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文檔簡(jiǎn)介

藝術(shù)體育教育培訓(xùn)報(bào)告范文第一篇藝術(shù)體育教育培訓(xùn)報(bào)告范文第一篇20XX年,我校深入貫徹市教育局有關(guān)會(huì)議及文件精神,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,始終把體、衛(wèi)、藝工作及國(guó)防教育當(dāng)作全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,納入學(xué)年工作之中,各年級(jí)同計(jì)劃、同部署、同檢查,融入教育全過程。注重挖掘本校資源,積極開展豐富多彩的體衛(wèi)藝及國(guó)防教育活動(dòng),努力營(yíng)造良好的教育氛圍,全面提升我校體、衛(wèi)、藝及國(guó)防教育教學(xué)工作水平,為教育的改革與發(fā)展,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而努力工作,并取得了一定的成績(jī),為了更好的承上啟下,現(xiàn)將20XX年學(xué)校體衛(wèi)藝及國(guó)防教育工作總結(jié)如下:

一、貫徹法規(guī),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)校體育工作。

1、認(rèn)真貫徹了《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,開齊開足上好體育課。規(guī)范教學(xué)“六認(rèn)真”,每學(xué)期,對(duì)體育教師的備課進(jìn)行三次檢查,即期初、期中、期末,每次檢查都有反饋意見。同時(shí)對(duì)教師的上課進(jìn)行隨堂的聽課,特別是新教師,加強(qiáng)聽課的力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正,提高體育教學(xué)水平。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)體衛(wèi)藝教工作相關(guān)法律法規(guī),深入貫徹全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議和教育部、國(guó)家體育總局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》精神,廣泛宣傳“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的體育理念,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校體育、衛(wèi)生與健康、藝術(shù)教育在全面推進(jìn)素質(zhì)教育與保障師生安全中的重要作用,納入教育發(fā)展的總體規(guī)劃,擺在學(xué)校教育更加重要的位置。如:大課間25分鐘,在廣播操結(jié)束后(11月開始改廣播操為1500米長(zhǎng)跑)的15分鐘時(shí)間內(nèi),進(jìn)行按年級(jí)按規(guī)定周期開展體育活動(dòng)或藝術(shù)活動(dòng)鍛煉,既鍛煉了學(xué)生的體育活動(dòng)能力又提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);第八節(jié)活動(dòng)課,由教務(wù)處安排相關(guān)老師進(jìn)入各班組織開展各種類型的體育活動(dòng),確保每天一小時(shí)的場(chǎng)外體育活動(dòng)時(shí)間;此外,積極開展社團(tuán)活動(dòng),尤其是利用體育社團(tuán)的開設(shè)把更多的學(xué)生吸引到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,目前我?;@球社團(tuán)有男女學(xué)生一百多人,居我校十大社團(tuán)之首。

3、精心組織競(jìng)賽,不斷提高競(jìng)技水平。根據(jù)廣大學(xué)生的愛好,我校組織開展了學(xué)生班際籃球賽、足球賽、乒乓球比賽、象棋及圍棋賽等一系列競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)生的競(jìng)技水平不斷提高。

4、以創(chuàng)建排球特色學(xué)校為突破口,營(yíng)造高品位體育教育。我們以創(chuàng)建體育特色學(xué)校為抓手,積極推進(jìn)學(xué)校體育教育工作的規(guī)范化建設(shè),鼓勵(lì)教師以創(chuàng)促建,加大硬件投入,引進(jìn)優(yōu)秀人才,確立體育教育的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,形成體育特色。制定了《第九中學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)體育工作的意見》,對(duì)學(xué)校的體育特色工作每年進(jìn)行一次評(píng)估,并評(píng)選體育教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。通過一系列的工作,我們培植了一批學(xué)校體育教育的先進(jìn)典型和骨干,并充分發(fā)揮典型的示范幅射作用,普遍提升了學(xué)校體育教育水平。

5、認(rèn)真做好了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作,全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施。

6、全面實(shí)施新課程改革,加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。我們通過舉辦骨干教師培訓(xùn),組織開展觀摩課、公開課、專題論壇等系列活動(dòng)來改變體育教師的教學(xué)觀念、方法,激發(fā)課堂教學(xué)的生機(jī)與活力。開發(fā)了“合班分組”的體育活動(dòng)模式并引入體育課堂,深受學(xué)生喜愛,同時(shí)把“空竹”等民俗體育作為探究性的借鑒,為我校課程改革增添了色彩。開展了體育論文評(píng)比活動(dòng),有2篇優(yōu)秀論文在省級(jí)刊物發(fā)表。目前,大多數(shù)教師能把課程改革中倡導(dǎo)的新理念、新方法落實(shí)到課堂教學(xué)中,課堂氣氛活躍了,學(xué)生喜歡上體育課了,身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到較大的提高和改善。

