天津市寶坻區(qū)六校2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期聯(lián)考語(yǔ)文試卷

天津市寶坻區(qū)六校2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期聯(lián)考語(yǔ)文試卷第一卷〔共28分〕一、按要求完成以下各題?！裁款}2分，共12分〕1．以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是〔〕A．赍發(fā)〔lài〕盤(pán)纏〔chan〕玷辱〔diàn〕胭脂〔zhī〕B．尷尬〔ɡà〕口吶〔nè〕髭須〔zī〕朔風(fēng)〔sù〕C．拾掇〔duo〕央浼〔měi〕規(guī)矩〔jǔ〕祈禱〔qǐ〕D．妥當(dāng)〔danɡ〕憎惡〔zēnɡ〕滑稽〔jī〕吼嘯〔xiào〕2．以下詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是()A．斟琢輟學(xué)消耗翹首以盼B．惡夢(mèng)霎時(shí)穹窿鳳毛麟角C．顰蹙岑寂遐觀一蹴而至D．沽酒逢迎洋溢叨陪禮對(duì)3．以下加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A．好為人師有時(shí)候可以對(duì)別人有一些幫助，但是，凡事不要不懂裝懂，否則，會(huì)被人們貽笑大方。B．法國(guó)近期遭遇酷暑，法國(guó)民眾為求得一臺(tái)空調(diào)“不惜任何代價(jià)〞，而我國(guó)國(guó)內(nèi)空調(diào)企業(yè)目前惟一能做的卻是望洋興嘆。C．道德約束力在下降，不同社會(huì)群體的文明程度也不會(huì)相差許多。一些人對(duì)另一些人的批評(píng)，只能是五十步笑百步。D．歷代皇帝之所以如此垂青關(guān)羽，給他追加一個(gè)個(gè)尊貴美好的謚號(hào)，無(wú)非是希望自己的臣子能夠見(jiàn)賢思齊，也像關(guān)羽效忠蜀漢一樣效忠自己。4．以下各句，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是〔〕A．關(guān)于能不能一手抓物質(zhì)文明，一手抓精神文明的問(wèn)題，大家的回答是肯定的。B．新課標(biāo)中，選修課的開(kāi)設(shè)，使同學(xué)們的興趣和特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮。C．如果不重視網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，一些道德敗壞現(xiàn)象及消極落后思想就可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)影響人們的身心健康，違反正常的社會(huì)秩序，損害改革發(fā)展的大局。D．人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？年輕人經(jīng)驗(yàn)不夠，在實(shí)際工作中不免犯一些錯(cuò)誤。5．下面對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是〔〕A．施耐庵，元末明初小說(shuō)家，中國(guó)四大名著之一《水滸傳》的作者。《水滸傳》描述北宋末年宋江起義和失敗的經(jīng)過(guò)，塑造了大批惟妙惟肖的人物，如武松、李逵、魯智深、林沖、晁蓋等。B．契訶夫，19世紀(jì)末俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，幽默諷刺大師，短篇小說(shuō)的巨匠，著名劇作家。他的許多作品猛烈挾擊沙皇專(zhuān)制暴政，再現(xiàn)“小人物〞的不幸和軟弱。他的名言“簡(jiǎn)潔是天才的姊妹〞成為后世作家孜孜追求的座右銘。C．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收集了從西周初年到春秋中葉大約500年間的詩(shī)歌305篇。它以四言詩(shī)為主，普遍運(yùn)用賦、比、興的表現(xiàn)手法，是我國(guó)浪漫主義文學(xué)的源頭。