強(qiáng)的刺激作用，長(zhǎng)期使用會(huì)導(dǎo)致大腦機(jī)能損壞。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺、自殘。

5、搖頭丸：學(xué)名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類(lèi)興奮劑的一種，具有劇烈的中樞神經(jīng)興奮作用，有很強(qiáng)的精神依靠性，長(zhǎng)期服用，會(huì)嚴(yán)峻損害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致偏癱，也很簡(jiǎn)單使吸食者的行為失控而發(fā)生以外。等

三、毒品的危害(同學(xué)自己爭(zhēng)論，主持人歸納小結(jié))

1、毒品毀人毀健康

(1)摧毀人的消化功能(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)

(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)(4)傳染性病及"艾滋病'

2、毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡

(1)丟失工作力量(2)傾家蕩產(chǎn)(3)給家庭帶來(lái)無(wú)盡的熬煎

3：吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪

4：吸毒危害社會(huì)，成為世界公害

四、毒品的成癮性(班長(zhǎng)先介紹兩篇案例)

五、吸毒者為什么以青少年為多：

1：青少年多單純無(wú)知，有劇烈的奇怪???心，且從眾心理強(qiáng)，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。

2：成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到挫折，逆反心理強(qiáng)，精神空虛更經(jīng)不起誘惑，在毒品中求刺激。

3：盲目追求時(shí)髦，把吸毒視為時(shí)尚

4：自我防衛(wèi)力量弱，對(duì)毒畈的引誘逼迫無(wú)力拒絕

5：輕信偏言，以為毒品可以提高成果、治療疾病

六、小結(jié)：

"遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛(ài)將來(lái)、健康生活'是我們?cè)?月26日聯(lián)合國(guó)確定的"國(guó)際禁毒日'里所要宣揚(yáng)的，"國(guó)際禁毒日'其主題是"遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命'。我們肯定不能讓毒品進(jìn)入社會(huì)，不能讓毒品進(jìn)入家庭，不能讓毒品制造慘案'

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)2024篇10

主題班會(huì)：

總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行班級(jí)期中考試嘉獎(jiǎng)

班級(jí)：

高一（9）班

第1節(jié)

班會(huì)主題：

總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行班級(jí)期中考試嘉獎(jiǎng)；

班會(huì)理念：

如何才是真正孝順父母；樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)。

教育目標(biāo)：

1、理解父母；2、孝順父母；3、總結(jié)期中考試；4、向成果優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)。

一、導(dǎo)入班會(huì)：

同學(xué)們，家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，縱觀我們班的家長(zhǎng)會(huì)狀況，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是勝利的。昨天，大家也已經(jīng)聽(tīng)到了我所講的，也清晰了父母所要求的，往后該怎么做，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)思索。今日，我們?cè)賮?lái)一起總結(jié)分析一下我們家長(zhǎng)會(huì)的狀況，并且進(jìn)行期中考試的總結(jié)。

二、家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)：

——主要結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查來(lái)進(jìn)行教育指導(dǎo)。

高一（9）班家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)卷調(diào)查表統(tǒng)計(jì)和分析

（57位家長(zhǎng)參與會(huì)議，1位家長(zhǎng)因事先離開(kāi)，56份問(wèn)卷調(diào)查表有效?。?/p>

敬重的家長(zhǎng)：

感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參與家長(zhǎng)會(huì)，為了進(jìn)一步了解狀況，以便學(xué)校對(duì)您的孩子進(jìn)行教育，請(qǐng)您仔細(xì)填寫(xiě)下列問(wèn)卷事項(xiàng)，盼望您能充分發(fā)表看法，提出更多的建議，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一層樓。

1、您參與家長(zhǎng)會(huì)的身份是：

A、爸爸或媽媽?zhuān)唬?5）B、爺爺或奶奶；（5）C、外公或外婆；（1）D、其他（15）

——教育引導(dǎo)分析：家里只有爺爺奶奶外公外婆的同學(xué)，盼望你們要非常的董事起來(lái)，他們培育了你們的父母后還要連續(xù)培育你們，真的很不簡(jiǎn)單；在其他親戚家的同學(xué)，要理解親戚的關(guān)愛(ài)和難處，他們不像父母一樣能夠任憑說(shuō)你們，批判一下還得顧及你的感受，要多理解他們。

2、您對(duì)孩子在校表現(xiàn)滿(mǎn)足嗎？

A很滿(mǎn)足（20）B較滿(mǎn)足（29）C不太滿(mǎn)足（7）D很不滿(mǎn)足（1）

3、您對(duì)孩子在家表現(xiàn)滿(mǎn)足嗎？

A很滿(mǎn)足（20）B較滿(mǎn)足（25）C不太滿(mǎn)足（10）D很不滿(mǎn)足（1）

——教育引導(dǎo)分析：在學(xué)校，我們有8個(gè)同學(xué)讓家長(zhǎng)不滿(mǎn)足；在家里，我們有11個(gè)同學(xué)讓家長(zhǎng)不滿(mǎn)足；讓家長(zhǎng)們很滿(mǎn)足的比例不大。同學(xué)們，我們要做好的空間很大，你們哪里沒(méi)有做好，應(yīng)當(dāng)心里有數(shù)，不要責(zé)備父母對(duì)你要求高，要仔細(xì)的反省自己的日常行為。

4、您了解孩子的思想性格、愛(ài)好及交友狀況嗎？

A很了解（9）B比較了解（26）C有點(diǎn)了解（17）D完全不了解（4）

——教育引導(dǎo)分析：應(yīng)當(dāng)說(shuō)，大部分家長(zhǎng)對(duì)大家還是有所了解的。許多時(shí)候，父母不了解我們，不是他們不夠關(guān)懷我們，而是我們?nèi)狈透改傅臏贤ǎ覀儧](méi)有主動(dòng)父母匯報(bào)自己的狀況。盼望我們的同學(xué)以后與父母多溝通，讓父母更加的了解自己。

5、您是否與自己的孩子爭(zhēng)論學(xué)習(xí)問(wèn)題？

A常常（26）B間或（22）C沒(méi)有（8）

——教育引導(dǎo)分析：由此我們可以看出，我們的家長(zhǎng)是特別關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)，之所以會(huì)有8位家長(zhǎng)選“C沒(méi)有”這一項(xiàng)，我看過(guò)了，基本上是老一輩或者是親戚，主要是由于他們文化學(xué)問(wèn)少，壓根就不知道該如何和同學(xué)們爭(zhēng)論學(xué)習(xí)，大部分只會(huì)叫你們“努力點(diǎn)、仔細(xì)點(diǎn)”等，我們也需要理解他們。

