幼兒教師培訓方案

第第頁幼兒老師培訓方案幼兒老師培訓方案十篇幼兒老師培訓方案篇1依據(jù)上級的要求，在對我區(qū)的幼兒老師開展培訓需求調研和總結組織實施幼兒老師培訓工作有效經驗的基礎上，從提升我區(qū)幼兒老師的師德水平、業(yè)務本領、綜合素養(yǎng)的目標啟程，堅持“老師專業(yè)發(fā)展為本、培訓實效為上”的培訓思路，訂立我區(qū)xx年合同制幼兒老師培訓方案。一、基本近況我區(qū)學前教育，以公辦中心幼兒園建設為重點，以教育教學研究和師資培訓為中心，以規(guī)范化管理為突破口，全區(qū)學前教育事業(yè)有了長足的發(fā)展。目前，我區(qū)幼兒園老師隊伍建設有待加強，抓好學前教育，做好幼兒老師的崗前培訓，提高幼兒園老師整體素養(yǎng)是我們當前的緊要任務。二、培訓目標今年的幼兒老師崗前培訓將立足我區(qū)幼兒教育、老師近況和崗位實際來開展培訓，使幼兒老師進一步養(yǎng)成良好的師品性為，具有較強的幼兒保教職業(yè)相關的專業(yè)意識、專業(yè)態(tài)度、專業(yè)修養(yǎng)和專業(yè)本領，具備勝任幼兒保教相關工作的本領，使老師快速成長成熟起來。通過一個半月的學習，全面提升我區(qū)合同制幼兒老師的整體素質。三、培訓對象：我區(qū)xx年新招聘的合同制幼兒老師。四、培訓時間xx年3月—4月（具體時間見附件3：幼兒老師培訓課程布置表）五、全員培訓內容及形式1、培訓內容對新招聘的合同制幼兒園老師開展的崗前培訓以“師德師風教育和新理念、新《指南》、新技能、新技術”為重點內容。（1）師德師風教育。教育法律法規(guī)，幼兒老師職業(yè)道德規(guī)范與修養(yǎng)，幼兒老師心理健康知識，幼兒安全管理，幼兒老師名師事跡報告等。（2）教育部發(fā)行的《3—6歲幼兒學習與發(fā)展指南》知識的培訓。解讀《3—6歲幼兒學習與發(fā)展指南》及《3—6歲幼兒學習與發(fā)展指南》五個領域的解析等。（3）新技術培訓。幼兒老師學習應用現(xiàn)代教育技術的緊要意義，幼兒教育活動與現(xiàn)代教育技術整合的理念、方法和技能，運用教育技術開展學習和研究活動的方法技能。（4）新技能培訓。老師進行幼兒園教育教學活動所特有的音樂、美術、舞蹈、語言、科學等職業(yè)技能培訓。（5）“幼兒老師資格”考試科目的培訓。（6）到幼兒園考察學習2、課程設置、形式及時間見附件1.六、加強培訓管理1、成立xx年臨潼區(qū)幼兒老師培訓工作領導小組。組長：許壁區(qū)教育局副局長。副組長：王建利區(qū)教育局人事科科長。程水寬區(qū)教育局教育科科長。韓經虎區(qū)老師進修學校校長。成員：楊宏朝、楊號明、李雪莉、陳麗、王曉利。2、培訓班級布置專職班主任，做好班級的組織管理工作。3、每次活動開始前學員要本身簽到，班主任負責在活動結束時檢查學員的聽課筆記。4、每次活動結束都布置相應作業(yè)。5、培訓結束，參訓學員需完成培訓活動的評價。培訓工作領導小組綜合學員的筆試、才藝呈現(xiàn)、簽到、筆記、作業(yè)、研討中的發(fā)言等情況評估培訓效果，為完成培訓任務的老師頒發(fā)結業(yè)證書。附件1：合同制幼兒園老師培訓布置。附件2：合同制幼兒園老師培訓費預算。附件3：幼兒老師培訓課程布置表。臨潼區(qū)老師進修學校。20xx年2月22日附件1：合同制幼兒園老師培訓布置。周次。培訓內容。培訓形式。備注。第一周師德師風教育。（教育法律法規(guī)、幼兒園老師職業(yè)道德與修養(yǎng)、幼兒園老師心里健康知識、幼兒安全管理、幼兒老師名師事跡報告等）專題講座、互動溝通研討等。第二周第三周教育部發(fā)行的《3—6歲幼兒學習與發(fā)展指南》知識的培訓。