D．唐代以前出現(xiàn)的詩(shī)歌一般叫古體詩(shī)，唐代出現(xiàn)的律詩(shī)、絕句等格律詩(shī)，叫近體詩(shī)?！秹?mèng)游天姥吟留別》中的“吟〞，《琵琶行》中的“行〞都是古詩(shī)中的一種體裁。6．填入以下橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔〕茶峒河是酉水的一條支流，河水明澈如鏡。________。當(dāng)?shù)氐念B皮伢仔喜愛(ài)在這里撒尿，笑咧咧地夸口：“哈，老子一泡尿澆遍三??！〞________。還是“拉拉渡〞，不用篙或槳，不過(guò)牽船的蔑纜換成了拇腳趾粗的鋼索了。擺渡的還是個(gè)老人，________，或許是有的，一時(shí)半會(huì)兒不知跑到哪兒玩耍去了。①茶峒，以沈從文的著名小說(shuō)《邊城》以此為背景而聞名。②《邊城》中描寫(xiě)的那個(gè)渡口還在，據(jù)說(shuō)渡口恰是三省的交界點(diǎn)③渡口還在老地方，不過(guò)尖頭的渡船變成方頭的了④當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，當(dāng)年翠翠和她的爺爺就住在這兒的一間木屋里⑤只是不見(jiàn)翠翠和黃狗A．②③⑤B．①③④C．①③⑤D．②③④二、閱讀下面的文字，完成7—9題〔每題2分，共6分〕人類(lèi)基因組研究有關(guān)人士認(rèn)為，“人類(lèi)基因組草圖〞的測(cè)繪成功僅僅預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)端，真正的研究工作還只剛剛起步。例如“草圖〞中留下了許多空白需要填補(bǔ)，不少可能包涵著重要醫(yī)學(xué)信息的空白又頑固地拒絕“泄露各自的秘密〞。除了最先完成的22號(hào)染色體長(zhǎng)臂中有3%被證實(shí)無(wú)法解讀外，從那時(shí)以來(lái)完成的4號(hào)染色體也留有很多空白。此外，大約有10%的基因組由于其重復(fù)性而根本不可能測(cè)序。據(jù)國(guó)外有關(guān)雜志報(bào)道，即使“人類(lèi)基因組計(jì)劃〞完成了終圖，漏洞依舊會(huì)存在——某些基因?qū)⒈缓雎圆挥?jì)。而蛋白質(zhì)作為生命分子三聯(lián)體的最后一位“成員〞，又是迄今為止的研究中最難攻克的堡壘。全人類(lèi)只有一個(gè)共同的基因組，但是由于各種內(nèi)外因素的作用，世界上每個(gè)人都有差別，這種差別被稱(chēng)為單核苷酸多態(tài)性。目前，生物學(xué)家已能利用單個(gè)DNA中的變體來(lái)跟蹤人體基因的變異，并藉此評(píng)估人類(lèi)各種生物學(xué)現(xiàn)象的奧秘，如健康狀況、對(duì)疾病的易感性、壽命的長(zhǎng)短、人類(lèi)的起源等等。人類(lèi)的大部分DNA都是“垃圾〞，幾乎不起什么作用或者至少是沒(méi)有顯然的用途。剩下的則是淵源于植物、動(dòng)物甚至細(xì)菌這一最原始生命形式的基因的“大雜燴〞。事實(shí)上，大量在維系細(xì)胞基本功能，如修補(bǔ)和解讀DNA方面所必需的基因，與促使細(xì)菌保持原狀的基因沒(méi)有什么兩樣。我們?cè)诨厮萆镞M(jìn)化史的過(guò)程中又會(huì)發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)曾與植物、動(dòng)物以及軟體蟲(chóng)和有翅昆蟲(chóng)共同分享無(wú)數(shù)的基因。例如一種古怪地取名為“聲波刺猬〞的基因，它對(duì)昆蟲(chóng)在成熟中的翅膀生長(zhǎng)和發(fā)育起著重要作用。這一相同的基因，在人的胚胎中則起著協(xié)調(diào)手臂生長(zhǎng)和發(fā)育的作用。所以，人類(lèi)的基因與某些哺乳動(dòng)物更為接近也就不夠?yàn)楣至?。例如鼠的基因與人極為相似，它的基因組一直被描述為探明人類(lèi)基因組的“羅塞塔石碑〞〔即為解讀古埃及象形文字提供線索的石碑〕。此外，猩猩的DNA也與人只相差1.5%，因而分析這一看似微不夠道的差異，自然有助于顯示人之所以為人的奧秘。看來(lái)，不同物種似乎是通過(guò)長(zhǎng)期復(fù)制、改良和組合現(xiàn)存基因而獲得進(jìn)化的。