6、您現(xiàn)在最關(guān)懷孩子的什么：

A身體（17）B性格（9）C品德（35）D學(xué)習(xí)（27）

——教育引導(dǎo)分析：大部分家長(zhǎng)不約而同的進(jìn)行了多項(xiàng)選擇，說(shuō)明我們的家長(zhǎng)最關(guān)懷我們的許多，很難取舍。之前聽(tīng)許多同學(xué)說(shuō)自己的父母只知道問(wèn)自己的學(xué)習(xí)成果，可是，這題家長(zhǎng)們最關(guān)懷的選擇“品德”是最多的。由此可見(jiàn)，父母更盼望的是孩子有個(gè)好的.品德，只是他們大多數(shù)時(shí)候不知道如何做而已。同學(xué)們，做事先做人，我們的思想要正，品德端正最重要，然后再是學(xué)習(xí)！

7、您孩子平均每個(gè)月的生活費(fèi)是多少？

A400元左右（44）B500元左右（10）C600元左右（1）D700元以上（1）

——教育引導(dǎo)分析：同學(xué)們，父母掙錢(qián)不簡(jiǎn)單，我們要學(xué)會(huì)節(jié)省，不要亂花錢(qián)。吃飽飯，少吃零食，許多零食都是“非健康”食品，大家都在長(zhǎng)身體的時(shí)候，吃多了對(duì)身體不利。

8、您多長(zhǎng)時(shí)間主動(dòng)與班主任或科任老師聯(lián)系一次？

A一個(gè)月（38）B一學(xué)期（8）C一年（2）D從來(lái)沒(méi)有（8）

——教育引導(dǎo)分析：家長(zhǎng)和學(xué)校的聯(lián)系還是特別緊密的，信任這次家長(zhǎng)會(huì)之后，家長(zhǎng)們都會(huì)主動(dòng)和老師聯(lián)系，也請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)做好。

9、學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)不許使用手機(jī)，但假如您的孩子玩手機(jī)，被老師發(fā)覺(jué)了，您盼望處理的方式是：

A老師沒(méi)收代保管一學(xué)期（19）B老師沒(méi)收代保管一個(gè)月（7）

C老師沒(méi)收代保管一個(gè)星期（3）D老師沒(méi)收代保管由家長(zhǎng)取回（27）

——教育引導(dǎo)分析：手機(jī)的危害家長(zhǎng)是知道的，你們的父母也是以壓倒性的票數(shù)不贊同大家用手機(jī)，學(xué)校關(guān)于同學(xué)手機(jī)的規(guī)定是對(duì)的，是從同學(xué)的實(shí)際狀況動(dòng)身，也是順應(yīng)家長(zhǎng)們的心愿。所以，往后的手機(jī)問(wèn)題，請(qǐng)大家就留意了，不要帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，如有手機(jī)，請(qǐng)存放到我這里。

10、學(xué)校實(shí)行封閉式管理，對(duì)于周末節(jié)假日您的孩子需要外出，您盼望的處理方式：

A、必需通過(guò)家長(zhǎng)的同意方可外出；（15）B、能不出去盡量不出去，實(shí)在要出去，要電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)；（15）C、由班主任依據(jù)實(shí)際狀況來(lái)批假；（26）

——教育引導(dǎo)分析：以后請(qǐng)假外出問(wèn)題，就不需要再做多余的爭(zhēng)論了，自己先打電話(huà)給家里，我接到了家長(zhǎng)的電話(huà)就批假。你們要清晰，你們外出，父母是不放心的，老師也是不放心的，不為別的，主要是擔(dān)憂(yōu)大家的平安。

11、您對(duì)班主任老師管理您的孩子有何建議：

——52位家長(zhǎng)提建議要求嚴(yán)管，4位家長(zhǎng)未提建議。

二、期中考試總結(jié)及嘉獎(jiǎng)。

20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期期中考試高一（9）班總分前十名和單科前三名

——請(qǐng)同學(xué)們自己進(jìn)行期中考試總結(jié)和制定學(xué)習(xí)方案，班主任將一一作指導(dǎo)。

班會(huì)反思：

延長(zhǎng)時(shí)間講了在教室吃零食的問(wèn)題、頂撞老師等不敬重老師的行為、服裝統(tǒng)一問(wèn)題、衛(wèi)生打掃問(wèn)題、同學(xué)之間的沖突處理問(wèn)題、班刊《追優(yōu)》第2期的出版問(wèn)題等。

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)2024篇11

活動(dòng)主題：

奮斗

活動(dòng)標(biāo)題：

除了拼搏，我別無(wú)選擇

活動(dòng)背景：

80后的青年帶著滿(mǎn)懷的激情而來(lái)，為了自己的幻想奮斗。在這一過(guò)程中有笑語(yǔ)也少不了傷痛。曾經(jīng)以為高校是自由的天堂，曾經(jīng)覺(jué)得抱負(fù)觸手可及?？墒?，當(dāng)真正的高校生活開(kāi)頭以后，我們彷徨了……我們的抱負(fù)在哪里，我們的將來(lái)怎么樣?我們要為自己的奮斗加油，吶喊!

活動(dòng)時(shí)間：

5月中旬(初定)

活動(dòng)地點(diǎn)：

南院紅樓42教室

活動(dòng)對(duì)象：

圖形圖像專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓大家知道什么是奮斗，自己為什么奮斗，該怎樣奮斗;

2、為大家的奮斗加油，吶喊;

3、改善同學(xué)之間的關(guān)系，提升班級(jí)的分散力。

活動(dòng)流程：

1、序曲：

(1)全場(chǎng)熄燈，開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《奮斗》主題曲《我很好》起;

(2)由電視劇《奮斗》中的情節(jié)引發(fā)對(duì)“奮斗”這一主題的看法，引起同學(xué)們的愛(ài)好，拉開(kāi)主題班會(huì)的帷幕。

2、暢想奮斗：

(1)請(qǐng)3-4名同學(xué)發(fā)表對(duì)“奮斗”的理解;

(2)配樂(lè)詩(shī)朗誦《奮斗者之歌》;

(3)音樂(lè)《最初的幻想》。

3、拼圖嬉戲：

(1)把同學(xué)們分三組，由工作人員分發(fā)嬉戲道具;

