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北碚區(qū)2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期八年級調(diào)研抽測語文試題〔分?jǐn)?shù):150分時間:120分鐘全卷共四個大題〕注意事項:1.試題的答案書寫在答題卡〔卷〕上,不得在試卷上直接作答。2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡〔卷〕上的注意事項。3.考試結(jié)束,由監(jiān)考人員將試題和答題卡〔卷〕一并收回。一、語文知識及運用〔30分〕1.以下詞語中加點字注音全部正確的一項是()〔3分〕A.殷紅〔yān〕
校補〔jiào〕
軍帖〔tiě〕
鮮為人知〔xiā穢〔suì〕
鑰匙
〔shī〕
碩果〔shuò〕
鞠躬盡瘁〔jǖ汗〔hàn〕
懲處〔chéng〕
哺育〔bǔ〕
鍥而不舍〔qì氛〔fēn〕
相稱〔chèn〕
亙古〔gèn〕
深惡痛疾〔wù〕2.以下詞語中沒有錯別字的一組是〔〕〔3分〕
遷涉
托辭
矚目
私塾
碾轉(zhuǎn)
聊敘
衙門
遜色
通輯
妯娌
竭力
發(fā)髻3.下面加點詞的含義與其他三項不同的一項是〔〕〔3分〕A.公眾過度關(guān)注明星其實是這個消費時代的縮影。B.神童王某某,他就像一位明星一樣被公眾消費著他的私生活。C.現(xiàn)代社會,人力資本成為經(jīng)濟發(fā)展的源泉,教育消費需求的穩(wěn)定增長已成為推動經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。D.2017年10月26日,第三屆中國(重慶)國際塑料工業(yè)展覽會在重慶國際博覽中心開幕,此次展會可為重慶招商引資、擴展就業(yè)和拉動市場消費做出貢獻(xiàn)。4.以下有關(guān)文學(xué)常識的表述,錯誤的一項是()〔3分〕A.《秋天的懷念》作者是史鐵生,當(dāng)代作家,代表作有《我與地壇》《病隙碎筆》等。B.《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書.與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱“四書〞。C.《濟南的冬天》節(jié)選自長篇散文《一些印象》,作者老舍,原名舒慶春,字舍予,現(xiàn)代作家。D.《天凈沙秋思》的作者是馬致遠(yuǎn),明代著名戲曲作家.“天凈沙〞是曲牌名。5.以下依次填入文段畫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁検恰病场?分〕“云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。〞家書,通過古代文人的裝點狀繪,從表情達(dá)意、交流思想的專屬中,逐步遞升為異彩紛呈的藝術(shù)形態(tài),成為瑰麗的文化遺產(chǎn)。王安石的《答司馬諫議書》,,成為垂范后人的政論經(jīng)典;王維的《山中與裴秀才迪書》,,成為自唐以來的散文名篇;懷素的《苦筍帖》,,成為萬世學(xué)書的重要摹本。①以信函形式,酣暢淋漓地傾訴對友人的信任和欣賞②以書信文體,旗幟鮮亮地表達(dá)政治主張和變法態(tài)度③以信札體裁,彰顯了書法作品行云流水的線條美感②③①B.③①②C.②①③D.③②①6.名著導(dǎo)讀〔4分〕〔1〕《紅星照耀中國》又名《
》,,題目中“紅星〞象征著?!?〕他驚奇地發(fā)現(xiàn),在貧瘠的中國西北部,竟聚集了中華民族的精華。作為美國的新聞記者,他在華采訪的主要地點應(yīng)是。7.綜合性學(xué)習(xí)〔11分〕9月起,重慶、湖南、廣東等第三批高考綜合改革試點省(市、區(qū))將進(jìn)入高考綜合改革實施階段,新一屆高一同學(xué)將會在2021年采納“3+3”的高考模式,即考生需從物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治中任選3科進(jìn)行考試。據(jù)調(diào)查,在眾多同學(xué)的選擇中,一個在往屆頗為重要的科目——你所在班級準(zhǔn)備展開以“物理,我們想愛你〞為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參加?!?〕閱讀下面文字,探究考生不選物理的原因。(3分)材料一:不少考生認(rèn)為,物理科目相比于地理等科目難度更大,付出同等的努力拿到的分?jǐn)?shù)卻比較少。