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文檔簡介
內蒙古自治區(qū)赤峰市重點名校2024屆中考化學考試模擬沖刺卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.對下列事實解釋錯誤的是()選項①②③④事實有機物數(shù)目龐大,所表現(xiàn)出來的性質也不同向盛有二氧化氮的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭,紅棕色消失在遠處能聞到食醋的酸味用酒精溫度計測量體溫解釋碳原子不但可和氫、氧、氮等原子直接結合,而且碳原子間還可相互連接,形成碳鏈或碳環(huán)木炭具有疏松多孔結構,能吸附色素,食醋分子不停做無規(guī)則運動溫度越高,分子間間隔越大A.③ B.②④ C.①②③ D.④2.讓家庭遠離火災,我們需要熟悉常見防火、逃生技能,下列說法不正確的是A.受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去B.高層樓房遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生C.家中發(fā)生燃氣泄漏時,應關閉閥門,打開排氣扇將可燃性氣體排出D.滅火的原理是破壞燃燒的一個或多個條件3.“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質只有()A.1種 B.2種 C.3種 D.4種4.氫氣燃燒生成水的反應中,發(fā)生變化的是()A.分子種類B.原子種類C.元素種類D.物質總質量5.如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法中錯誤的是A.t1℃時A、B的溶解度相等B.t2℃時,A的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為C.A、B的溶解度都隨溫度升高而增大D.將t2℃時B的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液中溶質的質量分數(shù)變小了6.掌握防火、滅火措施,能減少或避免火災,下列做法正確的是()A.用燃著的木條檢驗液化石油氣罐是否漏氣B.電器著火,迅速切斷電源C.室內著火,迅速打開門窗通風D.察覺到燃氣泄漏時,立即開燈檢查7.做木炭還原氧化銅實驗,一段時間后停止加熱,測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質的量之比為7:5,則已反應的氧化銅與剩余氧化銅的質量比是A.1:1 B.2:5 C.5:2 D.3:28.下列藥品或儀器中,不能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學反應的是()A.NaNO3溶液 B.CuSO4溶液 C.pH計 D.溫度計9.保持水化學性質的微粒是A.氫原子 B.氧分子 C.水分子 D.水原子10.下列實驗操作正確的是A.熄滅酒精燈B.傾倒稀鹽酸C.稱量氯化鈉固體D.過濾渾濁的天然水二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下圖是某反應的微觀示意圖。產(chǎn)物A的水溶液通常被稱為____________;產(chǎn)物B中氯元素的化合價為__________,B的溶液見光分解得到A的溶液和一種常見氣體,其分解的化學方程式為______________________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.黃銅是由銅和鋅組成的合金,為了測定黃銅樣品的組成,小華同學取了10g的黃銅樣品放入盛有50g稀硫酸(足量)的燒杯中,充分反應后燒杯中物質的總質量為59.8g。求:(1)黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)_____。(2)參加反應所用稀硫酸的溶質質量_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線。在______℃時,A、B兩種物質的溶解度相等。分別將t2℃時A、B的飽和溶液降溫至t1℃,溶質質量分數(shù)保持不變的是______。t2℃時,把75gA的飽和溶液稀釋成12%的溶液,應加水______。14.回答下列與金屬有關的問題(1)在黃銅(銅鋅合金)片和純銅片中,硬度較大的是_____,將它們分別放入稀鹽酸中能產(chǎn)生氣泡的是______;(2)鐵生銹是鐵與空氣中的___________發(fā)生化學反應的過程;(3)向AgNO3和Ca(NO3)2的混合溶液中加入一定量Fe粉,充分反應后過濾;取少量濾渣滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡.濾渣中一定含有_________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學興趣小組的同學在進行“活潑金屬與酸的反應”實驗時,對鋁和鋁的化合物的性質進行了探究。鋁是一種活潑金屬,在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性,是由于鋁與氧氣作用形成一層致密的氧化膜覆蓋在鋁的表面。(1)金屬的活動性甲同學將用砂紙打磨過的鋁片放入氯化鎂溶液中,看到的現(xiàn)象是_________________,說明鋁的金屬活動性排在鎂的_________。金屬與酸的反應①鋁片與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣的速度與時間的關系如圖1所示,單質鋁與稀硫酸反應的化學方程式為___________。圖中從a點到c點曲線上升的原因可能是____________________。②將鋁片與pH相同的足量稀硫酸、稀鹽酸反應,結果是生成氫氣的速度前者比后者慢很多。甲同學認為,可能是兩片鋁片的大小、質地等不一致的原因,于是將某鋁片從中間切成兩等份,再分別放入pH相同的稀硫酸和稀鹽酸中,觀察反應現(xiàn)象,結果仍是生成氫氣的速度前者比后者慢得多。