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Unit1PastandpresentWelcometotheunit詞匯新知pastpresentjustusedton.過去n.現(xiàn)在,目前adv.剛才(用于過去持續(xù)或經(jīng)常發(fā)生的事)曾經(jīng)Words&phrase教學目標TounderstandthecomicstripTolearntorecognizethedifferentformsoftransportinBeijingTolearntotalkabouttransportatdifferenttimesObjectives聽力在線Listen&Answer

Questions

1.WherewasHobo’sfoodanhourago?2.Where’sHobo’sfoodnow?2.WhydidEddieeatHobo’sfood?4.WhatdoesHobothinkofEddie?Itwasinthebowl.Becausehewasveryhungry.HethinksEddiehaschanged.Eddiehasjusteatenit.Hobo’sfood____inthe_____anhourago.Butitisn’ttherenow.Why?Eddiehasjust_____itbecausehewas______.HobothinksEddiehas________.Eddieusedto_____foodwithHobo.Atthesametime,EddiealsothinksHobohaschanged.Hobo_______besokindtoEddie.wasbowleatenhungrychangedshareusedtoFillintheblanks.談論話題Let’stalkaboutthedifferentformsoftransportinBeijing.Talk看圖說話taxibusplanetrainundergroundcoachcoachbustaxiundergroundtrainplaneWritethecorrectnamesunderthepictures.A情景對話—HowdoyougotoShanghai?—Igotherebyplane.Howdoyougotoschool?—Igotoschoolonfoot.Howdoyougotothebookstore?—Igotherebybike.HowdoyougotoDalian?—Igotherebytrain.Howdoyougotothepark?—Igotherebycar.聽說在線Millieandherdadaretalkingabouttransportatdifferenttimes.Listentotheirconversationandfillintheblanks.Millie’sDadusedtogotoschool_________whenhewasastudent.Hedidn’t_________becausetherewerealwaystoomanypeopleonthebusandittook__________towaitforthenextone.Milliegoestoschool______becauseit’seasyand____.bybiketakeabusalongtimebybusfast話題談論TalkWorkinpairsandtaketurnstotalkabouttransportatdifferenttimes.UseMillieandherdad’sconversationasamodel.Howdidyourfathergoaroundthecitywhenhewasastudent?Heusedtogoaroundthecitybybus.…課堂練習根據(jù)句意及漢語提示完成句子1.Manychildrenloveplayingcomputergamesat_______(現(xiàn)在).

2.Thesethingshappenedinthe_______(過去).

3.Bobhas_______(改變).Heusedtobesonicetohisfriends.

4.You’dbettertakethe____________(地鐵)insteadofwalkingthere.

5.Ihave_______(剛剛)spentaholidayinFlorida.

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