2021-2022學(xué)年陜西省延安市名校中考物理考試模擬沖刺卷含解析

2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．關(guān)于平面鏡成像特點(diǎn)及其實(shí)驗(yàn)探究，下列說(shuō)法正確的是A．物體距平面鏡越近所成的像越大B．使用薄玻璃板是為了探究平面鏡所成像是虛像還是實(shí)像C．將蠟燭靠近玻璃板的同時(shí)像將遠(yuǎn)離玻璃板D．做多次實(shí)驗(yàn)是為了避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性2．下列主要利用電磁波來(lái)工作的用電器是A．手機(jī)B．電風(fēng)扇C．電烤火爐D．電視機(jī)3．如圖所示，這是瓦特設(shè)計(jì)的蒸汽機(jī)，它以煤炭作為燃料，下列說(shuō)法正確的是A．蒸汽機(jī)的功率越大，蒸汽機(jī)的效率就越高B．改進(jìn)工藝，可以提高煤炭的熱值，使蒸汽機(jī)的效率提高C．蒸汽機(jī)工作的時(shí)候?qū)?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．蒸汽機(jī)實(shí)際上也是一種活塞式內(nèi)燃機(jī)4．小華想用空易拉罐來(lái)證明大氣壓強(qiáng)的存在，下列操作能達(dá)到目的的是A．用手捏空易拉罐，易拉罐變癟B．將空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐變癟C．讓空易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟5．如圖水平桌面上放一杯冰水，冰塊漂在水面上，愛(ài)米利用細(xì)管用力吸冰水的過(guò)程中A．大氣壓沒(méi)有起作用B．冰塊相對(duì)容器是靜止的C．容器底部受到水的壓強(qiáng)減小D．冰塊的內(nèi)能和重力勢(shì)能都不變6．無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑，在使用冷暖空調(diào)的房間窗戶(hù)玻璃表面，有時(shí)都會(huì)出現(xiàn)小水珠，那么，關(guān)于這種現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（）A．夏天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面，冬天，小水珠附著在玻璃的外表面B．夏天，小水珠附著在玻璃的外表面，冬天，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面C．無(wú)論冬夏，小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面D．無(wú)論冬夏，小水珠都是出現(xiàn)在玻璃的外表面7．一個(gè)定值電阻和一只小燈泡，流過(guò)它們的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖甲，把它們并聯(lián)在電路中，如圖乙。閉合開(kāi)關(guān)，這時(shí)電流表示數(shù)，則電源電壓和小燈泡的電功率分別是：A．2B．C．D．二、填空題（本大題7小題，共21分）8．物理學(xué)的每一次重大發(fā)現(xiàn)都會(huì)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，才有了今天的人造地球衛(wèi)星；奧斯特發(fā)現(xiàn)了_____，進(jìn)而研制出電磁繼電器，_____發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，人類(lèi)根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了_____機(jī)9．如圖所示，標(biāo)有“3V3W”和“3V2W”的兩盞白熾燈，接在3V的電源兩端，要使兩盞燈都正常發(fā)光，則需要將開(kāi)關(guān)______合上（不考慮燈絲電阻的變化）。10．某家庭需要將51kg、初溫為11℃的水加熱到51℃作為生活用水，他們利用煤氣灶燒水，需要燃燒1．8kg的煤氣．這些水從11℃加熱到51℃需要吸收的熱量為_(kāi)______J，1．8kg的煤氣完全燃燒放出的熱量為_(kāi)______J，煤氣灶燒水的效率為_(kāi)______．（c水=2．2×113J/（kg·℃），q煤氣=2．2×117J/kg）11．如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電流表和電壓表均有示數(shù)。若斷開(kāi)S2，L1和L2_____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)“），電流表的示數(shù)_____，電壓表的示數(shù)_____。（后兩空均選填“增大“減”或“不變”）12．如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)______乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)；甲容器底部所受液體的壓力_______乙容器底部所受液體的壓力．（均選填“大于”、“小于”或“等于”）13．如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，電阻R的阻值為20Ω，閉合開(kāi)關(guān)S1和S2時(shí)，R和L是_____聯(lián)；在對(duì)S2進(jìn)行閉合或斷開(kāi)的操作中，電流表可讀得0.5A和0.3A兩個(gè)值，那么電源電壓U=_____V，燈泡電阻RL=_____Ω(燈泡電阻不隨溫度變化)。14．如圖是R1、R2兩電阻的電壓與電流關(guān)系圖象，由圖可知，電阻R1的阻值為_(kāi)____Ω，若將兩電阻并聯(lián)后接在3V電源兩端，干路電流為_(kāi)____A．三、作圖題（共7分）15．如圖所示，要以最省力的方式拉動(dòng)汽車(chē)，請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞線(xiàn)方式．16．如圖所示，根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向標(biāo)出電源的正、負(fù)極．17．如圖所示，當(dāng)小軍用力推墻時(shí)，他沿水平冰面減速向后退去，請(qǐng)你畫(huà)出此時(shí)小軍的受力示意圖．（圖中黑點(diǎn)表示重心）四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18．