此實驗方法是____。乙同學提出,可能是與稀硫酸反應的鋁片表面有氧化膜的原因,大家一致表示反對,因為__________。丙同學對比鹽酸和硫酸的化學式之后,認為可能是鹽酸中的氯離子對反應產(chǎn)生促進作用,你認為還存在另一種可能是_____________________________。為了驗證是“鹽酸中的氯離子對反應產(chǎn)生促進作用”的猜想,大家一起設計了如圖2所示的實驗如果該實驗能證明猜想,則加入的兩種溶液的溶質化學式分別為A_______,B_________。16.下列各圖是進行氧氣、二氧化碳的實驗室制取和有關性質的實驗裝置。(1)圖1某同學用A裝置制氧氣,寫出該反應的化學方程式_______;若要制取一瓶二氧化碳,選用的裝置為________。(2)某化學興趣小組的同學用圖2所示的裝置進行二氧化碳的性質實驗(裝置的氣密性良好),先關閉止水夾,將足量的氫氧化鈉滴入廣口瓶中,充分反應后,再打開止水夾。①廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象__________。②實驗結束后,興趣小組的同學提出新問題,廣口瓶內液體的溶質可能是什么?(猜想)小亮:只有氫氧化鈉;小麗:氫氧化鈉和氫氧化鈣;你的猜想:_______。(探究與驗證)根據(jù)反應原理,該興趣小組的甲、乙兩位同學分別設計下列方案,對小組的猜想進行驗證。實驗操作、現(xiàn)象和結論如下表,請參與他們的探究并完成所缺內容。實驗操作現(xiàn)象結論甲取少量廣口瓶內液體,滴加幾滴酚酞試液溶液變紅小麗的猜想成立乙取少量廣口瓶內液體,滴加_______(寫一種鹽溶液)產(chǎn)生白色沉淀你的猜想成立(反思與評價)同學們認真研究實驗流程,討論后一致認為乙同學的方案合理。你認為甲同學設計的方案不合理的理由是_________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
①碳原子不但可和氫、氧、氮等原子直接結合,而且碳原子間還可相互連接,形成碳鏈或碳環(huán),由于原子的排列方式不同,所表現(xiàn)出的性質也就不同,因此有機物的數(shù)目異常龐大,說法正確;②向盛有二氧化氮的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭,紅棕色消失,是因為木炭疏松多孔,具有吸附作用,木炭把二氧化氮氣體吸附,從而使得紅棕色消失,說法正確;③在遠處能聞到食醋的酸味,是因為食醋中的分子在不斷運動,食醋屬于混合物,不存在食醋分子,說法錯誤;④用酒精溫度計測量體溫,是因為溫度越大,分子之間的間隔越大,說法正確。故解釋錯誤的是③。故選A。2、C【解析】
A、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,選項說法正確;B、在火災情況下,電梯的供電系統(tǒng)會隨時斷電,或是電氣線路被燒毀而停電,電梯受熱后其轎廂會失控甚至變形卡住,人在其中很危險;煙霧會向電梯井道內躥,濃煙很容易進入轎廂,最終導致人窒息而亡;不能乘電梯逃生,要向安全出口方向逃生,故選項說法正確。C、燃氣與空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易爆炸,打開排氣扇會產(chǎn)生電火花,可能會發(fā)生爆炸,故選項說法錯誤。D、燃燒需要同時滿足三個條件、只要破壞燃燒三個條件中的任何一個條件即可達到滅火的目的,故選項說法正確。故選:C。3、B【解析】
根據(jù)常見物質的名稱與俗稱來分析解答?!驹斀狻靠列遭c、火堿和燒堿都是氫氧化鈉的俗稱,純堿是碳酸鈉的俗稱,所以“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質有兩種。故選B。4、A【解析】
A、氫氣與氧氣反應生成水,故分子的種類發(fā)生了變化,故正確;B、化學變化的過程中原子的種類、個數(shù)、質量都不發(fā)生變化,故錯誤;C、化學變化的過程中元素的種類、質量不變,故錯誤;D、化學變化的過程中物質的總質量不變,故錯誤。故選A。5、B【解析】
A、由圖可知,t1℃時,A、B的溶解度曲線相交,故t1℃時A、B的溶解度相等,不符合題意;B、t2℃時,A的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為:,符合題意;C、由圖可知,A、B的溶解度都隨溫度升高而增大,不符合題意;D、由圖可知,B的溶解度隨溫度的升高而增加,故將t2℃時B的飽和溶液降溫到t1℃時,有固體析出,B中溶質質量變小,故溶質的質量分數(shù)變小,不符合題意。故選B?!军c睛】固體的溶解度表示在一定溫度下,某固態(tài)物質在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量;本題考查固體的溶解度曲線,通過溶解度曲線我們可以得出:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性;②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大??;③判斷物質的溶解度隨溫度變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。6、B【解析】
A、液化石油氣為易燃易爆氣體,不得用明火檢驗,以防爆炸,選項A錯誤;B、電器著火后,避免造成電路二次火災,應迅速切斷電源,選項B正確;C、室內著火,打開門窗通風造成空氣流通,會使火勢變大,選項C錯誤;D、燃氣泄漏后不能出現(xiàn)明火,開燈后容易產(chǎn)生電火花,點燃燃氣,引起爆炸,選項D錯誤。故選B。7、B【解析】
測得剩余固體中銅元素與氧元素的物質的量之比為7:5,設剩余固體中氧元素的物質的量為5a,則剩余固體中氧化銅的物質的量為5a,剩余固體中銅元素的物質的量為7a,所以原氧化銅的物質的量為7a;則已分解的氧化銅的物質的量為7a-5a=2a所以已分解的氧化銅的物質的量與原氧化銅的物質的量比為2a:5a=2:5;即已反應的氧化銅與原氧化銅的質量比是2:5;故選:B。8、A【解析】