正是這種逐漸從多細(xì)胞有機(jī)物中汲取新鮮養(yǎng)分的“復(fù)制〞過(guò)程，才使人類(lèi)不斷進(jìn)化以至于成為超越低級(jí)生命形式的高級(jí)動(dòng)物。所以，有專(zhuān)家將基因比作磚塊，“用它既能修車(chē)庫(kù)，也可蓋摩天大樓，關(guān)鍵是看你如何運(yùn)用〞。7．以下關(guān)于“人類(lèi)基因組研究〞的說(shuō)法，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是〔〕A．“人類(lèi)基因組草圖〞的測(cè)繪成功僅僅預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)端，即使“人類(lèi)基因組計(jì)劃〞完成了終圖，研究工作仍然存在漏洞，某些基因被忽略不計(jì)。B．生物學(xué)家已能利用單個(gè)DNA中的變體來(lái)控制人體基因的變異，并藉此評(píng)估人類(lèi)各種生物學(xué)現(xiàn)象的奧秘，如健康狀況、對(duì)疾病的易感性、壽命的長(zhǎng)短，人類(lèi)的起源等等。C．人類(lèi)的大部分DNA幾乎不起什么作用或者至少是沒(méi)有顯然的用途。剩下的則是淵源于植物、動(dòng)物甚至細(xì)菌這一最原始生命形式的基因，這說(shuō)明“萬(wàn)物之靈〞的人類(lèi)的起源實(shí)際上也是很“卑微〞的。D．人類(lèi)的基因與某些哺乳動(dòng)物雖然十分接近，但差別是客觀存在的，分析這一看似微不夠道的差異，自然有助于顯示人之所以為人的奧秘。8．以下對(duì)“不同物種似乎是通過(guò)長(zhǎng)期復(fù)制、改良和組合現(xiàn)存基因而獲得進(jìn)化的〞這句話的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是〔〕A．我們?cè)诨厮萆镞M(jìn)化史的過(guò)程中又會(huì)發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)曾與植物、動(dòng)物以及軟體蟲(chóng)和有翅昆蟲(chóng)共同分享無(wú)數(shù)的基因。B．人與老鼠的基因極為相似，猩猩的DNA也與人只相差1.5%，人之所以為人的奧秘就在于通過(guò)長(zhǎng)期復(fù)制、改良和組合現(xiàn)存基因而獲得進(jìn)化的。C．這種逐漸從多細(xì)胞有機(jī)物中汲取新鮮養(yǎng)分的“復(fù)制〞過(guò)程，才使人類(lèi)不斷進(jìn)化以至于成為超越低級(jí)生命形式的高級(jí)動(dòng)物。D．全人類(lèi)只有一個(gè)共同的基因組，但是由于各種內(nèi)外因素的作用，世界上每個(gè)人都有差別，這正是生物通過(guò)長(zhǎng)期復(fù)制、改良和組合現(xiàn)存基因而獲得進(jìn)化的佐證。9．依據(jù)原文所提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是〔〕A．一旦科技發(fā)展到可以使我們填補(bǔ)上草圖中的空白，所有重要的醫(yī)學(xué)信息便隨之“泄漏各自的秘密〞，人類(lèi)便真正成為了自由的人。B．修補(bǔ)和解讀DNA方面所必需的基因，與促使細(xì)菌保持原狀的基因沒(méi)有什么兩樣，但重要的是各自的改良和組合，從而產(chǎn)生了復(fù)雜的人。C．由“用它既能修車(chē)庫(kù)，也可蓋摩天大樓，關(guān)鍵是看你如何運(yùn)用〞可以得出這樣的結(jié)論：同一個(gè)基因既可能構(gòu)成低等動(dòng)物，也可能構(gòu)成人類(lèi)。D．人體解剖學(xué)使人們從宏觀上了解自己，人類(lèi)基因組計(jì)劃則將使人們從微觀上也就是說(shuō)從根本上了解自己。三、閱讀《陳情表》選段，回答問(wèn)題?！裁款}2分，共10分〕①逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命。詔書(shū)特下，拜臣郎中，尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬。猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮，非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞，辭不就職。詔書(shū)切峻，責(zé)臣逋慢?？たh逼迫，催臣上道；州司臨門(mén)，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許：臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。②伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤(pán)桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。10．指出以下各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是()A．逮奉圣朝，沐浴清化 逮：及，至B．詔書(shū)特下，拜臣郎中 拜：授予官職C．過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥 拔擢：提拔，提升D．但以劉日薄西山，氣息奄奄 ?。号c“厚〞相對(duì)11．以下句中加點(diǎn)“以〞字的用法和意思不同于其它三項(xiàng)的是()A．臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇

B．臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命C．臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日

D．是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)12．以下句中加點(diǎn)詞活用現(xiàn)象與例句相同的一項(xiàng)是〔〕例句：歷職郎署A．悅親戚之情話B．目吳會(huì)與云間C．水擊三千里D．園日涉以成趣13．與“急于星火〞句式不同的一項(xiàng)〔〕A．農(nóng)人告余以春及B．訪風(fēng)光于崇阿C．遂見(jiàn)用于小邑D．去以六月息14．以下對(duì)課文分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．①段以“逮奉圣朝，沐浴清化〞表達(dá)自己對(duì)晉武帝的感激之情，再歷敘州郡朝廷優(yōu)禮的事實(shí)。然后明確提出奉詔奔馳和孝養(yǎng)祖母的矛盾，為下文留下懸念。B．②段先舉出“凡在故老，猶蒙矜育〞的普遍事實(shí)，以進(jìn)一步闡述自己的特別狀況。他當(dāng)時(shí)仕蜀是想謀取官職顯達(dá)，也想自命清高，合計(jì)名譽(yù)節(jié)操。C．作者說(shuō)自己不能奉詔的原因是祖母風(fēng)燭殘年，母孫二人互相依靠，性命相關(guān)。D．①段以表達(dá)為主，說(shuō)明朝廷對(duì)自己優(yōu)禮有加，而自己卻由于祖母供養(yǎng)無(wú)主，不能奉詔的兩難境況。②段以議論為主，重在說(shuō)理，在陳情中喻之以大義。第二卷〔共92分〕四、〔共20分〕15．請(qǐng)將短文中劃線句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。〔每句2分，共6分〕宋濂嘗與客飲，帝密使人偵視。翼日問(wèn)濂：“昨飲酒否？坐客為誰(shuí)？饌何物？〞濂具以實(shí)對(duì)。笑曰：“誠(chéng)然，卿不朕欺。〞間召問(wèn)群臣臧否，濂惟舉其善者對(duì)，曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。〞〔1〕誠(chéng)然，卿不朕欺。譯：〔2〕間召問(wèn)群臣臧否。譯：〔3〕濂惟舉其善者對(duì)。譯：16．閱讀下面一首宋詩(shī)，完成問(wèn)題。〔每題3分，共6分〕雨陳與義①瀟瀟十日雨，穩(wěn)送祝融②歸。燕子經(jīng)年夢(mèng)，梧桐昨暮非。一涼恩到骨，四壁③事多違。袞袞繁華地④，西風(fēng)吹客衣?！