解讀《3—6歲幼兒學習與發(fā)展指南》及《3—6歲幼兒學習與發(fā)展指南》五個領域的解析等。專題講座、互動溝通研討等。第四周1、新技術培訓。幼兒老師學習應用現(xiàn)代教育技術的緊要意義，幼兒教育活動與現(xiàn)代教育技術整合的理念、方法和技能，運用教育技術開展學習和研究活動的方法技能。2、“幼兒老師資格”考試科目的培訓。專題講座、學員上機操作、模擬考試等。第五周新技能培訓。老師進行幼兒園教育教學活動所特有的音樂、美術、舞蹈、語言、科學等職業(yè)技能培訓。專題講座、學員溝通研討、個人呈現(xiàn)等。第六周到幼兒園考察學習。聽經驗介紹、聽課、實習等。幼兒老師培訓方案篇2我園于今年八月對老師進行崗前教育教學培訓，依照“20xx年堯都區(qū)幼兒園園長暨骨干老師培訓會”內容對全園老師進行二次培訓，為更好的轉達學習內容以及各崗位老師更好的完成幼兒園工作，特訂立以下培訓方案：一、總體目標1、全面提高老師的安全責任意識，關注幼兒人身安全以及食品安全并定期做好安全隱患排查工作，及時對幼兒以及幼兒家長普及安全知識。2、提升老師的教育教學水平與知識儲備，提高老師的專業(yè)技能和整體素養(yǎng)。做好家園共育、師生合作以及一日生活常規(guī)的規(guī)范培養(yǎng)工作。二、培訓準備培訓所需場合培訓時所需的PPT培訓所需的互動料子三、培訓時間20xx年8月17——8月24四、培訓地方貢院幼兒園啟蒙二班教室五、參訓人員貢院幼兒園全體教職工六、培訓形式園務組和教研組“以老帶新”個別引導相結合；溝通座談與個體自學感悟相結合，充分發(fā)揮骨干老師的“傳、幫、帶”作用。七、培訓內容1、師德修養(yǎng)培訓：著眼于加強新老師對當今老師職業(yè)、老師師德規(guī)范、老師職業(yè)素養(yǎng)的認得，確立敬業(yè)愛崗、為教育事業(yè)奉獻聰慧才能的正確思想。2、教學常規(guī)培訓：著眼于使新老師明確學校教育、教學工作的基本流程、規(guī)范、要求和老師的基本職責，規(guī)范新老師的教育教學行為。3、教學技能培訓：著眼于培養(yǎng)新老師將理論運用于實踐和掌握教學基本功的本領，進行備課、說課方法的訓練。4、老師安全管理培訓：著眼于培養(yǎng)老師安全責任意識能及時排查一日生活中各個環(huán)節(jié)所存在的安全隱患。八、基本做法與要求1、對新老師的培訓堅持政治、業(yè)務兩手抓，把政治思想教育和師德教育放在首位，提高新老師的敬業(yè)、愛崗精神和教育教學本領。2、為新老師配備一名師德高尚、教育教學經驗豐富、責任心強的老師作為引導老師，在教育教學各個環(huán)節(jié)對新老師進行傳、幫、帶，具體引導新老師的教育教學實踐。新老師在培訓期聽引導老師示范課不少于30節(jié)，并寫出聽課感想；引導老師聽新老師課不少于10節(jié)，并要對所聽的課予以點評引導。3、學校利用暑期時間組織新老師進行集中學習培訓，使其在短時間內依照課程標準要求進行課堂教學，初步掌握備課、上課等教學常規(guī)工作，養(yǎng)成自發(fā)研討業(yè)務的良好習慣。4、新老師要訂立好個人計劃，依據(jù)學習的內容，寫好學習筆記，提高自身素養(yǎng)和教育教學理論水平。新老師要加強鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話、計算機運用等教學基本功的訓練，盡快掌握教育教學工作所必備的各項技能。九、培訓考核驗收老師培訓考核工作由園務處、教研組共同進行。考核內容偏重于政治表現(xiàn)、工作狀態(tài)、業(yè)務水平和課堂教學效果等方面。集中培訓期間的考核采用案例分析、查看筆記、現(xiàn)場總結等方式進行?？