從效率角度合計,選擇物理并非明智的舉措。材料二:啟蒙教育不到位,很多同學(xué)一開始就對這門有些難度的科目“不感冒〞。在很多學(xué)校,物理教學(xué)儼然變成了單純的求摩擦力、求做功、求電流電壓,整日凈是枯燥的計算和做題的法則,很難激起同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情與積極性。如此一來,在很多同學(xué)那里,物理便落入了越學(xué)越難,越難越不愿意學(xué)的怪圈。材料三:選物理的考生平均綜合實力較強,這不僅可能令成績一般的考生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生挫敗感,在賦分制(依據(jù)考生卷面分在所有同學(xué)成績的排名給出對應(yīng)分)高考模式中還可能因競爭對手太強而吃虧。.〔2〕為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的興趣,文學(xué)組的同學(xué)進(jìn)行了填寫對聯(lián)競答,請完成下聯(lián)。(4分)①上聯(lián):處三尺講臺,做功出力;下聯(lián):,。②上聯(lián):斜面長、長斜面面長不費力;下聯(lián):、?!?〕假如你是這次活動的主持人,請制定一段結(jié)束語。(4分).古詩文積存與閱讀〔25分〕古詩文積存8.默寫填空?!?0分,每空1分〕〔1〕,志在千里?!膊懿佟洱旊m壽》〕〔2〕豈無園中葵。。〔劉楨《贈從弟》)〔3〕微動漣漪,?!矚W陽修《采桑子》〕〔4〕,誤入藕花深處?!怖钋逭铡度鐗袅睢贰场?〕《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》中時光流逝,不能倒流,人們無力挽回,常常用晏殊的“
,。〞這兩句詩表示慨嘆。
〔6〕李煜《相見歡》中以絲的千頭萬緒比喻離愁的紛亂和難解的詩句是:,,,。閱讀下面的文言文,完成9-12題?!?5分〕《三峽》自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,[1]絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。[2]〞【注】[1]鄂版教材為句號;[2]鄂版教材為嘆號。9.解釋以下加點的詞語。(4分)(1)至于夏水襄陵()(2)沿溯阻絕()(3)回清倒影()(4)良多趣味()10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)兩岸連山,略無闕處。.(2)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。.11.以下對文章內(nèi)容分析不當(dāng)?shù)囊豁検恰病场?分〕A.“自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處〞交代了三峽之長,說明兩岸山的特點在于“連〞。B.“其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也〞這句話運用了夸張的修辭手法,寫出了江水迅疾、一瀉千里的特點,既使人感到驚心動魄,又使人感到豪氣萬丈。C.“絕巘多生怪柏〞寫三峽的“怪柏〞,著一“怪〞字,照顧下文猿聲凄異,渲染環(huán)境氛圍的悲涼。D.“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳〞引漁歌為證,一言“峽長〞,一言“聲哀〞,進(jìn)一步渲染蕭瑟、凄涼的氣氛?!捌嘟^〞有怎樣的表達(dá)作用?(4分).三、現(xiàn)代文閱讀〔40分〕〔一〕閱讀下面的文章,完成13-17小題?!?0分〕依偎那片陽光丁肅清①一位穿著病號衫的老人徘徊在醫(yī)院門前的林陰路上,那么多軍功章附在他的胸前,耀眼奪目,叮當(dāng)脆響。②他向我伸出右手,右手僅剩下兩根指頭。③他脫下鞋向我展示右腳,右腳掌上凹凸不齊一根腳趾也沒有。④然后,他又指指他的左耳,其實他并沒有左耳,僅僅剩下一個耳墩。⑤他說這都是戰(zhàn)爭留下的紀(jì)念。他講他曾同敵人拼過七次刺刀,講彈皮劃破小腹,腸子拖出體外,愣是用手塞進(jìn)腹內(nèi)爬著靠近敵人碉堡而拉響炸藥包。⑥我驀地覺得從前書本里讀到的歷史是那么蒼白,眼前的這位老戰(zhàn)士從頭到腳不就是一部民族解放的生動編年史么!然而如今他也僅僅是一個一般農(nóng)民。⑦我惶惑困解,昔日戎馬疆場置槍林彈雨而不顧的他,竟是為了今天向別人炫耀他的那一堆獎?wù)旅矗∫院笠姷降氖虑槭刮腋畹叵萑牖袒蠛屠Ы獾恼訚啥荒茏园?。