建筑工程制圖

襄樊職業(yè)技術學院

《建筑工程制圖與識圖》（2）課程標準

一、課程定位

工程造價專業(yè)主要面向建設單位、施工單位、工程造價中介機構、工程造價主管部門等企

事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產、服務第一線能從事土建工程建設、施工、監(jiān)理和工程造價核算與咨詢、

工程招標標底和投標報價的編制等建筑工程的崗位群工作，具備建筑行業(yè)誠實信用的職業(yè)素

養(yǎng)，工程造價領域專業(yè)知識和職業(yè)技能，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，具有職業(yè)生涯

發(fā)展基礎的高素養(yǎng)高技能人才。

《建筑工程制圖與識圖》（2）是工程造價專業(yè)的一門專業(yè)基礎課程，在工程造價能力的培

養(yǎng)中起到基礎作用。只有把握了對圖紙的識讀能力才可能在工程造價編制過程中進行具體的工

程量的運算。本課程的前導課程是：《建筑工程制圖與識圖》（1）、《房屋建筑基礎》。本課程的

后續(xù)課程是：《建筑施工技術》、《建筑工程概預算》。

二、課程目標

（-）能力目標

1.能讀懂建筑結構施工圖紙，對工程各構件進行分解、運算；

2.能夠把握各個圖集上對各個構件在不同情形下的構造要求；

3.能運算構件中的每根鋼筋。

（二）知識目標

把握03G101T、04G101-4,06G101-6等圖集中柱、梁、剪力墻、現澆板、條形基礎、獨

立基礎、樁基承臺、樓梯等結構構件的鋼筋識讀知識。

（三）態(tài)度目標

1.應具備科學、嚴謹的態(tài)度和運用理論知識解決實際工作問題的思維；

2.具備自省和總結能力，能夠舉一反三；

3.有對未來要用到的多達100多種建筑圖集進行自學的能力。

三、課程設計

（-）設計思想

1.設計說明

本課程設計基于工程造價工程流程的基礎知識而設計,只有把握識讀基本圖紙這個專業(yè)基

礎知識才有可能達到后面的運算能力。課程以工程實體自下而上進行分解剖析其中的鋼筋內

容，先基礎后柱、梁、墻、板、樓梯等直到將整個結構的鋼筋形成骨架進行教學。

2.教學內容

本課程教學以幾大結構施工圖集為教學內容，逐一鋪展開來。柱、梁、墻、板、樓梯、基

礎等各設計成一個學習單元進行教學。

3.教學模式和方法

在教學過程中，堅持“以教師為主導，以學生為主體”的教學理念，針對課程內容和學生

特點，靈活采用講授與討論教學法、案例教學法、任務驅動教學法等多種教學方法，培養(yǎng)學生

分析問題、解決問題的能力，啟示學生思維。

（1）講授與討論教學法

運用多媒體進行教學，深入講授各個圖集，并注意板書與互動，通過講授、提問、討論等

方式進行教學。

(2)案例教學法

以一套結構圖紙為案例，通過深入的講解剖析其各個構件的鋼筋布置及運算方法，最終達

到學習目的。

(3)任務驅動教學法

在課程教學中，老師會以一套結構圖紙為分析內容，要求學生針對圖紙進行鋼筋的運算，

最后匯總鋼筋。該方法穿插進行在每次教學的課后作業(yè)和課前回憶中，逐步提高學生的愛好和

運算能力。

(-)課時分配(課時不對)參

考

學習任務及教學要求學

1時

序

理

學習論

號+

單元學習任務教學要求實

i)a)

1.把握柱平法施工圖的表示方法；

1-1柱平法施工圖制圖

2.把握柱列表法注寫方式；2+1

規(guī)則

3.把握柱截面注寫方式。

1.把握剪力墻平法施工圖的表示方法；

1-2剪力墻平法施工圖2.把握剪力墻列表法注寫方式；

4+1

制圖規(guī)則3.把握剪力墻截面注寫方式；

4.把握剪力墻上洞口的表示方法。

1.把握梁平法施工圖的表示方法；

2.把握梁平面注寫方式；

03G101-1

1-3梁平法施工圖制圖3.把握梁截面注寫方式；

柱、墻、4+1

規(guī)則4.把握梁支座上部縱筋的長度規(guī)定；

梁平面整

5.把握不伸入支座的梁下部縱筋長度規(guī)