二、以人為本,強(qiáng)化管理,腳踏實(shí)地的做好學(xué)校衛(wèi)生工作

1、牢固樹立“安全第一”的思想。為了保障我校做好衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生工作,保護(hù)青少年學(xué)生的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定,我們制定并全面實(shí)施了《第九中學(xué)學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》、等制度,用規(guī)章制度來規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生工作的行為,使學(xué)校防疫和食品安全工作有法可依、有章可循,走上了法制化、制度化、規(guī)范化的軌道。我們加大了學(xué)校食品衛(wèi)生安全的檢查力度,對(duì)學(xué)校新校址食堂的采購(gòu)、加工、銷售、索證、從業(yè)人員的健康證、培訓(xùn)證以及學(xué)校小賣部的進(jìn)貨、食品的存放以及保質(zhì)期等,進(jìn)行嚴(yán)格預(yù)查。學(xué)校加大投入,努力改善學(xué)校食堂的硬件設(shè)施和師生的用餐環(huán)境,確保炊具、餐具和食堂環(huán)境符合衛(wèi)生要求,學(xué)校新校址的食堂都在市衛(wèi)生監(jiān)督所的指導(dǎo)下對(duì)食堂的功能分區(qū)、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了重新布局和改造,總投資近100萬元。學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)校生活飲用水水源的管理,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。

2、加強(qiáng)活動(dòng)管理,預(yù)防事故發(fā)生。為了防止在中考及學(xué)生體育、藝術(shù)活動(dòng)中發(fā)生傳染病流行、食物中毒,確??忌?、參賽(演)人員的身體健康和各項(xiàng)考試及活動(dòng)的順利進(jìn)行,我們加強(qiáng)了對(duì)中考及學(xué)生體育、藝術(shù)活動(dòng)中的衛(wèi)生防疫工作。中考期間,我們?nèi)σ愿?,?huì)同市衛(wèi)生局制定了中考學(xué)生食品安全和衛(wèi)生防疫工作預(yù)案。每次舉辦比賽期間,我們均會(huì)建立專題檢查組對(duì)凡涉及運(yùn)動(dòng)員、演員食宿的餐館飯店的飲食衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查,同時(shí),對(duì)運(yùn)動(dòng)員、演員在活動(dòng)前進(jìn)行預(yù)防傳染病、食物中毒及其他安全知識(shí)的宣傳教育,增強(qiáng)他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、重視傳染病的防治與管理工作。為了有效加強(qiáng)學(xué)校傳染性疾病的預(yù)防工作,學(xué)校建立健全了學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度,各班級(jí)長(zhǎng)年堅(jiān)持晨檢制度,隨時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,及時(shí)隔離治療并向當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)告,同時(shí)逐級(jí)向上級(jí)教育行政部門報(bào)告,做到了“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、早報(bào)告”,提高了對(duì)暴發(fā)疫情、不明原因疾病、突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)預(yù)防流行性疾病的指導(dǎo)和健康知識(shí)的普及,定期舉辦講座,充分利用廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,各校普遍開展心理健康教育,設(shè)置心理咨詢室,為青少年健康成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。

三、學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)豐富多彩

1、堅(jiān)持以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為本,確立“課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主攻點(diǎn),是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念,探索藝術(shù)課程課堂教學(xué)改革模式,在學(xué)科教學(xué)和個(gè)性活動(dòng)中全面貫徹新課標(biāo)。積極遵守藝術(shù)課程的原則和規(guī)范,注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng),重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

2、結(jié)合主題教育日,開展“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。班級(jí)唱比賽、學(xué)生自創(chuàng)節(jié)目比賽、校園歌手比賽、卡拉OK、繪畫、書法比賽等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),豐富了校園生活,培養(yǎng)了學(xué)生的能力,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,增加了校園藝術(shù)氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生主體性,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性與特長(zhǎng),培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣,提高了學(xué)校藝術(shù)教育的質(zhì)量。

3、以鍛造隊(duì)伍為抓手,大力提高教師業(yè)務(wù)水平。建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的藝術(shù)教師隊(duì)伍是搞好藝術(shù)教育的保證,根據(jù)我校實(shí)際,做了以下幾方面工作。一是外聘專家利用假期對(duì)相關(guān)教師進(jìn)行為期15天的培訓(xùn)。二是招聘藝術(shù)人才到學(xué)校任教,并實(shí)行一星期的崗前培訓(xùn)。三是組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩、參賽。四是積極組織參加市教育局舉辦的相關(guān)比賽及活動(dòng),通過“慶建黨九十周年合唱比賽”等活動(dòng)的開展,教師及學(xué)生得到了充分的鍛煉和提高,我校也取得了市直中學(xué)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