(2)各組分別填寫(xiě)人名、地點(diǎn)(時(shí)間)以及情節(jié)(一組負(fù)責(zé)寫(xiě)班里的成員姓名;二組負(fù)責(zé)寫(xiě)故事發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間;三組負(fù)責(zé)寫(xiě)故事的詳細(xì)情節(jié));

(3)被抽到的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行即興表演或自出節(jié)目。

4、勵(lì)志奮斗史：

(1)請(qǐng)3-4名同學(xué)以故事的形式敘述名人的奮斗歷程，最好為80后具有激勵(lì)作用的名人故事;

(2)讓同學(xué)們?cè)诠适轮畜w會(huì)出“奮斗”對(duì)于人生的重大意義。

5、團(tuán)隊(duì)接力：

(1)隨機(jī)選擇8名同學(xué)，分成兩組，每組四人;

(2)各排一隊(duì)，在成員之間設(shè)置障礙物，由排頭同學(xué)顛球依次后傳，最終將乒乓球運(yùn)到指定位置，在規(guī)定時(shí)間運(yùn)的最多的獲勝;

(3)輸?shù)囊环绞芰P。

6、everyoneisno.1：

(1)熄燈，掛起奮斗的大字，請(qǐng)出蛋糕，點(diǎn)燃蠟燭，大家為自己的奮斗目標(biāo)許愿;

(2)歌曲《everyoneisno.1》。

附：

策劃：圖形圖像制作專(zhuān)業(yè)全體班委

主持：王晴王華浩

攝影：李智祥

音樂(lè)調(diào)控：康金利

板報(bào)設(shè)計(jì)：圖形圖像制作專(zhuān)業(yè)板報(bào)組

文案整理：景彬

總結(jié)報(bào)告：張珈閣

會(huì)場(chǎng)布置：圖形圖像制作專(zhuān)業(yè)全體班委

預(yù)算：50元

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)2024篇12

一、活動(dòng)目的：使同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，鼓舞同學(xué)們追求幻想，為自己以后的學(xué)和人生確定方向，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)營(yíng)造樂(lè)觀向上的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月5日第七節(jié)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：初二（6）班

四、班會(huì)流程：

（一）主持人開(kāi)場(chǎng)白：同學(xué)們，今日我們的主題班會(huì)是放飛幻想

每個(gè)人都擁有幻想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。關(guān)于幻想的名言：

世界上最歡樂(lè)的事，莫過(guò)于為抱負(fù)而奮斗?！K格拉底

我們因幻想而宏大，全部的勝利者都是大幻想家，光明和盼望總是降落在那些真心信任幻想肯定會(huì)成真的人身上。——威爾遜

（二）請(qǐng)同學(xué)代表表演詩(shī)歌朗誦：《幻想》

幻想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向

一個(gè)沒(méi)有幻想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀

一個(gè)沒(méi)有幻想的人，就像船只失去方向

面對(duì)太陽(yáng)，就會(huì)是盼望

英勇成長(zhǎng)，就是種鋒芒

我信任，幻想就是最好的信仰

它指引著我向前，讓我不再彷徨

就算前路布滿(mǎn)荊棘，困難重重

就算面臨失敗、苦痛、掙扎

只要把頑強(qiáng)做作翅膀，逆風(fēng)也能飛行

只要把盼望化成力氣，奇跡會(huì)從天而降

我信任，我就是我

獨(dú)一無(wú)二，勢(shì)不行擋

不怕孤獨(dú)，不懼風(fēng)浪

由于有你，與我并肩

我信任朝著幻想，大步向前

我們可以轉(zhuǎn)變世界

我們可以實(shí)現(xiàn)幻想

IbelieveIcan!

（三）讓同學(xué)在紙條上寫(xiě)下自己的幻想

（四）嬉戲環(huán)節(jié)

1、擊鼓傳花（拿一個(gè)乒乓球，用電腦放歌，歌由主持人來(lái)打算停的時(shí)間，乒乓球在誰(shuí)手上就輪到誰(shuí)）。讓同學(xué)們來(lái)演講自己寫(xiě)的幻想，即有利于同學(xué)們?cè)诜潘芍邢?，又可以使同學(xué)們大膽說(shuō)出自己的幻想

2、合作傳球。（每組三個(gè)同學(xué)，用卷起來(lái)的紙條傳遞乒乓球，用時(shí)最短的小組為勝，輸?shù)男〗M接受懲處）

（五）觀看視頻

通過(guò)觀看一個(gè)聾啞女孩學(xué)習(xí)小提琴，追求音樂(lè)幻想的勵(lì)志視頻，告知同學(xué)，勝利=目標(biāo)+信念+努力+堅(jiān)持（人世間全部的幻想，只要堅(jiān)持都將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)）

（六）音樂(lè)響起：全班合唱歌曲《仰視星空》

（七）班主任總結(jié)

（八）主持人宣布班會(huì)結(jié)束

五、活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)這次班會(huì)，讓同學(xué)樹(shù)立了遠(yuǎn)大幻想，找到學(xué)習(xí)動(dòng)力，懂得光有幻想是不會(huì)勝利的，只要努力和堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)幻想。同時(shí)，供應(yīng)了一個(gè)平臺(tái)讓同學(xué)暢談幻想，并且通過(guò)嬉戲互動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的了解和友情，學(xué)會(huì)相互合作。整個(gè)活動(dòng)氣氛熱鬧，同學(xué)能夠樂(lè)觀參加其中，取得良好效果。

初二（6）班

20xx年11月5日

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)2024篇13

一、主題班會(huì)名稱(chēng)：

青春飛揚(yáng)、我的將來(lái)不是夢(mèng)。

二、策劃主辦單位：

10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì)

活動(dòng)對(duì)象：

10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。

三、活動(dòng)形式：

班會(huì)。

四、活動(dòng)目的：

1、作為21世紀(jì)的高校生，我們必需認(rèn)清自我，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì)，具有必需的語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)是相當(dāng)重要的。經(jīng)過(guò)此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)。2、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì)，認(rèn)清自我的境況。弄清順境與逆境對(duì)人生的重大意義。3、提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱，使用學(xué)問(wèn)武裝自我的觀念深化人心。4、增進(jìn)同學(xué)之間的熟悉與了解；讓同學(xué)熟悉到團(tuán)結(jié)就是力氣，一個(gè)班團(tuán)體就必需團(tuán)結(jié)；而協(xié)作是建立在團(tuán)結(jié)之上。