⑧透過玻璃,我看見那間空曠的病號房里,曾向我炫耀過他的過去的那位老人席地而坐,花白的頭深深地伏在胸前,用一根根五彩塑條編籃子。一次、兩次,每次我經(jīng)過這窗前都忍不住向里望兩眼,老人總是那副姿勢盤腿席地,埋頭彎腰,像一尊塑像。只有彩條在他的額下歡快地跳。⑨我和醫(yī)院辦公室的張主任談?wù)撐覀兒献鞯哪瞧獔蟾嫖膶W(xué)素材時,有人敲門:篤篤、篤篤。⑩他走了進(jìn)來,把一只編好的菜籃放在張主任的桌上:“我編的,編得不好,我想你用得著。〞說完,微笑著退出門去。我印象中大談自己輝煌歷史的英雄竟然也送禮,竟然也討好起別人來!?“他是想在醫(yī)院長住。〞張主任介紹說,這所醫(yī)院是民政系統(tǒng)的榮軍醫(yī)院,治病不拿錢。怕攆他出院,這才編籃送禮討好別人,而且他還天天4點起床到伙房幫廚。他想讓別人知道他對醫(yī)院有用處。?我還了解到這位老人從來沒有結(jié)過婚。戰(zhàn)爭結(jié)束復(fù)員回家,年齡已大,家境又貧,且成了四肢不全的殘疾人,只好空門冷戶孤燈下守護(hù)著風(fēng)燭殘年罷了。無力耕耘、無錢治病,或許正是他賴在醫(yī)院的理由吧。?老人仍舊坐在那間屋子里編、他究竟要編多少只菜籃,送多少次人情?他依偎在醫(yī)院如同依偎陽光,誰忍心揭去老人身上的這片陽光呢??我奪門而出去采訪老人。?“也寫我嗎?〞他一激靈站起身,伸出雙手握我的手,他的手在戰(zhàn)栗。?我撫摩著他那粗硬硌人蒼老的手,這是怎樣的手啊,兩只手上七根指頭,每根指頭上裂口條條浸著血漬。他痛嗎??我想起初見時別在他胸前的軍功章。如果全社會都像戰(zhàn)爭年代那樣敬佩英雄,他還會把那些榮耀向人展示么!?“這菜籃給你。〞他愣塞到我手里。多好看的菜籃啊!玲瓏剔透,大方別致。我敢肯定地講,這一次送菜籃絕不是在討好什么人。?我給他的僅僅是文弱書生的一絲理解。他回送我的是什么?僅僅是一只菜籃嗎?“我〞對老人的情感變化是怎樣的?請概括填空。(4分)情節(jié)情感變化初見之時疑惑了解之后①.接觸之后②.14.結(jié)合語境,說說下面加點詞豐富的表達(dá)效果。(4分)以后見到的事情使我更深地陷入惶惑和困解的沼澤而不能自拔。.“我〞一再感到“惶惑〞“困解〞的原因是什么?(4分).16.從全文來看,題目中的“陽光〞指的是什么?題目表達(dá)了哪些感情?(4分).17.文中老人為何會有如此遭遇?請結(jié)合實際談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么做。(4分).〔二〕閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成18-21小題。〔20分〕【材料一】目前,多地高考報名工作已陸續(xù)展開。2019年的高考報名,主要分為網(wǎng)上提交報名申請、網(wǎng)上填報個人信息并繳費和報名資格現(xiàn)場確認(rèn)三階段。與去年相比,不少地區(qū)這三個階段的時間均有所提前。據(jù)各地教育部門網(wǎng)站公告顯示,四川、黑龍江、安徽等省份已經(jīng)啟動高考報名。【材料二】早在今年3月,教育部在布暑2018年一般高校招生工作時便強調(diào),全面取消體育特長生、中同學(xué)學(xué)科奧林匹克比賽、科技類比賽、省級優(yōu)秀同學(xué)、思想政治品德有特別事跡等全國性高考加分項目。而在記者查閱2019年多省份的招生報名政策時,奧賽、特長生等加分政策也不見蹤影。如在安徽省《2019年安徽省一般高校招生考試報名政策》中規(guī)定,全國性加分項目只有四項,分別為:烈士子女;歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生;自主就業(yè)退役士兵;在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人。再如,在黑龍江明確,可享受加分政策的包括:自主就業(yè)退役士兵;在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人;烈士子女考生等幾類考生。此外,為預(yù)防考生對加分資格造假,多省份還要求考生在申報加分項目前,簽訂誠信承諾書,承諾假設(shè)存在弄虛作假、騙取相關(guān)加分資格,考生將取消當(dāng)年高考報名、考試或錄取的資格,違規(guī)事實也將記入國家教育考試誠信檔案?!静牧先侩S遷子女的高考在何處進(jìn)行,也一直是人們關(guān)注的話題。多省份也在2019年高考政策中給出回答。