在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用了如圖甲所示的器材，其中電源為3節(jié)新干電池，小燈泡的額定電壓為2.5V（小燈泡的額定功率小于1W），滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“25Ω1A”（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖甲所示的電路連接完整．（請(qǐng)用簽字筆在答題卡上連線(xiàn)）（2）連接電路過(guò)程中，滑片P應(yīng)置于端．（選填“A”或“B”）（3）閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論怎樣移到滑片P，小燈泡幾乎不發(fā)光，兩電表均有較小示數(shù)且保持不變，則故障可能是．（4）排出故障后，移到滑動(dòng)變阻器P到某處時(shí)，電壓表示數(shù)為2V，若要測(cè)小燈泡的額定功率時(shí)，應(yīng)將滑片P向端移動(dòng)（選填“A”或“B”）．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)小燈泡的電流是A，小燈泡的額定功率是W．（5）利用該電路繼續(xù)探究電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，需將小燈泡換成適當(dāng)?shù)亩ㄖ惦娮鑂，其他器材不變．若實(shí)驗(yàn)時(shí)保持電壓表示數(shù)為2V不變，則更換的電阻阻值不能大于．19．小麗同學(xué)想知道家里一只陶瓷茶壺的密度，她用壺蓋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）將壺蓋放在調(diào)好的天平的左盤(pán)，往右盤(pán)放入砝碼并移動(dòng)游碼，天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，則壺蓋的質(zhì)量為_(kāi)____g．（2）如圖乙將壺益浸沒(méi)到裝滿(mǎn)水的燒杯里，然后把溢出的水倒入量筒中，測(cè)出水的體積如圖丙所示，為_(kāi)____cm3，則壺蓋的密度是_____kg/m3（3）用該方法測(cè)出壺蓋的密度比真實(shí)值_____（選填“偏大”或“偏小”）（4）小圖接著用現(xiàn)有的器材探究水的質(zhì)量與體積的關(guān)系：①在用調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱(chēng)量空燒杯的質(zhì)量時(shí)，往右盤(pán)中加入最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)上的位置如圖丁所示，接下來(lái)的操作應(yīng)該是_____．②她描繪出質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線(xiàn)如戊圖中A所示．她分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線(xiàn)A未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，由此推斷：水的質(zhì)量與體積關(guān)系的圖線(xiàn)應(yīng)是_____（選填戊圖中“B”、“C或“D”）．20．學(xué)習(xí)了比熱容的知識(shí)后，小剛想比較常喝的豆?jié){和牛奶的吸熱能力。小剛在家中進(jìn)行了如左圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的飲料瓶中分別裝入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶，兩瓶中各放有一支相同的溫度計(jì)，然后將兩個(gè)塑料瓶同時(shí)浸入一盆溫度較高的熱水中。他觀(guān)察發(fā)現(xiàn)：浸入相同的時(shí)間，豆?jié){的溫度升高較多。（1）要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應(yīng)讓________加熱的時(shí)間長(zhǎng)些。這說(shuō)明它們升高相同的溫度時(shí)，豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量_______，實(shí)驗(yàn)表明：______的吸熱能力更強(qiáng)些。（2）實(shí)驗(yàn)中選擇將豆?jié){和牛奶浸入同一盆熱水中，可以保證在相同時(shí)間內(nèi)豆?jié){和牛奶____________相同，然后用比較____________的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的。（3）小剛根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)大致畫(huà)出了豆?jié){的溫度隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)（如圖中圖線(xiàn)A所示），請(qǐng)你在答題卡圖中大致畫(huà)出牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)。（_____）21．如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．該實(shí)驗(yàn)裝置要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體_____的關(guān)系（物體A、B質(zhì)量不變）該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指物體_____（選填“A”或“B”）的動(dòng)能該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)________來(lái)反映的該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時(shí)的速度，它是通過(guò)___（選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的實(shí)驗(yàn)表明，同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠(yuǎn)，可得結(jié)論_______若要研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，則需不同質(zhì)量的物體從斜面_____高度由靜止?jié)L下，并觀(guān)察記錄．