五、主要資料：

第一環(huán)節(jié)：

活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹。

其次環(huán)節(jié)：

活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展現(xiàn)。

第三環(huán)節(jié)：

活動(dòng)最終：請(qǐng)班主任做出最終的總結(jié)。

六、詳細(xì)支配：

第一環(huán)節(jié)：

1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場(chǎng)的詳細(xì)情景。

2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開(kāi)頭。

由文藝委員指揮

此刻請(qǐng)全體同學(xué)齊唱班歌《我的將來(lái)不是夢(mèng)》（響師配樂(lè)，全體起立）

3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那絢爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的士氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最終。我們正值青春年少，我們膽大心細(xì)，我們要?jiǎng)倮?，我們也必需?huì)勝利。

主持人乙：風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋，陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲暖和；歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走，又該留下什么我們應(yīng)當(dāng)留下青春的傲慢、尋夢(mèng)的腳印?????，我們應(yīng)當(dāng)留下自我的風(fēng)采與共性的張揚(yáng)。今日我們邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這一話(huà)題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì)，信任同學(xué)們都比較關(guān)懷班內(nèi)建設(shè)的問(wèn)題，那么我們此刻就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見(jiàn)吧！請(qǐng)班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)給我們開(kāi)個(gè)頭吧！

主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自我的看法，下頭有情曾老師談一下他的想法吧（掌聲）

信任有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)懷我們10物電5班必需會(huì)花——“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”

其次環(huán)節(jié)：

主持人乙：下頭開(kāi)頭活動(dòng)其次項(xiàng)：文藝表演

①、主持人甲：我曾此刻一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話(huà)：頑強(qiáng)是藝術(shù)生命之花，我很喜愛(ài)。就是環(huán)境再怎樣惡劣，生活再怎樣困難，人生再怎樣不幸，我們都不應(yīng)當(dāng)埋怨，都不應(yīng)當(dāng)哭泣，都不應(yīng)當(dāng)放棄，而是頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)。這世界不喜愛(ài)埋怨，哭泣，唯有頑強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下頭請(qǐng)觀賞由x帶來(lái)的朗誦《風(fēng)景這邊如畫(huà)》

②、主持人乙：古往今來(lái)，人們對(duì)順境與逆境對(duì)于人的勝利有著很大的分歧，有人說(shuō)：“人才是指出類(lèi)拔萃德才兼?zhèn)涞娜耍樉尘褪菫檫@樣的人才的進(jìn)展供應(yīng)好的條件。”而又有人說(shuō)：“古人云‘生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)’，僅有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的勝利?！毕骂^請(qǐng)觀賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

③、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈?。。ㄒ遥┦前?，任何事都有利弊兩面，我們不行能永久處在順境，也不行能一向是逆境，我信任，只要我們能頑強(qiáng)應(yīng)對(duì)，我們必需會(huì)勝利。（合）我們青春飛揚(yáng)，我們堅(jiān)信我們的將來(lái)不是夢(mèng)，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開(kāi)來(lái)，下頭請(qǐng)觀賞由x全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》

第三環(huán)節(jié)：

班主任做出最終的總結(jié)。

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)2024篇14

依據(jù)《xx市燃放煙花爆竹平安管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定，根據(jù)市政府的統(tǒng)一決策部署，為進(jìn)一步改善城區(qū)空氣質(zhì)量，預(yù)防火災(zāi)事故，保障廣闊人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)和社會(huì)公共平安，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。

一、工作目標(biāo)

根據(jù)"統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、屬地管理、部門(mén)聯(lián)動(dòng)'的原則，動(dòng)員我校教職工、同學(xué)及家長(zhǎng)樂(lè)觀參加，依法實(shí)行有力整治措施，努力實(shí)現(xiàn)全面"禁燃'工作目標(biāo)。

二、實(shí)施步驟

結(jié)合市政府的工作支配，本次專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)從2022年1月6日開(kāi)頭，至2022年2月22日結(jié)束，共計(jì)48天，分為宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)、清理檢查和聯(lián)合攻堅(jiān)三個(gè)階段組織實(shí)施。

(一)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段(2022年1月6日至1月15日)。統(tǒng)一部署、逐級(jí)發(fā)動(dòng)、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，構(gòu)建組織領(lǐng)導(dǎo)體系;深化開(kāi)展"禁燃'宣揚(yáng)教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾參加監(jiān)督，努力營(yíng)造自學(xué)"禁燃'的良好社會(huì)氛圍。

(二)清理檢查階段(2022年1月16日至1月31日)。通過(guò)舉報(bào)等方式，絕不姑息售賣(mài)攤點(diǎn)。全面夯實(shí)"禁燃'工作基礎(chǔ)。

(三)聯(lián)合攻堅(jiān)階段(2022年2月1日至2月22日)。春節(jié)期間，確保全面"禁燃'目標(biāo)順當(dāng)實(shí)現(xiàn)，保障全區(qū)人民過(guò)上一個(gè)平安、祥和、環(huán)保的新春佳節(jié)。

三、責(zé)任分工

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

組員：全校老師

(二)班主任對(duì)家長(zhǎng)宣揚(yáng)工作

組長(zhǎng)：各班班主任

組員：各班家長(zhǎng)及同學(xué)

四、有關(guān)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。要充分熟悉"禁燃'工作的重要性和緊迫性，要根據(jù)"誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)'的原則逐級(jí)抓好工作落實(shí)。各成員單位組長(zhǎng)是落實(shí)"禁燃'工作的第一責(zé)任人，要切實(shí)實(shí)行有效措施和手段，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促本小組落實(shí)好"禁燃'各項(xiàng)工作。要進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)、完善工作方案、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，形成一級(jí)抓一級(jí)、一環(huán)扣一環(huán)，各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作體系，確保"禁燃'工作順當(dāng)實(shí)施。

(二)親密協(xié)同、嚴(yán)格執(zhí)法。要樂(lè)觀參加、親密協(xié)作，樂(lè)觀主動(dòng)地做好各項(xiàng)工作。發(fā)動(dòng)全體師生收集非法運(yùn)輸、儲(chǔ)存和銷(xiāo)售煙花爆竹的案件線索，力爭(zhēng)在"兩節(jié)'期間查處一批煙花爆竹典型違法案件，收繳一批非法煙花爆竹，曝光一批違法犯罪人員，形成專(zhuān)項(xiàng)整治的高壓態(tài)勢(shì)。

