中華傳統(tǒng)美德班會(huì)省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德四年級(jí)主題班會(huì)渠縣臨巴鎮(zhèn)試驗(yàn)小學(xué)1/18某天早晨，朱同學(xué)在黃島汽車站撿到一女士黑色手提包，內(nèi)有4000元存折一張，現(xiàn)金300元，另外有身份證等物品一宗。朱林華同學(xué)撿到手提包后在原地等候近1個(gè)半小時(shí)，在未等到失主認(rèn)領(lǐng)情況下，朱林華同學(xué)返回學(xué)校將包交至學(xué)校保衛(wèi)處。在學(xué)校保衛(wèi)處老師幫助下，最終聯(lián)絡(luò)到了失主—在黃島一玩具廠上班梁女士。讀下面故事，說(shuō)說(shuō)這表達(dá)是什么精神？以上故事表達(dá)是拾金不昧精神，它是我國(guó)傳統(tǒng)美德之一。我們中華民族有著悠久歷史，在這源遠(yuǎn)流長(zhǎng)歷史長(zhǎng)河中，不論是燦若星辰偉人名家，還是默默無(wú)聞普通百姓，他們身上無(wú)不閃耀著一些令當(dāng)代人學(xué)習(xí)美好品德。比如：敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私，天下興亡、匹夫有責(zé)等等。中華傳統(tǒng)美德含有生生不息、歷久彌新品質(zhì)，是永不枯竭道德教育資源。2/18什么是中華民族傳統(tǒng)美德所謂中華民族傳統(tǒng)美德,就是指中國(guó)歷史流傳下來(lái),含有影響,能夠繼承,有益于下一代優(yōu)異道德遺產(chǎn),是中華優(yōu)異民族品質(zhì)、優(yōu)良民族精神、高尚民族情感、良好民族禮儀總和。中華民族有五千年文明史，以禮儀之邦、文明古國(guó)而著稱于世。在中華民族傳統(tǒng)思想文化和道德寶庫(kù)中，有許多我們應(yīng)該而且必須繼承有價(jià)值精神文化結(jié)果和需弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。它們是中國(guó)傳統(tǒng)文化精華，代表著中華民族整體道德風(fēng)貌和精神特征，表達(dá)著中華民族生存和發(fā)展凝聚力和內(nèi)聚力。

3/18我們熟悉傳統(tǒng)美德曾子是孔子學(xué)生。有一天他妻子要到市場(chǎng)去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，你不跟我賣布，我回來(lái)后殺豬讓你吃豬肉?！眱鹤右宦?tīng)有肉吃，就不鬧著去了。妻子回來(lái)后，發(fā)覺(jué)曾子正要?dú)⒇i，妻子很舍不得，便哭著求他不要?dú)⒇i。而曾子卻堅(jiān)定地說(shuō)：“做人不能夠言而無(wú)信，既然答應(yīng)兒子要?dú)⒇i吃肉，就不應(yīng)該后悔，我不希望自己兒子長(zhǎng)大后言而無(wú)信，所以我今天要為兒子做個(gè)榜樣?！庇谑窃影沿i殺了。這表達(dá)什么樣美德？答：老實(shí)守信

4/18春秋時(shí)期，孔子和他學(xué)生們周游列國(guó)，宣傳他們政治主張。一天，他們駕車去晉國(guó)。一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩，擋住了他們?nèi)ヂ??？鬃诱f(shuō)：“你不該在路當(dāng)中玩，擋住我們車！”。孩子指著地上說(shuō)：“老人家，您看這是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片擺一座城。孩子又說(shuō)：“您說(shuō)，應(yīng)該是城給車讓路還是車給城讓路呢？”孔子被問(wèn)住了?？鬃右詾檫@孩子很知道禮貌，便問(wèn)：“你叫什么？幾歲啦？”孩子說(shuō)：“我叫項(xiàng)橐（tuó），7歲！”孔子對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“項(xiàng)橐7歲懂禮，他能夠做我老師??！”這個(gè)故事表達(dá)了什么精神？答：謙虛禮貌