22．如圖所示是小南“探究滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（1）該探究要用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平方向作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_____原理，可知此時(shí)摩擦力與拉力大小相等．（2）小南分析甲、乙，發(fā)現(xiàn)F1＜F2，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與_____有關(guān)，分析甲、丙，發(fā)現(xiàn)F1＜F3，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面_____有關(guān)．（3）小南在本次探究中運(yùn)用的研究方法是_____和轉(zhuǎn)化法．（4）小南在探究后反思：操作中不能保證勻速拉動(dòng)物體，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定．經(jīng)老師引導(dǎo)后，將實(shí)驗(yàn)裝置改成如圖丁所示，當(dāng)他拉出木板的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)仍然不穩(wěn)定，你認(rèn)為仍然不穩(wěn)定的原因可能是_____（填序號(hào)A．接觸面的粗糙程度不均勻B．未能保證勻速抽出木板）五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23．質(zhì)量為0.2千克的熱水，自然冷卻后溫度降低了50℃。求：水放出的熱量Q放。[c水=4.2×l03焦/（千克·℃）]24．共享單車(chē)為我們保護(hù)地球環(huán)境，實(shí)現(xiàn)綠色出行提供了便利。圖是小陽(yáng)同學(xué)騎共享單車(chē)上學(xué)時(shí)，在某段水平路面上行駛時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象。若小陽(yáng)與自行車(chē)的總質(zhì)量為90kg，受到的阻力是總重力的0.05倍，單車(chē)每個(gè)車(chē)輪行駛時(shí)與地面的接觸面積為90cm1．（g取10N/kg）求：小陽(yáng)在該段路程行駛過(guò)程中（1）騎行的速度；（1）車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)；（3）騎車(chē)功率。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．汽車(chē)行駛時(shí)發(fā)生交通事故，其重要原因是遇到意外情況時(shí)不能立即停車(chē)，研究發(fā)現(xiàn)，司機(jī)從看到情況到剎車(chē)需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間；在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車(chē)保持原有的速度前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離，從踩剎車(chē)到車(chē)停止，汽車(chē)還要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離．如圖所示：某司機(jī)駕駛汽車(chē)以54km/h的速度行駛，在司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方障礙物后又向前行駛7.5m的反應(yīng)距離后采取制動(dòng)，車(chē)因?yàn)閼T性繼續(xù)滑行4.5s，經(jīng)過(guò)35m的制動(dòng)距離后停止．求司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間______．求整個(gè)停車(chē)過(guò)程中的平均速度________．汽車(chē)質(zhì)量為1.5t，汽車(chē)四個(gè)輪胎與地面接觸的總面積為600cm2，求汽車(chē)停在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)_______．（g=10N/kg）．汽車(chē)正常行駛時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)____汽車(chē)靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)．（選填“大于”、“小于”或“等于”）26．如圖甲所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A(yíng)處恰好看不到它．小明看不到硬幣，這是因?yàn)楣庠谕N均勻介質(zhì)中沿________傳播；將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢?，小明在A(yíng)處通過(guò)平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的_____現(xiàn)象；沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A(yíng)處也能看到硬幣的虛像，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出小明看到硬幣虛像的大致光路圖．27．蒸蛋器是采用通電發(fā)熱盤(pán)加熱水后，利用盤(pán)內(nèi)產(chǎn)生水蒸氣把雞蛋蒸熟的，如圖所示．雞蛋煮熟過(guò)程中溫度升高，內(nèi)能增加，是通過(guò)_____方式實(shí)現(xiàn)的．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，向蒸蛋器內(nèi)加入質(zhì)量未50g初溫為20℃的水，通電后將水加熱至沸騰，在上述過(guò)程中，水的內(nèi)能增加了_____J〔c水=4.2×103J/(kg·℃)〕．在沒(méi)有其他用電器接入電路的情況下，把6只雞蛋蒸熟時(shí)間為6min，家中電能表(如圖)指示燈閃爍了96次，則此蒸蛋器的功率為_(kāi)____W．與傳統(tǒng)的煮蛋相比，用蒸蛋器蛋要熟得快些，主要原因是_____．