(三)強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)問(wèn)責(zé)。學(xué)校要啟動(dòng)問(wèn)責(zé)機(jī)制，對(duì)因宣揚(yáng)引導(dǎo)、執(zhí)法檢查等監(jiān)督管理工作不落實(shí)，導(dǎo)致違規(guī)燃放行為禁而不止并引發(fā)重大火災(zāi)或人身傷亡事故的、要依規(guī)嚴(yán)格追究負(fù)有監(jiān)管職能政府部門(mén)和屬地政府的責(zé)任。

(四)深化宣揚(yáng)、營(yíng)造聲勢(shì)。要充分利用各種宣揚(yáng)手段和宣揚(yáng)工具，通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩、敏捷多樣的宣揚(yáng)活動(dòng)，大力宣揚(yáng)燃放煙花爆竹的危害以及違規(guī)燃放所要擔(dān)當(dāng)?shù)暮蠊?，不斷擴(kuò)大影響、營(yíng)造聲勢(shì)，進(jìn)一步增加全社會(huì)的"禁燃'意識(shí)，爭(zhēng)取社會(huì)各界和廣闊市民的理解支持，確保"禁燃'目標(biāo)順當(dāng)實(shí)現(xiàn)。

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)2024篇15

活動(dòng)目的：

1。知道清明節(jié)的來(lái)歷，了解清明節(jié)的習(xí)俗。

2。通過(guò)紀(jì)念和緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，讓同學(xué)們懂得今日的幸福生活來(lái)之不易，是很多革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永久值得我們學(xué)習(xí)。教育同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，知榮明恥，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期的好少年。

一、熟悉清明節(jié)

1。同學(xué)們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？

2。對(duì)，那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說(shuō)起清明節(jié)的來(lái)歷，我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)介子推的故事吧。（介子推的故事）

3。清明節(jié)習(xí)俗的介紹（配有PPT）

（1）到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書(shū)記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不行或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩(shī)句都非常真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

（2）清明節(jié)的習(xí)俗是豐富好玩的，除了講究禁火、掃墓，還有春游、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是由于清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參與一些體育活動(dòng)，以熬煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有春游游玩的歡樂(lè)聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

二、追憶先烈

1。播放《唱歌二小放牛郎》。

2。詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》

鮮花像絢爛的火把燃燒在眼前……

五星紅旗像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

面對(duì)莊重的墓碑我們心如潮涌

面對(duì)先烈的英靈我們熱淚盈眶……

耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前，似乎還充滿(mǎn)著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……

永久不會(huì)遺忘身先士卒，革命志士逞英豪

永久不會(huì)遺忘力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤

一個(gè)聲音高喊著勇往直前，戰(zhàn)斗不息……

是你們使天空變得晴朗高遠(yuǎn)

是你們使大地變得瑰麗斑斕

是你們使陽(yáng)光變得絢爛輝煌

是你們使春風(fēng)變得和煦暖和

高亢的國(guó)歌在耳邊響起艷麗的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)

聽(tīng)，革命先烈鮮紅的熱血

譜寫(xiě)的英雄贊歌是多么的響亮，多么激揚(yáng)……

3。詩(shī)朗誦：《我的自白書(shū)》

4。小故事：《朱德的扁擔(dān)》

5。敘述革命先輩李大釗的事跡

6。觀賞歌曲：《感恩的心》

三、班主任總結(jié)

師：今日，在《清明季節(jié)憶先烈》的主題班會(huì)中，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些學(xué)問(wèn)，又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)當(dāng)遺忘，我們今日的幸福生活來(lái)之不易，是很多革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永久值得我們學(xué)習(xí)。盼望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)2024篇16

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)班會(huì)課中的看圖片等，讓同學(xué)對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓同學(xué)知道講究衛(wèi)生的重要意義。

2、通過(guò)小組爭(zhēng)論、各類(lèi)發(fā)言等形式激發(fā)同學(xué)講究衛(wèi)生，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)同學(xué)的身心健康進(jìn)展，全面提高同學(xué)身體素養(yǎng)的決心。

預(yù)備：

多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備的預(yù)備，數(shù)碼相機(jī)拍活動(dòng)情形，以備存檔。

過(guò)程：

一、導(dǎo)入：春天由于氣候變化特別，是各種常見(jiàn)病的高發(fā)季節(jié)，它傳染性強(qiáng)，傳播速度快，由于我們青少年的身體正處在生長(zhǎng)發(fā)育期，各個(gè)系統(tǒng)發(fā)育還不完善，反抗力低下，對(duì)疾病往往是防不勝防。望通過(guò)本次主題班會(huì)能使同學(xué)們對(duì)春季傳染病預(yù)防學(xué)問(wèn)作一了解，以便同學(xué)們有效預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，從而使我們能以健康的身心投入到學(xué)習(xí)中去。

二、課件顯示各種傳染病的圖片：

（一）、讓同學(xué)爭(zhēng)論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。

春季的常見(jiàn)傳染病有以下幾種：

1、流感是常見(jiàn)的呼吸道傳染病，埋伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。

2、麻疹是由麻疹病毒引起的急性的傳染病，埋伏期8—12日，主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結(jié)膜充血，消失口腔粘膜斑及全身斑丘疹。

3、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性的傳染病，伏期14—19日，發(fā)熱，耳下或下頜角痛苦，以耳垂為中心1—2天內(nèi)快速腫大，張口和咀嚼時(shí)痛苦。

4、猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點(diǎn)為發(fā)熱，咽炎、全身充滿(mǎn)性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，埋伏期1—7天。

（二）、報(bào)告爭(zhēng)論結(jié)果。

老師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求，就會(huì)遠(yuǎn)離傳染?。?/p>

1、頭發(fā)：頭發(fā)干凈無(wú)異味；男生不留長(zhǎng)發(fā)。

2、臉：干凈無(wú)污垢。

3、頸：脖頸、耳根潔凈無(wú)污垢。

4、手：手潔凈無(wú)污物；不留長(zhǎng)指甲，指甲縫內(nèi)無(wú)污垢。

5、衣服：衣服干凈，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無(wú)污垢；

6、鞋襪：鞋子干凈，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。

7、書(shū)包：書(shū)包潔凈干凈，書(shū)本擺放整齊。

8、桌面：干凈無(wú)雜物。

（三）、如何預(yù)防？

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要留意以下幾點(diǎn)，就能有效地削減疾病的發(fā)生和傳播。