例如,安徽就規(guī)定,不具有安徽省戶籍的隨遷子女,在安徽具有高中階段3年完整學(xué)籍并有相應(yīng)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,便能在學(xué)籍地參加高考。再如,湖南省則規(guī)定,外省戶籍進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在該省報名參加高考,一般高中應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生還須符合“自高中一年級起在流入地一般高中學(xué)校就讀,取得就讀學(xué)校學(xué)籍,并參加了我省一般高中學(xué)業(yè)水平考試〞,且其父母在當(dāng)?shù)鼐幼?含就業(yè)狀況信息、房產(chǎn)證或租賃合同等)1年期以上的條件。而在考生回到戶籍地考試方面,山西規(guī)定,具有山西省戶籍在外省(市、區(qū))一般高中就讀的2019年應(yīng)屆畢業(yè)生,可回山西省參加2019年一般高考的報名及統(tǒng)考試。考生須到山西省招生考試管理中心登記一般高中學(xué)業(yè)水平考試(或會考)成績和綜合素養(yǎng)評價信息后,回戶籍所在縣(市區(qū))招辦辦理報名手續(xù)?!静牧纤摹繉?019年高考招生報名的資格檢察,各地也紛紛細(xì)化程序,并要求對信息作假、“高考移民〞等違規(guī)報名現(xiàn)象,要加大檢查核實的力度。例如,江西要求,在資格檢察的過程中要求,設(shè)區(qū)市招考辦(教育考試院)進(jìn)行重點復(fù)查,復(fù)查比例不低于10%。省教育考試院進(jìn)行重點抽檢,抽檢比例不低于5%。此外,各地也都要求同學(xué)在進(jìn)行高考報名之前,都必需填寫《考生誠信考試承諾書》,以提醒廣大考生誠信報名,誠信高考。在資格檢察中,一些地區(qū)明確要求嚴(yán)查“高考移民〞現(xiàn)象。例如,黑龍江提出,各級招考辦需與當(dāng)?shù)亟逃姓块T、公安機關(guān)等有關(guān)部門密切合作,嚴(yán)格檢察報名資格,嚴(yán)防“高考移民〞。四川也要求綜合治理,嚴(yán)防“高考移民〞的違規(guī)報名事件,保證高考報名工作順利進(jìn)行,維護(hù)高考的公平公正和社會穩(wěn)定。18.請概括各材料的主要內(nèi)容,每則材料不超過15個字?!?分〕①.②.③.④.19.以下選項中與文意相符的是〔〕〔4分〕A.截至目前全國高考報名工作已經(jīng)完成。B.多個省份在申報加分項目前,要求考生簽訂誠信承諾書。C.江西在對加分項目進(jìn)行檢察的過程中,設(shè)區(qū)市招考辦(教育考試院)進(jìn)行重點復(fù)查。D.山西規(guī)定,具有山西省戶籍在外省(市、區(qū))一般高中就讀的2019年應(yīng)屆畢業(yè)生,不可回山西省參加2019年一般高考的報名及統(tǒng)一考試。20.請你簡介一下2019年安徽省一般高校招生考試全國性加分項目的內(nèi)容,并結(jié)合給重慶加分項目提出建議?!?分〕.21.你認(rèn)為《考生誠信考試承諾書》中應(yīng)包涵什么內(nèi)容?〔4分〕.作文〔55分〕22.以下兩題選做一題。要求:①內(nèi)容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字;④凡涉及考生真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲。一彎月,是故園對游子的呼喚;一縷風(fēng),是荒漠對綠洲的呼喚;一闋詞,是民族對經(jīng)典的呼喚……離亂的國度呼喚和平,嶄新的時代呼喚奮斗,共同的夢想呼喚擔(dān)當(dāng)……請以“的呼喚〞為題寫一篇作文?!?〕依據(jù)你對下面這段話的理解,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和心得,自擬題目作文。有位作家曾說:“不管生活多么繁忙,讀書和聽音樂對我來說始終是極大的喜悅。獨有這
份喜悅?cè)握l都奪不走。〞相信你也有各種各樣的喜悅,這喜悅使生活多了趣味,讓心靈得以舒展,為人生增添亮色。
北碚區(qū)2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期八年級調(diào)研抽測語文答案解析及評分標(biāo)準(zhǔn)〔3分〕【解析】本題考查字音,多為易讀錯、多音字、形近字,難度不大,要做好本題,就要認(rèn)真閱讀選項中每一個加點字的讀音,特別是字形相似,而讀音不同的字.這樣就一定能夠選出正確的答案.