己蓑炇盏膬热菁柏撠煵块T：1、理論學習考核由園務處負責。2、聽課情況由各班級教研組長負責。3、培訓學習總結、教案、心得體會等內容由園務處負責。幼兒老師培訓方案篇3袁場幼兒園20xx年暑期培訓方案幼兒老師是幼兒教育的能動資源，是幼兒園可連續(xù)發(fā)展的根本。提高老師素養(yǎng)，是時代對我們廣闊幼兒老師提出的迫切要求。為提高我鎮(zhèn)幼兒老師的業(yè)務水平，拓展幼兒老師的.發(fā)展空間，激發(fā)幼兒老師的樂觀性和自動性，依據(jù)我鎮(zhèn)教辦的暑期培訓指南，結合我鎮(zhèn)幼教實際情況，決議利用暑假時間對我鎮(zhèn)幼兒老師進行全員培訓，特訂立實施方案如下：一、培訓引導思想為了進一步加強老師的職業(yè)道德教育，鞏固老師專業(yè)思想，使老師掌握必備的教育技能，樹立現(xiàn)代教育觀念，熟識有關教育法規(guī)，不絕提高科學教育理論水平和教育教學研究本領，更新知識，提高執(zhí)教水平和課堂效益。二、培訓目標1.加強師德師風建設，提高愛崗敬業(yè)精神。2.更新教育教學觀念，提升教育科研本領。3.強化專業(yè)培訓，提高課堂教學水平。三、培訓對象全鎮(zhèn)全部的幼兒老師四、培訓時間及地方20xx年8月27日至20xx年8月29日在袁場幼兒園五、培訓方式堅持集中培訓和老師上觀摩課相結合。1.授課：認真參加我園組織的《3—6歲兒童發(fā)展指南》的專題講座。2.觀摩：為老師供應一些優(yōu)秀老師的觀摩課。六、培訓要求為確保本次培訓的順利開展特做如下要求：1.全體老師要提高對本次培訓的認得，從思想和行動上保持同教育局相關精神的高度全都，樂觀、自動地參加培訓。2.參加培訓的老師應全程參加培訓工作，自發(fā)遵守紀律和相關規(guī)定，做到認真聽講，并做好記錄。3.參加培訓的老師應按培訓要求完成各項培訓任務，培訓結束時交一篇學習心得。七、培訓措施（一）加強領導工作，落實培訓計劃成立暑期培訓領導小組組長：譚佳麗副組長：羅艷高宇袁星月成員：全鎮(zhèn)全部公辦幼兒老師（二）明確培訓要求，堅固結實培訓舉措1.幼兒園領導班子重視教育培訓工作，帶頭組織和參加學習培訓工作，而且要加強培訓各環(huán)節(jié)的檢查和引導，以本身的行動來帶動和促進活動順利開展。2.每天的主講和上觀摩課的人員要提前做好充分的培訓準備，要求每次集中培訓都按計劃圍繞一個中心領域打開學習、研討、溝通，中心明確、重點突出、研討深入、富有實效。3.要求每位參訓人員嚴格依照培訓要求，樂觀遵守培訓紀律，要有考勤記載和學習記錄，要做好讀書筆記，八：幾點要求：1、培訓實行簽到制，嚴格考勤。2、注意課堂紀律，不遲到、不早退、不做與培訓內容無關的事。否則將視為培訓不合格。3、培訓期間需要請假的老師統(tǒng)一由教辦張主任批假。九、生活布置由袁場學校供應袁場幼兒園20xx年8月25日幼兒老師培訓方案篇4一、培訓引導思想為了進一步加強老師的職業(yè)道德教育，鞏固老師專業(yè)思想，使老師掌握必備的教育技能，樹立現(xiàn)代教育觀念，熟識有關教育法規(guī)，不絕提高科學教育理論水平和教育教學研究本領，更新知識，提高執(zhí)教水平和課堂效益。二、培訓目標1、加強師德師風建設，提高愛崗敬業(yè)精神。2、更新教育教學觀念，提升教育科研本領。3、強化專業(yè)培訓，提高課堂教學水平。三、培訓對象全鎮(zhèn)全部的幼兒老師四、培訓時間及地方20xx年8月27日至20xx年8月29日在袁場幼兒園五、培訓方式堅持集中培訓和老師上觀摩課相結合。1、授課：認真參加我園組織的《3—6歲兒童發(fā)展指南》的專題講座。2、觀摩：為老師供應一些優(yōu)秀老師的觀摩課。