1體表示法

定。

制圖規(guī)則

1.把握受拉鋼筋最小錨固長度；

和構造詳

2.把握受拉鋼筋抗震錨固長度；

圖

3.把握鋼筋的機械錨固構造、箍筋及拉筋

彎鉤構造；

4.把握KZ、QZ、LZ的相關構造措施；

1-4標準構造詳圖5.把握剪力墻水平、豎向鋼筋構造；5

6.把握約束邊緣構件的構造；

7.把握構造邊緣構件的構造；

8.把握剪力墻洞口的補強構造；

9.把握KL、WKL縱向鋼筋構造；

10.把握L、KZZ、KZL、JSL的配筋構造。

04G101-41.把握有梁樓蓋板平法施工圖表達方式；

2-1有梁樓蓋板制圖規(guī)

現澆混凝2.把握板塊集中標注，把握板支座原位標4+1

則

土樓面與注。

屋面板平1.把握無梁樓蓋板平法施工圖表達方式；

22-2無梁樓蓋板制圖規(guī)

面整體表2.把握板帶集中標注，把握板帶支座原位4+1

則

示法制圖標注。

規(guī)則和構2-3樓板相關構造制圖1.把握樓板相關構造類型與表示方法；

2+1

造詳圖規(guī)則2.把握樓板相關構造的直接引注。

1.把握受拉鋼筋的最小錨固長度；

2.把握受拉鋼筋的抗震錨固；

3.把握縱向鋼筋的連接構造；

4.把握有梁樓蓋板LB和WB鋼筋構造；

5.把握不等跨板上部貫通縱筋連接構造；

2-4標準構造詳圖4

6.把握懸挑板TY構造；

7把.握延伸懸挑板YXB、純懸挑板XB構造;