本題考查漢字的讀音.做這類題目時要注意多音字,這要依據(jù)具體語境進(jìn)行確定.特別要注意形聲字不讀聲旁的字的讀音.要做好這類題目,就要在平常的學(xué)習(xí)中多留心,多積存一些特別字的讀法,貴在平常積存、辨析.〔3分〕【解析】此題考查同學(xué)字形辨析的能力。要做到正確地書寫詞語,首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字形,弄清字義。其次要適當(dāng)拓寬閱讀面,多積存詞語,尤其是四字詞語〔成語〕,以豐富自己的詞匯量。并且在積存的過程中,要做到準(zhǔn)確無誤,這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯寫錯了。本題中A項中“遷涉〞應(yīng)為“遷徙〞;B項中“碾轉(zhuǎn)〞應(yīng)為“輾轉(zhuǎn)〞;C項中“通輯〞應(yīng)為“通緝〞。D書寫無誤,應(yīng)選D?!?分〕【解析】A、C、D三項中“消費〞是本義,指消耗物質(zhì)財富;B項用的是比喻義,說明王某某的生活成了別人茶余飯后的談資,他被別人“侵犯〞了私生活。應(yīng)選B?!?分〕〔3分〕【解析】王安石的《答司馬諫議書》所表達(dá)的是政治主張和對變法的態(tài)度,從橫線后一句中“政論〞可以得出,故此空填②。王維的《山中與裴秀才迪書》,是用散文式書信體來表達(dá)對友人的欣賞,故此空填①。懷素的《苦筍帖》,是書法作品的經(jīng)典,從后一句“學(xué)書〞“摹本〞中可看出,所以此空填③。應(yīng)選C。6.〔1〕《西行漫記》〔1分〕;埃德加·斯諾〔1分〕;中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命〔1分〕
〔2〕延安〔1分〕【解析】此題考查同學(xué)對名著知識的積存能力。關(guān)于名著,在平常學(xué)習(xí)中要注意積存的廣泛性,如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)等,并及時做筆記,做到積少成多,常讀常新。關(guān)于課本中有關(guān)名著的內(nèi)容更要引起重視。這樣,做題時才干信手拈來。這里只要對《紅星照耀中國》這本書有所了解,就能很好答題。7.〔1〕①難度較大〔1分〕;②學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性缺失〔1分〕;③競爭力強(競爭對手太強)。〔1分〕〔2〕①憑一腔熱血,放電發(fā)光〔2分〕;②滑輪動、動滑輪輪動難省力。〔2分〕〔3〕示例:同學(xué)們,物理講的乃是萬物之原理。日常生活中的所用、所見、所聽、所感,都與它有關(guān)。它就像一扇了解世界的大門,為我們理解萬事萬物提供著基本的素養(yǎng)積淀和科學(xué)的思維方式,不管是從國家人才培養(yǎng)的需要看,還是個人素養(yǎng)的全面發(fā)展看,都是不可或缺的一項。讓我們從此喜愛物理、親近物理,幫物理走出高考的“尷尬〞?!惭灾欣砑纯?,4分〕8.〔1〕老驥伏櫪〔1分〕;〔2〕懿此出深澤〔1分〕;〔3〕驚起沙禽掠岸飛〔3分〕;〔4〕興盡晚回舟〔1分〕;〔5〕無可奈何花落去,似曾相識燕歸來?!?分〕;〔6〕剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭?!?