六、培訓要求為確保本次培訓的順利開展特做如下要求：1、全體老師要提高對本次培訓的認得，從思想和行動上保持同教育局相關精神的高度全都，樂觀、自動地參加培訓。2、參加培訓的老師應全程參加培訓工作，自發(fā)遵守紀律和相關規(guī)定，做到認真聽講，并做好記錄。3、參加培訓的老師應按培訓要求完成各項培訓任務，培訓結束時交一篇學習心得。七、培訓措施（一）加強領導工作，落實培訓計劃成立暑期培訓領導小組組長：譚佳麗副組長：羅艷高宇袁星月成員：全鎮(zhèn)全部公辦幼兒老師（二）明確培訓要求，堅固結實培訓舉措1、幼兒園領導班子重視教育培訓工作，帶頭組織和參加學習培訓工作，而且要加強培訓各環(huán)節(jié)的檢查和引導，以本身的行動來帶動和促進活動順利開展。2、每天的主講和上觀摩課的人員要提前做好充分的培訓準備，要求每次集中培訓都按計劃圍繞一個中心領域打開學習、研討、溝通，中心明確、重點突出、研討深入、富有實效。3、要求每位參訓人員嚴格依照培訓要求，樂觀遵守培訓紀律，要有考勤記載和學習記錄，要做好讀書筆記，八、幾點要求：1、培訓實行簽到制，嚴格考勤。2、注意課堂紀律，不遲到、不早退、不做與培訓內容無關的事。否則將視為培訓不合格。3、培訓期間需要請假的老師統(tǒng)一由教辦張主任批假。幼兒老師培訓方案篇5一、引導思想以全面提高全縣干部老師素養(yǎng)和教育教學質量、辦人民滿意教育為目標，以創(chuàng)新學校管理和教育教學改革為重點，精選培訓內容，強化過程管理，通過對干部老師有計劃、分層次的培訓，使參訓者在師德修養(yǎng)、學校管理、教育教學本領和現(xiàn)代教育技術應用水平等方面顯著提高，為引領、助推干部老師專業(yè)化成長，培養(yǎng)出一批名校長、名老師夯實基礎。二、培訓對象全縣中學校、幼兒園領導干部及老師。三、培訓地方縣教研訓中心和第二中學。四、培訓形式采用封閉式集中培訓形式。五、培訓要求（一）加強領導，提高認得?？h局成立XX年暑期培訓工作領導小組，由局長孫任組長，副局長黃及教研訓中心常務副校長楊任副組長，縣局人事科科長軒、教研訓中心副校長劉、郭及教研訓中心高中部主任周、學校部主任陳為成員。領導小組負責各項培訓的組織管理，縣教研訓中心負責具體組織實施。各基層單位要將老師培訓工作作為提升師德水平、積淀教育內涵的良好機遇，切實認得到組織老師培訓與提高老師素養(yǎng)及教育教學質量的緊密關系。要成立暑期培訓工作領導小組，負責全面培訓工作；要開好培訓動員會，做好參訓人員的思想教育和安全教育工作，督促相關人員定時、全程參加培訓，同時，全面協(xié)調好參訓老師培訓和生活，確保暑期培訓堅固結實有效開展。（二）突出重點，保證質量?？h局相關科室及縣教研訓中心要依據(jù)目前干部、老師在教學改革、教育管理等方面存在的困惑和瓶頸問題，確定培訓重點，確保培訓有的放矢，求實、規(guī)范、有效開展，不絕提高干部老師的業(yè)務素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。各單位除布置好縣局組織的集中培訓外，還要按要求組織好校本培訓。為幫忙各單位搞好自主培訓，縣教研訓中心組織了培訓資源（包含專題講座和教學資源庫中資源），為各單位供應菜單式服務，各單位可與縣教研訓中心相關部門聯(lián)系自主選擇培訓內容。（三）強化管理，嚴格獎懲?？h局將把干部老師參加暑期培訓情況與學校目標考核相結合，與專業(yè)技術考核、職稱評審、評先評優(yōu)等工作相結合，無正當理由不參加培訓或培訓成績不合格者，按下列規(guī)定處理:一是當年專業(yè)技術人員年度考核不能評為優(yōu)秀；二是取消當年職稱評審資格；三是取消當年各級優(yōu)秀老師評比和各類先進評比資格；四是扣除當年績效工資的5%；五是當年連續(xù)教育不予驗證。