1、每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新奇，避開(kāi)交叉感染等。

2、不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去。

3、勤洗手，并用流淌水徹底清洗潔凈，包括不用污濁的毛巾擦手。

4、留意不要過(guò)度疲憊，防止感冒，以免抗病力下降。

5、發(fā)熱或有其它不適準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)。

6、避開(kāi)接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)。

三、課堂總結(jié)：

通過(guò)這次班會(huì)，使同學(xué)們熟悉到，我們?cè)趯W(xué)校時(shí)要留意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)2024篇17

一、班會(huì)時(shí)間：20xx年X月X日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：樓教室

三、活動(dòng)主題：我的將來(lái)我做主

四、活動(dòng)目的：

大一同學(xué)初入高校，目標(biāo)不明確，對(duì)前途感到茫，失去了原本堅(jiān)決為"考高校'的目標(biāo)。由于沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的壓力,在高校里除了學(xué)習(xí)以外,很少能有感受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)真正能賜予自己壓力的環(huán)境。而且,現(xiàn)在大多數(shù)的同學(xué)家庭環(huán)境不錯(cuò),既而間接造成沒(méi)有動(dòng)力去查找?jiàn)^斗的目標(biāo);當(dāng)然其中也有一些人是對(duì)自己將來(lái)能否找到方向而產(chǎn)生了迷惑,漸漸得頹廢了。這次主題班會(huì)的目的就是為了解決這個(gè)問(wèn)題，讓大家重新振作起來(lái)，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

五、活動(dòng)形式：爭(zhēng)論法、訪問(wèn)法、表演、玩嬉戲、格言觀賞等。

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、班干部布置會(huì)場(chǎng)。

2、收集一些高校勝利前輩的閱歷，邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐到場(chǎng)賜予一些指導(dǎo)和閱歷。

3、全班每人預(yù)備一條人生格言，上臺(tái)朗誦格言并提出自己對(duì)格言的看法以及自己的奮斗目標(biāo)。

4、邀請(qǐng)老師蒞臨指導(dǎo)總結(jié)。

七、活動(dòng)過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)，背景音樂(lè)為《我的將來(lái)不是夢(mèng)》，讓大家沉沁在對(duì)將來(lái)的向往和幻想之中，邊聽(tīng)邊輕聲合唱。

主持人上臺(tái)：來(lái)了高校，才知道空余下來(lái)的時(shí)間那么多，不在像高中那積累如山的習(xí)題，不在像高中時(shí)老師、家長(zhǎng)殷切的盯著自己的學(xué)習(xí)。所以，許多同學(xué)感覺(jué)到了迷茫，我高校畢竟要干什么?我的目標(biāo)是什么?是要考研?要找好工作?還是，談個(gè)美妙的校內(nèi)戀愛(ài)?許多人都迷茫，迷茫之中就有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲!我們今日的主題班會(huì)目的就是為了讓大家在高校找到自己的目標(biāo)，并在將來(lái)為了自己的目標(biāo)而努力!

接下來(lái)有請(qǐng)一些曾經(jīng)在高校迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，但是勝利找到自己的目標(biāo)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們給我們一些他們找到目標(biāo)并為之努力的例子!

(1)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐演講。

(2)同學(xué)對(duì)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐進(jìn)行提問(wèn)。

(3)同學(xué)上臺(tái)朗誦自己的人生格言，大聲告知同學(xué)們，他的抱負(fù)是什么，他將如何去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

(4)班級(jí)才藝表演，唱歌、詩(shī)朗誦、跳舞、小品等。

(5)請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo)及總結(jié)。

八、主題班會(huì)勝利閉幕。

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)2024篇18

活動(dòng)主題：5.25高校生心理健康宣揚(yáng)主題班會(huì)

活動(dòng)背景：在建黨90周年之際，迎來(lái)了高校生心理健康宣揚(yáng)月，為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，各班級(jí)需策劃進(jìn)行一些活動(dòng)來(lái)加大對(duì)此次活動(dòng)的宣揚(yáng)，增加同學(xué)們對(duì)高校生心理健康教育的了解，為此我們班級(jí)進(jìn)行了一次主題班會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：晚自習(xí)（依據(jù)各班級(jí)狀況詳細(xì)而定）

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)對(duì)象：同學(xué)

活動(dòng)目的及意義：通過(guò)此次活動(dòng)，讓更多的人開(kāi)頭或更深的了解心理學(xué)問(wèn)，提高我校同學(xué)對(duì)心理健康重要性的熟悉，使我校同學(xué)從專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、日常行為、心理品德各方面都有所提高，更深刻的熟悉自己，了解自己。同時(shí)也有助于以后心理協(xié)會(huì)工作的開(kāi)展及其自身的進(jìn)展，讓我校師生工作開(kāi)展的豐富多彩，有聲有色。

活動(dòng)流程：

1.班會(huì)開(kāi)頭之前，先發(fā)給班級(jí)每位同學(xué)一個(gè)號(hào)碼，留作活動(dòng)用；

2.主持人宣布班會(huì)開(kāi)頭，并介紹主題班會(huì)的大致流程；

3.由主持人向同學(xué)們介紹一下5·25高校生心理健康日的由來(lái)；

4.由主持人向同學(xué)們介紹我校心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容

5.請(qǐng)一個(gè)人或多個(gè)人唱一首關(guān)于青春勵(lì)志或是珍愛(ài)生命方面的歌曲；

6.請(qǐng)一位或多位同學(xué)朗誦一首關(guān)于珍愛(ài)生命或是青春勵(lì)志方面的文章，體裁不限；

7.由主持人隨機(jī)抽取三個(gè)號(hào)碼，然后臺(tái)下持有與之相對(duì)應(yīng)號(hào)碼的同學(xué)上臺(tái)就剛才的歌曲或是文章或是班會(huì)的主題發(fā)表自己的'看法；

8.開(kāi)展心理小測(cè)試和趣味問(wèn)答。

詳細(xì)程序：

（1）主持人依據(jù)自愿原則選出五個(gè)人，人數(shù)不足時(shí)，也可以通過(guò)抽簽的方式選出五個(gè)人；

（2）主持人預(yù)備五十道題目，依次給五個(gè)人輪番出題目，每人十道,問(wèn)完為止，并記錄每人回答對(duì)的題目數(shù)；

（3）假如有兩人或兩人以上回答對(duì)的題目數(shù)相同，就連續(xù)給這兩人出題目，直到分出名次；

（4）每人有一次求助網(wǎng)絡(luò)或四周同學(xué)的機(jī)會(huì)；

（5）最終分出1,2,3,4,5名，前三名的每人嘉獎(jiǎng)一個(gè)本子和一個(gè)棒棒糖；4,5名的每人嘉獎(jiǎng)一個(gè)棒棒糖。

9.依據(jù)班級(jí)人數(shù)分出若干個(gè)小組，開(kāi)展話(huà)題爭(zhēng)論。

話(huà)題1：同學(xué)、伴侶之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦？

話(huà)題2：當(dāng)發(fā)覺(jué)四周同學(xué)有不正常的行為時(shí)，你會(huì)怎么辦？

話(huà)題3：對(duì)于熟識(shí)或是生疏的人，如何拉近彼此間的的心理距離？

......