四、“三防”為主,強(qiáng)化軍訓(xùn),不斷增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和防護(hù)能力

1、規(guī)范學(xué)校國(guó)防教育,確保學(xué)生軍訓(xùn)工作有序開展。我校與115師聯(lián)合召開了學(xué)生軍訓(xùn)工作協(xié)調(diào)會(huì),成立了以杜校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,討論了《第九中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦法》,要求我校初一各班級(jí)認(rèn)真按照《第九中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)工作辦法》的精神,認(rèn)真做好軍訓(xùn)工作。

2、國(guó)防教育與愛國(guó)主義教育相互滲透。我校把國(guó)防教育納入學(xué)校的議事日程,納入學(xué)校的工作計(jì)劃,納入學(xué)生德、智、體考核和創(chuàng)先活動(dòng)的內(nèi)容,注重把國(guó)防教育滲透到有關(guān)學(xué)科教學(xué)之中、課外活動(dòng)之中、學(xué)生日常生活之中、學(xué)校德育工作之中。在國(guó)防教育中,我校充分利用清明節(jié)、八一建軍、黨的生日、九一八等各主題教育日,舉辦國(guó)防教育知識(shí)講座、科普?qǐng)?bào)比賽、板報(bào)比賽、知識(shí)競(jìng)賽,增強(qiáng)學(xué)校的國(guó)防意識(shí)。

3、強(qiáng)化“三防”教育。為加強(qiáng)在校學(xué)生的人民防空知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生在未來戰(zhàn)爭(zhēng)的自我防護(hù),自我救助,自我生存能力能力,以適應(yīng)新時(shí)期軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的需要,我校所有學(xué)年開設(shè)人防教育課,大力開展以“三防”為中心內(nèi)容的國(guó)防教育,并把國(guó)防教育貫徹到各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中。

我校體衛(wèi)藝國(guó)防教育工作雖然取得了一些成績(jī),但與上級(jí)要求仍存在一些差距。今后,我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,健全制度,督促檢查,提高學(xué)校體衛(wèi)藝國(guó)防教育工作水平。

藝術(shù)體育教育培訓(xùn)報(bào)告范文第二篇20xx年,我縣學(xué)校體衛(wèi)藝與國(guó)防教育工作緊緊圍繞省州的工作部署和縣教育局確定的工作重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷創(chuàng)新,狠抓落實(shí),完成了年初確定的工作目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

一、主要做法和經(jīng)驗(yàn)

(一)提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化措施,全面貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,加強(qiáng)學(xué)校體育工作。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家陽光體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)要求,繼續(xù)開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,體育鍛煉得到普遍重視。5月份,各學(xué)校組織開展了第三套廣播體操評(píng)比活動(dòng),推動(dòng)了“兩操一課一活動(dòng)”正常開展,并督促學(xué)校開全課程、開足課時(shí),確保達(dá)到學(xué)生每天鍛煉活動(dòng)1小時(shí)的目標(biāo)。目前,我縣城鄉(xiāng)學(xué)校積極開展了中小學(xué)生“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子等口號(hào)人人皆知。讓學(xué)生們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下鍛煉自己的體魄,磨煉自己堅(jiān)韌不撥的意志品格。最大限度地發(fā)揮學(xué)校體育在健身育人、陶冶情操、壯美人生和弘揚(yáng)民族精神等方面的積極作用,使學(xué)校體育活動(dòng)真正成為培養(yǎng)學(xué)生陽光心情、展示學(xué)生青春活力的快樂源泉,并努力將“運(yùn)動(dòng)豐富人生”的理念植根于每一位學(xué)生的心中,將青春健康的陽光灑遍每一所學(xué)校。xx縣第二中學(xué)榮獲省教育廳、省體育局、共青團(tuán)云南省委共同組織實(shí)施的云南省第二屆億萬學(xué)生“陽光體育與祖國(guó)同行”冬季長(zhǎng)跑優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。