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】

A．平面鏡所成的像與物體大小相等，不隨物體距平面鏡的距離而改變，故A錯(cuò)誤。B．用透明的薄玻璃板代替平面鏡，在物體一側(cè)，既能看到蠟燭A的像，也能看到代替蠟燭A的蠟燭B，當(dāng)蠟燭A的像和蠟燭B重合時(shí)，便于確定像的位置，故B錯(cuò)誤；C．像與物到鏡面的距離相等，將蠟燭靠近玻璃板的同時(shí)像將靠近玻璃板，故C錯(cuò)誤。D．用實(shí)驗(yàn)來(lái)探究物理規(guī)律時(shí)，只有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論很具有偶然性，一般要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，總結(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論才具有普遍性做多次實(shí)驗(yàn)獲得多組數(shù)據(jù)是為了得到普遍的規(guī)律，故D正確；2、A【解析】

生活中廣泛的應(yīng)用電磁波來(lái)傳遞信息，手機(jī)是利用電磁波來(lái)完成信號(hào)的接收和發(fā)射，故A符合題意；電風(fēng)扇和電烤火爐是利用電流的熱效應(yīng)工作的，故BC不符合題意；電視機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化成聲和光，不是利用電磁波工作的，故D不符合題意。3、C【解析】

A、功率反映熱機(jī)做功的快慢，蒸汽機(jī)的效率與功率無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B、改進(jìn)工藝，可以使燃料燃燒更充分，使蒸汽機(jī)的效率提高，但改進(jìn)工藝不能提高煤炭的熱值，故B錯(cuò)誤；C、蒸汽機(jī)工作時(shí)，消耗化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，即將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C正確；D、蒸汽機(jī)是燃料在氣缸外部燃燒，是外燃機(jī)，故D錯(cuò)誤。4、D【解析】

分析易拉罐變癟的原因（A是手的壓力、B是水的壓力、C是地面的撞擊力、D是大氣壓的作用），判斷是否能體驗(yàn)大氣壓的存在而得出答案．【詳解】A．用手捏易拉罐，手對(duì)易拉罐施力，使易拉罐變形、變癟，與大氣壓無(wú)關(guān)，不符合題意，故A錯(cuò)；B．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，將密封易拉罐置于深水中，受到水的壓強(qiáng)很大，而使易拉罐變形，與大氣壓無(wú)關(guān)，不符合題意，故B錯(cuò)；C．易拉罐從高處下落撞擊地面，地面給易拉罐一個(gè)很大的力，使易拉罐變形，與大氣壓無(wú)關(guān)，不符合題意，故C錯(cuò)；D．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，使里面的氣壓變小，在外界大氣壓的作用下變形，符合題意，故D正確。5、C【解析】

A、用細(xì)管用力吸冰水時(shí)，要先把細(xì)管內(nèi)的空氣吸出，細(xì)管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下冰水被壓入細(xì)管，所以用細(xì)管吸冰水利用了大氣壓，故A錯(cuò)誤；B、利用細(xì)管用力吸冰水的過(guò)程中，杯內(nèi)液面下降，冰塊隨水面一起下降，此過(guò)程中冰塊相對(duì)于容器發(fā)生了位置變化，所以冰塊相對(duì)容器是運(yùn)動(dòng)的，故B錯(cuò)誤；C、利用細(xì)管用力吸冰水的過(guò)程中，杯內(nèi)液面下降，根據(jù)p＝ρgh可知，容器底部受到水的壓強(qiáng)減小，故C正確；D、利用細(xì)管用力吸冰水的過(guò)程中，冰塊隨水面一起下降，所以冰塊的重力勢(shì)能變小，此過(guò)程中冰塊會(huì)從空氣中吸熱，故其內(nèi)能增大，故D錯(cuò)誤。6、B【解析】