8。把握板翻邊FB構造；

9.把握HJD、SJB、JY、BD、CES,CIS、ZM、

RH、RB的構造。

1.把握獨立基礎平法施工圖的一樣規(guī)定；

2.把握獨立基礎編號；

3-1獨立基礎制圖規(guī)則2+1

3.把握獨立基礎的平面注寫方式；

4.把握獨立基礎的截面注寫方式。

1.把握條形基礎平法施工圖的一樣規(guī)定；

2.把握條形基礎編號；

3-2條形基礎制圖規(guī)則3.把握基礎梁的平面注寫方式；2+1

4.把握條形基礎底板的平面注寫方式：

5.把握條形基礎的截面注寫方式。

1.把握樁基承臺平法施工圖的一樣規(guī)定；

2.把握樁基承臺編號；

3-3樁基承臺制圖規(guī)則3.把握獨立承臺的平面注寫方式；2+1

4.把握承臺梁的平面注寫方式；

5.把握樁基承臺的截面注寫方式。

3-4基礎連梁與地下框1.把握基礎連梁的表示方法；

2+1

06G101-6架梁制圖規(guī)則2.把握地下框架梁的表示方法。

獨立基1.把握受拉鋼筋最小錨固長度；

礎、條形2.把握受拉鋼筋抗震錨固長度；

基礎，樁3.把握鋼筋的機械錨固構造、箍筋及拉筋

3基承臺平彎鉤構造；

面整體法4.把握基礎梁箍筋復合方式：

施工制圖5.把握DJJ、DJP、BJJ、BJP底板配筋構

規(guī)則和構造；6.把握雙柱普通獨立基礎底部與頂部

造詳圖配筋構造；

7.把握杯口與雙杯口獨立基礎構造；

8.把握高杯口獨立基礎杯壁與基礎短柱配

筋構造；

3-5標準構造詳圖9.把握雙杯口獨立基礎杯壁與基礎短柱配8

筋構造；

10.把握基礎梁鋼筋構造；

11.把握基礎底板配筋構造；

12.把握矩形承臺配筋構造；

13.把握等邊三樁承臺、等腰三樁承臺、

單排樁承臺梁、雙排樁承臺梁的配筋構造；

14.把握柱、墻插筋在基礎內的錨固構造；

15.把握地下框架梁和基礎連梁的縱筋構

造；

16.把握沉降縫兩邊柱、墻下交錯設置的

條形基礎構造。

（三）課程單元描述

課程單元1

03G101-1柱、墻、梁平面整體表示法制圖規(guī)則

課程單元名稱課時數15

和構造詳圖

1.能看懂03G101T柱、墻、梁平面整體表示法制圖規(guī)則；

2.會根據柱、墻、梁平法施工圖制圖規(guī)則進行圖紙分析，并具備進行圖

紙會審能力；

3.會根據柱、墻、梁平法施工圖制圖規(guī)則進行鋼筋抽樣下料運算；

學習目標4.會根據柱、墻、梁平法施工圖制圖規(guī)則進行鋼筋工程量統(tǒng)計運算、編

制工程材料計劃；

5.具備根據柱、墻、梁平法施工圖制圖規(guī)則進行工程現場施工治理能力；

6.具備根據柱、墻、梁平法施工圖制圖規(guī)則進行鋼筋部分的預算編制能

力。

1.把握柱平法施工圖制圖規(guī)則知識；

學習內容2.把握梁平法施工圖制圖規(guī)則知識；

3.把握剪力墻平法施工圖制圖規(guī)則知識。

1.講授與討論教學法

教學方法和建議2.案例教學法

3.任務驅動教學法

1.普通教室

教學條件要求

2.03G101-1圖集

學生已有基礎已修《建筑工程制圖與識圖》（1）、《房屋建筑基礎》等專業(yè)課程

教師所需執(zhí)教能

具備土石方工程的基本理論知識及實踐能力。

力要求

課程單元2

04G101-4現澆混凝土樓面與屋面板平面整體表

課程單元名稱課時數14

示法制圖規(guī)則和構造詳圖

1.能看懂04G101-4現澆混凝土樓面與屋面板平面整體表示法制圖規(guī)則；

2.能根據樓面、屋面板平法施工圖制圖規(guī)則進行圖紙分析，并具備進行

圖紙會審能力；

3.會根據樓面、屋面板平法施工圖制圖規(guī)則進行鋼筋抽樣下料運算；

4.會根據樓面、屋面板平法施工圖制圖規(guī)則進行鋼筋工程量統(tǒng)計運算、

學習目標

編制工程材料計劃；

5.具備根據樓面、屋面板平法施工圖制圖規(guī)則進行工程現場施工治理能

力；

6.具備根據樓面、屋面板平法施工圖制圖規(guī)則進行鋼筋部分的預算編制

能力。

學習內容1.把握有梁樓蓋板制圖規(guī)則知識；

2.把握無梁樓蓋板制圖規(guī)則知識；

3.把握樓板相關構造制圖規(guī)則知識；

4.把握標準構造詳圖知識。

1.講授與討論教學法

教學方法和建議2.案例教學法

3.任務驅動教學法

1.普通教室

教學條件要求

2.04G101-4圖集

學生已有基礎已修《建筑工程制圖與識圖》（1）、《房屋建筑基礎》等專業(yè)課程

教師所需執(zhí)教能

具備基礎工程施工的基本理論知識及實踐能力。

力要求

課程單元3

06G101-6獨立基礎、條形基礎，樁基承臺平面

課程單元名稱課時數16

整體法施工制圖規(guī)則和構造詳圖

1.能看懂06G101-6獨立基礎、條形基礎，樁基承臺平面整體法施工制

圖規(guī)則；

2.能根據獨立基礎、條形基礎、樁基承臺平法施工圖制圖規(guī)則進行圖紙

分析，并具備進行圖紙會審能力；

3.會根據獨立基礎、條形基礎、樁基承臺平法施工圖制圖規(guī)則進行鋼筋

抽樣下料運算；

學習目標

4.會根據獨立基礎、條形基礎、樁基承臺平法施工圖制圖規(guī)則進行鋼筋

工程量統(tǒng)計運算、編制工程材料計劃；

5.具備根據獨立基礎、條形基礎、樁基承臺平法施工圖制圖規(guī)則進行工

程現場施工治理能力；

6.具備根據獨立基礎、條形基礎、樁基承臺平法施工圖制圖規(guī)則進行鋼

筋部分的預算編制能力。

1.把握獨立基礎制圖規(guī)則知識；

2.把握條形基礎制圖規(guī)則知識；

學習內容3.把握樁基承臺制圖規(guī)則知識；

4.把握基礎連梁與地下框架梁制圖規(guī)則知識；

5.把握標準構造詳圖知識。

1.講授與討論教學法

教學方法和建議2.案例教學法

3.任務驅動教學法

1.普通教室

教學條件要求

2.06G101-6圖集

學生已有基礎已修《建筑工程制圖與識圖》（1）、《房屋建筑基礎》等專業(yè)課程

教師所需執(zhí)教能

具備主體結構工程施工的基本理論知識及實踐能力。

力要求

四、課程考核

1.課程成績形成(比例分配)