10.請(qǐng)各組代表上臺(tái)發(fā)表本組的爭(zhēng)論結(jié)果；

11.做一個(gè)心理小嬉戲：

嬉戲名稱(chēng)：我說(shuō)你畫(huà)

詳細(xì)流程：

①主持人預(yù)備好樣圖，同學(xué)們事先預(yù)備好筆和紙；

②第一輪請(qǐng)一名志愿者上臺(tái)擔(dān)當(dāng)“傳達(dá)者”，其余人都

作為“傾聽(tīng)者”，“傳達(dá)者”看樣圖一兩分鐘，背對(duì)全體

“傾聽(tīng)者”，下達(dá)畫(huà)圖指令；

③“傾聽(tīng)者”依據(jù)“傳達(dá)者”的指令畫(huà)出樣圖上面的圖

形，“傾聽(tīng)者”不許提問(wèn)；

④依據(jù)“傾聽(tīng)者”的圖，“傾聽(tīng)者”和“傳達(dá)者”談?wù)?/p>

自己的感受；

⑤其次輪再請(qǐng)一位志愿者上臺(tái)，看著樣圖二兩分鐘，面

對(duì)“傾聽(tīng)者“，傳達(dá)畫(huà)圖指令，其中允許”傾聽(tīng)者“提

問(wèn)，觀看結(jié)果；

⑥請(qǐng)“傾聽(tīng)者”和“傳達(dá)者”談?wù)撟约旱母惺埽容^兩

輪結(jié)果之間的差異。

12.主持人對(duì)班會(huì)做總結(jié)。

資源人員安排：

①.主持人：1人

②.會(huì)議記錄：1人

③.黑板報(bào)：2人④.衛(wèi)生：2人

留意問(wèn)題：①.班委應(yīng)維持好班會(huì)秩序，保證班會(huì)順當(dāng)進(jìn)行；

②.話(huà)題爭(zhēng)論環(huán)節(jié)，同學(xué)們可以依據(jù)自己愛(ài)好愛(ài)好另選話(huà)題，但是不能偏離主題；

③.黑板報(bào)提前出好，要確保切題；

④.心理嬉戲環(huán)節(jié)中，兩張樣圖構(gòu)成基本圖形要全都，但位置關(guān)系要有所區(qū)分；選擇“傾聽(tīng)者”要具有代表性，比如畫(huà)的好的，這樣避開(kāi)別的因素對(duì)結(jié)果的影響。

⑤心理嬉戲目的在于體現(xiàn)溝通的重要性，在嬉戲結(jié)束后，主持人要強(qiáng)調(diào)一下。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：①筆記本3個(gè)5元/個(gè)

②棒棒糖5個(gè)0.5元/個(gè)

共計(jì)17.5元

預(yù)期效果：通過(guò)本次班會(huì)，提高我班同學(xué)的心理健康只是水平，心理保健意識(shí)得到增加，更加注意人際交往，努力建立和諧的人際關(guān)系，同時(shí)也能在學(xué)習(xí)掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多得人來(lái)關(guān)注高校生的心理健康問(wèn)題

一、活動(dòng)背景及目的為貫徹我校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我們的班級(jí)文化建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解、探究自我，解決在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng)，保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的高校生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；同時(shí)，開(kāi)展主題班會(huì)，鼓舞班級(jí)同學(xué)寫(xiě)出對(duì)家人、老師、同學(xué)和伴侶的關(guān)懷、鼓舞、祝愿、真誠(chéng)的祝愿等話(huà)語(yǔ)。

二、活動(dòng)主題320心理健康周

三、活動(dòng)對(duì)象12級(jí)氣科三班全體同學(xué)

四、活動(dòng)形式以班級(jí)為單位召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行探討

五、活動(dòng)內(nèi)容1.由宣揚(yáng)委員宣揚(yáng)現(xiàn)在我們高校生心理特征及隱患

2.請(qǐng)部分同學(xué)們上臺(tái)分析自己存在的心理問(wèn)題

3.班內(nèi)同學(xué)之間相互分析心理問(wèn)題的解決方法

4.與同學(xué)敘述自己解決心理問(wèn)題的過(guò)程和方法

5、制作相關(guān)懷理題目讓同學(xué)們競(jìng)猜，以便更深刻的剖析高校生的心里

6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻

7.心理委員總結(jié)

六、活動(dòng)地點(diǎn)明德樓S201

八、活動(dòng)時(shí)間XX年3月26日

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)1.由班長(zhǎng)發(fā)言宣布主題班會(huì)開(kāi)頭

2.由組織委員進(jìn)行拍照進(jìn)行照相

3.由心理委員將班會(huì)內(nèi)容記錄好，再交于12級(jí)心理委員負(fù)責(zé)人

十、活動(dòng)宣揚(yáng)：1.以海報(bào)進(jìn)行宣揚(yáng)

2.在班級(jí)群進(jìn)行資料宣揚(yáng)

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報(bào)：20元

宣揚(yáng)單：5元

總計(jì)：25元

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)2024篇19

九班級(jí)的同學(xué)們還沒(méi)滿(mǎn)十八歲，許多平安隱患問(wèn)題不夠全面推斷和意識(shí)到，所以就要靠老師們多多教育孩子們這些平安問(wèn)題!