分〕9.(1)上(漫上)〔1分〕;(2)逆流而上〔1分〕;(3)回旋、回蕩〔1分〕;(4)真,實在〔1分〕10.〔1)兩岸都是連綿的高山,幾乎沒有中斷的地方。(2)即使騎著駿馬,駕著疾風(fēng),也不如它快?!?分〕【解析】“絕巘多生怪柏〞寫出松柏堅強的生命力與頑強的意志,特別其蓬勃生機,描述三峽林峰之美。C項“照顧下文猿聲凄異,渲染環(huán)境氛圍的悲涼〞表述錯誤。應(yīng)選C項。12.特別三峽山高、嶺連、峽長的特點〔2分〕,渲染秋天的蕭瑟氣氛〔1分〕,暗示漁民生活的艱辛。〔1分〕【解析】“空谷傳響〞“哀轉(zhuǎn)久絕〞從側(cè)面反映出三峽山高、嶺連的特點;從“巴東三峽巫峽長〞可以看出三峽峽長的特點;“每至晴初霜旦,林寒澗肅〞和猿聲凄絕相呼應(yīng),體現(xiàn)出秋天蕭瑟的特點。同時也暗示三峽漁民生活的艱辛。13.〔1〕同情〔2分〕;〔2〕理解〔2分〕。14.寫出了“我〞對老人向別人展示獎?wù)碌牟焕斫狻?分〕,表達(dá)了老人渴求得到世人的理解與關(guān)照?!?分〕15.①老人炫耀自己的獎?wù)隆?分〕②老人討好別人的行為〔2分〕16.題目中“陽光〞指生活中的溫暖、關(guān)懷〔1分〕,表達(dá)了老人需要社會的關(guān)照〔1分〕。同時,也傳達(dá)出我們今天的幸福生活,離不開這些英雄們的付出與犧牲?!?分〕17.原因:老人的遭遇是戰(zhàn)爭留下的紀(jì)念,是為了民族的解放〔1分〕;現(xiàn)代人對歷史、對英雄的遺忘?!?分〕我們應(yīng)該怎么做:尊重歷史,尊重英雄〔1分〕;呼吁建立完善的社會保證體系。(第二問圍繞對昔日英雄的尊重和關(guān)懷來談,1分)18.①多地啟動2019年高考報名〔1分〕;②哪些考生可獲得高考加分〔1分〕;③多地明確隨遷子女高考政策〔1分〕;④資格檢察細(xì)化嚴(yán)防“高考移民〞〔1分〕。〔4分〕20.烈士子女〔1分〕;歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生〔1分〕;自主就業(yè)退役士兵〔1分〕;在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人?!?分〕;重慶也可以結(jié)合其他各省區(qū)市的加分項目來修改自己的加分項目〔2分〕;港澳臺考生或政治品行優(yōu)良及見義勇為考生可適當(dāng)酌情加分〔2分〕21.無“高考移民〞現(xiàn)象及其他違規(guī)現(xiàn)象〔2分〕;公平公正報名〔2分〕。22.〔1〕【解析】【審題立意】該題為半命題作文。半命題作文的關(guān)鍵在補題,補題的過程即確定文章主題的過程。補題前,要認(rèn)真閱讀所給的提示語,從中可以獲取寫作的方向和角度,也可以不限于此,依據(jù)自身的經(jīng)歷和擅長的文體另立主題。補題時,可采納常見的補題方法。我們可補上人物、具體事物或抽象事物,也可以將其設(shè)置在特定的情境中。此題目可補題的范圍較為廣泛,我們可從親情角度出發(fā),將題目擬為“母親的呼喚〞“愛的呼喚〞“故鄉(xiāng)的呼喚〞等;從環(huán)保的角度出發(fā),可將題目擬為“地球的呼喚〞“大海的呼喚〞“綠色的呼喚〞等;從社會角度出發(fā),可擬為“
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