局相關科室及縣教研訓中心要實行人性化管理，為參訓干部老師做好各種學習和生活保障工作，布置好食宿，布置好培訓班主任和值班老師，組織好健身娛樂活動。要強化出勤、考核和實踐環(huán)節(jié)，做好培訓過程的反饋和改進工作；要建立老師培訓檔案，并將干部老師參訓情況及效果納入老師檔案。各單位要認真學習、研究縣局培訓方案，領悟精神，出臺相應的激勵、管束機制提高老師參訓的樂觀性，確保培訓質量。六、注意事項（一）參訓人員要處理好工作、學習和生活的`關系，全身心參加培訓，妥當布置好家庭事務，參訓期間統(tǒng)一在教研訓中心食宿，無特殊情況不準請假。確需請假要認真履行請假手續(xù)，由參訓人員向本單位一把手請假，一把手再向培訓主管部門領導請假，培訓部門主管領導將出勤情況匯總后上報主管局領導審批。（二）參訓人員要自帶培訓所需資料及洗漱、水杯等必備生活用品（行李由縣教研訓中心供應），往還要注意交通安全。（三）參訓人員要聽從教研訓中心管理，遵守培訓規(guī)章制度，愛惜公共設施，注意節(jié)省，保持學習及留宿場合衛(wèi)生，培訓結束后，按要求搞好教室、宿舍衛(wèi)生。幼兒老師培訓方案篇6為進一步貫徹落實《吉林市老師專業(yè)發(fā)展促進工程實施看法》的文件精神，落實我區(qū)各學科全員培訓計劃，加快我區(qū)幼兒老師專業(yè)化發(fā)展進程,進一步提高全區(qū)幼兒老師對幼兒園主題活動的實施本領，使全區(qū)幼兒老師能更好的深入挖掘教材，結合教學實際設計、制作幼兒園主題書,促進我區(qū)幼兒園主題教育教學活動堅固結實有效的開展。我區(qū)將開展20xx年暑期幼兒老師培訓，具體布置如下：一、培訓內容及形式培訓內容重要為：1、幼兒園主題活動開展的近況分析。2、幼兒園開展主題活動的特征和價值。3、主題活動應如何開展。4、主題活動教學組織的方法、技能和技巧。5、主題書的制作。培訓時間為兩天，合計16學時，原則上分成四個階段：第一階段理論培訓，集中學習。（4學時）第二階段聽課、互動反思、溝通研討。（4學時）第三階段講解主題書制作要求及經驗呈現(xiàn)溝通。（4學時）第四階段動手制作電子版主題書，通過作業(yè)等形式進行考核。（4學時）二、培訓時間、地方1、培訓時間：20xx年7月7日—8日（早8：30—晚4：00）2、培訓地方：昌邑區(qū)藝術學校。三、參培人員區(qū)屬各幼兒園、學前班老師全員參加四、培訓要求1、參培老師按時參加培訓，遵守培訓時間，不得無故缺席。2、參培老師要認真聽講，做好記錄，并樂觀進行研討互動。3、因故不能參培的老師，需學校領導出具請假證明。4、進修學校將對培訓情況進行總結通報。五、報名時間及聯(lián)系方式各學校、幼兒園要于7月5日前，將參培老師報名表上交進修學校綜合部。幼兒老師培訓方案篇7袁場幼兒園20xx年暑期培訓方案幼兒老師是幼兒教育的能動資源，是幼兒園可連續(xù)發(fā)展的根本。提高老師素養(yǎng)，是時代對我們廣闊幼兒老師提出的迫切要求。為提高我鎮(zhèn)幼兒老師的業(yè)務水平，拓展幼兒老師的發(fā)展空間，激發(fā)幼兒老師的樂觀性和自動性，依據(jù)我鎮(zhèn)教辦的暑期培訓指南，結合我鎮(zhèn)幼教實際情況，決議利用暑假時間對我鎮(zhèn)幼兒老師進行全員培訓，特訂立實施方案如下：一、培訓引導思想為了進一步加強老師的職業(yè)道德教育，鞏固老師專業(yè)思想，使老師掌握必備的教育技能，樹立現(xiàn)代教育觀念，熟識有關教育法規(guī)，不絕提高科學教育理論水平和教育教學研究本領，更新知識，提高執(zhí)教水平和課堂效益。二、培訓目標1.加強師德師風建設，提高愛崗敬業(yè)精神。2.