2、積極開展學(xué)校體育督導(dǎo)評(píng)估工作。

根據(jù)省州文件精神,3月份召開了全縣中小學(xué)體育衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)工作會(huì)議,督促各學(xué)校全面做好體育衛(wèi)生工作,落實(shí)好各項(xiàng)指標(biāo),做好迎接體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)的準(zhǔn)備,并于5月、6月份對(duì)全縣中小學(xué)校體育督導(dǎo)評(píng)估工作進(jìn)行了過程指導(dǎo),9月份對(duì)全縣中小學(xué)校體育工作進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。

3、擬定了09年中考體育方案,通過精心組織,周密安排,使中考體育工作順利實(shí)施并取得了圓滿成功。為使初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作更加公平公正,20xx年,重點(diǎn)強(qiáng)化了“健康第一”的理念。全縣城鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)行了統(tǒng)一考試項(xiàng)目、統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn),在整個(gè)體育中考工作中嚴(yán)格做到了“四無”,即:無安全事故、無工作差錯(cuò)、無違紀(jì)行為、無舉報(bào)投訴。

4、全面實(shí)施新課程改革,加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。我們通過舉辦骨干教師培訓(xùn),組織開展觀摩課、公開課、專題論壇等系列活動(dòng)來改變體育教師的教學(xué)觀念、方法,激發(fā)課堂教學(xué)的生機(jī)與活力。開發(fā)了民族民間體育健康舞蹈等具有地方特色的體育活動(dòng)引入體育課堂,深受學(xué)生喜愛,同時(shí)把“校園樂作舞”、“蕩秋千”、“騎磨秋”、“轉(zhuǎn)陀螺”等民俗體育作為探究性的借鑒,為我縣課程改革增添了色彩。開展了體育論文評(píng)比活動(dòng),有2篇優(yōu)秀論文在省級(jí)刊物發(fā)表。目前,大多數(shù)教師能把課程改革中倡導(dǎo)的新理念、新方法落實(shí)到課堂教學(xué)中,課堂氣氛活躍了,學(xué)生喜歡上體育課了,身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到較大的提高和改善。

5、加強(qiáng)體教聯(lián)手,培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)xxx中央、xxx《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《學(xué)校體育工作條例》,加強(qiáng)我縣體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè),加速培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才。xx一中20xx年高考體育專業(yè)參考20人,上線19人,上線率達(dá)95。

(二)以人為本,強(qiáng)化管理,腳踏實(shí)地的做好學(xué)校衛(wèi)生工作學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,下發(fā)了預(yù)防傳染病的宣傳手冊(cè)宣傳畫等。全縣中小學(xué)校和各幼兒園每天實(shí)行疫情零報(bào)告制度。由于各項(xiàng)監(jiān)控措施到位,并隨時(shí)上報(bào)疫情,實(shí)現(xiàn)了傳染病在我縣中小學(xué)無暴發(fā)流行的目標(biāo)。

1、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生安全工作。4月份、9月份,會(huì)同縣衛(wèi)生局、縣疾控中心對(duì)全縣學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查,發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場(chǎng)下達(dá)整改通知,責(zé)成立即整改。5月份下發(fā)了加強(qiáng)學(xué)校愛國(guó)衛(wèi)生工作的通知,并在全縣教育系統(tǒng)認(rèn)真組織了愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了我縣學(xué)校衛(wèi)生工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。

2、3月份,重新確定組織了全縣30所中小學(xué)幼兒園的專兼職校醫(yī),并配合縣衛(wèi)生局對(duì)校醫(yī)進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn),使校醫(yī)工作更加規(guī)范化、專業(yè)化。

(三)促進(jìn)藝術(shù)教育工作

1、下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育意見的通知》,全面規(guī)范學(xué)校藝術(shù)教育工作,嚴(yán)格落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),開足上好藝術(shù)教育課,并推動(dòng)藝術(shù)特色創(chuàng)建工作。

2、積極參加省州教育主管部門舉辦的第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng),有1名學(xué)生榮獲州級(jí)二等獎(jiǎng)、1名教師榮獲州級(jí)二等獎(jiǎng)(指導(dǎo)教師獎(jiǎng))、4名學(xué)生榮獲州級(jí)三等獎(jiǎng),同時(shí)參加縣委宣傳部組織的慶祝建國(guó)60周年系列藝術(shù)展演活動(dòng)。

3、對(duì)全縣中小學(xué)藝術(shù)教育開展情況進(jìn)行了調(diào)查摸底,為推動(dòng)今后的工作做好了準(zhǔn)備。

(四)“三防”為主,強(qiáng)化軍訓(xùn),不斷增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和防護(hù)能力、積極開展國(guó)防教育工作。