小水珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，所以夏天開(kāi)空調(diào)室內(nèi)溫度低，小水珠附著在玻璃的外表面；冬天開(kāi)空調(diào)室內(nèi)溫度高，水蒸氣遇到冷的玻璃液化，小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面，選項(xiàng)B符合題意為答案．選項(xiàng)A、C、D不符合題意．7、B【解析】

由乙圖可知，兩用電器并聯(lián)，則兩用電器兩端電壓相等，電流表測(cè)量干路電流，當(dāng)兩用電器電流之和為0.6A時(shí)，由甲圖可知，電壓為2V時(shí)，對(duì)應(yīng)兩用電器的電流和為0.6A，可知電源電壓為2V，因燈泡電阻隨溫度的變化而變化，所以圖甲中B對(duì)應(yīng)的為燈泡的U-I圖像，當(dāng)電壓為2V時(shí)，燈泡對(duì)應(yīng)電流為0.2A，可得此時(shí)燈泡電功率P=UI=2V×0.2A=0.4W，二、填空題（本大題7小題，共21分）8、電流的磁效應(yīng)法拉第發(fā)電【解析】

丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特1820年發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)；英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，進(jìn)一步提示了電和磁的聯(lián)系，導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的發(fā)明。9、S1和S2【解析】

由兩燈泡的銘牌可知，它們的額定電壓相等，由P=UI可得，兩燈泡的額定電流不相等，因并聯(lián)電路中各支路的電壓相等，所以，要使兩燈都能在閉合開(kāi)關(guān)后正常發(fā)光，則兩燈泡應(yīng)采用并聯(lián)，由電路圖可知，應(yīng)閉合S1和S2。10、4．2×1164．46×11725%【解析】

水吸收的熱量：Q吸=cm水△t=2．2×114J/（kg?℃）×51kg×（61℃-21℃）=4．2×116J；1．4kg煤氣完全燃燒放出的熱量：Q放=m煤氣q=1．4kg×2．2×117J/kg=4．46×117J；燃?xì)庠顭男剩害?Q吸/Q放=4．2×116J/4．46×117J×111%=25%11、串聯(lián)減小減小【解析】

由電路圖可知，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)，電流從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)S1、電流表、S2、L1回到電源的負(fù)極，電壓表并聯(lián)在L1兩端測(cè)其兩端的電壓，即此時(shí)只有L1發(fā)光；若斷開(kāi)S2后，電流從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)S1、電流表、L2、L1回到電源的負(fù)極，電壓表并聯(lián)在L1兩端測(cè)其兩端的電壓，即此時(shí)兩燈泡串聯(lián)；因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，即總電阻大于任何一個(gè)分電阻，所以斷開(kāi)S2后，電路中的總電阻變大，由I＝可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)減?。挥蒛＝IR可知，L1兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)減小。12、等于；大于【解析】試題分析：（1）容器對(duì)桌面的壓力等于容器和容器內(nèi)液體的重力之和，根據(jù)壓強(qiáng)公式p=分析兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)．（2）根據(jù)質(zhì)量和體積的關(guān)系，并利用密度公式比較液體密度的大小，然后根據(jù)公式p=ρgh分析液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系．再利用p=可判斷出二者的壓力關(guān)系．解：（1）兩容器質(zhì)量相等，則重力相等，兩容器內(nèi)液體質(zhì)量相等，則重力相等，容器對(duì)桌面的壓力等于容器和容器內(nèi)液體的重力之和，故甲容器對(duì)桌面的壓力等于乙容器對(duì)桌面的壓力，又知兩容器底面積相等，根據(jù)壓強(qiáng)公式p=，甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)；（1）因?yàn)閮扇萜鲀?nèi)液體的質(zhì)量相同，并且V甲＜V乙，所以，由ρ=可知，ρ甲＞ρ乙；兩容器中的液體深度h相同，ρ甲＞ρ乙，根據(jù)公式p=ρgh可得，p甲＞p乙．兩容器底面積相等，所以，由p=可知，甲容器底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力．故答案為等于；大于．13、并聯(lián)630【解析】