我們周圍有這么故事嗎？你還能講出更多美德故事嗎？5/18返回“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。中華民族自強(qiáng)不息精神，在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出。不論是善于治國(guó)政治家，還是胸懷韜略軍事家；不論是思維靈敏思想家，還是智慧超群科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不一樣反響，都是與他們從小遠(yuǎn)大理想分不開(kāi)。俗話說(shuō)：“有志者立常志，無(wú)志者常立志”，立志，貴在少年。稍許瀏覽一下歷史，一個(gè)個(gè)勤奮學(xué)習(xí)感人故事就會(huì)爭(zhēng)相躍入你眼簾?？锖庥啄觇彵谝饪嘧x，終以說(shuō)《詩(shī)》而揚(yáng)名；茅以升少年立志，遠(yuǎn)涉重洋，經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于成為“橋梁之父”……。

歷史在發(fā)展，社會(huì)在前進(jìn)。今天，我們有著比前人更優(yōu)越學(xué)習(xí)條件，在繼承和發(fā)揚(yáng)勤學(xué)立志同時(shí)，更要不停地激勵(lì)自己，為建設(shè)繁榮富強(qiáng)中國(guó)，愈加勤奮地學(xué)習(xí)。

刻苦學(xué)習(xí)也是傳統(tǒng)美德之一依據(jù)以上內(nèi)容，談?wù)勀愀惺?/18中華傳統(tǒng)美德名言少壯不努力，老大徒傷悲?！獫h樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》與朋友交，言而有信?！墩撜Z(yǔ)-學(xué)而》愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。——《孟子》富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移。——《孟子-騰公天下》滿招損，謙受益?！渡袝啡松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！奶煜椤哆^(guò)零丁洋》知人者智，自知者明?！独献印啡收邿o(wú)敵?！睹献印ち夯萃跎稀?/p>

愛(ài)親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人?！缎⒔?jīng)·天子》

7/18拓展探究：拾金不昧、勤勞勇敢、忍辱負(fù)重、孝行天下、自強(qiáng)不息、助人為樂(lè)……這是中華民族傳統(tǒng)美德。有些人說(shuō)，在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)下，許多觀念要改變了，這些美德也落后于時(shí)代了。對(duì)此，你有何感想？8/18中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，“孔融讓梨”這個(gè)故事告訴了我們要知道謙讓。

9/18孔融讓梨

孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思靈敏，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，而且知道禮節(jié)，父母親非常喜愛(ài)他。

一天，父親朋友帶了一盤梨子，給孔融弟兄們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個(gè)最小梨子，其余按照長(zhǎng)幼次序分給弟兄?？兹谡f(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小梨，大梨該給哥哥們?！备赣H聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小啊?”孔融說(shuō)：“因?yàn)榈艿鼙任倚?，所以我也?yīng)該讓著他?！笨兹谧尷婀适?，很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育兒女好例子。10/18

助人為樂(lè)、拾金不昧等等。助人為樂(lè)者，予人樂(lè)也予已樂(lè)，幫助困難中人做力所能及事情，過(guò)后看著他人那掛滿笑容臉，自己心里何嘗不是欣慰得很呢？又如雷鋒種種事跡，他精神是中華民族悠久道德傳統(tǒng)中一朵亮麗奇葩，是中華民族特有民族精神在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期詳細(xì)表現(xiàn)。雷鋒精神融會(huì)了中華民族傳統(tǒng)美德精華，以極大凝聚作用匯入全國(guó)人民精神支柱之中。11/18●我國(guó)自古以來(lái)有尊老愛(ài)幼傳統(tǒng)。每組推選一位代表，把你們知道故事講給大家聽(tīng)一聽(tīng)，比一比哪個(gè)小組講得最好！美德故事會(huì)講故事12/18

同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪信龅搅四男┎涣夹袨?？小組討論交流。13/18假如你在大街上和父母走丟了，想找一位叔叔借電話，你會(huì)怎么說(shuō)呢？假如你看到一位叔叔把未熄滅煙頭扔在地上，你會(huì)怎么說(shuō)？假如你看到有些人亂丟垃圾，你會(huì)怎么跟他說(shuō)呢？14/18

以后我們?cè)谏钪性撛趺醋瞿兀?5/18我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌少先隊(duì)員16/18

中國(guó)式過(guò)馬路

舌尖上浪費(fèi)17/18精段妙語(yǔ)美德如同耳鳴

是，有一個(gè)聲響，自己聽(tīng)到就足夠了。

美德是茫茫大漠中一棵堅(jiān)韌小草，它勇敢