1、深入貫徹《國(guó)防教育法》,繼續(xù)在中小學(xué)開展學(xué)習(xí)宣傳《國(guó)防教育法》活動(dòng),督促學(xué)校上好國(guó)防教育課,抓好《國(guó)防教育法》中學(xué)校國(guó)防教育的內(nèi)容落實(shí)。

藝術(shù)體育教育培訓(xùn)報(bào)告范文第三篇本學(xué)期我擔(dān)任的是三年級(jí)體育的教學(xué)工作,根據(jù)三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長(zhǎng),在快樂中學(xué)習(xí)。認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo),以新課程改革精神為指導(dǎo),堅(jiān)持在課堂上以學(xué)生為主體,在學(xué)期開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,對(duì)課堂活動(dòng)內(nèi)容也在課后進(jìn)行研究、分析。積極主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的體育老師請(qǐng)教,把所學(xué)所看的靈活運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)中去,使自己能夠不斷的進(jìn)步。并根據(jù)小學(xué)三年級(jí)孩子的特點(diǎn),注意講解示范、明確教學(xué)重難點(diǎn),以學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能提高為重點(diǎn),使學(xué)生能盡快學(xué)會(huì)課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。

一、堅(jiān)持以學(xué)生的健康幸福為中心;

在新課程理念的指導(dǎo)下,教學(xué)中樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想,不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會(huì)適應(yīng)性,抓住學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、心理活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)形成的規(guī)律、終身體育意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對(duì)三維健康觀的認(rèn)知及運(yùn)用能力,形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

二、堅(jiān)持以提高自身素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為基本點(diǎn);

首先,在開學(xué)初參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí),積極參加各種形式的培訓(xùn),從理論課到專業(yè)課;從課改理念、目標(biāo)到具體操作性實(shí)踐;從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。

其次,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的身體素質(zhì),并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、向40分鐘要質(zhì)量,切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)

每一堂課向四十分鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

四、大課間陽光體育活動(dòng)。

改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

除了完成常規(guī)體育教學(xué)活動(dòng),我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)活動(dòng)進(jìn)行了訓(xùn)練和測(cè)試,學(xué)生基本達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)??傊?,在以后的教學(xué)中,我除了會(huì)努力去提高自己的專業(yè)水平之外,更會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,用心教導(dǎo)每一個(gè)孩子。

作為一名體育教師,我抓住體育的獨(dú)特性,根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,堅(jiān)持以德育人,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展。正確的引導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,樹立良好的思想品質(zhì)。

藝術(shù)體育教育培訓(xùn)報(bào)告范文第四篇荷花舞蹈藝術(shù)學(xué)校20xx年度工作總結(jié)撫順市荷花舞蹈藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年,經(jīng)過了幾年的時(shí)間我校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)員300多人,開設(shè)專6個(gè)學(xué)校特色專業(yè),擁有教師15人,專業(yè)教師10人以上,畢業(yè)學(xué)員考入全國(guó)、省、市級(jí)藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校以及我市藝術(shù)類招考的重點(diǎn)高中。

當(dāng)今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn),領(lǐng)導(dǎo)者決策的挑戰(zhàn),教師素質(zhì)的挑戰(zhàn),課程多樣化的挑戰(zhàn),課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)教育改革。

教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力提高管理能力,其次要求教師學(xué)會(huì)自我管理,加強(qiáng)教育專業(yè)化,提高“求實(shí)、求真、求新”的教學(xué)研究能力。所以今年以來,學(xué)校在教育、教學(xué)管理上,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),采用剛性管理手段,糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法,依法治校,科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,加強(qiáng)教育、教學(xué)的過程管理,重視評(píng)價(jià)手段的探究。

由于對(duì)外整體環(huán)境的影響,社會(huì)不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響,家庭環(huán)境的影響,使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn),學(xué)校工作本著貼近學(xué)生,少一點(diǎn)說教,多一點(diǎn)行動(dòng)的精神,創(chuàng)設(shè)德育的載體,設(shè)計(jì)德育平臺(tái),充分利用教育資源制定切實(shí)有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會(huì),布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟、有落實(shí)、有總結(jié)、有督查的開展,取得一定成效。學(xué)校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結(jié)如下:

一、準(zhǔn)確把握課改理念,創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),聚焦課堂熱點(diǎn)

1、理念更新

教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué),教學(xué)過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識(shí)和技能,教師的活動(dòng)不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué),以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進(jìn)行自主式,能動(dòng)式的學(xué)習(xí)過程。學(xué)生的活動(dòng)應(yīng)在活動(dòng)中尋求反省性思維,發(fā)展為相互表達(dá)和領(lǐng)悟的活動(dòng),在表達(dá)和領(lǐng)悟中琢磨自己的認(rèn)識(shí)??傊?,學(xué)校改革的中心課題——課堂改革。