(一)教學(xué)目標(biāo)：

1、充分熟悉平安工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身平安，飲食平安，交通平安等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

(二)教學(xué)過(guò)程：

1、導(dǎo)入：列舉誕生活中的平安事例。

2月22日下午，山西平遙發(fā)生一起兒童集體溺水身亡大事，6名放學(xué)結(jié)伴回家的小孩，在河道邊滑冰不慎落水溺亡。據(jù)了解，這六名落水兒童中，最大的年齡11歲，最小的年僅5歲。當(dāng)時(shí)，平遙縣公安局110指揮中心接到群眾報(bào)警，稱(chēng)汾河一級(jí)支流惠濟(jì)河南政村段河道里掉入三名小孩。而經(jīng)過(guò)緊急打撈后，共從冰層下打撈起6名溺水兒童，因溺水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)均搶救無(wú)效死亡。

2、敘述平安工作的重要性

a、大路上、公共場(chǎng)所的平安事故時(shí)有發(fā)生，是由于有的人平安意識(shí)不強(qiáng)。

b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

如：上學(xué)期張同福課間活動(dòng)時(shí)摔傷胳膊。

c、國(guó)家、政府狠抓平安教育工作。

3、明確中同學(xué)應(yīng)留意平安的地方：

(1)、同學(xué)爭(zhēng)論。

(2)、集體歸納。

交通平安：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。同學(xué)們要特殊留意交通平安，上放學(xué)時(shí)肯定要遵守交通規(guī)章，不在道路上玩耍，過(guò)公路時(shí)要提高警惕，事先看清左右來(lái)往車(chē)輛，準(zhǔn)時(shí)消退交通隱患。乘坐校車(chē)時(shí)要遵守相關(guān)制度，平安文明乘車(chē)。發(fā)生事故后，當(dāng)事人或目擊者應(yīng)將事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、肇事車(chē)輛及傷亡狀況，快速撥打電話(huà)“122”、“110”或托付過(guò)往車(chē)輛、行人報(bào)告四周交警部門(mén)。

防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校平安的重要問(wèn)題。1)禁止在校內(nèi)、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。2)禁止使用電器。3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)覺(jué)損壞應(yīng)馬上修復(fù)。盼望大家能齊抓共管。共同參加到校內(nèi)平安防范的活動(dòng)中來(lái)。

防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在下課期間要鎖好門(mén)窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅(jiān)決杜絕外來(lái)生疏人員進(jìn)入宿舍。對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)覺(jué)盜竊大事即時(shí)報(bào)告。

防溺水：不要私拘束河邊、水庫(kù)邊玩耍、追逐，以防滑入水中，有句俗語(yǔ)：有事無(wú)事江邊走，難免有打濕腳的時(shí)候。嚴(yán)禁私自下水游泳，必需有大人的伴隨并帶好救生圈。假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援，并找四周的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

防校內(nèi)暴力：同學(xué)之間要和諧相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、沖突要準(zhǔn)時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)覺(jué)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向有關(guān)老師反映狀況，尋求學(xué)校的關(guān)心

食品衛(wèi)生平安：住校人員一律在校內(nèi)就餐，不吃過(guò)期、變質(zhì)等垃圾食品，發(fā)覺(jué)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適準(zhǔn)時(shí)就診。

體育運(yùn)動(dòng)平安：在體育運(yùn)動(dòng)中肯定要做好預(yù)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育老師的支配和調(diào)度，不行私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要仔細(xì)聽(tīng)講，在做有肯定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)，加強(qiáng)愛(ài)護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有平安隱患問(wèn)題。

4、同學(xué)開(kāi)展批判與自我批判，看哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留意。共同構(gòu)建平安校內(nèi)。

5、老師小結(jié)

“平安工作重于泰山。”生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，努力增加自我防范力量，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

考風(fēng)考紀(jì)主題班會(huì)2024篇20

一、【活動(dòng)主題】

“五景藥業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)”

主持甲：您的愛(ài)，我們永久也報(bào)答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《老師，我想對(duì)您說(shuō)》主題班會(huì)此刻開(kāi)頭。

主持甲：為了我們，您付出了很多很多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論此刻還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天際海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫(xiě)不完的故事，每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭。

女：那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，芳香怡人。

男：在我們的記憶中，您衣著很一般，不瀟灑也不華麗，很難捕獲到流行的氣息。

女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)才智與禮貌的芳香。每當(dāng)您的身姿出此刻講臺(tái)，——比將軍還神氣。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，六十五雙眼睛把您凝視。

女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音猶如山間清泉，叮咚叮咚潮濕每個(gè)人心底。

男：您和氣可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來(lái)人生的甜美。

合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能遺忘的就是您。

女：學(xué)問(wèn)的海洋無(wú)邊無(wú)際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

男：或許有一天，我們站在一齊，我比您高，但我糊涂記得，是您把我高高擎起。

合：您就是我們尊敬的老師，同學(xué)心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心地問(wèn)候您：老師，您好!

主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是偉人，還是一般勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教育。老師對(duì)我們的關(guān)懷永久是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》!

主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩(shī)句不正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照嗎

主持甲：同學(xué)們，我們的老師平常指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)懷我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō)，我們能夠把老師比作什么(舉手發(fā)言)

主持乙：同學(xué)們的比方真是太恰當(dāng)了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自我的一切;您又是一棵小草，悄悄無(wú)聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無(wú)私、那樣慈愛(ài)!請(qǐng)觀賞歌曲《燭光里的媽媽》

主持甲：敬重老師是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的詳細(xì)表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平常也很敬重老師。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平常同學(xué)們?cè)鯓泳粗乩蠋熌啬阆胗檬裁捶绞絹?lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)呢

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈祥和宏大。

主持甲：我們的每一點(diǎn)學(xué)問(wèn)，我們的每一個(gè)提高，都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的尊敬之情吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了，老師每一天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不仔細(xì)，老師就會(huì)更累。然而，老師勞累，卻無(wú)怨無(wú)悔。

主持乙：老師清貧，卻安貧樂(lè)教。

主持合：為了祖國(guó)，為了民族，為了我們，老師您還將悄悄地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)。

主持乙：作為鐵小的同學(xué)，我們感到驕傲，在這個(gè)大家庭里，我們師生定能攜手共創(chuàng)完善的明天。讓我們一齊感謝老師!

全體同學(xué)：多謝，老師!鞠躬!

班主任發(fā)言：

此刻，我的心境非常感動(dòng)?？戳舜蠹业墓?jié)目，聽(tīng)了大家的話(huà)語(yǔ)，我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表全部的老師真誠(chéng)地感謝你們。雛鷹展翅，小樹(shù)成材。同學(xué)們，愿大家在長(zhǎng)北鐵小這方沃土里健壯成長(zhǎng)，從那里起飛，英勇地飛向?qū)儆谧晕业奶炜?，去制造更完善的明?好嗎