[1]由電路圖可知，閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，R和L并列連接，它們是并聯(lián)的；[2]由電路圖可知，S1和S2都閉合時(shí)，R與L并聯(lián)，電路電流為0.5A，S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，只有電阻R接入電路，電流表示數(shù)為0.3A，由I=可得電源電壓U=IRR=0.3A×20Ω=6V；[3]燈泡電阻RL==30Ω。14、100.9【解析】

（1）由圖象讀出電阻R1的任意一組電壓和電流值，根據(jù)歐姆定律求出電阻R1的阻值；（2）兩電阻并聯(lián)時(shí)兩端的電壓相等，根據(jù)圖象讀出對(duì)應(yīng)的電壓，再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路電流．【詳解】（1）由圖象可知，當(dāng)通過(guò)R1的電流為0.3A時(shí)，R1的電壓為3V，則由I＝可得R1的阻值：R1＝＝＝10Ω；（2）將兩電阻并聯(lián)后接在3V電源兩端，則U1＝U2＝U＝3V，由圖象可知，此時(shí)I1＝0.3A，I2＝0.6A，由并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可得，干路電流：I＝I1+I2＝0.3A+0.6A＝0.9A．三、作圖題（共7分）15、如圖所示【解析】

只有一個(gè)動(dòng)滑輪，要求最省力，繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，然后繞過(guò)右邊的定滑輪，再繞過(guò)動(dòng)滑輪．16、【解析】圖中小磁針N極向右，據(jù)磁體間的作用規(guī)律可知，此時(shí)螺線(xiàn)管的左端是S極，右端是N極，故由安培定則可知電流由左側(cè)流入，即電源左側(cè)為正極；如圖所示：17、【解析】試題分析：小軍沿水平冰面減速向后退去時(shí)，對(duì)小軍受力分析，豎直方向上受到豎直向下重力和水平冰面對(duì)他豎直向上的支持力是一對(duì)平衡力；水平方向向左減速運(yùn)動(dòng)，故其受到水平向右的摩擦力；這三個(gè)力的作用點(diǎn)可畫(huà)在重心，從重心分別沿豎直向下和豎直向上畫(huà)一條有向線(xiàn)段，用“G”表示重力，用“F”表示支持力，從重心沿水平向右畫(huà)一條有向線(xiàn)段，用“f”表示摩擦力，如上圖所示．【考點(diǎn)定位】力的示意圖四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、（1）如下圖所示；（2）B；（3）滑動(dòng)變阻器同時(shí)接A、B接線(xiàn)柱；（4）A；0.24；0.6；（5）20Ω【解析】試題分析：（1）滑動(dòng)變阻器與待測(cè)電阻應(yīng)串聯(lián)在電路中，滑動(dòng)變阻器采用一上一下的接法，燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為：I===0.4A；故電流表量程為0﹣0.6A，如上圖所示；（2）為確保電路安全，在開(kāi)關(guān)閉合前，應(yīng)將變阻器滑片P滑至B端；（3）無(wú)論怎樣移到滑片P，小燈泡幾乎不發(fā)光，兩電表均有較小示數(shù)且保持不變，這說(shuō)明滑動(dòng)變阻器起不到調(diào)節(jié)電阻的作用，兩表示數(shù)較小，說(shuō)明滑動(dòng)變阻器阻值較大，故故障原因是滑動(dòng)變阻器接了下面的兩個(gè)接線(xiàn)柱AB；（4）電壓表示數(shù)為2V＜2.5V，根據(jù)串聯(lián)電路分壓的規(guī)律可知，需減小滑動(dòng)變阻器兩端電壓，即減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，故將滑片向A移動(dòng)；當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)是0.24A，所以其額定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W；（5）在探究電流跟電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，保持電阻兩端的電壓為2V不變，滑動(dòng)變阻器兩端分壓為：4.5V﹣2V=2.5V，定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，通過(guò)它們的電流相等，滑動(dòng)變阻器分壓與定值電阻分壓之比為2.5V：2V=5：4，滑動(dòng)變阻器最大阻值為25歐姆，則定值電阻最大阻值為R=25Ω×=20Ω?！究键c(diǎn)定位】電功率的測(cè)量19、43.2202.16×103偏大先取下小砝碼，再向右適當(dāng)移動(dòng)游碼，使橫梁平衡C【解析】