2、聚焦課堂

以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學(xué)中,尋求“朝氣蓬勃”,尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動(dòng)活潑的交換見解的課堂模式,營(yíng)造學(xué)生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學(xué)生開放身心,“傾聽”他人聲音,覺察他人的思考和感悟的細(xì)微差別,構(gòu)筑仔細(xì)地回應(yīng)他人投射過來話語,這樣的課堂能夠作為多樣個(gè)性的學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn)。

3、科學(xué)評(píng)價(jià)

課堂教學(xué)改變過去以目標(biāo)來設(shè)定課題,以教學(xué)過程的效果和效率來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后用考查來量化做出評(píng)價(jià),以學(xué)習(xí)的個(gè)性與共性為基礎(chǔ)的“目標(biāo)——成就——評(píng)價(jià)”的模式,構(gòu)建成為“主題——探究——表達(dá)”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動(dòng)式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)過程,借助文字來表達(dá)學(xué)習(xí)的各種價(jià)值,這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體體驗(yàn)和簽賞,讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維,有鮮明個(gè)性。教師必須改變以往單一的評(píng)價(jià)觀念,創(chuàng)立一個(gè)全方位的評(píng)價(jià)體系。

二、完善制度建設(shè),強(qiáng)化三類課程管理,凸現(xiàn)學(xué)??茖W(xué)教育辦學(xué)特色

1、簡(jiǎn)化教學(xué)管理環(huán)節(jié),采用“雙管齊下”的方法,強(qiáng)化中層核心管理的力度。學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度,由中層核心管理人員擔(dān)當(dāng)教學(xué)質(zhì)量的第一評(píng)價(jià)者和監(jiān)督者,在他們管理下,各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動(dòng),組織教師間相互聽課、評(píng)課。在他們管理下,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入年級(jí)組隨班跟蹤,及時(shí)而全面地掌握全校日常教學(xué)情況,大大提高教學(xué)管理的效率。

2、建立完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”監(jiān)督機(jī)制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。針對(duì)學(xué)校泊日常管理的整體情況,家委會(huì)進(jìn)行有效的監(jiān)督,及時(shí)反饋,彌補(bǔ)學(xué)校管理上的疏漏。家委會(huì)定期委派家長(zhǎng)代表就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進(jìn)行講座,使廣大家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。

藝術(shù)體育教育培訓(xùn)報(bào)告范文第五篇二、制定方案,分步實(shí)施,確?;顒?dòng)順利開展。

為了確?;顒?dòng)有條不紊地開展,我校在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定了切實(shí)可行、行之有效的《胡家學(xué)校小學(xué)部“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)方案》。確立了以學(xué)校為基礎(chǔ),以班級(jí)為單位,用一年的時(shí)間,達(dá)到“人人會(huì)唱十首歌,一曲京劇戲,個(gè)個(gè)能跳校園集體舞,會(huì)舞流星球”的總體目標(biāo),確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內(nèi)容,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,形成政教主管、教學(xué)輔助、后勤協(xié)作,專任教師是指導(dǎo)者,班主任是組織者,科任教師是輔導(dǎo)者的工作模式,把“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容,納入教師工作考核,并計(jì)工作量。整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段,分步實(shí)施。

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)。通過大力宣傳,提高認(rèn)識(shí)。營(yíng)造氛圍,讓活動(dòng)深入人心。

第二階段培訓(xùn)骨干。培訓(xùn)期間,每天晚上,學(xué)生食堂燈火輝煌,歌聲悠揚(yáng),那是我校對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)輔導(dǎo)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn);每天課外活動(dòng)時(shí)間,大會(huì)議室里,?!昂铣獔F(tuán)”引吭高歌,校舞蹈隊(duì)激情澎湃,那是我校對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育骨干學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備。

第三階段推廣普及。在這一階段,實(shí)行“三包”“四定”即校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、中層領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)、專任教師包項(xiàng)目,定時(shí)間、定場(chǎng)地、定人員、定項(xiàng)目,做到“班班有活動(dòng),人人有項(xiàng)目,個(gè)個(gè)都參與”,達(dá)到人人能唱歌,個(gè)個(gè)能跳舞。為活動(dòng)的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第四階段總結(jié)提高??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,努力提高“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量,達(dá)到人人會(huì)唱、個(gè)個(gè)會(huì)跳,不斷促進(jìn)活動(dòng)健康持續(xù)地發(fā)展。