更新教育教學觀念，提升教育科研本領。3.強化專業(yè)培訓，提高課堂教學水平。三、培訓對象全鎮(zhèn)全部的幼兒老師四、培訓時間及地方20xx年8月27日至20xx年8月29日在袁場幼兒園五、培訓方式堅持集中培訓和老師上觀摩課相結合。1.授課：認真參加我園組織的《3—6歲兒童發(fā)展指南》的專題講座。2.觀摩：為老師供應一些優(yōu)秀老師的觀摩課。六、培訓要求為確保本次培訓的順利開展特做如下要求：1.全體老師要提高對本次培訓的認得，從思想和行動上保持同教育局相關精神的高度全都，樂觀、自動地參加培訓。2.參加培訓的老師應全程參加培訓工作，自發(fā)遵守紀律和相關規(guī)定，做到認真聽講，并做好記錄。3.參加培訓的老師應按培訓要求完成各項培訓任務，培訓結束時交一篇學習心得。七、培訓措施（一）加強領導工作，落實培訓計劃成立暑期培訓領導小組組長：譚佳麗副組長：羅艷高宇袁星月成員：全鎮(zhèn)全部公辦幼兒老師（二）明確培訓要求，堅固結實培訓舉措1.幼兒園領導班子重視教育培訓工作，帶頭組織和參加學習培訓工作，而且要加強培訓各環(huán)節(jié)的檢查和引導，以本身的行動來帶動和促進活動順利開展。2.每天的主講和上觀摩課的人員要提前做好充分的培訓準備，要求每次集中培訓都按計劃圍繞一個中心領域打開學習、研討、溝通，中心明確、重點突出、研討深入、富有實效。3.要求每位參訓人員嚴格依照培訓要求，樂觀遵守培訓紀律，要有考勤記載和學習記錄，要做好讀書筆記，八、幾點要求：1、培訓實行簽到制，嚴格考勤。2、注意課堂紀律，不遲到、不早退、不做與培訓內容無關的事。否則將視為培訓不合格。3、培訓期間需要請假的老師統(tǒng)一由教辦張主任批假。九、生活布置略幼兒老師培訓方案篇8袁場幼兒園20xx年暑期培訓方案幼兒老師是幼兒教育的能動資源，是幼兒園可連續(xù)發(fā)展的根本。提高老師素養(yǎng)，是時代對我們廣闊幼兒老師提出的迫切要求。為提高我鎮(zhèn)幼兒老師的業(yè)務水平，拓展幼兒老師的發(fā)展空間，激發(fā)幼兒老師的樂觀性和自動性，依據(jù)我鎮(zhèn)教辦的暑期培訓指南，結合我鎮(zhèn)幼教實際情況，決議利用暑假時間對我鎮(zhèn)幼兒老師進行全員培訓，特訂立實施方案如下：一、培訓引導思想為了進一步加強老師的職業(yè)道德教育，鞏固老師專業(yè)思想，使老師掌握必備的教育技能，樹立現(xiàn)代教育觀念，熟識有關教育法規(guī)，不絕提高科學教育理論水平和教育教學研究本領，更新知識，提高執(zhí)教水平和課堂效益。二、培訓目標1.加強師德師風建設，提高愛崗敬業(yè)精神。2.更新教育教學觀念，提升教育科研本領。3.強化專業(yè)培訓，提高課堂教學水平。三、培訓對象全鎮(zhèn)全部的幼兒老師四、培訓時間及地方20xx年8月27日至20xx年8月29日在袁場幼兒園五、培訓方式堅持集中培訓和老師上觀摩課相結合。1.授課：認真參加我園組織的《3—6歲兒童發(fā)展指南》的專題講座。2.觀摩：為老師供應一些優(yōu)秀老師的觀摩課。六、培訓要求為確保本次培訓的順利開展特做如下要求：1.全體老師要提高對本次培訓的認得，從思想和行動上保持同教育局相關精神的高度全都，樂觀、自動地參加培訓。2.參加培訓的老師應全程參加培訓工作，自發(fā)遵守紀律和相關規(guī)定，做到認真聽講，并做好記錄。3.參加培訓的老師應按培訓要求完成各項培訓任務，培訓結束時交一篇學習心得。七、培訓措施（一）加強領導工作，落實培訓計劃成立暑期培訓領導小組組長：譚佳麗副組長：羅艷高宇袁星月成員：全鎮(zhèn)全部公辦幼兒老師（二）明確培訓要求，堅固結實培訓舉措1.