咀ⅰ竣訇惻c義(1090-1138):字去非，號(hào)簡(jiǎn)齋，洛陽(yáng)人。這首詩(shī)作于政和八年(1118)，當(dāng)時(shí)作者正閑居京城等候授職。②祝融:火神，這里指夏季。③四壁:家徒四壁，指窮困。④袞袞:眾多，這里指眾多居高位而無(wú)所作為的官吏。繁華地:指京城?！?〕第二聯(lián)兩句詩(shī)是什么意思?表達(dá)了作者什么樣的感情?(3分)〔2〕前人認(rèn)為這首詩(shī)寫(xiě)雨時(shí)妙在“假設(shè)即假設(shè)離〞，你同意這種說(shuō)法嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(3分)17．補(bǔ)寫(xiě)出以下名篇名句中的空缺部分。〔每空1分，共8分〕(1)壚邊人似月，。(韋莊《菩薩蠻》其二)(2)鶴汀鳧渚，。(王勃《滕王閣序》)(3)，鳥(niǎo)倦飛而知還。(陶淵明《歸去來(lái)兮辭》)〔4〕野哭千家聞戰(zhàn)伐，。(杜甫《閣夜》)〔5〕，惟有幽人自來(lái)去。(孟浩然《夜歸鹿門(mén)歌》)〔6〕昆山玉碎鳳凰叫，。(李賀《李憑箜篌引》)〔7〕，栗深林兮驚層巔。(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)〔8〕心非木石豈無(wú)感，。(鮑照《擬行路難》其四)五、閱讀下面小說(shuō)，按照要求回答問(wèn)題?！补?4分〕孤城濃霧鎖城。不過(guò)才十幾分鐘，這座小城便成了孤城。警察封鎖了高速路、公路。霧太大了。得到警察封鎖道路的消息，李生慌了。他覺(jué)得害怕，好像自己一個(gè)人被扔在小城里，孤獨(dú)無(wú)助。無(wú)論他知道四周都是人，但這些人不是他的親人。他的親人在城外，在距離小城二十五公里的鄉(xiāng)下，那里雞鴨成群，小橋流水，李生迫切地想要回到那里，回到親人的身邊，那樣才踏實(shí)。李生跑下樓，掏出鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)，想到警察已經(jīng)封了路，又沮喪地收回鑰匙。他只有走著回家了，警察總不致于連人都攔截吧。濃霧遮蔽了四周所有的東西，除了身旁四五米的范圍，其它什么也看不到。李生停下來(lái)，可以聽(tīng)到有高跟鞋叮叮叮敲擊路面，有人在說(shuō)話，隱約有人影影綽綽晃動(dòng)。有人匆忙從他身邊跑過(guò)，嘴里嘟嘟囔囔說(shuō)著什么，一個(gè)人在身后喊著那人的名字，那人答應(yīng)一聲，沒(méi)有回頭。有時(shí)有一束黃的光緩慢地閃過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)有嘟嘟的喇叭聲。李生心慌得厲害。他想看到熟悉的人，看到熙攘的汽車(chē)，想跟人說(shuō)話，說(shuō)什么都行。過(guò)了一個(gè)路口，又過(guò)了一個(gè)路口，霧似乎越來(lái)越濃，像牛奶漫天傾瀉，抹也抹不開(kāi)。李生掏出手機(jī)，試圖找出一個(gè)人跟他聊天，很奇怪，顯示有信號(hào)，手機(jī)就是打不出去。他一遍一遍地?fù)苁謾C(jī)里存儲(chǔ)的每一個(gè)號(hào)碼，不管誰(shuí)。110、120、119，甚至114，他都撥了，一個(gè)也撥不出去。李生加快了步伐?？倳?huì)走出去吧。越這樣想，卻似乎越陷入了迷宮，好像一直在原地打轉(zhuǎn)。像被人施了魔法，所有的東西都消失在濃霧里，輕飄飄地，就沒(méi)了。突然，一條黑色的小臘腸狗從身邊跑過(guò)，李生欣喜假設(shè)狂，可愛(ài)的小狗，無(wú)論它不會(huì)說(shuō)話，但也是個(gè)伴。李生緊跟著腳步輕快的小臘腸，生怕跟丟了。小臘腸似乎明白李生的心思，它的腳步慢下來(lái)，李生可以很輕松地與它并行。李生默默地說(shuō)：小狗，謝謝你。或許是覺(jué)得沒(méi)意思，和李生一起跑了一會(huì)兒，小狗叫了幾聲，突然往斜刺里竄過(guò)去，李生喊“站住〞，但無(wú)濟(jì)于事。少頃，他聽(tīng)到了兩只狗的叫聲，小臘腸找到了它的伙伴。真是悲傷啊。走，趕緊走。趕緊離開(kāi)這座可怕的孤城。終于，到達(dá)出城的路口了。警察背著手站成一排，如果不是身上米黃的熒光背心，李生根本看不到他們。他跑過(guò)去，想從警察中間穿過(guò)?？