三、精心設(shè)計(jì),認(rèn)真組織,使活動(dòng)喜聞樂見。

1、精心設(shè)計(jì)內(nèi)容。

活動(dòng)之初,在內(nèi)容設(shè)計(jì)上,我們堅(jiān)持按照“時(shí)代特征,校園特色,學(xué)生特點(diǎn)”的原則,避免教育活動(dòng)“成人化傾向”,讓活動(dòng)內(nèi)容盡量遵循時(shí)代特征,貼近校園生活特色,符合學(xué)生心理特點(diǎn),學(xué)?!按蠹页?、大家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)推薦的100首歌曲中,挑選出學(xué)生喜愛的《大海啊,故鄉(xiāng)》等30首歌曲,并結(jié)合我縣戲曲進(jìn)校園的工作要求,選一些戲曲名段,作為我?!按蠹页?、大家跳”曲目?!傲餍乔颉笔俏倚5膫鹘y(tǒng)項(xiàng)目,深受學(xué)生的喜愛,我們將其改編并與校園集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動(dòng)內(nèi)容。

2、精心設(shè)計(jì)過程。

活動(dòng)之中,我們始終堅(jiān)持“三結(jié)合”。一是堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合。開齊、開足、開好“兩課”(音樂課和體育課),充分發(fā)揮音樂課和體育課主陣地的作用,認(rèn)真抓好“合唱”和“集體舞”的教學(xué);充分利用大課間、早操、集合等課外活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“合唱”和“集體舞”的訓(xùn)練。如每周一升旗時(shí),全校師生肅立齊唱《國(guó)歌》;每天早操前,全校師生迎著朝陽,大聲齊唱上周學(xué)習(xí)的歌曲;每天上下午第一節(jié)課前10分鐘,要求各班最少唱兩首歌曲;學(xué)校集會(huì),會(huì)前年級(jí)間,班級(jí)間進(jìn)行拉歌和賽歌;每天上午下午第二節(jié)課,《踏浪》和《中國(guó)龍》那高亢悠揚(yáng)的樂曲,全校師生紛紛走出教室,走進(jìn)操場(chǎng),走到陽光下,大聲地唱、盡情的跳、開心地舞,頓時(shí),校園內(nèi)、操場(chǎng)上成了歌的江河、舞的海洋。二是堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合。在活動(dòng)過程中,我們深感本校師資的不足,于是我們充分挖掘校外的資源優(yōu)勢(shì),聘請(qǐng)了縣音樂協(xié)會(huì)兩位專家,進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn),提高了我?!昂铣薄凹w舞”的質(zhì)量。三是堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合。為了推廣活動(dòng)的開展,我們首先從各班級(jí)抽選音樂舞蹈素質(zhì)好的學(xué)生組成校合唱團(tuán)和校舞蹈隊(duì),對(duì)他們進(jìn)行化訓(xùn)練,展示“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)的魅力,激發(fā)學(xué)生們的興趣和微情,然后讓他們回到各自的班級(jí),進(jìn)行“手把手”的指導(dǎo)和訓(xùn)練,有效地推動(dòng)了活動(dòng)的普及。為了提高了活動(dòng)的質(zhì)量,我們?cè)诼曇舻暮椭C、旋律的把握、隊(duì)形的變換、動(dòng)作的美感方面嚴(yán)格要求,讓學(xué)生真正體驗(yàn)到“合唱”和“集體舞”的魅力所在。

四、舉行比賽,總結(jié)評(píng)比,注重活動(dòng)取得實(shí)效。

1、在整個(gè)活動(dòng)過程中,我們認(rèn)真實(shí)施“四個(gè)一”。一是每天一檢查,每天值日領(lǐng)導(dǎo)和教師,對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)情況作詳細(xì)記載,并匯報(bào)政教處。二是每周一通報(bào),政教處將本周每天的記載進(jìn)行統(tǒng)計(jì),在下周一國(guó)旗下講話時(shí)進(jìn)行通報(bào)。三是一月一總結(jié),一月結(jié)束,政教處將對(duì)好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰,對(duì)不良的形象提出批評(píng),并指出后段改進(jìn)的措施。四是一學(xué)期一展演,在每學(xué)期期末,學(xué)校舉行“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演,通過展演檢閱后活動(dòng)情況,檢驗(yàn)活動(dòng)實(shí)效。