（1）在天平的標(biāo)尺上，1g之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.2g，即標(biāo)尺的分度值為0.2g；壺蓋的質(zhì)量為m＝20g+20g+3.2g＝43.2g；（2）壺蓋的體積為V＝20m3，壺蓋的密度為：；（3）把溢出的水倒入量筒中時(shí)，小桶中會(huì)殘留少量的水，則所測(cè)壺蓋的體積偏小，根據(jù)密度公式可知，測(cè)得的密度比真實(shí)值偏大；（4）由圖丁可知，加最小的砝碼后，指針右偏，說(shuō)明砝碼質(zhì)量偏大，則應(yīng)先取下小砝碼，再向右適當(dāng)移動(dòng)游碼，使橫梁平衡；對(duì)比A圖可知當(dāng)減去容器質(zhì)量后水的密度曲線(xiàn)應(yīng)與A曲線(xiàn)平行，故應(yīng)該是C曲線(xiàn)．20、牛奶少牛奶吸收的熱量升高的溫度【解析】

（1）根據(jù)題意知道，將兩個(gè)塑料瓶同時(shí)浸入熱水中，加熱相同的時(shí)間，即兩種不同物質(zhì)吸收相同的熱量，由于豆?jié){的溫度升高較多，表明牛奶的吸熱能力更強(qiáng)些，所以，要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應(yīng)對(duì)牛奶加熱的時(shí)間長(zhǎng)些；這說(shuō)明它們升高相同的溫度，豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量少；（2）由于實(shí)驗(yàn)中選擇將豆?jié){和牛奶浸入同一盆熱水中，所以可以保證在相同時(shí)間內(nèi)豆?jié){和牛奶吸收的熱量相同，然后根據(jù)，由于兩者質(zhì)量和初溫都相同，所以通過(guò)比較升高的溫度來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的。（3）結(jié)合題目和圖象知道，牛奶和豆?jié){溫度的變化規(guī)律相同，但加熱相同的時(shí)間，豆?jié){的溫度升高較多，所以牛奶（B圖線(xiàn)）溫度隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)大致如下圖：21、速度AB被撞的距離大小高度當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大相同【解析】

（1）動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系，因此探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)中，由圖知，只有一個(gè)小球，是要探究的是物體動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系；（2）該實(shí)驗(yàn)研究的主體是小球A，研究的是小球A動(dòng)能的大小與速度和質(zhì)量的關(guān)系；（3）該實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)B被撞距離的遠(yuǎn)近體現(xiàn)的，B被撞的越遠(yuǎn)，說(shuō)明小球的動(dòng)能越大，被撞的越近，說(shuō)明小球的動(dòng)能越小，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想；（4）該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)碰撞前A的速度，這個(gè)速度的大小是通過(guò)控制小球A在斜面上的高度改變的；（5）同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠(yuǎn)，說(shuō)明動(dòng)能越大，可得結(jié)論為：當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大；（6）為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次讓不同質(zhì)量的物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下，控制小球的速度相同，應(yīng)改變物體A的質(zhì)量．【考點(diǎn)定位】探究影響物體動(dòng)能大小的因素22、二力平衡壓力大小粗糙程度控制變量法A【解析】

（1）要使物體所受的摩擦力與拉力平衡，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)的拉力，因此這里是利用了二力平衡的知識(shí)；（2）比較甲、乙兩圖，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，F(xiàn)1＜F2，所以摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)；比較甲、丙兩圖，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，F(xiàn)1＜F3，所以摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)；（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊使它在水平木板（或毛巾）上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，通過(guò)拉力的大小得知摩擦力的大小，用到了轉(zhuǎn)換法，由于摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)中還用到另一個(gè)方法是控制變量法；（4）根據(jù)影響摩擦力的因素可知，在壓力不變的情況下，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，即摩擦力是變化的，說(shuō)明木板表面的粗糙程度不同，故選A.五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、4.2×104J【解析】

Q放=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×0.2kg×50℃=4.2×104J。24、（1）5m/s（1）5×104Pa（3）115W【解析】

（1）由s﹣t圖象可知，小陽(yáng)勻速騎行，且6s內(nèi)通過(guò)的路程為30m，則騎行的速度：v=st（1）車(chē)對(duì)地面的壓力：F壓=G=mg=90kg×10N/kg=900N，受