A、NaNO3溶液與稀鹽酸、氫氧化鈉溶液等均不反應,不能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學反應,故選項正確。B、CuSO4溶液能與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀,能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學反應,故選項錯誤。C、用pH計,根據(jù)測定pH的變化,能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學反應,故選項錯誤。D、中和反應屬于放熱反應,根據(jù)用溫度計測量溫度的變化,能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學反應,故選項錯誤。故選:A。9、C【解析】
由分子構成的物質,其化學性質由分子保持,水是由水分子構成,保持水化學性質的微粒是水分子。故選C。10、C【解析】
A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯誤。
B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心,所示操作錯誤。
C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作正確。
D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤。
故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、鹽酸+12HClO2HCl+O2↑【解析】
由微粒的構成可知,產(chǎn)物A是氯化氫,氯化氫的水溶液通常被稱為鹽酸;產(chǎn)物B是HClO,由于氫顯+1價、氧顯-2價,可推出氯元素的化合價為+1價,B的溶液見光分解得到A的溶液和一種常見氣體,由質量守恒定律可知,該氣體是氧氣,其分解的化學方程式為:2HClO2HCl+O2↑。
故答案為鹽酸,+1,2HClO2HCl+O2↑。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、65%9.8g【解析】
(1)依據(jù)質量守恒定律,反應生成的氫氣質量=10g+50g-59.8g=0.2g;(2)設黃銅樣品中鋅的質量為x,參加反應的硫酸的溶質質量為y。解得:x=6.5g;y=9.8g則黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)=×100%=65%答:黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)是65%,參加反應所用稀硫酸的溶質質量是9.8g?!军c睛】利用質量守恒定律由反應前后燒杯內物質的總質量的差計算出生成氫氣的質量是解答本題的突破口。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、t1B50g【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,在t1℃時,A、B兩種物質的溶解度相等;(2)B物質的溶解度隨溫度的降低而增大,所以分別將t2℃時A、B的飽和溶液降溫至t1℃,溶質質量分數(shù)保持不變的是B;(3)t2℃時,A物質的溶解度是25g,所以把75gA的飽和溶液稀釋成12%的溶液,應加水-75g=50g。故答案為:(1)t1;(2)B;(3)50g。14、黃銅片黃銅片氧氣,水Ag,Fe【解析】(1)合金的硬度比組成其純金屬的硬度大,所以硬度較大的是黃銅片,黃銅中的鋅會與鹽酸反應生成氫氣,將它們分別放入稀鹽酸中能產(chǎn)生氣泡的是:黃銅片;(2)鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學反應的過程;(3)取少量濾渣滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說明鐵剩余,故向AgNO3和Ca(NO3)2的混合溶液中加入一定量Fe粉,所以濾渣中一定含有濾渣中一定含有:Ag、Fe。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、無明顯現(xiàn)象后面2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2↑隨著反應的進行,溫度升高,加快了反應速度控制變量法與稀鹽酸反應的鋁片表面也有氧化膜硫酸根離子對反應有抑制作用NaClNa2SO4(合理即可)【解析】
根據(jù)已有的金屬的性質、影響化學反應速率的因素、實驗設計要注意控制變量等知識進行分析解答即可。【詳解】解:【性質探究】(1)甲同學將用砂紙打磨過的鋁片放入氯化鎂溶液中,觀察不到明顯的現(xiàn)象,說明鋁的金屬活動性排在鎂的后面;(1)①鋁片與稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣和硫酸鋁,反應的化學方程式為2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑;圖中從a點到c點曲線上升,是因為隨著反應的進行,溫度升高,加快了反應的速度;②將某鋁片從中間切成兩等份,再分別放入pH相同的稀硫酸和稀鹽酸中,觀察反應現(xiàn)象,此實驗方法是控制變量法;由于使用的是鋁片是一樣的,即與鹽酸反應的鋁片表面也有氧化膜,故該猜想錯誤;使用的還有硫酸,氯離子有促進作用,還可能是硫酸根離子對反應有抑制作用;【驗證猜想】為了驗證是“鹽酸中的氯離子對反應產(chǎn)生促進作用”的猜想,加入的兩種溶液的溶質可以是氯化鈉或是硫酸鈉,故化學式為:NaCl;Na2SO4。16、CE澄清石灰水倒吸入廣口瓶中并產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鈉和碳酸鈉氯化鈣(或氯化鋇、硝酸鈣、硝酸鋇)溶液使用酚酞無法驗證
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