2、為了滿足學(xué)生求勝心切,喜歡表現(xiàn)的心理,在整個(gè)活動(dòng)過程中,我們舉行形式多樣的比賽活動(dòng)。為慶祝祖國(guó)62年華誕,我們舉行紅歌大家唱比賽,要求除演唱規(guī)定的《國(guó)歌》和《校歌》外,從學(xué)校推薦的30首紅歌中自選二首歌曲;在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上新增校園集體舞比賽項(xiàng)目。對(duì)獲獎(jiǎng)的節(jié)目和班級(jí)給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),并在元旦文藝晚上進(jìn)行展演。每年的校文化藝術(shù)節(jié)則是對(duì)“大家唱、大家跳”活動(dòng)的大檢閱。

五、效果明顯,成績(jī)顯著,促進(jìn)活動(dòng)健康持續(xù)發(fā)展。

1、成績(jī)顯著。自開展活動(dòng)以來,我?!按蠹页?、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng),在全縣的檢查評(píng)比中多次獲一等獎(jiǎng),校合唱團(tuán)和舞蹈隊(duì)展示出我?!啊蠹页?、大家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)”的風(fēng)采,去年代表縣參加“盤錦市第xx屆大家唱、大家跳藝術(shù)教育活動(dòng)展演”,我校選送的兩個(gè)節(jié)目均獲中學(xué)組第一名,并榮獲總分第一名。20xx年3月“全省陽光體育運(yùn)動(dòng)暨‘大家唱、大家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)”在我縣召開,我校為會(huì)議晚會(huì)獻(xiàn)演了大家唱《大海,故鄉(xiāng)》,并為大會(huì)提供了“大家唱,大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)展示現(xiàn)場(chǎng)。

2、效果明顯?!按蠹页⒋蠹姨彼囆g(shù)教育活動(dòng)開展以來,學(xué)校硬件得到改善,因?yàn)檠b備了音樂室,改建了體育器材室,添置了很多體育器材,維修了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地;裝修了階梯教室,學(xué)校蓬勃生機(jī),充滿了活力,因?yàn)橛辛死世实臅?,悠揚(yáng)的歌聲,優(yōu)美的舞步,教師們高興了,因?yàn)閷W(xué)生的行為變得文明了。

“大家唱、大家跳”活動(dòng)藝術(shù)教育讓廣大師生加深了對(duì)生活的理解和熱愛,提高了師生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情感,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感;增進(jìn)了學(xué)生彼此之間的親和力,促進(jìn)他們之間的交流協(xié)作,既提高了師生的合作能力,又加深了情感的發(fā)展,從而培養(yǎng)了師生的感受美,簽賞美、創(chuàng)造美的能力。

盤點(diǎn)昨天,我們感動(dòng),感動(dòng)那些曾經(jīng)涌現(xiàn)過、發(fā)生過的難忘的人和感人的事,感動(dòng)那些曾經(jīng)出現(xiàn)過的精彩場(chǎng)面;經(jīng)營(yíng)今天,我們感悟,感悟我們的工作雖然取得了些許成績(jī),但還存在著不足,如師資力量有待加強(qiáng),教師業(yè)務(wù)能力有待提高,硬件設(shè)施有待改善等;企劃明天,我們感知,感知促進(jìn)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)健康持續(xù)地開展,任重而道遠(yuǎn)。我們將樹立“經(jīng)營(yíng)”理念,抓落實(shí)、抓過程,把工作做細(xì)、做精、做到極致,讓“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育之花,在胡家學(xué)校小學(xué)部常開。

藝術(shù)體育教育培訓(xùn)報(bào)告范文第六篇在人類已步入21世紀(jì)期,教育的振興已成為各民族日益迫切的需求。百年大計(jì),教育為本,教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì),增強(qiáng)綜合國(guó)力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前,能否有效的建設(shè)一只充滿活力,勇于探索,業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)基本功過硬,具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵。而在今天,向綜合方向的發(fā)展已是當(dāng)代教育發(fā)展的趨勢(shì),是向人本性的回歸。對(duì)綜合藝術(shù)課程而言,如何提高單科教育背景下的在職藝術(shù)專業(yè)素養(yǎng)則是我們目前迫切需要解決的一個(gè)問題。

長(zhǎng)期以來,盡管我市對(duì)藝術(shù)教師也進(jìn)行過多次短期學(xué)科間技能交叉的培訓(xùn),但由于時(shí)間短、經(jīng)驗(yàn)不足,所取得的效果甚微。為了適應(yīng)課程改革的需要,積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)向縱深發(fā)展;為了使藝術(shù)教師的的專業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能得到有效的提高;為了更好的提高課堂教學(xué)質(zhì)量;為了教師更好的服務(wù)于教學(xué),xx市教育局于20xx年7月17日——26日,7月29日——8月7日分兩個(gè)時(shí)段對(duì)全市小學(xué)藝

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