幼兒園領導班子重視教育培訓工作，帶頭組織和參加學習培訓工作，而且要加強培訓各環(huán)節(jié)的檢查和引導，以本身的行動來帶動和促進活動順利開展。2.每天的主講和上觀摩課的人員要提前做好充分的培訓準備，要求每次集中培訓都按計劃圍繞一個中心領域打開學習、研討、溝通，中心明確、重點突出、研討深入、富有實效。3.要求每位參訓人員嚴格依照培訓要求，樂觀遵守培訓紀律，要有考勤記載和學習記錄，要做好讀書筆記，八、幾點要求：1、培訓實行簽到制，嚴格考勤。2、注意課堂紀律，不遲到、不早退、不做與培訓內容無關的事。否則將視為培訓不合格。3、培訓期間需要請假的老師統(tǒng)一由教辦張主任批假。幼兒老師培訓方案篇9我園于今年八月對老師進行崗前教育教學培訓，依照“20xx年堯都區(qū)幼兒園園長暨骨干老師培訓會”內容對全園老師進行二次培訓，為更好的轉達學習內容以及各崗位老師更好的完成幼兒園工作，特訂立以下培訓方案：一、總體目標1、全面提高老師的安全責任意識，關注幼兒人身安全以及食品安全并定期做好安全隱患排查工作，及時對幼兒以及幼兒家長普及安全知識。2、3、提升老師的教育教學水平與知識儲備，提高老師的專業(yè)技能和整體素養(yǎng)。做好家園共育、師生合作以及一日生活常規(guī)的規(guī)范培養(yǎng)工作。二、培訓準備1、2、3、培訓所需場合培訓時所需的PPT培訓所需的互動料子三、培訓時間20xx年8月17——8月24四、培訓地方貢院幼兒園啟蒙二班教室五、參訓人員貢院幼兒園全體教職工六、培訓形式園務組和教研組“以老帶新”個別引導相結合；溝通座談與個體自學感悟相結合，充分發(fā)揮骨干老師的“傳、幫、帶”作用。七、培訓內容1、師德修養(yǎng)培訓：著眼于加強新老師對當今老師職業(yè)、老師師德規(guī)范、老師職業(yè)素養(yǎng)的認得，確立敬業(yè)愛崗、為教育事業(yè)奉獻聰慧才能的正確思想。2、教學常規(guī)培訓：著眼于使新老師明確學校教育、教學工作的基本流程、規(guī)范、要求和老師的基本職責，規(guī)范新老師的教育教學行為。3、教學技能培訓：著眼于培養(yǎng)新老師將理論運用于實踐和掌握教學基本功的本領，進行備課、說課方法的訓練。4、老師安全管理培訓：著眼于培養(yǎng)老師安全責任意識能及時排查一日生活中各個環(huán)節(jié)所存在的安全隱患。八、基本做法與要求1、對新老師的`培訓堅持政治、業(yè)務兩手抓，把政治思想教育和師德教育放在首位，提高新老師的敬業(yè)、愛崗精神和教育教學本領。2、為新老師配備一名師德高尚、教育教學經驗豐富、責任心強的老師作為引導老師，在教育教學各個環(huán)節(jié)對新老師進行傳、幫、帶，具體引導新老師的教育教學實踐。新老師在培訓期聽引導老師示范課不少于30節(jié)，并寫出聽課感想；引導老師聽新老師課不少于10節(jié)，并要對所聽的課予以點評引導。3、學校利用暑期時間組織新老師進行集中學習培訓，使其在短時間內依照課程標準要求進行課堂教學，初步掌握備課、上課等教學常規(guī)工作，養(yǎng)成自發(fā)研討業(yè)務的良好習慣。4、新老師要訂立好個人計劃，依據(jù)學習的內容，寫好學習筆記，提高自身素養(yǎng)和教育教學理論水平。新老師要加強鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話、計算機運用等教學基本功的訓練，盡快掌握教育教學工作所必備的各項技能。九、培訓考核驗收老師培訓考核工作由園務處、教研組共同進行?？己藘热萜赜谡伪憩F(xiàn)、工作狀態(tài)、業(yè)務水平和課堂教學效果等方面。集中培訓期間的考核采用案例分析、查看筆記、現(xiàn)場總結等方式進行?？己蓑炇盏膬热菁柏撠?/p>