伤麄冋镜脤?shí)在太密，李生又太胖了，根本穿不過(guò)去。李生說(shuō)：“警察同志，請(qǐng)讓我過(guò)去。〞這些威嚴(yán)的警察竟然沒(méi)有一個(gè)人搭理他。李生拉拉他們其中一個(gè)的衣服：“求求你，讓我過(guò)去，我要看我爸看我媽我妹看姬小凡。〞還是沒(méi)人搭理他，好像他面對(duì)的是一排水泥砌的警察。李生哭喊起來(lái)，他的恐懼已經(jīng)蘊(yùn)集到了頂點(diǎn)，一下突發(fā)出來(lái)，孩子一樣大聲地哭，絕望地喊。但那些警察依舊無(wú)動(dòng)于衷。喊過(guò)哭過(guò)，李生的心稍稍安定了些。既然哭喊沒(méi)用，就要想別的辦法，必需盡快離開(kāi)這里，離開(kāi)這座濃霧緊鎖的孤城。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，李生想破了腦袋也沒(méi)想出什么好辦法，他只能盯著那些米黃的背心，連成一條線的黃背心，從那里感覺(jué)到一點(diǎn)溫暖的氣息。過(guò)去的日子，排山倒海一樣來(lái)到李生眼前，和爸爸媽媽在一起，和妹妹在一起，和姬小凡在一起，快樂(lè)得到處都是和煦的陽(yáng)光，多好啊。可現(xiàn)在，除了霧什么也沒(méi)有。就在李生一屁股坐到地上，喪失一切信心的時(shí)候，天竟然一下放晴了。濃霧像縷縷的絲帛一樣被輕輕抽走，霎時(shí)，陽(yáng)光遍地。他恍惚地站起來(lái)，看看前方，一條寬闊的道路，通往他家鄉(xiāng)的路，路上全是等待進(jìn)城的人和車(chē)?？纯瓷砗?，一座座美麗的大樓高高挺立，樓上的招牌清楚可見(jiàn)。一切就像夢(mèng)一樣。一個(gè)小警察過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“走吧，現(xiàn)在可以走了。〞“去哪兒？〞“你不是要回家嗎？〞“我回去干嘛？又沒(méi)事，我上個(gè)月剛回去過(guò)。〞“可是，你剛剛哭著喊著說(shuō)要回去的。〞“我現(xiàn)在又不想了。〞李生轉(zhuǎn)身向回走，一座大樓的十一樓上，有他打開(kāi)的電腦，沒(méi)干完的工作?！策x自2012年第5期《小小說(shuō)》，略有刪改〕18．以下對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是〔〕〔〕〔4分〕A．作者用詞極其精妙，如“被扔在小城里〞里的“扔〞字和“陷入了迷宮〞里的“陷〞字，都極富表現(xiàn)力，寫(xiě)出了李生激烈的孤獨(dú)感和恐慌心理。B．準(zhǔn)備回家的李生被警察封路的消息嚇慌了，他更加迫切地想回到家鄉(xiāng)親人身邊，那樣心里才踏實(shí)，所以就匆匆上路了。C．文中提到了李生的爸媽、妹妹和姬小凡，他們是李生的精神寄托，尤其在這樣的大霧天，只有他們才干讓驚慌失措的李生感到踏實(shí)。D．作者寫(xiě)到一條黑色小臘腸狗時(shí)，用到了先揚(yáng)后抑的手法，李生開(kāi)始從小狗那里得到了些許安慰卻很快被小狗拋棄，最終仍是孤獨(dú)一人。E．李生的手機(jī)打不出去，充分說(shuō)明在濃霧鎖城之時(shí)，所有的人也像他一樣，急切地想回到家鄉(xiāng)回到親人身邊卻又回不去。19．作者在小說(shuō)中多次寫(xiě)到濃霧，這樣寫(xiě)有什么作用？請(qǐng)你結(jié)合全文的內(nèi)容簡(jiǎn)要地回答?！?分〕20.“孤城〞作為小說(shuō)的標(biāo)題，意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)“孤城〞內(nèi)涵的理解?！?分〕21．當(dāng)大霧鎖城時(shí)，李生拼命要出城回家，霧散之后又不想回家了。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都有過(guò)這種矛盾的心理歷程。請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容，探究一下李生產(chǎn)生這種矛盾心理的原因。〔4分〕六、語(yǔ)言運(yùn)用〔共8分〕22．仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)兩個(gè)句子，要求修辭手法、句式與示例相同。