課程總分100分，項目考核占課程總成績的50%,理論考核占課程總成績的50%。

表一考核標準

序成績比例

考核項目考核內容

號(%)

考核學生在每一個學習項目中的知識和技能把握的程度，詳

1項目考核30

見表二、表三

綜合測試學生對03G101-1柱、墻、梁平面整體表示法制圖規(guī)

則和構造詳圖，04G101-4現澆混凝土樓面與屋面板平面整體

2理論考核表示法制圖規(guī)則和構造詳圖，06G101-6獨立基礎、條形基礎，70

樁基承臺平面整體法施工制圖規(guī)則和構造詳圖等知識的把握

程度，詳見表四

合計100

2.項目考核說明

項目考核主要是考核學生的應用能力和實踐能力，并把職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)技能的

培養(yǎng)有機地結合起來，通過加大過程考核激發(fā)學生學習的主動性和積極性，使考核更能體現學

生真實的能力和水平。

表二項目考核標準

序號考核標準考核內容成績比例(%)

職業(yè)素養(yǎng)、實訓態(tài)度、效率觀念、協(xié)作精神、團隊

1學習態(tài)度奉獻20

(體現教師評判與學生互評相結合)

2過程操作內容完整、準確50

3實訓報告文檔寫作能力、文檔的規(guī)范性和完整性30

合計100

表三考核項目

序成績比例

考核項目考核內容

號(%)

1.能看懂03G101-1柱、墻、梁平面整體表示法

制圖規(guī)則；

2.會根據柱、墻、梁平法施工圖制圖規(guī)則進行圖

紙分析，并具備進行圖紙會審能力；

03G101-1柱、墻、梁平3.會根據柱、墻、梁平法施工圖制圖規(guī)則進行鋼

面整體表示法制圖規(guī)則筋抽樣下料運算；

140

和構造詳圖4.會根據柱、墻、梁平法施工圖制圖規(guī)則進行鋼

筋工程量統(tǒng)計運算、編制工程材料計劃；

5.具備根據柱、墻、梁平法施工圖制圖規(guī)則進行

工程現場施工治理能力；

6.具備根據柱、墻、梁平法施工圖制圖規(guī)則進行

鋼筋部分的預算編制能力。

1.能看懂04G101-4現澆混凝土樓面與屋面板平

面整體表示法制圖規(guī)則：

2.能根據樓面、屋面板平法施工圖制圖規(guī)則進行

圖紙分析，并具備進行圖紙會審能力；

04G101-4現澆混凝土

3.會根據樓面、屋面板平法施工圖制圖規(guī)則進行

樓面與屋面板平面整體

鋼筋抽樣下料運算；

2表示法制圖規(guī)則和構造30

4.會根據樓面、屋面板平法施工圖制圖規(guī)則進行

詳圖

鋼筋工程量統(tǒng)計運算、編制工程材料計劃；

5.具備根據樓面、屋面板平法施工圖制圖規(guī)則進

行工程現場施工治理能力；

6.具備根據樓面、屋面板平法施工圖制圖規(guī)則進

行鋼筋部分的預算編制能力。

1.能看懂06G101-6獨立基礎、條形基礎，樁基

承臺平面整體法施工制圖規(guī)則；

2.能根據獨立基礎、條形基礎、樁基承臺平法施

工圖制圖規(guī)則進行圖紙分析，并具備進行圖紙會

審能力；

06G101-6獨立基礎、條

3.會根據獨立基礎、條形基礎、樁基承臺平法施

形基礎，樁基承臺平面

工圖制圖規(guī)則進行鋼筋抽樣下料運算；

3整體法施工制圖規(guī)則和30

4.會根據獨立基礎、條形基礎、樁基承臺平法施

構造詳圖

工圖制圖規(guī)則進行鋼筋工程量統(tǒng)計運算、編制工

程材料計劃；