(4分)例句：小草伸出稚嫩的纖手，向你描述原野的新綠;〔1〕，；〔2〕，。23．請(qǐng)以平實(shí)的語(yǔ)言表述下面材料中劃線句子的含意，不超過(guò)15個(gè)字。(2分)有個(gè)青年人總是埋怨環(huán)境，一位長(zhǎng)者對(duì)他說(shuō)“你想保護(hù)自己的腳，穿上一雙鞋子比給全世界鋪上地毯更容易做到。〞24．閱讀下面的材料，依據(jù)要求回答問(wèn)題。〔2分〕微笑匱乏，似乎已成為一種典型的“城市表情〞，“不要和陌生人說(shuō)話〞，也已成了許多人交際的準(zhǔn)則。有感于此，某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同學(xué)制定了一項(xiàng)頗有創(chuàng)意的“采集微笑〞的活動(dòng)。他們計(jì)劃走上街頭，主動(dòng)向陌生人微笑打招呼，一旦路人以微笑回應(yīng)，他們就拍下這微笑的瞬間。為了使這一活動(dòng)順利展開(kāi)，請(qǐng)你代為擬寫(xiě)一則宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，要求運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，不少于12個(gè)字。七、作文〔50分〕25．閱讀下面的文字，按照要求作文?？裢娜俗苑Q(chēng)命運(yùn)的主人，謙卑的人甘為命運(yùn)的奴隸。除此之外還有一種人，他照看命運(yùn)，但不強(qiáng)求，接受命運(yùn)，但不卑怯。走運(yùn)時(shí)，他會(huì)揶揄自己的好運(yùn)。倒運(yùn)時(shí)，他又會(huì)調(diào)侃自己的厄運(yùn)。他不低估命運(yùn)的力量，也不高估命運(yùn)的價(jià)值。他只是命運(yùn)的朋友罷了?！仓?chē)?guó)平〕對(duì)待命運(yùn)，你愿意做哪一種人？請(qǐng)以“對(duì)待命運(yùn)〞為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。【注意】①所寫(xiě)的內(nèi)容必需在話題范圍之內(nèi)。②自定立意。③自擬標(biāo)題。④自選文體，但不要寫(xiě)成詩(shī)歌或劇本。⑤不得抄襲。800

高二語(yǔ)文試卷參照答案1．D赍〔jī〕朔〔shuó〕祈〔qí〕———鯉)3．A(以上成語(yǔ)均出自課本。A項(xiàng)應(yīng)該刪去“被人們〞。B項(xiàng)“望洋興嘆〞，比喻做事力量不夠或條件不充分而感到無(wú)可奈何。C項(xiàng)“五十步笑百步〞，比喻自己與別人有同樣的錯(cuò)誤，只是程度上輕一些，卻毫無(wú)自知之明地去譏笑別人。D項(xiàng)“見(jiàn)賢思齊〞指見(jiàn)到賢能的人就想著和他看齊)4．D〔A表意不明B“興趣〞與“發(fā)揮〞不搭配C“違反正常的社會(huì)秩序〞缺主語(yǔ)〕5．C應(yīng)為“現(xiàn)實(shí)主義源頭〞。6．A7．B〔是“跟蹤〞不是“控制〞〕8．D〔是不同物種之間的關(guān)系，人類(lèi)屬于同一物種〕9．A〔“人類(lèi)便真正成為了自由的人〞推斷無(wú)依據(jù)〕10．D解析：“薄〞應(yīng)為“迫近〞。11．C解析：C項(xiàng)為介詞，用來(lái)……；ABD三項(xiàng)均為“因?yàn)楱暋?2．B解析：例句和B均為名詞用作動(dòng)詞；A形容詞意動(dòng)用法；C、D均為名詞作狀語(yǔ)。13．C解析：C項(xiàng)為被動(dòng)句；其他為狀語(yǔ)后置句。14．B解析：“也想自命清高，合計(jì)名譽(yù)節(jié)操〞錯(cuò)誤。15．〔6分，每句2分〕(1)確實(shí)如此，愛(ài)卿沒(méi)有欺騙孤家！(2)間或召見(jiàn)詢(xún)問(wèn)大臣們的好壞優(yōu)劣?！?〕宋濂只是羅列那些好的臣子回答。16．〔6分，每題3分〕〔1〕秋已來(lái)臨，燕子將要南歸，一年恍假設(shè)一夢(mèng)。梧桐經(jīng)一場(chǎng)雨打，已與昨晚的不同了。作者借燕子、梧桐在雨中的感受，表達(dá)